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      2. 實驗工作計劃

        時間:2022-03-24 15:21:42 工作計劃 我要投稿

        有關實驗工作計劃集合10篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的實驗工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關實驗工作計劃集合10篇

        實驗工作計劃 篇1

          為了進一步做好自然實驗室工作,確保學生按要求進行實驗,提高學生的動手能力與實踐能力,特制定以下計劃。

          1. 全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。

          2. 按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

          3. 要充分認識實驗室管理的重要性,提高認識、強化管理,注重培養(yǎng)學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作能力,讓學生全面發(fā)展。

          4. 借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒,達到實驗室所應發(fā)揮的作用。

          5. 建立有效的實驗室管理機制,負責到人,抓過程檢查,抓長效管理,根據(jù)學校的實際情況制定《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《小學自然實驗室儀器管理制度》。

          6. 要求學生進入實驗室后,應該有序就座,保持安靜,做好上課前的準備。了解儀器的性能及實驗操作方法,愛護儀器設備及室內(nèi)環(huán)境。實驗完成后,做好清點、整理工作,物品擺放整齊。

          7. 要求教師負責實驗室全部物資的管理,努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

          8. 做好實驗室儀器和標本的防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

          9. 加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

          10. 自然實驗室建有相應的儀器設備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

          11. 對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

          12. 環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

        實驗工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以課程改革為中心,以提升教師教學能力為抓手,以提高教學質(zhì)量為目標,以《小學語文課程標準》為引領,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

          二、主要目標

          1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。

          2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

          3、以“營造書香班級”為理念,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生學習興趣,指導學生掌握學習方法,以“語文主題學習”為重點,進一步優(yōu)化教研模式,積極創(chuàng)造能讓學生樂學會學、讓教師能教善教的教學模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

          4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

          三、工作重點

          本學期我們要繼續(xù)立足學校課題研究,創(chuàng)設書香班級,緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點,深入開展有效教學的研究與實踐,努力追求“有效課堂長能力,有效訓練出成績”的境界。本組將進一步端正教育思想,發(fā)揚求真務實的作風,加強課堂教學管理,創(chuàng)新教研活動形式。

         。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,增強課程改革的意識

          1、本學期,教研組要組織教師進行教育教學理論的學習,各位教師要認真研讀《語文學科課程標準》和《學科教學建議》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標準》的理解和把握。

          2、學習“二次作文”理念,探討中年級作文指導的有效策略,尤其是三年級起步作文,探討實施“二次作文”的模式。

         。ǘ┩晟瞥R(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。

          1、乘“二次作文”的東風,規(guī)范集體作文備課,真正做到集老師們的智慧,備好每一次作文,扎實提高作文教學有效性。

          2、作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的完成作業(yè)的習慣,使學生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,達到凈化、美化。

          3、加強教師教學“七認真工作”的指導和檢查,有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。特別加強“二次作文”和“對學生作業(yè)有效性”的研究。要引導教師用加強訓練的批改、反饋和反思,做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任,重視學生“雙基”的學習與掌握,把學習困難生的預防和轉(zhuǎn)化工作作為教學管理的重點,切切實實地提高學生的語文素養(yǎng)。

          4、每一位教師每學期至少要上一節(jié)教研課,為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的,教研組要依據(jù)新課程標準、結(jié)合本校新課改實施情況,認真評課。這樣,每次評課大家都能有的放矢,聽課、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實效,才能讓大家,觀摩、反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

         。ㄈ┺D(zhuǎn)變學生的學習方法,加強閱讀研究。

          1、根據(jù)新課程標準要求:建立自主、合作、探究的學習方式,在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對待每一位學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生共同發(fā)展,努力建立互助的師生關系。陳舊的教學模式和教學理念已不符合新時代的要求,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力,在教學中應發(fā)揮學生的主體作用,教師則是引路人,創(chuàng)設一個活躍的學習環(huán)境,真正體現(xiàn)學生的自主性,從而促進學生的全面發(fā)展。

          2、加強學生課外閱讀,注重學生積累。在學校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下,激發(fā)學生的讀書興趣,指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。

         。ㄋ模┮(guī)范教研組活動,提高教學實效。

          1、以課堂教學研究為陣地,不斷提高課堂教學水平。在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。每位教師至少主持一次教研組活動,做到活動有主題、有創(chuàng)意、有實效。切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。

          要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作;ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學案例),一份教學反思,一份組內(nèi)評議。

          2、以作文教學為重點,加大研究力度,生活是學生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究,重視想象作文的研究,加強作文教學的開放性,追求作文教學的實效性,帶他們?nèi)ンw驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學生的作文能力,指導學生寫好作文。

          3、進一步重視寫字教學。

          4、加強課題研究,推進語文素質(zhì)化進程。

          我們只有堅持以教學為中心,以質(zhì)量為生命,加強教育教學管理,以“務實創(chuàng)新,開拓進取”的精神,才能把本組的教育教學研究工作推向一個新的高潮。

          四、具體安排

          二月:

          1、學習學校、教務處、教科室工作計劃,領會精神,制定教研組工作計劃。

          2、解讀本冊教材,制定教學計劃和本學期作文訓練計劃。

          3、進行一、二單元教材研究,潛心備課,用心上課。做好新教師的傳幫帶工作。

          4、學習“二次作文”理念,做好“二次作文”備課記錄。

          5、上好教學研討課,寫好教學反思。

          三月:

          1、進行三、四單元教材研究,潛心備課,用心上課。

          2、“二次作文”備課交流。

          3、課外閱讀指導策略的研討。

          4、上好教研課,寫好教學反思。

          四月:

          1、研討五、六單元教材,對重點課文和新課文課例研究。上好組內(nèi)教研課。

          2、臨近期中,對教學常規(guī)工作進行全面的自查、互查。改進不足。

          3、出好一分練習卷。

          4、學生作文競賽。

          五月:

          1、研討七、八單元教材,進行課例研究。

          2、復習課有效性研討。

          3、“二次作文”展評。

          4、“閱讀之星”“書香班級”的推薦及評比。

          5、上好教研課,寫好教學反思。

          一月:

          1、做好期末復習、調(diào)研以及質(zhì)量分析。

          2、資料上交

        實驗工作計劃 篇3

          實驗小學紅領巾廣播站工作計劃辦站宗旨:

          服務廣大同學 宣傳最新動態(tài)

          開拓同學視野 豐富校園生活

          紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯(lián)系學校和學生的橋梁,是團結(jié)全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。

          工作要求

          1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創(chuàng)新、敏銳、持之以恒的品質(zhì),有自理、協(xié)調(diào)能力,善于團結(jié)和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

          2、紅領巾廣播站播出的內(nèi)容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態(tài)、學習娛樂、活動匯報;發(fā)生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。

          3、廣播站的播出時間一般是每周一中午13:40—14:00。

          4、廣播員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

          5、每天值日的廣播員打掃衛(wèi)生。

          廣播室人員組成及分工

         。1)播音員:負責每次校園廣播的播音工作。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

         。2)小記者:負責稿件的搜集、撰寫,以及校內(nèi)外的相關采訪工作。

         。3)編輯:來稿的篩選和修改工作。

          節(jié)目安排.

          紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

          新聞袋袋褲——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

          知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習帶來幫助。

          校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在校園七彩樹這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,工夫不負有心人,只要你認真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油!

          小故事大道理——將播出一些有趣、幽默,蘊藏著大道理的小故事,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感,讓你悟出大道理。

          金點子信箱-----同學們,你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題,不要緊張,如果你不方便向老師直接咨詢,你可以以匿名(不寫姓名)的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目,廣播站將派老師為你解答。

          音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲,讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝;蛎篮玫男脑福蚕M杪暷芙o你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

        實驗工作計劃 篇4

          為了普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,爭取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。

          一、建立機構(gòu),明確職責,完善管理制度。

         。薄⒔W校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。

          2、強化實驗教學日常的管理

         。1)學校按要求制訂實驗室主管領導職責,實驗員職責,科任教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

         。2)進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。

         。3)實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。

          (4)建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳、物、卡,每學期末進行一次全面的清查盤點。

          (5)各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。

          (6)圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放,開設閱覽課。堅持定期補充新書,不斷提高圖書使用率。

         。7)加強對計算機教學的管理,配備專職教師,加強學生上機操作,實踐并每學期考核一次,檢查學生情況的。

          二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。

          1、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

          2、實驗經(jīng)費要?顚S,建立實驗經(jīng)費專帳,保證教學的正常開展。

          三、規(guī)范實驗教學行為,開展實驗教學研究。

          1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告"四對口"。

          (1)實驗計劃:每學期一次,各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示,分組實驗計劃。

         。2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行申報制度,認真填寫實驗中報單,并與計劃、備課一一對應。

         。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,備課的內(nèi)容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟,課后有實驗情況的記載和實驗效果分析。

         。4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

          2、實驗教學過程要規(guī)范。

          每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原.,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

          3、大力開展實驗教學研究。

         。1)分管實驗的領導每學期聽課不少于5節(jié),并有聽課記錄,課后及時與教師和實驗員交換意見,提出改進措施。

         。2)學校每學期舉行一次演示,分組實驗教學優(yōu)質(zhì)課評比活動。

         。3)學校每學期組織一次學生實驗操作考查。

         。4)每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。

          4、各類實驗開出率要達標。

          演示實驗,分組實驗開出率要達到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數(shù)要達到開組數(shù)的98%以上。

          四、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

          1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估,計入個人工作量和工作業(yè)績,實驗員和管理人員在評優(yōu)、晉級等方面享受教師同等待遇。

          2、在學生中開展一次小發(fā)明、小制作、小論文評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導教師進行獎勵。

          3、開展自制教具、實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,擇估選送市、地參評,獲獎者按標準進行獎勵。

          4、教導處對教師開展實驗教學情況的納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進行獎懲。

        實驗工作計劃 篇5

          一、指導思想

          結(jié)合市研訓中心研訓計劃和學校的工作重點,以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發(fā)展為根本,規(guī)范教學常規(guī),深化課程改革,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教師的綜合素質(zhì),使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。

          二、主要目標

          1、規(guī)范教學常規(guī),組織好各項教學活動。

          2、強化師資培訓,提高校本研訓質(zhì)量,扎實教師基本功。

          3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          三、具體工作措施

         。ㄒ唬┮(guī)范教學常規(guī)

          繼續(xù)加強以備課、上課為重點的六認真工作。集體備課突出同伴互助,每學期主學科精選全冊教材四分之一的課例,重點研討如何落實新課標思想、如何體現(xiàn)自主合作探究的學習方式;其余的課時則采用個人備課的方式,重點思考如何將集體備課中體現(xiàn)的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來,同時反映自己個性化的思考。

          為了切實提高課堂教學效益,學校將今年確定為“有效教學年”,全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識,按教育規(guī)律辦事,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。教導處要組織每位教師全面落實教學工作的“十字”要求。即:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質(zhì)量要“高”。本學期,六認真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查(含備課、作業(yè)、聽課等)和教導處抽查相結(jié)合。此外,各組要開展針對性的同題會課,為評優(yōu)、基本功大賽作好充分的準備。

          (二)加強教學質(zhì)量監(jiān)控

          質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,形成教育合力。一是做好“質(zhì)量調(diào)研”工作。要編制完整的質(zhì)量調(diào)研試卷。要在參照已收集的質(zhì)量調(diào)研試卷基礎上進行修改,整理出完整的符合我校實際的質(zhì)量調(diào)研試卷;二是要強化質(zhì)量意識。質(zhì)量意識的核心是面向全體學生、兼顧兩頭,所以要重點監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率。通過月調(diào)研做到知師之所失,知班之所失,知生之所失,在橫向與縱向的比較中科學合理地評價教師工作績效。要加強畢業(yè)班的教學管理,要對畢業(yè)班的班級管理、教學進度、作業(yè)布置作明確要求,力爭大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量。要全面落實年級負責的教育質(zhì)量管理體系,把抓教學質(zhì)量管理落實到各年級、各學科、各位教師。學校將建立教學質(zhì)量評價標準和各科教學質(zhì)量、學生學習成績測評機制。

          質(zhì)量問題是我們教師共同的課題,把質(zhì)量作為課題來研究,就要求我們認真分析,及早規(guī)劃。畢業(yè)班教師召開專題會議,找出存在問題,制訂對策;要開展多頻次小范圍的調(diào)研抽測,及時了解教學質(zhì)量狀況,更重要的是通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略。

         。ㄈ┨岣咝1狙杏栙|(zhì)量

          1、加強教育科研,增進學校發(fā)展內(nèi)涵。堅持教科研為先導,提高教科研對質(zhì)量的貢獻率。一是加強教研組建設。以教研組為單位正常開展集體備課活動、聽評課活動,集體備課要有年級特點,要有明確目標,各類課要有基本模式。二是強化課堂教學研究。要堅持上好六種課,即:常態(tài)課、教研課、校級公開課、送教下鄉(xiāng)課、片市競賽課、各級教學展示課。正常開展聽課評課活動,不斷改進教法學法,提高課堂教學效益。三是深入開展“十一五”課題研究。一方面要對批準立項的課題加大研究力度,務求實效。另一方面,還要做好課題的儲備工作,要選擇富有時代感、貼近教育科學實際、有價值的重點、難點、熱點問題進行申報,加以研究。

          加強過程管理。建立網(wǎng)絡化的科研組織,建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”。各課題組長要認真制訂階段工作計劃,舉行每月一次的課題組例會,定期分析研究工作。要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

          突出成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在學生的素質(zhì)發(fā)展上,反對課題研究的“假、大、空”,把學生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標。各課題研究要扎扎實實做好這方面的工作,力爭有更多的學生方面的成果體現(xiàn)。要將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上,各教師要積極撰寫隨筆、論文,要組織好各級各類論文評比選送工作。要將科研成果體現(xiàn)在學校的品牌提升上,要通過課題研究提高學校辦學的影響力,要精心組織有創(chuàng)意、有影響的展示活動,以活動促教師的提高、學校的發(fā)展。

          (四)開展豐富多彩的學生活動

          加強科技文化建設。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,是素質(zhì)教育工作的根本目的。我們要充分認識到培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的重要意義,積極采取多種措施,大力支持和推進學生課外學術科技活動的.開展,以活動促進全校學生科技水平的提高,形成濃厚的學生課外學術科技活動氛圍。

          加強書香文化建設。在建設書香校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。本學期學校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動,使全體教師、家長、學生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園,開發(fā)圖書資源,開辟讀書時空,開展讀書交流,營造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度,引導教師及時反思教育行為,用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問題,為推動學?沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊。

          本學期為成功舉辦常勝小學第十一屆讀書節(jié),將繼續(xù)做好閱讀推廣活動,使全體教師、家長、學生進一步認識經(jīng)典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園,開發(fā)圖書資源,開辟讀書時空,開展讀書交流,營造濃郁的讀書氛圍。第十一屆讀書節(jié)與慶“六一”相結(jié)合,設想為家長和學生獻上一臺較高質(zhì)量的匯報表演。各年級各班要早準備、早編排。

         。ㄎ澹┘訌婓w、藝、衛(wèi)等工作的指導

          牢固樹立“健康第一”思想,加強體育課外活動,提高體育教學質(zhì)量和運動水平。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育,提高健康水平。要繼續(xù)加強藝術課的研究,提高藝術課的教學質(zhì)量。

          具體工作安排:

          8月份:

          1、各學科制定教學計劃和教研組工作計劃

          2、召開教研組長會議(第1周)

          3、第三屆青年教師基本功大賽準備

          9月份:

          1、畢業(yè)班作文教學研討活動

          2、第三屆教師基本功第一輪比賽活動

          3、小學數(shù)學青年骨干教師電腦繪圖技能培訓

          4、“空間與圖形”領域第五-六次專題研討(一、二年級)。(3月5日 )

          5、金壇市小學綜合類課程“效率課堂”全市觀摩研討活動

          6、完成綜合實踐常州市參賽論文評選工作

          7、小學生科學探究實驗方案設計現(xiàn)場賽

          10月份:

          1、第三屆教師基本功第二輪比賽活動

          2、開展常勝小學第十一屆讀書節(jié)活動

          3、英語四年級高效課堂教學研討

          4、“大德育系列活動”――課堂教學案例設計比賽

          11月份:

          1、市小學生講故事(低)演講(中、高)比賽

          2、第三屆教師基本功第三輪比賽活動

          3、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動(校級)

          4、讀書節(jié)匯報演出

          5、各校申報“金壇市小學數(shù)學潛力教師團隊”成員名單。(11月下旬)

          6、小學綜合類課程中心組、課題組研究活動(綜合實踐:常勝小學)

          7、金壇市綜合實踐活動課程教師(中、小學)活動方案設計現(xiàn)場賽

          8、綜合類課程三網(wǎng)站建設研討活動

          12月份:

          1、市中年教師“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比活動(市級)

          2、相關年級學生口算能力調(diào)研活動。(上旬)

          3、英語六年級畢業(yè)研討、口語測試

          4、小學綜合類課程學校集體調(diào)研工作(調(diào)研學校為北片8所學校,參與調(diào)研學校教導處成員為西片8所學校,時間安排兩周8天)

          5、校級優(yōu)秀教研組評比

          6、撰寫教學工作總結(jié)、收交相關資料

        實驗工作計劃 篇6

          一、指導思想

          根據(jù)科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

          二、主要任務及目標

          按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

          三、具體工作計劃

          1、實驗室管理員工作:

          ①、x副校長:分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作。

         、、x教導主任:主分管實驗室(一)和實驗室(二)常規(guī)管理工作

          ③、x老師:負責實驗室(一)的實驗教學常規(guī)管理工作。

         、、x老師:負責實驗室(二)的實驗教學常規(guī)管理工作。 科學教研組組長

          (1)、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

         。2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

          (3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

         。4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

         。5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

         。6)、根據(jù)教學需要,可以自制一些教具。

         。7)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

         。8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

         。9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

         。10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

         。11)、開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

         。12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

          2、任課教師工作:

         。1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

          (2)、任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向?qū)W校分管領導報批。

          (3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

          (4)、實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,并提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

         。5)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

         。6)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。

         。7)、學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。

         。8)、實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作,收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

         。9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理,促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成,促進實驗教學工作的開展。

          (10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室,讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

          四、培訓、競賽

          1、利用教研活動時間,組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。

        實驗工作計劃 篇7

          一、指導思想:

          初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,合理的演示、觀察、和分組實驗,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,對學生的觀察能力,動手能力和分析問題的能力,形成實事求是的科學精神,引起學生的學習興趣都有不可替代的重要作用,為充分發(fā)揮實驗教學的作用,特制定如下計劃:

          二、具體措施:

          1、充分利用現(xiàn)有的教學儀器,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

          2、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,會正確使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)果,并能寫出簡單的實驗報告。

          3、學生在進行實驗時,教師要加強指導,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規(guī)章制度和操作程序,保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,手腦并用,團結(jié)協(xié)作,養(yǎng)成實事求是的科學精神,不要為了湊數(shù)據(jù)而實驗。

          4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,就地取材,自制教具,更要加強現(xiàn)有儀器設備的管理和維修,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備在教學中的作用。

          5、建立建全實驗室的各項規(guī)章制度,保持實驗室的清潔衛(wèi)生和實驗室的防盜工作,確實發(fā)揮實驗室在教學中的重要作用。

          三、時間安排:

          三月份:完成各種計劃。

          四月份:清產(chǎn)核資,做好柜卡,完成電子臺帳。

          五月份:準備實驗操作考試。

          六月份:清理儀器及維修。

        實驗工作計劃 篇8

          為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》,加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,特制定下列計劃,以求全面地遵照。

          一、組織:

          幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會,組長由鄭擔任,副組長由擔任,組員有童、李。

          二、職責:

          1、鄭負責領導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,抽查衛(wèi)生工作。

          2、陳負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

          三、措施:

          1、加強思想教育,讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,知道衛(wèi)生工作是精神文明建設和物質(zhì)文明建設均不可缺少的條件。

          2、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。

          3、做到衛(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比,并落實到人。

          4、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),單位評優(yōu)的重要條件。

          5、環(huán)境美化工作選派專人負責,并教育大家愛護幼兒園一草一木,使幼兒園一年四季保持常綠,能見到不同的花開。

          6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領導小組。

          四、衛(wèi)生制度:

          1、從講衛(wèi)生,要求穿戴整潔,不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。

          2、飲食必須要衛(wèi)生,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。

        實驗工作計劃 篇9

          一、指導思想:

          全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行中心校工作計劃,注重學校內(nèi)涵發(fā)展,鞏固提高“普久”成果,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發(fā)展。

          二、主要工作任務和目標

          1、鞏固“普久”成果,確保各率指標的完成,入學率鞏固均為100%做好九冊十一表的統(tǒng)計,真報工作。

          2、堅持以人為本,德育為先,加強和改進學校德育工作。制定德育,少先隊工作計劃。

          3、抓好教研活動,保證教研課題的實施。

          4、強化教師隊伍建設,繼續(xù)開展教學新秀和優(yōu)質(zhì)課評選活動。

          5、狠抓常規(guī)教學管理,通過“三清”等活動,保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

          6、抓好幼教工作,保證幼兒入班率。

          7、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。

          8、強化體育衛(wèi)生工作,保證體育達標率和學生身心健康。

          三、加強和改進德育工作。

          1、充利用品德和生活,社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。

          2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育

          3、辦好家長學校,本學期如開一次全校性家長會。(九月份)

          4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”,十一月份“我是節(jié)約小能手”

          5、開好八次主題中隊會,內(nèi)容結(jié)合學校三次專題教育內(nèi)容。和班級具體情況確定。

          6、九、十、十一月各進行一次專題教育。

          7、繼續(xù)開展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動。樹立本校典型。

          四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。

          五、教師隊建設。

          1、繼續(xù)抓好師德建設,開展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動,本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),促使教師做到敬業(yè)愛生,文明執(zhí)教,為人師表,做學生的良師益友和健康成長的引路人。

          2、提出學習任務,每位教師學期寫出不小于是16篇的自學筆記,每學期讀書法2~3冊。學校為教師提供理論學習書籍目錄,指導教學活動,開展理論交流活動,同行切磋,互相促進。

          3、繼續(xù)開展“教學新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選活動,培養(yǎng)自已的名師。

          六、狠抓常規(guī)教學管理,保證教學質(zhì)量的提高。

          1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開學科,開足課時,認真落實中心校的各項計劃,詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性,學校將學不定期按計劃檢查各學科教學,促進計劃的落實和崗位責任制的評定。

          2、強化教學過程和管理,建立新型的備課制度,。按低、中、高三個年級組進行集體備課,由組長組織,采取中心校發(fā)言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎上進行研討,從而達到共同研究,資源共享,全體提高的目的;繼續(xù)開展聽評課活動,校長每學期聽課不少于四十節(jié),聽后及時與任課教師交流,任課教師要互相聽課,相互評課,達到信息共享,齊頭并進,整體提高繼續(xù)認真研究、探索、總結(jié)評價制度,領導要加大常規(guī)教學的管理和檢查力度,不定期地對教師業(yè)務完成情況進行檢查和抽測,要有記錄,結(jié)果納入教師崗位責任制。

          3、認真落實好各項計劃,加大常規(guī)教學管理力度,對教師的課堂教學,學生作業(yè)批改,師生讀書情況,教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄,納入教師崗位責任制。

          4、認真抓好學困生轉(zhuǎn)化輔導工作,強化課內(nèi)外訓練,根據(jù)教育局“三清”要求,結(jié)合年級學生的特點,以及每節(jié)課,每單元,每冊教材的目標要求,力爭做到課課清、單元清、冊冊清。

          5、結(jié)合“三清”活活動的開展,認真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測監(jiān)工作,并納入崗位責任制。

          6、做好培優(yōu)輔差工作,建立學困生檔案,抓好輔導和跟蹤測驗,不讓一名學生掉隊。

          7、參加教學新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。

          七、抓好師生讀書活動,形成全校性讀書風氣。

          1、要求每教師每學期讀2~3冊有關教育教學方面的書,每年讀4~5冊書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時間,要記好讀書筆記。

          2繼續(xù)實行學生圖書借閱制,加大課外閱讀量,組織好每月一次的讀書匯報會。

          3、十月份開展古詩文競賽活動。

          八、抓好幼教工作。

          要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

          九、強化體育衛(wèi)生工作。

          1、進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國防教育條例》,依法強化和規(guī)范學校體育、衛(wèi)生、國防教育管理。體育。健康開課率要達到100%。

          2、落實好中小學體育健康新標準,把體育課標的實施作為學校體育工作的重要內(nèi)容,納入學校工作計劃和崗位責任制,確保新課標實施工作的順利進行。

          3、按照上級有關部門的要求,采取積極措施,按標準配齊體育、衛(wèi)生器材。

          4、繼續(xù)抓好月單項比賽,每月的單項比賽必須通知中心校領導參加。

          5、上好“兩課”、“兩操”,保證體育達標率。

          十、后勤和安全要作。

          1、嚴格履行財務管理制度,認真執(zhí)行物品保管及使有制度,禁止濫收費,

          2、加強值日值宿及“四防工作,做到制度上墻,責任到人,消除一切不安全隱患,確保校無重大事故發(fā)生。

          3、校長要統(tǒng)領全局,分工明確,責任到人。

          總之,時光如箭,一學年很快就會過去,我們在新的學期里,要做到許多工作,完成很多新任務,讓我們齊心協(xié)力,師生奮進,為實現(xiàn)我村小內(nèi)涵發(fā)展不斷奮斗!

        實驗工作計劃 篇10

          一、加強專項建設項目的建設與管理,確保20xx年建設任務的完成

          1、加強校級重點實驗室建設,為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學科和專業(yè)提供的科研平臺。

          2、加強申報設備購置計劃的時效性,根據(jù)經(jīng)費計劃,廣泛調(diào)研、充分論證,及時制定和上報設備購置計劃。

          3、加強設備購置計劃執(zhí)行的嚴謹性,強化設備采購的過程管理,嚴格招投標制度。

          4、加強設備購置過程中的后期管理,對購置的設備及時安裝調(diào)試和合格驗收,嚴格購置設備的質(zhì)量標準,確保購置設備的質(zhì)量。

          二、實驗室建設與管理

          (一)加強實驗室內(nèi)涵建設,努力提高實驗教學質(zhì)量和水平

          1、以基礎、專業(yè)實驗室合格評估要求為標準,創(chuàng)建示范性教學實驗室建設,使我校實驗室管理逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化。

          2、通過20xx年實驗室建設,為增加實驗項目中綜合性實驗和設計性實驗的開設比例創(chuàng)造條件。

          3、為實驗室開放創(chuàng)造硬件條件,豐富開放內(nèi)容,積極探索研究性實驗項目,充分發(fā)揮學生的科研精神和探索精神,讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。

          4、加強實驗室環(huán)境建設和條件建設,創(chuàng)造文明整潔、安全健康的實驗教學環(huán)境和條件。

          5、加強實驗室文化建設,營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。

          6、加強實驗室使用的過程管理,建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。

          (二)加強實驗室制度建設,規(guī)范工作流程,進一步提高實驗室管理水平

          1、建立健全實驗室管理崗位責任制,明確崗位職責和工作任務,使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。

          2、做好實驗室建設與設備管理各項規(guī)章制度的修訂和完善工作。

          3、制定、完善實驗室各項操作規(guī)程和安全制度,規(guī)范實驗操作過程,確保實驗教學安全。

          (三)進一步完善實驗室布局結(jié)構(gòu),制定實驗室建設規(guī)劃

          1、對各學校根據(jù)專業(yè)設置、學科建設和實驗室發(fā)展規(guī)劃,進一步論證和確定實驗室設置和布局結(jié)構(gòu)。對實驗室設置和實驗室名稱的確立,力求科學,符合實驗教學規(guī)律和要求,并且保持實驗室設置的相對穩(wěn)定。

          2、規(guī)劃實驗室建設和發(fā)展的中長期建設目標,制定20xx、20xx年我校實驗室建設規(guī)劃。

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