2024學年第二學期教務處工作計劃（精選10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編收集整理的2024學年第二學期教務處工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
第二學期教務處工作計劃 1
工作方針：
目標一致、方向正確、整合資源、形成合力。
服務宗旨：
著眼于生物教育教學研究，落腳于生物課堂教學高效性，提高學校生物科在全市的影響力
工作目標：
專題課例示范、階段考試評價、策略理性備考、課程資源共享、教師專業發展。
一、構建學校生物學科教研文化，打造優秀學科骨干教師
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組的建設，建立健全生物教學質量評價責任制
備課組長除了高質量完成所任班級生物教學任務外，還必須積極、有效組織好備課組常規教學工作，并履行輔導和帶動所在備課組老師開展教研工作的職責。要明確職責范圍和承擔任務，真正發揮科組長、備課組長的模范帶頭作用，要求每次科組、備課組會議多發言并有深入分析教材、幫助年輕老師快速提高。
狠抓備課、上課、改作、輔導、考試、評講等教學環節。每位教師要充分利用網絡資源認真備課，拓展備課內容；要檢查、督促學生的課前預習，課后復習；上課要加強師生雙邊互動，提高課堂有效性、高效性；要加強課外作業布置和課外輔導，做到課內不足課外補。
備課組長要認真執行學校教學常規工作，要求各成員執行“高中教學質量評價-績效獎、生物學科作業量、專業發展手冊、聽課本、撰寫教育教學論文、課件、教學案例等”，構建學校生物學科教研文化，打造優秀學科骨干教師。
�。ǘ┬纬筛咚刭|的生物教師隊伍和高考備考研究的團隊
按照學校培養“十佳教學能手、十佳班主任”的要求，組建好各備課組教師隊伍，鼓勵生物老師擔任班主任，要求老師多做高考題，一個學期至少10套。充分發揮備課組長和老教師的示范和督促作用。
每位教師一學期聽課不少10節，科組長備課組長不少于15節。
（三）構建中學生物學科良好的教研氛圍，打造高質量的教研內容和優質品牌
1．全校生物教研活動的內容切合高中生物教學和最新生物高考的需要，有效解決教學中存在的困難和問題。
2．改進生物教研活動的形式，“高中生物競賽有效性[用什么資料書-如何用好-什么時候強化練什么內容-有困難怎么解決問題]”和“課題研究、交流和實踐”等方式。主要以備課組為單位進行。
二、努力提高學校生物教師團隊的專業素養
努力構建生物教學研究交流和教師展現自我的平臺[行政領導示范課、科組長和備課組長示范課、年輕教師示范課、骨干教師示范課、如何上好普通班生物教學示范課等]；挖掘有潛力的青年教師作為重點培養對象，為學校優秀骨干教師隊伍培養后備力量；以點帶面，努力提高學校中學生物教師團隊的專業素養。
每位生物教師要苦練內功、精心備課，充分利用備課組活動時間開展集體研討備課，各備課組認真研討適合本學科的優質教學、高效教學模式，使更多的'教師涌現出高效的、富有特色的、個性化的教學風格，確保課堂高效，目標達成率高，達到了落實知識、訓練思維，培養能力的目的。
通過具體的教育教學任務，給青年教師壓擔子同時也給予他們充分的信任，精心組建生物備課組老師編制或命題單元檢測生物試題和上好每一次推磨課。
要求每位教師在上課前必須自己先做完成所訂的教輔資料，完成和同備課組老師交流課堂教學所用的課件，深入請教用什么習題來有效突破章節教學重難點。
三、確立要做好高中生物課的幾項工作
�。ㄒ唬└咧猩镎n堂教學有效性研究
�。ǘ⿲W生競賽與考試：
1、海南省高中生物聯賽（20xx年5月）
2、生物高考
3、高二會考
�。ㄈ�20xx學年高三畢業班生物教學工作目標：人人比工作，論成績，講奉獻的濃厚氛圍，確保平均分在全市全縣全校位置靠前，體現生物科教師的教育教學能力，展示全體生物教師努力的成果。
第二學期教務處工作計劃 2
指導思想：
本學期，學校繼續堅持以人為本，以教學為中心，以育人為核心，以質量為根本，以管理為準繩，以科研為先導。繼續遵循“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓。繼續向國際化、開放化、特色化、數字化方向發展，努力實現“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發展目標。
主要任務和目標：
1．質量目標
①20xx年中考總均分實現區內公辦�！氨６幰弧保恢锌几鲗W科均分實現區內公辦校第一的目標；省重點達線人數力爭180人以上；金陵中學以上達線人數力爭10人以上。
�、诔醵昙壱獙崿F區內公辦校“保二爭一”的目標，加大提優補差力度，力爭進一步擴大優勢縮小與先進校的差距；地理、生物會考單科均分力爭全區第一，力爭實現“雙科滿分”率達55%的目標。
�、鄢跻荒昙壏�中推進，養成良好學習習慣，保持持續發展的后勁。力爭實現區內公辦校第一的目標。
2．留生目標
根據近幾年留生源現狀，今年要確保達省重點線的75%以上的學生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學生升入本區的職業學校。
3．招生目標
�、倏傮w目標：擇校生素質明顯提高，力爭吸引更多優質生源（全區前500名）。
②規模：12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數：500人。中山北路校區：實驗班3個班；精英班3個；特色班2個。姜家園校區：特色班2個；學區生2個班。
具體工作：
一、進一步規范辦學行為，全面實施素質教育
1．堅持“兩全”方針
學校嚴格執行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開足、開齊、上好規定課程，不隨意增減課時，嚴格控制學生在校時間，嚴格控制作業量，嚴格控制考試次數。學校提出了“讓學生生活在希望中”要求，積極倡導“讓每位學生都能成功”的做法。一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展。
本學期，擬開展豐富多彩的活動：讀書節、初二年級社會實踐活動、春游、作文大賽等，以讀書開展活動，以活動推動讀書，讓學生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進”。在期中期末考試后，對課程全優生、學科狀元、勤奮獎、進步獎獲得者將進行表彰獎勵，期末考試繼續對品學兼優的學生發放獎學金，并對貧困生給予資助。
2．鞏固體、衛、藝成果
學校去年獲得了“南京市衛生工作先進集體”的稱號，今年對全體師生繼續提出：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學校繼續認真貫徹《體衛工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動”，力爭使學生體育達標率達90%以上，優秀率達10%以上。每周堅持開設3節體育課，上午開展廣播操或跑操活動，下午開展大課間活動，確保學生每天有一小時的活動時間，寄希望于體育組能在大課間活動組織內容上有創新的成果。
本學期，初三重點圍繞并關注中考項目的變化選好項、訓練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點目標學生的.訓練指導不拖這些學生的后腿。要重視藝術教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發展。繼續組織好學校劇團、合唱隊、羽毛球隊、健美操隊的訓練比賽及招生工作，力爭出人才、出成績，爭取盡快成立學校體藝中心。
3．繼續重視校本課程開發建設工作
我校繼續依托南京市鐘山詩詞協會辦好《桃花雨詩社》，繼續開展古典詩詞創作的校本課程的研究活動，繼續搞好《江潮》�？谒钠诰庉嫻ぷ鳌Ｗx書節期間擬開展與大師面對面的活動，繼續加大校本課程《羽毛球教程》研發的力度，真正彰顯我校作為“百年老校”殷濃的文化底蘊及現代氣息。
二、進一步強化隊伍建設，全面提升師資素質
1．積極倡導學校核心價值觀
繼續大力弘揚“學道為人”的學校精神，倡導“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的核心價值觀。
本學期，學校一方面把師德建設內化于心，固化于制，外化于行，內強素質外樹形象，增強學校的凝聚力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執行，強化質量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執行制度。倡導公開公平公正，多思己過，少議人非，堂堂正正做人，認認真真做事，功夫花在備課上，本領顯在課堂上。要以父母之心教學。
2．努力強化班子隊伍建設
繼續加強領導班子隊伍建設，努力提高領導班子成員素質，強化大局意識、學習意識、榜樣意識、協作意識、創新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。
本學期，將根據上級領導部門的要求及相關程序，讓那些政治素質高、業務能力強、管理水平高、群眾基礎好的教師能脫穎而出，有服務大家，鍛煉自己的機會。
3．借外力提升師資素質
教育的競爭歸根結底是師資素質的競爭，學校十分重視對青年教師和骨干教師的培養，積極支持并協助他們參加各種培訓、學歷進修及競賽活動，為他們提供展示自己才能的舞臺，學校為他們指路子，配對子，壓擔子，學校繼續推動校本培訓及青藍工程的深入開展，繼續組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學校將加大教科研獎勵力度，鼓勵教師上省、市、區公開課及講座，鼓勵教師積極撰寫論文及外出參加命題活動。
本學期，學校將創造條件鼓勵教師參加市、區骨干教師的評選活動。尤其，支持青年教師的學習培訓活動。學校將邀請陜西師范大學《教學參考》雜志社專家學者來校和我們教師零距離交流接觸并進行菜單式服務。本學期末繼續進行全員培訓工作。
三、進一步強化學校管理，全面提高教育教學質量。
1．德育首位
積極開展各種德育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長，在成長中感悟。真正實現德育教育從“單向式德育”向“互動式德育”轉變。讓德育成為“一幅美麗的畫”、“一曲動聽的歌”。堅持正面教育與懲戒教育相結合，不斷重視行為規范教育，突出常規管理的精致化。
本學期，搞好初一新生的集訓并使之規范化、常態化。比如，物歸原處等。重視良好學習習慣的養成教育。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。注重提高學生的文明素質，讓學生終身受益。進一步強化畢業典禮、學生升國旗、入團入隊儀式、重大紀念教育活動、衛生、紀律、兩操、自行車排放、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。
本學期，要繼續開展好文明班級的評比，每周繼續堅持班主任例會制度，開展好班主任的培訓工作及“尊道杯”賽課活動。繼續開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的教育活動，進一步重視學生的心理健康教育，讓每一個學生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩度過青春期，發揮培訓人員的作用并做好相關資料的收集整理。重視家校合作，引領家庭教育，讓學生享受幸福完整的教育生活。
2．建章立制
堅持“公開、透明、捆綁”的評價體系，進一步調動全體教職員工的工作積極性。進一步強化質量立校，質量興校意識。
本學期，將嚴格考勤制度，要將考勤納入教師評優評先范疇并依據學校相關制度搞好評優晉級工作。學校將根據《績效工資方案》在20xx年6月底或7月頭認真進行結算，及時發放20xx年的績效結余部分，并進行公示，還廣大教師一個明白，給學校領導一個清白。
本學期，將對20xx屆中考回頭看發放辦法再次征求意見，毫不動搖地堅持：突出質量、突出留生源。同時，制定《學校獎勵方案》，對全校師生所獲得的各種榮譽進行表彰獎勵。
3．精致管理。
學校繼續常抓教學常規工作，落實好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。繼續搞好學情、考情分析，在期中、期末，初三的模擬考試后堅持開好四會，即：學生總結表彰會，教師學情考情分析會，學生家長會，部分學生座談會。學校領導帶頭上課，上主課，上好課，經常下班推門聽課，校長、主任要帶頭開放課堂，每學期聽課不低于40節，教師相互聽課不少于10節，聽課后及時與教師交流溝通。
積極推進教學的精細化管理，堅持抓平時，抓細節，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過日常六認真檢查，家長評教，同行測評，教學成果檢測等，及時了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業、精心提優補差。
4．科研先導
繼續推進《促進學生主動學習背景下的“一條一案五環節”教學設計模式的研究》課題的研究工作。集體備課繼續倡導“一一五”的教學模式，既強調集體智慧編制課時“導學條”，又鼓勵教師張揚教學風格編寫個性化教案，一人一課嚴格按照“備課——上課——說課——評課”的要求開展活動。
本學期，組織好課題研究的推進會及部分中考學科的研討活動。同時搞好《網絡和數字化背景下學科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀摩活動。認識到立竿見影與長遠發展的關系。認識到教師素質與學校高品位發展的關系。
第二學期教務處工作計劃 3
教務處是學校教育教學的指揮中心，是落實學校工作的執行部門。教務處工作的優劣將直接影響到學校教學質量的提高。因此，作為一支年輕的教務工作隊伍，在本年度內強化學習、注重自身建設。根據我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規工作，防止出現大幅度的波動情況。
現將本年度的教務工作計劃如下：
一、指導思想
立足我校發展的實際，以素質教育和現代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發展為本“的教育思想”，全面提高教學質量。
二、工作要點
�。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質
1、抓好教師的業務學習
校本培訓要做到自學與集體學習相結合，理論與實踐聯系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優秀課例，爭創學習型教師和學習型學校。
2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓，鼓勵大膽使用現代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術與學科整合的步伐。
3、通過學校培訓，努力培養骨干教師
鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類的基本功、創新課競賽及“教學能手”評選，通過培養，參賽，提高教師的教學水平，從而優化教師隊伍素質。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學質量
1、加強常規管理
�。�1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業負擔。每天按時認真全批全改作業，不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。
（2）聽課指導
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經常深入班級推門聽課指導的方式及時了解，并及時評課指導，對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調，并加強管理。
�。�3）常規檢查
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。
2、提高教學質量
�。�1）周測。語、數、英三門學科實現“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清。“語言積累”以課內鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。
�。�2）在全面實施素質教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實尖子生（全班人數的30%）的'輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優異成績打基礎。達到提高個體發展，促進整體素質，實現優劣兼顧，提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養人才的搖籃。
（3）從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調動教師的工作積極性，帶動整年度的教學的作用。
（三）精心組織教研組的活動
1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內容，有目的性，有主題性�；顒有问缴�，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現教師課堂教學模式的創新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務處根據學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導的教研活動。
�。ㄋ模└愫眯１窘萄泄ぷ�
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題，并根據教學中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題，并在教學過程中研究課題，做好階段性的總結�？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發，從教師的需求出發，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份：
1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導
3、組織月考
四月份：
1、深入各教研組的教研活動，討論指導
2、組織學習多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份：
1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份：
1、積累展示課比賽
2、年級教學工作檢查
3、組織月考
七月份：
1、期末考試
2、學期末總結評估
第二學期教務處工作計劃 4
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規工作為切入點，深入開展素質教育。根據學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業發展”為突破口，開展教務處工作。提高教務處服務意識，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質量。
二、工作重點
將實現教學常規的規范、有效為工作重點，研究和推動教學“五環節”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業設計和反饋。落實學校聚焦數學的設想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業班工作，完成學校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環節的`行動計劃，并積極加以落實。
2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學期教學內容，知識考點，教學目標，教學時間安排，并形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式，重點關注講學稿的形成及落實。
4、開展以規范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。
5、重視作業、輔導在教學中的重要作用，加強對作業設計、作業批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。
6、落實聚焦數學學科具體計劃，協助數學組開展相關活動。
7、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調研。
四、畢業班工作
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。
2、落實初三月考及質量分析。
第二學期教務處工作計劃 5
本學期教務處將圍繞學校學期教學工作重點開展工作，在落實上下功夫。
一、進一步推進學案的編制和使用
現狀：通過近年來學案編制工作的推進，我校各學科學案的編制已經初步形成體系，多數學科已形成具有我校特色的學案。但是我校各年級各學科特別是高中部，學案還存在一言堂、一桿尺的情況，學案還不能適應不同教師和不同學生。因此分層教學是我校下一步教學改革推進的必然。
本學期工作重點是在原學案基礎上，重點進行分層學案設計、使用。（重點推進學科：數學、物理、化學，文科可以統一）
⒈各年級備課組分層備課負責人：各年級備課組長。
�、步虅仗幉块T負責人：姚良賢（高一）洪軍（高二）
�、掣髂昙壌笾路謱宇愋停褐攸c、非重點、藝術班。
�、磦湔n組長承擔職責：①分段規劃好教學計劃，并對每段教學工作進行相應分工②進行集體備課，梳理重、難點，對學案草稿修改。③在此基礎上各班級類型進行修改、增減以使其符合自己所任教班級類型。
二、落實好分段教學規劃
⒈期初各備課組長以月為單位進行教學計劃規劃，具體到每一周。
�、惨巹澮螅航虒W內容→課時劃分→教學案制作主要負責人（含課時練習及每周檢測或月考命題）→具體補償教學措施。在教學工作中要力求達到課課清、周周清、月月清。每天課時訓練、周測或月考必須堅持教什么考什么，不求難求偏。重在讓學生掌握基本知識、技能與方法。
三、各學科作業時間分配
為了適應現在的.高考以及培養學生良好的學習習慣，從本學期起我校將推出各學科作業時間分配建議。
�、币哉Z文、數學、英語三科為重點與中心。
⒉具體負責人：各年級部主任
�、硶r間分配：由高一、高二、高三各教務處分管主任根據各年級實際情況進行時間分配，并在年級組會議上對全體教師進行宣講。
四、高三工作
本學期高三年級以一模、二模、高考為三個時間接點進行教學規劃，各學科負責人根據三大戰役不同特點與學生狀態進行精心規劃。力求使學生考一次進一次。
�、辈粩嗉ぐl學生、調動學生學習積極性。
⒉切實設計好上好每節課，讓學生每天都有大的收獲。
�、程幚砗米雠c思、講與練等關系。
�、唇處煻嘧鲱}目、選好題目，學生少做廢題。
�、蛋嘀魅闻c學科教師的協同作戰。語文、數學、英語為中心，選修科目守好自己陣地，但不搶位、越位。
四、其它工作
�、弊ズ眯姓撠熗径c教研組工作。
�、怖^續抓好行政干部、學科指導教師、師徒結對各類型教師聽課工作，每月根據網上評課情況進行通報。
�、忱^續抓好集體備課、作業批改、課堂教學規范等常規工作。
第二學期教務處工作計劃 6
一、 指導思想
認真貫徹落實市、區教育局、校長室的工作要求，結合我校教育教學實際，堅持以人為本和全面協調可持續發展觀，大力開展教育創新，不斷提高教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續為形成教師愛教，學生樂學的教學氛圍，繼續為我校申報省級特色示范初中夯實基礎。
二、 工作思路
堅持“以教學為中心，以質量求生存”作為教學宗旨，從規范教師的教學行為為突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎實實打基礎，形成“強初三、高三，抓中考、高考，拼檔次，打基礎”這一總體思路，爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。
三、 具體措施
１、抓教學常規管理，做到教學工作制度化，教學要求標準化，教師工作系統化。
（1） 抓好教學人員坐班檢查督促工作，落實教職工考勤獎懲措施，規范教職工請假調課制度。
�。�2） 加大對教學過程的督查力度，落實教學值班制度，對于早讀及課堂教學實行全方位督查。
�。�3） 執行并不斷完善我校教導處制定的《考試管理條例》，抓考風，促學風。
�。�4）每學期兩次備課筆記檢查，一次作業檢查，兩次班級人數核對，檢查及核對結果進行公示。學期各項計劃的制定，學期末的各項總結，將這些常規管理形成制度。
�。�5） 堅持月考、聯考制度。
�。�6）抓好質量分析。重點抓好期中、期末考試質量分析，增強教師的競爭意識。對教學效果差的老師，教導處要實行談話制度，督促其認真總結分析，找出原因，訂出切實可行措施。
�。�7） 根據《遵義縣先進教研組評估細則》，評選先進年級組。
２、高舉教研興校旗幟，加強教學研究，加大教改力度。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。教研是提高教育教學水平的必由之路。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作，將教研工作抓實，要有新思路，要有新舉措，努力開創我校教研工作的新局面。
�。�1） 抓好業務學習
本學期業務學習要制定計劃，要定時，定人定內容。同時學習內容及形式要靈活多樣，講座、觀摩、說課、研討等交叉進行，切實將業務學習抓出實效。
（2） 完善集體備課制度。以備課組長為主持人，加強同年級同學科教師的集體備課。
�。�3）校內公開課及聽課活動。本學期教導處實行統一安排公開課及推門聽課相結合的方式組織聽課活動。教師一學期聽課不少于10節，行政人員停課不少于20節。
（4） 四月份各教研組要精心組織，群策群力，推出精品課，學校組織面向全市的.公開教學日活動，樹學校形象，推教師成名，再推教改新高潮。
（5） 教導處認真組織七、八年級西部十四校聯考，充分發揮我校輻射作用。
�。�6） 加強電化教學管理，使學�，F代化教育技術邁上新臺階。
�。�7） 教研組要以課題研究為目標，開展教研和教育教員，團結協作，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項。
�。�8） 鼓勵和支持教師申請報市骨干教師，學科帶頭人，符合條件的教師要早做準備，材料準備要充分。
�。�、 加強畢業年級工作
一是畢業年級實施目標管理責任制。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解，落實到具體班級和教師。
二是搞好中考形勢分析，合理安排好各項復習。要制定好各輪復習計劃，確定復習方法，復習內容。要密切注視中考動態，及時調整復習角度，復習進程。要認真研究中考說明，以指導復習工作。要加強題型題組的導向性訓練，加強應試指導。
三是以規范行為規范為工作重點，穩定兩級秩序，創設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。學期初，學生要進行一次目標定位和志愿填報。
四是抓好學生特長的培養，理化生實驗操作的指導，體育測試項目的訓練。
五是加強學生能力培養，課堂教學要以精為主，講練結合，要面向中下檔題，精選題目，難度、數量要適宜，講解由淺入深，深入淺出，講透徹，找出方法、規律、關鍵點，提高復習質量。
六是搞好分層輔導，整體推進，在大面積的基礎上，力促尖子生。
七是加強應試策略的指導，每次聯考都要搞好解題技巧、答題規范性以及應試心理等方面的指導。
八是修訂中考質量評價標準和終結績效考核辦法，加大考核區分度。
�。�、加強體育與衛生工作，增強學生體質。
認真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛生和保健知識講座，加強身心健康教育，提高學生身心健康素質。
５、加強招生宣傳，力爭超額完成招生任務。
教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學的可持續性發展，今年的招生工作，教導處將配合校長室、黨支部，要做到：思路清晰；判斷準確，決策科學，措施得當，效果顯著。今年招生工作將有三個重點。
教書育人是我們每位教師的職責，讓我們攜起手來，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。
第二學期教務處工作計劃 7
本學期教務處主要安排以下幾項工作：
一、常規工作
1、學校嚴格執行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查”的辦法加強教學常規工作的管理與考核，做到“開齊、上足、教好”。例如學校大課間操、校本課程都有充足課時。
2、做好期中期末考查的安排
3、規范學籍管理
4、做好xx年秋的書薄征訂工作
二、教研活動
本學期教務處組織開展的教研活動，主要有三塊：
1、 鎮調研聽課活動
2、 市調研活動
3、 鎮、市優質課評比活動
4、 結對教師課堂展示活動
三、師資隊伍建設
1.加強教研組建設和管理
抓教研組建設，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，在單周進行，以學校實際問題為出發點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實，找問題，抓質量，責任到人，科學管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價標準。在學期結束時評選出校級先進教研組。
星期一大課間時間：綜合組
星期二下午：語文組
星期三下午：英語
星期四下午：數學
2.負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作。
扎實開展規劃課題的研究工作。課題研究需要專業引領，負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動的進程，規范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作。學校加強課題實施的過程性管理，進行中期抽查。學期結束要求各組完成階段性總結報告。
3.指導和培養青年教師。
堅持面向全體老師，重點培養青年教師，為肯學習、有進取的青年教師創設條件，搭建舞臺，促進成長。本學期以語文、數學、英語、綜合學科為試點，借助年級組連環式遞進研討課，為青年教師聘請專家，建立師徒關系，進行全程式、全息式跟蹤指導，力爭一學期出成績。
4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
各教研組要根據本組實際情況制定好本組的`“一人一堂課”試行辦法，學校將組織“一人一堂課”展示活動，上學期各組推出一名教師，這學期推出二名教師，做到循序漸進，最終把“一人一堂課”活動進行到底。
5．教研組主題研討活動。
各教研組要根據本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法，活動有記錄，研討有成果，學校領導做好要積極做好配合工作，保證活動順利進行。
6．青年教師發展性評價活動，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階。提倡教師充分利用學校校園互聯網教師專業發展平臺、和學科論壇，為我校教師創造良好的教研條件。網上的表現將作為評優、評先進的一個重要指標。
7．規范課堂教學常規。
第一要加強對課堂教學的調研。學校班子成員既要聽公開課也要聽常態課，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度，促進教師精心教學，切實減輕學生過重的課業負擔。
第二要落實“六認真”工作要求（認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真聽課、認真參加研訓活動）。為了更加有效地落實好各項教學常規制度，推進以質量為中心的教學常規管理的科學化與規范化，本學期學校教導處將以“六認真”工作要求，強化教學常規，規范教師教育教學行為。
第二學期教務處工作計劃 8
指導思想：圍繞校長在開學會議上所作的 “精心育人，精細管理，精準謀劃打造精品學校”的講話精神，全面實施素質教育，不斷提高教學質量，做好教師、學生的服務工作。
一、工作目標與任務
以教學為中心，不斷提高教學質量。重點抓好中考工作。我校2017年中考目標：全校平均分、400分以上人數、各科A+的.人數都要在去年的基礎上有所提高。
二、工作策略與舉措
1、初三工作為首。
(1)中考各個環節的銜接做到嚴謹、有序，管理精細化。
(2)緊緊依靠兩個法寶：一是堅持集體備課，二是堅持以班主任為核心的班級質量管理。
(3)參與初三備課組、班級教學工作、做好每天下午自習課的巡視工作。
(4)召開百日沖刺誓師大會;充分調動學生與家長的積極性。
(5) 做好初三的其它工作：
1、完成中考報名系列工作，并整理統計相關報名數據;
2、審核初三畢業生信息，辦理畢業證書;
3、認真嚴謹地完成初三考英語聽說模擬考、聽說考、中考考務工作;
4、做好初三學生自主招生工作。
5、組織完成初三志愿填報相關工作。
2、實施常規教學精細化管理
(1)抓實備、教、輔、改、考、析六個環節，加強課堂巡查，落實課堂管理常規。
(2)課堂教學要做到“有趣、有序、有效”，讓課堂充滿活力，提高學生學習興趣和教學效率，減負提質。
3、以課改促教研
(1)加大課堂教學改革的力度，繼續開展“小學升初中英語、數學銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數學銜接》校本教材。
(2)以“小課題研究、習本課堂”為抓手，創新課堂教學模式，通過提高課堂教學的效率來提高教學質量。
2、加大青年教師的培養力度 。
(1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽。
(2)開展學科組基本功競賽系列活動
語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽;
英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽;
數學組——“用數學眼光看世界” 主題演講比賽;
史地組——“古今匯” 主題演講比賽;
科學組——“科普達人秀” 主題演講比賽;
體育組——“我的體育情結” 主題演講比賽。
第二學期教務處工作計劃 9
本學期教務處將根據學校工作計劃，以建設文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學為目標，不斷更新教育觀念，狠抓教學常規管理，積極推進課程改革，進一步提高我校的教育教學質量。
本學期教學時間共20周，除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外，實際教學時間不足18周，即不到90天。時間緊、任務重，主要工作安排
一、做好教務常規工作：
1、做好開學前的各項準備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準備與發放。本學期課程表基本不動，需要調整的作另行通知。
2、開學初，嚴格按程序做好學生的轉學、借讀、休學工作，做好記錄并及時更新學生登記表，及時提供準確的班級學生人數以及學生情況，堅決杜絕私自安插學生進班現象。要根據《關于轉學、休學、退學、親屬就學的幾點規定》
3、做好初一、初二、高二年級轉學及借讀生的考試、選取、收費、分班工作。
4、學籍室要加強學籍管理，嚴格執行休學、復學制度。
5、認真組織好各級各類考試。本學期我校將主辦淮北地區十六校期中聯考，要求各項準備工作要嚴謹細致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能避免在試卷印刷質量及試卷分發上出現問題。
6、電教室、實驗室、語音室設備要管理維護好，使用好，發揮其應有的作用。
7、圖書室要認真做好教材以及教學資料的征訂、裝運、分配、發放、調劑工作。同時對公共圖書嚴格執行借閱制度，安排好借閱時間。
8、醫務室要認真做好常見病預防工作，依據常規對全體學生進行體檢和“三防”教育，積極做好學生身體的保健工作。
9、文印室要認真完成教師教學所需的各種練習、資料、試卷的印制工作以及學校所需的各種計劃、表冊、制度的印制工作。
10、認真做好高三畢業班學生的信息采集、體檢、報名、志愿、填表、涂卡以及畢業證書的填寫、驗章、建擋等各項工作。
11、做好課務協調工作。教師外出開會、進修、學習、聽課等，教務處要主動為他們安排好課務，以保證教學秩序正常。同時要認真做好工作量的`統計與核算。
二、加強教學常規管理
本學期教務處將繼續以“三化”（即制度化、科學化、規范化）進行教學常規管理。以“團結合作、勤奮務實、嚴明紀律、規范行為、優質高效、富于創新”為常規管理的指導思想，努力實現各個教學環節的最優化。
1、備課
本學期繼續落實備課制度。教師備課要有兩節的提前量，同一年級組要統一進度、統一重點難點、統一作業。每位教師都必須認真備課，撰寫好教案，堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。工作五年以下的教師，要寫詳案，注重規范；工作五年以上教師，可以采用簡案，在規范的基礎上注重創新。每節教案后，應有教學反思筆記（此項作為一項檢查考核內容），反思筆記簡明扼要，但至少應有一點感想。教務處在學期初、期中、期末對教案進行檢查或抽查，將檢查結果在全體教工會上進行通報，并作為頒發教學質量獎的依據之一。
2、上課
本學期將繼續深化課堂教學改革，更新教師的教學觀念，轉變教育思想，變教為誘，變學為思，在課堂教學中發揮教師的主導作用，樹立學生的主體地位，讓素質教育占領課堂教學的主陣地。在整個課堂教學中，本學期將倡導“精講、善導、激趣、引思”的課堂八字要求，推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式。積極探索運用啟發式教學法、導學教學法、情境教學法、愉快教學法等先進教育方法，利用現代化教學媒體優化教學活動，使教學過程達到最優化。
第二學期教務處工作計劃 10
一、指導思想：
新的一學期，學校教導處將認真貫徹教育局教研室2015年工作要求，圍繞學校的工作思路，樹立追求“育人為本、質量立教”的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發展為基本點），堅持“科學、規范、精細”質量管理理念，規范管理，提高質量，以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設，追求有效教學，打造活力課堂，關注教師專業發展，推進素質教育，全面落實各項教育教學工作。
二、工作目標：
1、教學常規管理進一步規范化、精細化，將常規細節落到實處；
2、抓好教學質量監控工作，使教學質量穩步提高；
3、規范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性；
4、關注青年教師的專業化發展，加強對青年教師的課堂教學監控，加大隨堂聽課力度；
5、嚴把教學質量關，做好培優補差工作，爭取教學質量再上新臺階；
6、進一步開展片區校際聯動教研，在活動中提升教師的專業素養。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┲匾曊n程實施，加強教學常規建設
1、加強對執行課程計劃的管理
繼續貫徹教育局規范教學行為的管理意見，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃，按照規定開齊、上足、教好各類課程，科學安排學校課程計劃。按照市教育局文件精神，設置校本課程，合理安排三類課程，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。各學科教師要增強執行課程計劃的法規意識，自覺嚴格執行學科計劃、嚴格執行“三表”，保證正常的教學秩序。
2、加強教學精細化工作的管理。
強化教學“五環節”的科學管理，嚴格執行“學校教學精細化管理實施細則”，課堂教學要返璞歸真，規避課堂作秀的不良習慣，強調備課、上課、作業、輔導、評價“五環節”的一致性。進一步加強教學規范，正確把握教學基本要求，有效轉變教師教學方式和學生學習方式，加強作業設計的研究，切實減輕學生過重的課業負擔，扎實提高課堂教學質量。倡導啟發式教學和體驗式教學，激發學生的學習主動性和創造性。
3、加強拓展型和探究型課程管理
任課教師要嚴格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學任務。上探究型課的要用好學習包，引導學生動手實踐，開展小課題研究，三至五年級學生一學期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結合學習內容三至五年級學生一學期每人至少完成一篇學習體會，要把這項任務作為對這些任課教師期末考核內容之一，教導處要加強管理，做好資料積累。
4、加強校本課程資源開發的管理
結合我校實際，開發課程資源，優化課程結構，進一步構建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續開發和實踐微型課程，本學期計劃在前幾年微型課程開發實施的基礎上，對較為成熟的課程進行整理匯編成冊。積極參與市級校本課程的評選與展示活動。
5、加強學科質量的管理
除期中、期末學校質量抽查外，主要做好以下幾項工作：各年級音、體、美等綜合學科學業質量抽測（6月上、中旬）各年級模擬考試（6月底）
6、加強考試評價的管理
繼續認真做好各學科的質量調研。認真做好單元監測、期中抽測和學期檢測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，迅速提高教學質量。
�。ǘ┘訌娊虒W研究，追求有效教學
1、加強課堂教學的研究
學校將舉行中青年教師教學評比活動。
組織部分學科教師參加市級中青年教師課堂教學評比活動。
組織1——5年青年教師參加市級層面的青年教師課堂教學大獎賽活動。組織教師參加市級及以上的各類教學研討活動。
2、加強教研組的管理
繼續加強教研組的規范建設，做好校五星級教研組、優秀條線事跡宣傳介紹，學習市優秀教研組的先進經驗，發揮教研組的更大功能。充分發揮教研組長的作用，要求一學期有專題，每次活動有主題，兩周一次的校本研修活動要有具體內容，有效扎實地開展起來。
3、積極探索網絡教研活動
積極參與上級有關部門的網絡教研活動，做好區級層面的教育教學網上論壇活動。
4、加強片區的研討工作
積極參與或開展片區教學研討、展示活動。
5、加強畢業班的管理
�。�1）領導班子蹲點畢業班，開展教學調研活動，加強學科視導工作。
�。�2）教研組集體把脈，共同努力，提高學科質量。
�。�3）召開畢業班任課教師及學生家長會，家校合力抓質量。
�。�4）聚焦畢業班教學，對薄弱班級、學科繼續采取跟蹤調研，力爭在市教學質量抽測中名列全市前列。
5、加強家校互動的管理
我們盡心、家長安心、孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動，展示師生風采，提升學校社會影響力的同時搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系。
6、加強學科的網站建設的管理
學科專題學習網站建設為學生自主學習、協作學習和探究學習提供了有力的保障，也為課堂教學注入了新的`活力，逐漸成為今后課程整合發展的一個方向，本學期內學校繼續推出若干個學科專題學習網站，力求拓寬學生學習渠道，促進教師專業成長，并把此項活動也作為參與教育資源庫建設的工作之一。
四、依靠群體智慧，打造活力課堂
1、發揮名師示范作用，提升課堂教學品質
�。�1）充分發揮市學科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放、名師論壇、名師結對等多種形式，引導全體教師打造活力課堂，追求有效教學。
�。�2）發揮學校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己。
2、開展“名師工作室”教學研討
�。�1）繼續抓好學校青年教師的培養，聘請市級研訓員擔任我校青年教師的指導老師，利用二周一次來校聽隨堂課加強對青年教師的管理，提升教師的專業素質。
（2）努力開展學�！懊麕煿ぷ魇摇苯虒W研討活動，可以是徒弟上課，師傅評課；也可以是師徒同課異構等，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區1——5年教齡青年教師課堂教學大獎賽和教育教學基本技能考核。
五、體育衛生工作：
貫徹和落實教育局對中小學體育與衛生工作的有關精神，認真做好我校體育衛生工作。
1、體育工作
（1）認真貫徹全國、市學校體育工作會議精神，嚴格執行體育與保健教學計劃，保證體育課專課專用，落實“三課、二操、二活動”，確保學生每天一小時體育活動，落實體鍛達標訓練計劃與學生體能測試。
（2）組織與開展校運動隊訓練，每個體育老師帶1—2個運動隊，組織學生參加市級五大聯賽等有關體育比賽。
2、衛生工作
�。�1）大力開展愛國衛生宣傳；落實健康教育課的課時計劃和教學內容。
�。�2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發生。開展經常性寫字檢查，強化姿勢，注意學生用眼衛生，切實做好防近工作，控制近視率。開學初，完成學生身高、體重、視力的檢查。
�。�4）做好小學生心理咨詢工作。
3、其它工作。
�。�1）、積極開展誦讀活動，圖書室、資料室專人負責，圖書館向學生開放，為閱覽課提供方便。
�。�2）、各專用教室專人管理，建立規章制度，做好財產保管、使用、損耗的記錄。實驗室實驗率達到100%，電腦房、音樂室、美術室等專用教室使用率達到100%。
�。�3）、做好學籍管理工作，及時辦理轉學生手續。
�。�4）、做好教導處教育教學工作資料歸檔工作。
�。�5）、做好教師教育教學考核工作。
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