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      2. 班主任工作第一周工作計劃

        時間:2022-04-14 16:10:24 工作計劃 我要投稿

        班主任工作第一周工作計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的班主任工作第一周工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班主任工作第一周工作計劃

          班主任工作第一周工作計劃1

          1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

          2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

          3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間.同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定.激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

          5.繼續(xù)開展寫周記.日記活動.征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

          6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。

          7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

          8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

          9.嘗試實施班干部輪換制度。

          10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

          11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

          12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

          14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

          15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

          16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

          17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

          18.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

          班主任工作第一周工作計劃2

          一.刻意收拾自己的形象------讓學生喜歡你。

          學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學富五車,也很難博得學生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。

          二.精心設計第一次講話------讓學生認識你。

          教師的知識儲備,語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。教師可以向學生介紹自己,拉近師生間的距離;可以向學生談自己的治班思路,達成師生的共鳴;可以向學生表明自己的工作態(tài)度,取得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言,還是深情并茂的陳述,都是教師個人才智的一次展演,關系到學生對教師個人能力的認可與接受程度。

          三.有意記住學生的名字------讓學生佩服你。

          每一位學生都渴望得到教師的關注。教師能在最短的時間內記住學生的姓名,會讓學生感到驚訝,學生會認為教師時刻惦記著他們,從而對教師產(chǎn)生由衷的好感。

          四.用心了解學生的特長------讓學生感激你。

          每一位學生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,更期盼得到賞識,班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,了解學生的'基本情況,有效發(fā)揮部分學生的特長,讓他參與到班級管理中。成立班委會,暫時確定班干部及班內其他管理人員,讓學生感受到教師對他們特長的肯定,從而心情愉悅地從事班級服務工作。

          五.潛心制定班級公約------讓學生欣賞你。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓!遍_學第一周,是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對學生進行入學常規(guī)教育,讓學生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級管理,教師首先要引導學生確定班訓,這是班級的奮斗目標,是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約,作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由教師提思路,班委成員組織,學生來集體擬定。班級公約要有民主性.科學性.激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。

          六.堅持做事言行一致------讓學生信任你。

          開學初,師生間還在互相了解階段,此時,教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學生按時到校,教師要守時檢查,對學生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實,很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。

          班主任工作第一周工作計劃3

          開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵;瘔毫閯恿,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

          一.學生情況分析。

          我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和集體榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。可從小學到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理.自立能力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。

          二 工作目標。

          本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標:

          1.形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度;形成團結奮進,超越自我的班風。

          2.學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習興趣 ,使學生主動學習,確保學習成績優(yōu)異。

          3.強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的落實, 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌.講文明.守紀律.講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律等。

          4.建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。4.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校.班級的活動,如繪畫.作文片斷寫作等比賽。

          5.多與學生交流,讓學生感受到老師的存在,做學生學習上的引導者,生活上的領路人。

          6.在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結有活力。

          7.做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

          三 具體措施。

          1.抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

          2.每周的班會課用來總結上周工作,安排強調本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》.《中學生守則》,促進良好的班風.學風的形成。

          3.隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

          4.加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學之初開一次學科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題.解決問題,共同教育好學生。為提高學生學習效益,給各科任教師安排早晚輔

          5.要隨時了解學生的早讀情況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時間的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導學生學習。

          6.寢室管理上,常去學生寢室,關心學生,讓他們適應集體生活,學會自立。

          7.利用課余.周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導.解決學生的問題。

          8.通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

          9.切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 。

          10.多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

          11.每月一次考試,語數(shù)外三科一起考,并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。

          12.對有問題的學生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。

          13.隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。

          14.本學期要注意學生的青春期心理變化,預防學生早戀。

          15.在學困生方面,實行一幫一的方式,時間安排上,也要給學困生緊一點,要求嚴一點。

          班主任工作第一周工作計劃4

          1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:發(fā)型.著裝.佩戴掛飾.手機。并提前給家長發(fā)短信通知。

          2.班主任把班級的課程表.黑板擦.粉筆.以及衛(wèi)生清掃工具領到位,開學當晚并進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

          3.開學伊始,班主任要以抓早上遲到為切入點嚴字當頭,狠抓紀律。

          4.本周所有課程按原有課程表進行上課,第一天上周二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。

          5.開學后每個班級要有誓詞.班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。

          6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓.衛(wèi)生間檢查學生的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的時間和地點。

          7.以備課組為單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛(wèi)生。

          8.備課組長把本組的教材.教案.參考書發(fā)到老師要發(fā)齊,備課組長檢查假期期間教師的學案.練習的制作情況。檢查結果報與年辦公室。

          9.班主任通知家長,每生交費1100元,并進行收繳工作。

          10.各位教師檢查學生的假期作業(yè)情況,把結果交與班主任。

          11.本周開始學校各項檢查工作到位,并進行每周通報。

          12.本周重點進行考試工作,要求各位教師認真監(jiān)考,認真批改試卷,周四周五考試,下周一要出來成績。

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