【精品】年級工作計劃匯編5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的年級工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級工作計劃 篇1
一、班級概況
經(jīng)過兩年培養(yǎng)，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和
學習習慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講不專心，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識還較為薄弱，行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。
二、管理目標
本學期，班級將繼續(xù)嚴抓學生“常規(guī)自我管理”，開展爭當三好學生，爭當優(yōu)秀班干部，爭當“班級之星”等活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓班干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。
三、管理措施：
(一)、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
繼續(xù)嚴抓課堂紀律，積極主動與各科任老師溝通，密切配合；在保證紀律的前提下，最大的活躍課堂氣氛，爭取做
到活潑，好學。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個班級帶來活躍而輕松的氣氛。本學期我打算繼續(xù)保持上學期陽光體育等活動，使學生在課間充分放松，同時我也要積極參與，增進師生之間的感情，擴大交流的空間。但是沒有完成學習任務的同學不能參與課件活動，算是小小的懲罰。
3、早操紀律
經(jīng)過兩年多的培養(yǎng)，我班整體精神風貌較好，尤其早操紀律較好，步伐整齊，協(xié)調一致，但是仍然有個別學生沒有集體意識，我行我素，這就需要經(jīng)常提醒，所以每天晨會我要提醒同學們。
(二)、衛(wèi)生管理方面
1、個人衛(wèi)生：上學期個別學生個人衛(wèi)生極差，而且累教不改，本學期計劃制定嚴格的應對措施，包括及時聯(lián)系家長或現(xiàn)場清洗等。
2、班級衛(wèi)生：每天早、午派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督員，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚。
(三)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的第一人。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長
和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
(四)、家校協(xié)作方面
上學期我聯(lián)系家長比較頻繁，取得了一些成效，但是也有不好的一面，比如有個別家長覺得很煩，所以本學期計劃小事以批評教育為主，大事電話聯(lián)系家長，較大事情在與家長面談。
�。ㄎ澹⑵渌矫�
1、開好晨會，落實本學期的管理目標。
2、做好晨檢、早餐、早讀、衛(wèi)生、兩操、大課間、午查、放學站隊、班隊會等班級日常管理工作。
3、做好班級布置工作，后面主題黑板每周更換一次。
4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉化。
5、在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日評、周總結。
6、密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學生得到全面的發(fā)展。
7、加強思想教育，結合恰當措施，做好后進生的轉化工作。
8、安全教育常抓不懈。具體利用晨會，周會，主題班會等機會多強調。
年級工作計劃 篇2
新的一學期開始了，本學期我擔任五（5）、五（6）、五（7）班的綜合實踐活動教學工作和圖書室的管理工作。為了使自己的工作順利有序的進行，現(xiàn)將工作計劃制定如下：
教學工作：
本冊教課書有五個單元，根據(jù)教學大綱的要求，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學生的直接經(jīng)驗或實驗為基礎，以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體，加強學科有效整合和教師文化溝通，幫助學生學習、掌握和運用現(xiàn)代教育技術，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
教材分析：
一、教學內容：
1、自我成長---小學生課外閱讀情況的調查
2、現(xiàn)代科技---汽車總動員
3、學校生活---走進學校的歷史
4、社會生活---珍愛生命，遠離吸煙
5、地方特色---山西皮影戲
二、課程目標
1、親近周圍的自然環(huán)境，結合學科課程的學習，有效進行學科知識的整合與溝通，教育和引導學生以______統(tǒng)領全局，走進自然、主動實踐，熱愛自然，保護自然，初步形成自覺保護和合理開發(fā)周圍自然環(huán)境的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會見識和行為辨析能力，初步養(yǎng)成服務社會意識和對社會負責的態(tài)度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣。初步具有認識自我、發(fā)展自我的積極的、科學的人生觀。
4、激發(fā)學生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究問題的能力。
三、實施要點
1、自我成長---小學生課外閱讀情況的調查
（1）關注小學生自身的學習和生活，并從中發(fā)現(xiàn)有意義的問題。
�。�2）能夠設計簡單的研究方案。
�。�3）了解小學生的閱讀情況，培養(yǎng)閱讀興趣，并且根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，提出自己的建議。
2、現(xiàn)代科技---汽車總動員。
�。�1）通過了汽車這一運輸工具的內部運作和加工流程，關注現(xiàn)代社會的科技發(fā)展與安全。
（2）學習了解簡單的汽車組要零部件的作用及安全乘車的注意事項。
�。�3）體驗團隊合作完成任務的工作方式。
3、學校生活---走進學校的歷史
�。�1）嘗試通過多種渠道收集信息，并且依據(jù)時間順序或主題進行分類整理。
（2）了解、關心自己的學生。
年級工作計劃 篇3
一、班級基本情況：
本班共有23名學生，男17人，女6人，是個小班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的`教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學期工作要點和措施：
一、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習能力，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績。
二、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
三、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
四、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
五、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如吳少振、吳少奇等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如李建國、王春陽等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高。
四、班級主要活動安排：
九月：
一、報名注冊
二、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
三、了解學生暑期生活，書面小結
四、加強期初的行為規(guī)范教育
五、慶祝教師節(jié)
六、選拔人才，參加大隊干部競選
七、刊出班報、校報
八、開展安全教育月活動
九、布置教室環(huán)境
十月：
一、慶祝國慶黑板報比賽
二、甲型H1N1預防計劃
三、建隊節(jié)活動
四、班報刊出
五、街道小學生運動會
十一月：
一、家長會
二、主題隊會
三、班報刊出
4防治甲型H1N1流感的各項活動
十二月：
一、跳繩比賽
二、計算過關
三、迎元旦校詩歌朗誦比賽
四、班報、校報刊出
一月：
一、復習，做好學生的思想工作
二、安排寒假生活
總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。
年級工作計劃 篇4
一、學生基本情況分析：
三年級絕大部分學生能遵守學校各項規(guī)章制度，思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風好，學風好.在去年的期末考查中，合格率97%.但也有個別學生，組織紀律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀律，課余時間就不能自覺了，本學期得對他們進行自律教育。
二、教材分析：
品德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。本課程根據(jù)中高年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機地融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會活動的社會關系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判別能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。
三、教學要求：
情感、態(tài)度、價值觀
1、珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結合作、有責任心的品質。
3、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
4、熱愛祖國、珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。
5、關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
（二）能力
1、能夠初步認識自我，控制和調整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領。養(yǎng)成良好的生活和行為習慣。
2、能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學習民主參與集體生活。
�。ㄈ┲R
1、初步了解兒童的基本權利和義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義。
2、初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響。
3、了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關系，簡單了解當今人類社會面臨的一些共同問題。
四、具體措施：
1、全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。
2、善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。
3、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實教學內容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感。
5、拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育.
年級工作計劃 篇5
本學期為了更好地落實學校教研工作，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃。
一、工作思路和目標
堅持“以研促教”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
�。ㄒ唬┩七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核。
2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內容，教學目標，教學重點、難點和關鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結晶。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
�。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、本學期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動，通過課件制作、電子白板的使用等活動，提升教師的綜合素質。
4、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。
5、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。
九月份
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃。2、教材研討。
十月份
1、學習教育云空間。2、授課、評課活動。3、檢查教師備課、學生作業(yè)。
十一月份
1、集體備課研討。2、期中測試、試卷評講、質量分析。
十二月份
1、集體備課研討。2、教師相互聽課活動。
元月份
1、各教師擬寫教學總結、論文或案例。2、準備備課質量考核。3、期末考試、試卷分析。
【【精品】年級工作計劃匯編5篇】相關文章：
【精品】年級工作計劃集錦六篇05-24
【精品】主任工作計劃匯編九篇05-18
【精品】秋季工作計劃匯編八篇05-17
【精品】美術工作計劃匯編八篇05-16
【精品】主任工作計劃匯編9篇05-13
【精品】學年工作計劃匯編9篇05-12
【精品】工作計劃模板匯編6篇05-25
【精品】老師工作計劃匯編6篇05-24
【精品】銷售工作計劃匯編9篇05-24
【精品】學生工作計劃匯編10篇05-20