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      2. 少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-01-07 10:30:08 金磊 工作計(jì)劃 我要投稿
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        2024少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃(通用13篇)

          時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的2024少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2024少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃(通用13篇)

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 1

          20xx年寒假來(lái)臨,我校在寒假中貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng),以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育為主線,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí);積極為小學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),開(kāi)展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)條件;培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校,根據(jù)學(xué)校的要求,安排好孩子的寒假生活,使自己的'孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。

          一、主題:

          陽(yáng)光健康每一天

          二、具體要求:

          1、要求學(xué)生做到“寒假生活十個(gè)好”。

          (1)關(guān)心時(shí)事讀報(bào)好。

         。2)遵紀(jì)守法行為好——遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”,學(xué)習(xí)文明禮儀,提高自我保護(hù)能力。

         。3)作業(yè)完成質(zhì)量好。

         。4)準(zhǔn)時(shí)返;顒(dòng)好。

         。5)生活有序休息好。

         。6)注意衛(wèi)生習(xí)慣好——不要暴飲暴食。

         。7)勤做家務(wù)勞動(dòng)好——為長(zhǎng)輩服務(wù)。

         。8)講究禮儀舉止好——睜大自己的眼,制止不文明行為。

         。9)關(guān)心他人互助好——開(kāi)展新春送溫暖的行動(dòng)。

         。10)服務(wù)社區(qū)風(fēng)尚好。

          2、積極參加“七個(gè)一”活動(dòng)。

          (1)評(píng)一條好新聞。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,養(yǎng)成每天看報(bào)、聽(tīng)新聞或看電視新聞的習(xí)慣。學(xué)生每天摘記一條好新聞?dòng)诜答伇砩稀?/p>

         。2)讀一本好書,寫一篇讀后感。(二——五年級(jí))

         。3)進(jìn)行一次微笑大行動(dòng),結(jié)合世博“城市讓生活更美好”的主題,尋找城市中的各種“微笑”并拍攝下來(lái)。

         。4)學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)(攝影等)。

         。5)每天認(rèn)真堅(jiān)持至少一小時(shí)專業(yè)練習(xí)。充分利用寒假時(shí)間,更好地練習(xí)專業(yè)本領(lǐng)。

          (6)每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),每天做一次眼保健操。

         。7)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與克服自身一個(gè)弱點(diǎn)的實(shí)踐。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 2

          本學(xué)期我校將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,狠抓養(yǎng)成教育,以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)。

          一、工作思路

          熱情服務(wù)、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講求實(shí)效

          二、工作目標(biāo):

         。ㄒ唬┥罨t領(lǐng)巾事業(yè)建設(shè),鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

          堅(jiān)持在實(shí)踐中體驗(yàn),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中接受教育,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。開(kāi)展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展和提高。

          1、切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神,實(shí)行少先隊(duì)自主管理,努力組織好課外活動(dòng),豐富少年兒童的課余生活。

          2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),拓展少先隊(duì)教育陣地,鞏固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗、隊(duì)角等宣傳教育陣地的作用:每月及時(shí)更換黑板報(bào),規(guī)范班隊(duì)課,每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向,積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

          3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行"四項(xiàng)評(píng)比"競(jìng)賽,促進(jìn)我校行為禮儀、精神文明建設(shè)。

          4、開(kāi)展光榮升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為"光榮升旗手",讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,干有目標(biāo)。

         。ǘ┳ズ脗鹘y(tǒng)活動(dòng),加強(qiáng)思想道德教育。

          1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng),繼續(xù)落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,利用學(xué)校已有的紅領(lǐng)巾陣地分層次地進(jìn)行行為規(guī)范的.教育和訓(xùn)練,充分發(fā)揮少先隊(duì)的自主教育功能。

          2、繼續(xù)深入開(kāi)展"向善、向上"活動(dòng),突出"向善"這一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。

          3、認(rèn)真做好身邊的"手拉手"活動(dòng),積極倡導(dǎo)開(kāi)展"互幫互助"活動(dòng),重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

          4、在隊(duì)員中間繼續(xù)深入開(kāi)展"感恩""生命"這兩個(gè)主題教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊(duì)教育的主旋律。

          (三)搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

          我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,提高少先隊(duì)教育的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí),組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校大隊(duì)部將組織各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、"10·13"建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)也將積極開(kāi)展班隊(duì)文化建設(shè),形成自己中隊(duì)的特色。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 3

          虎年伊始,發(fā)揚(yáng)龍馬精神,以此紀(jì)念雷鋒逝世xx周年。少先隊(duì)結(jié)合校行政計(jì)劃,以“學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)形象,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題,樹(shù)立新時(shí)代里新雷鋒形象,把感恩教育與日常習(xí)慣融進(jìn)快樂(lè)豐富的活動(dòng)中,與傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合,力爭(zhēng)把有意義的活動(dòng)趣味化,潛移默化地培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種情操,傳承一種美德,一種精神,開(kāi)辟少先隊(duì)活動(dòng)的新天地,努力營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本著這個(gè)目的,特?cái)M定如下計(jì)劃:

          一、常規(guī)工作

          1、培養(yǎng)戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣

          培養(yǎng)紅領(lǐng)巾示范班,隨時(shí)接受檢查,這樣以點(diǎn)帶面,從而培養(yǎng)孩子們戴好紅領(lǐng)巾的習(xí)慣,展示少先隊(duì)員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

          2、開(kāi)展“五個(gè)一分鐘”常規(guī)活動(dòng)。

          3、開(kāi)展“十分鐘隊(duì)會(huì)”。

          利用每天下午10分鐘預(yù)備鈴時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行“十分鐘隊(duì)會(huì)”的才藝表演,每一次隊(duì)會(huì)就是一次小型文藝節(jié)目雜燴,每天更換主持人,由主持人自行安排節(jié)目,可以有組織地進(jìn)行,也可以即興表演,這個(gè)可根據(jù)班級(jí)情況而定,也可以根據(jù)主持人的能力定,節(jié)目有文藝類、詞語(yǔ)接龍類、數(shù)學(xué)口算王、英語(yǔ)知多少,科學(xué)探秘、朗誦、演講等形式不限,當(dāng)天節(jié)目完成后,立即產(chǎn)生第二天的'主持人,主持人可以毛遂自薦,可能由學(xué)生推選,可以由老師安排,總之,力爭(zhēng)使每位同學(xué)都能當(dāng)一回主持人,能表演一樣絕活,都是優(yōu)秀者,都是班級(jí)的主人。

          4、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)

          5、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)。強(qiáng)化課間操時(shí)出操誦讀國(guó)學(xué)的習(xí)慣。

          6、主辦《紅領(lǐng)巾隊(duì)報(bào)》,從中選出優(yōu)秀征文,編輯第四期校園文學(xué)《七彩童年》。

          7、班級(jí)文化建設(shè)一如既往地開(kāi)展,并把各個(gè)角的優(yōu)秀者評(píng)出來(lái),設(shè)優(yōu)秀者,設(shè)班級(jí)規(guī)劃創(chuàng)新獎(jiǎng),四角全優(yōu)獎(jiǎng)。

          8、環(huán)保小衛(wèi)士的培訓(xùn)

          9、不定期地進(jìn)行“整臟治亂”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)、進(jìn)行“我是小交警”、“我是社會(huì)調(diào)查員”活動(dòng)。

          10、不定期地舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)及進(jìn)班演講活動(dòng)。

          二、特色活動(dòng)的開(kāi)展

          常規(guī)工作從生活的細(xì)節(jié)入手,對(duì)孩子們的言行舉止進(jìn)行規(guī)范,其中穿插活動(dòng),陶冶孩子們的情操,培育斗志。本學(xué)期內(nèi),除了狠抓常規(guī)工作,扎實(shí)行為養(yǎng)成以外,主要開(kāi)展兩大特色活動(dòng),一是“龍年話龍 我是龍的傳人”系列活動(dòng),把龍的話題分別融進(jìn)各教研組開(kāi)展“龍的傳奇故事、龍的成語(yǔ)集錦書法大賽、龍的傳人演講、龍的書畫大賽、龍的經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

          二是“感恩教育”之感恩父母感恩社會(huì)活動(dòng):在全段開(kāi)展“感恩母親”演講征文制作論壇活動(dòng);“感恩社會(huì)”帶領(lǐng)孩子參加“整臟治亂”“孝親敬老”“退伍軍人”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),回報(bào)社會(huì)來(lái)感恩社會(huì)。

          三、具體活動(dòng)安排:

          1、1—4周為文明禮貌月

          開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做文明小學(xué)生”活動(dòng)。具體形式見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)方案。評(píng)習(xí)慣好少年,我是文明禮貌小雷鋒。

          2、5一8周為低碳體驗(yàn)月

          結(jié)合4月22日世界地球日及世界兒童日,開(kāi)展“少年兒童的低碳生活”活動(dòng)。號(hào)召大家低碳生活,進(jìn)行社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。讓“雷鋒形象”從節(jié)能減排生活開(kāi)始,從綠化美化生活開(kāi)始,開(kāi)展“低碳生活”論壇會(huì)。評(píng)健康生活寶貝,我是積極向上小雷鋒。(并結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展清明節(jié)掃莫活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。)

          3、9一12周為紅色讀書月。

          結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展“感恩母親”演講征文制作活動(dòng)。評(píng)孝親敬老小模范,我是孝親敬老小雷鋒。

          開(kāi)展讀書月活動(dòng),評(píng)讀好書習(xí)慣學(xué)生,我是讀書養(yǎng)性小雷鋒。具體活動(dòng)見(jiàn)讀書活動(dòng)方案。

          4、12—16周為快樂(lè)活動(dòng)月

          開(kāi)展“六一”游樂(lè)園活動(dòng)。具體見(jiàn)“六一”游樂(lè)園活動(dòng)方案。評(píng)陽(yáng)光少年,我是快樂(lè)生活小雷鋒。

          5、17—20周為活動(dòng)總結(jié)月

          開(kāi)展系列社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),總結(jié)活動(dòng)得失。評(píng)“學(xué)習(xí)雷鋒樹(shù)榜樣 爭(zhēng)做文明好學(xué)生”雷鋒標(biāo)兵。

          力爭(zhēng)在本期內(nèi),再創(chuàng)少先隊(duì)工作佳績(jī),把活動(dòng)育人融進(jìn)孩子們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)中去,培養(yǎng)孩子們良好的日常行為習(xí)慣,成為一個(gè)品德高尚,才藝全面的新一代少年兒童。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 4

          一、指導(dǎo)思想:

          以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,積極貫徹落實(shí)《兩綱》精神。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為引領(lǐng)方向,按照學(xué)校發(fā)展核心內(nèi)容中關(guān)于“健康的身與心”為主線,以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,生動(dòng)形象、扎實(shí)有效、系統(tǒng)有序地開(kāi)展少先隊(duì)工作。通過(guò)主題活動(dòng)、規(guī)范常規(guī)、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等有效途徑,讓學(xué)生參與、合作、體驗(yàn)、養(yǎng)成,不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)思想、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

          二、主題口號(hào):

          “好書伴我成長(zhǎng)”

          三、核心點(diǎn)擊:

          “好書伴我成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展系列讀書育人活動(dòng),圍繞“讀書使我做儒雅人”、“讀書使我作智慧人”、“讀書讓我作健康人”、“讀書讓我作守法人”等系列主題,進(jìn)一步深化少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

          依托豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生理解“健康的身與心”的內(nèi)涵,樹(shù)立學(xué)生自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)和強(qiáng)身健體、知法守法的意識(shí),并逐步內(nèi)化為自己的一種堅(jiān)定信念。挖掘潛能,整合資源,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,評(píng)選“單項(xiàng)十佳”,使學(xué)生享受成功的快樂(lè),努力使少先隊(duì)成為學(xué)生的“童心部落”。

          四、活動(dòng)線索:

          1、身處美麗的校園。

          2、心向偉大的祖國(guó)。

          3、身伴陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)。

          4、心系飄香的書籍。

          5、身背累累果實(shí)。

          6、心懷無(wú)限快樂(lè)。

          五、指示標(biāo)牌:

          第一階段

          活動(dòng)主題:讀書讓我做儒雅人時(shí)間:9-11月

          活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)優(yōu)秀書籍的閱讀,潛移默化的受到做人的教育,外化在言行上,成為講文明、樹(shù)新風(fēng)的優(yōu)秀小公民。

          九月份

          活動(dòng)主題:身處美麗的校園

          本月閱讀:分年段閱讀《三字經(jīng)》。

          1“我祝校園一切順”——“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”主題開(kāi)學(xué)典禮

          以“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為主題,結(jié)合第29屆北京奧運(yùn)會(huì)精彩賽事論英雄、學(xué)英雄,理解“健康、溫暖、智慧”的含義,并積極學(xué)習(xí)、生活。全體師生祝福新小新學(xué)期一切好運(yùn),一切順利。

          2“我護(hù)環(huán)境一直美”——“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng)。

          大隊(duì)部開(kāi)展“愛(ài)護(hù)新校園從我做起”系列活動(dòng),“管住我的小腳丫”“愛(ài)護(hù)花草不出手”“看,微笑讓我更美麗”“桌子、凳子也怕疼”等系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性,講文明語(yǔ)言,做文明行為,樹(shù)文明新風(fēng),以故事中優(yōu)秀人物為榜樣,講文明,懂禮貌,會(huì)謙讓,剔除語(yǔ)言、行為中的“小毛蟲”,愛(ài)校護(hù)校,創(chuàng)設(shè)干凈和諧的校園環(huán)境,為校園獻(xiàn)禮,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

          3“我愛(ài)老師微笑甜”——教師節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)

          以“我愛(ài)老師微笑甜”為主題,大隊(duì)部煽“愛(ài)師之情”,各中隊(duì)利用合適的契機(jī)和時(shí)間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),比比哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員的辦法最好、最新,并用自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承尊師重道的中華傳統(tǒng)美德。

          4“我望家鄉(xiāng)明月亮”——“中秋節(jié)”繼承教育活動(dòng)

          農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),大隊(duì)部利用升旗儀式介紹節(jié)日歷史及含義,由愛(ài)家鄉(xiāng)引入愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)伙伴。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展小型的教育活動(dòng)。

          十月份:

          活動(dòng)主題:心向偉大的祖國(guó)

          本月閱讀:認(rèn)識(shí)4-5個(gè)古今愛(ài)國(guó)人物,認(rèn)真閱讀他們的事跡,了解人物的精神。

          1、“祖國(guó)我最愛(ài)”——慶!笆弧眹(guó)慶節(jié)活動(dòng)

          以“十一”國(guó)慶節(jié)為契機(jī),大隊(duì)部進(jìn)行主題集會(huì),各班級(jí)落實(shí)分年級(jí)描繪祖國(guó)項(xiàng)目:

          一年級(jí):知道五位了不起的中國(guó)人。

          二年級(jí):會(huì)說(shuō)一件了不起的中國(guó)事。

          三年級(jí):寫一句“揚(yáng)我中華雄威”的決心話。

          四年級(jí):設(shè)計(jì)一幅“家鄉(xiāng)藍(lán)圖”的剪貼報(bào)。

          五年級(jí):企劃一套“贊錦繡河山”公益廣告宣傳稿。

          2、“奧運(yùn)我關(guān)注——“奧運(yùn)”專輯

          結(jié)合奧運(yùn)比賽的契機(jī),進(jìn)行宣傳,感受祖國(guó)的欣欣向榮,蓬勃發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,了解志愿者身上發(fā)生的平凡卻感人的事例,感受中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,作為一名中國(guó)人的驕傲。

          十一月份

          活動(dòng)主題:心系飄香的書籍

          本月閱讀:與語(yǔ)文學(xué)科相結(jié)合,精讀一本必讀書目。

         。薄⒑脮o導(dǎo)——結(jié)對(duì)讀好書活動(dòng)

          閱讀指定讀物。

          2、我為書狂——閱讀展示活動(dòng)

          各年級(jí)根據(jù)自己的年齡特點(diǎn),選擇不同的書目進(jìn)行閱讀。隊(duì)部向家長(zhǎng)倡議:爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長(zhǎng)配合讀書活動(dòng),帶頭讀書,做到“三個(gè)一”,讀一本書,確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,家長(zhǎng)與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流(談心或分享學(xué)習(xí)成果)。在次基礎(chǔ)上評(píng)選出學(xué)生的“讀書大王”。

          3、書海探寶——中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)展示

          各班級(jí)將讀書展示活動(dòng)進(jìn)行整合,開(kāi)展以“尋找書中的寶藏”為主題的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況,進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比表彰。

          第二階段

          活動(dòng)主題:讀書讓我作智慧人

          時(shí)間:12-1月

          活動(dòng)目的:通過(guò)讀書和各年級(jí)的展示活動(dòng),充分體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,明白只有讀書才能使人成為一個(gè)智慧的人。

          十二月份

          活動(dòng)主題:秀出最美的風(fēng)采(身背累累果實(shí))

          本月閱讀:低中年級(jí):名人偉人讀書、愛(ài)書成功故事,高年級(jí):經(jīng)典名著

          1)大隊(duì)部與教導(dǎo)處聯(lián)系,結(jié)合學(xué)校書畫校園特色,以年段為單位,進(jìn)行書法、繪畫、作業(yè)展示。

          1、秀秀我的字

          2、秀秀我的畫

          3、秀秀我的作業(yè)

          2)組織各中隊(duì)進(jìn)行古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽

          一月份

          活動(dòng)主題:心懷無(wú)限快樂(lè)

          本月閱讀:名人偉人成功故事

          1、“健康校園行”——慶祝元旦主題活動(dòng)(計(jì)劃另附)

          2、果實(shí)囊中放——評(píng)選各類優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人申報(bào)、評(píng)選學(xué)?鞓(lè)中隊(duì)、文明班、行為規(guī)范示范班、優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)(隊(duì)員)、單項(xiàng)“十佳”等優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。

          3、快樂(lè)心中懷——隊(duì)長(zhǎng)快樂(lè)論壇圍繞本學(xué)期“身相隨心相印快樂(lè)伴我行”的活動(dòng)主線,全體大隊(duì)干部結(jié)合本學(xué)期工作向大隊(duì)輔導(dǎo)員述職;各班中隊(duì)長(zhǎng)就班隊(duì)工作向中隊(duì)輔導(dǎo)員述職。

          第三階段

          活動(dòng)主題:讀書讓我做健康人時(shí)間:2-4月

          活動(dòng)目的:關(guān)注學(xué)生的身心健康,通過(guò)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)使學(xué)生做一個(gè)身體健康的人;同時(shí)注重學(xué)生心理健康發(fā)展,通過(guò)組織有益的讀書活動(dòng)和心理咨詢室的開(kāi)設(shè),使學(xué)生做一個(gè)真正健康的人。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 5

          新的學(xué)期又來(lái)臨了,在結(jié)合上一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作,遵循“以人為本,以德為先”宗旨,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合建國(guó)XX周年及建隊(duì)XX周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊(duì)工作開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。

          一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。

          1.開(kāi)學(xué)初,各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級(jí)公約和中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。 搞好隊(duì)會(huì),各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會(huì),并且做好記錄。

          2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,通過(guò)這個(gè)宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道校園生活的動(dòng)態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺(tái)主持人”和“校園小記者”,及時(shí)采集校內(nèi)外的信息,真正發(fā)揮好小記者的作用。

          3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話,并將此納入四項(xiàng)評(píng)比及學(xué)生、班級(jí)行為規(guī)范考核,由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,以強(qiáng)化其說(shuō)普通話的習(xí)慣。

          4.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生(班級(jí))行為規(guī)范的考核評(píng)比活動(dòng)。期初,各班仍要通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、晨間活動(dòng)等形式,繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。

          5.各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開(kāi)展各種生動(dòng)而富有意義的活動(dòng),促進(jìn)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育。

          6.作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作,通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力,向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。

          7.健全少先隊(duì)工作,對(duì)少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理,要求每個(gè)班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志,學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。

          8.新一輪的國(guó)旗班培訓(xùn)。

          二、深入做好重點(diǎn)工作。

          1. 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的,進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競(jìng)賽制度。

          本學(xué)期,為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓,我們將繼續(xù)開(kāi)展量化評(píng)比制度,對(duì)全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié),每月一匯總。評(píng)選每月的優(yōu)秀班級(jí),到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和模范班級(jí)。

          2. 以爭(zhēng)創(chuàng)特色校園為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)特 色班級(jí)的管理和鞏固。

          本學(xué)期,我們將竭力營(yíng)造一個(gè)特色化校園,在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí),也將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)特色班級(jí)的管理和鞏固。原有的`特色班級(jí)結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,根據(jù)自己班級(jí)的特色,在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開(kāi)展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)不少于2次,并可考慮將自己的班隊(duì)活動(dòng)在年級(jí)中開(kāi)放。

          具體工作安排:

          九月份:

          1、暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨“我可愛(ài)的家鄉(xiāng)”作品展覽

          2、制定新學(xué)期大、中隊(duì)工作計(jì)劃

          3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育

          4、建立健全少先隊(duì)組織,大隊(duì)委、中隊(duì)委進(jìn)行改選

          5、號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”,開(kāi)展“尊師獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)

          6、“啄木鳥”推普周活動(dòng)

          十月份:

          1、“祖國(guó),我為你自豪”演講比賽

          2、結(jié)合10月13日建隊(duì)XX周年,組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)

          3、慶祝建國(guó)XX周年系列活動(dòng)

          4、“重陽(yáng)節(jié)”敬老愛(ài)老活動(dòng)

          5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)

          十一月份:

          1、班風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊(duì)會(huì)。

          2、班隊(duì)工作交流研討會(huì)

          十二月份

          1、安全教育

          2、”變廢為寶”節(jié)約活動(dòng)

          3、籌備元旦慶;顒(dòng)

          一月份:

          1、元旦文藝匯演

          2、學(xué)期工作總結(jié)及表彰

          3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

          4、寒假活動(dòng)布置

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 6

          一、指導(dǎo)思想

          以縣德育工作思路為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才為目標(biāo),開(kāi)展多種多樣的生動(dòng)活潑的活動(dòng)為手段,努力克服學(xué)生的一些不良習(xí)慣,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,為創(chuàng)浙西名校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、工作重點(diǎn)

          繼續(xù)以學(xué)生的行為規(guī)范教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,開(kāi)展豐富多彩的切合實(shí)際的活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

          三、主要工作措施和方法

          1.進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮黨組織和班子對(duì)學(xué)校德育工作的作用。

          2.強(qiáng)化思想政治工作,真正把德育工作擺到學(xué)校一切工作的首位,健全德育網(wǎng)絡(luò),以規(guī)范教育為突破口,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要陣地,開(kāi)展活動(dòng)。

          3.充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部在德育工作中的組織作用,少先隊(duì)大隊(duì)部從學(xué)校實(shí)際出發(fā)有計(jì)劃、有目的`地組織全校少先隊(duì)開(kāi)展有各種形式的德育活動(dòng)。

          4.充分發(fā)揮班主任為德育工作主力軍的作用,切實(shí)抓緊抓好學(xué)校的德育工作。

          5.結(jié)合思想品德課,其他各學(xué)科都要充分利用教材的內(nèi)在思想性,結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容。

          6.寓思想教育于學(xué)科和各項(xiàng)工作之中,深入探索新形勢(shì)下學(xué)生的德育工作新路子。加強(qiáng)值周管理制度,落實(shí)校務(wù)值勤、值周教師職責(zé);繼續(xù)嚴(yán)格升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話制度;認(rèn)真落實(shí)每天的晨間教育活動(dòng);加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議;加強(qiáng)校內(nèi)外德育基地的建設(shè),開(kāi)展家庭學(xué)校教育等活動(dòng);加強(qiáng)勞動(dòng)教育和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育,抓好紀(jì)律教育和文明衛(wèi)生教育,深入開(kāi)展:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀四項(xiàng)內(nèi)容為主的紅旗競(jìng)賽和文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)文明建設(shè),以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。結(jié)合節(jié)日,加強(qiáng)教育,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng)。

          7.以社區(qū)為教育陣地,開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng),將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合,真正培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

          8.積極開(kāi)展德育研究,不斷總結(jié)德育工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),各極撰寫德育工作總結(jié)或論文。

          校每月教育重點(diǎn)及活動(dòng)安排

          九月份:交通安全教育宣傳月

          1.開(kāi)學(xué)典禮

          2.暑假情況交通安全教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

          3.觀看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影視,編紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利小報(bào)

          4.交通宣傳漫畫競(jìng)賽、交通安全“金點(diǎn)子”評(píng)選

          5.暑假情況匯總及社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告上交

          6.制定班隊(duì)工作計(jì)劃

          7.四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)

          8.輕聲慢步靠右行

          十月份:行為規(guī)范養(yǎng)成教育

          1.參加市少先隊(duì)風(fēng)采大賽

          2.一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

          3.五年級(jí)跳蚤市場(chǎng)

          十一月份:環(huán)保教育

          1.秋游縣消防隊(duì)參觀體驗(yàn)活動(dòng)

          2.六年級(jí)跳蚤市場(chǎng)

          3.校圍棋爭(zhēng)章比賽

          十二月份:法制教育

          1.法制常規(guī)教育

          2.各中隊(duì)活動(dòng)總結(jié),評(píng)比先進(jìn)

          3.大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 7

          一、指導(dǎo)思想:

          依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題,課外延伸為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范:愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助隊(duì)員做到以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

          二、工作目標(biāo)及要求

          在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。新學(xué)期,著重培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,從而提高自己的全面素質(zhì)。

          日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

          三、具體工作內(nèi)容、措施

          (一)體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

          1、深入開(kāi)展理想信念教育

          本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等知識(shí)的介紹,使民族精神代代相傳等活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時(shí),要以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題,利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

          (1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。

          (2)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的'縮影,增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

          (3)在老師的指導(dǎo)下,有序開(kāi)展各類的活動(dòng),做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。

          (4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。

          (5)以五愛(ài)教育為基本內(nèi)容,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

          (二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

          以幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向,以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。

          1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

          組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,以三管六不,三別四帶(三管六不:即管住自己的嘴,不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪;三別:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;四帶:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。)為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

          2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

          繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每周一總結(jié),及時(shí)反饋教育,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌的氛圍,有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,打造和諧的校園環(huán)境。

          精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,把國(guó)旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

          3、安全教育

          深化拓展安全教育,進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)平安班級(jí)的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識(shí),杜絕一切事故的發(fā)生。

          4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

          少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 8

          時(shí)光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了;仨畮啄陙(lái),我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫卷。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期計(jì)劃如下:

          一、大膽放手,培養(yǎng)小干部

          一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的`情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

          小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

          二、少批評(píng)多鼓勵(lì)

          教師這一職業(yè)是特殊的,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子,他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,和同學(xué)關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀(jì)律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

          于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),當(dāng)體委就要以身作則,他有了一定的進(jìn)步,違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng),可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。

          三、用理解代替懲罰

          “人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的!蹦敲磳(duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。

          所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦。

          四、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心

          隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

          現(xiàn)在,我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿足。無(wú)論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)之棟梁。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 9

          一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定

          1、配合學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策,把學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來(lái)。

          2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。

          同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

          3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

          4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

          二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

          1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

          2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍學(xué)生的課外生活。

          三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

          1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,拓寬自己的知識(shí)面,受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

          2、我們還組織了一些課外活動(dòng),如小司儀比賽、美術(shù)繪畫比賽、知識(shí)競(jìng)賽、器樂(lè)大賽等,我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動(dòng),旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 10

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計(jì)劃為指導(dǎo)。樹(shù)立“以人為本,德育為先”的觀念。堅(jiān)持以“安全教育”為主題,深化愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級(jí)為載體,做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成,并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力,不斷前進(jìn),以樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          二、具體工作內(nèi)容、措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理:

          1、評(píng)選新生班委會(huì)。每班實(shí)行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤,并及時(shí)上報(bào),每?jī)芍芘e行一次班級(jí)例會(huì),每周舉行一次班干部會(huì)議。

          2、開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),老生班帶新生班,樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

          3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動(dòng),通過(guò)升旗儀式、開(kāi)展讀書活動(dòng)、觀看百部愛(ài)國(guó)主義影片等教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感。

          4、繼續(xù)開(kāi)展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動(dòng),并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開(kāi)展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動(dòng),重新布置班級(jí)陣地,結(jié)合各種活動(dòng)創(chuàng)設(shè)特色園地。

          5、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),開(kāi)展尊師敬師、愛(ài)生重教,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選,宣傳先進(jìn)事跡。

          6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

          7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個(gè)契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。

          (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

          以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。

          1、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級(jí)”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

          2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

          基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的.有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持隊(duì)會(huì)、晨會(huì),并認(rèn)真作好記錄,提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性和能力。

          三、體育衛(wèi)生工作

          (1)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

          (2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅(jiān)持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。

         。3)加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。

         。4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí),展示大學(xué)生綜合素質(zhì),為XX雜技節(jié)開(kāi)幕獻(xiàn)禮。

          上述措施只是對(duì)我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 11

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

          二、工作目標(biāo)

          1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

          4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

          三、重點(diǎn)工作

          1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

          2、健全班級(jí)制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

          3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

          4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

          四、主要工作

          1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

          緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

          充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在家校本上,每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的.主題班隊(duì)會(huì),繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

          (1)課堂紀(jì)律

          嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

         。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          3、重視班干部的培養(yǎng)。

          班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié),進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          4、家校結(jié)合,分類施教。

         。1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

          (2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

         。3)對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

         。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 12

          一、指導(dǎo)思想:

          以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的'少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

          二、本期主要工作:

         。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)管理

         。ǘ┌l(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用,努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)是少先隊(duì)工作之重點(diǎn),在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時(shí),結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等具體內(nèi)容開(kāi)展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和能力。

         。ㄈ┘哟罅Χ龋Wゲ恍,開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

          1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”(管住自己的嘴,不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;

          2、管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪!叭齽e”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

          3、以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

          少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃 13

          為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結(jié)合學(xué)校的工作安排,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員的建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)工作新局面。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手:

          一、工作思路

          1、做好日常工作

         。1)環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點(diǎn),督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。

         。2)文明。所有的班級(jí)都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

         。3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規(guī)定,“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行為。

         。4)特別注意每天的日常檢查工作,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的'組織建設(shè)

          開(kāi)展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。

          要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生安全

          主要以安全法律法規(guī)為主,以安全知識(shí)為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展法律法規(guī)和安全知識(shí)教育。

          二、日常管理

          1、完善班組委員會(huì),明確分工,提高學(xué)生管理能力。開(kāi)學(xué)時(shí),原班組委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整,讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門學(xué)科,做好各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。

          3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          4、開(kāi)展以“從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

          5、舉辦手抄報(bào)、普通話、演講比賽等活動(dòng)。

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