醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃3篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃1
讓我院一些�？茖W術水平完成三、五年內，為努力提升醫(yī)院的學科水平和綜合能力。市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫(yī)學重點人才，經醫(yī)院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和省、市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下：
一、院設立重點學科、專科建設專項經費。
1省、市級重點學科、重點�？平o予上級經費數額相等資金匹配。并視學科發(fā)展情況可適當增加）
2院重點�？平o予1520萬元基礎扶持資金。
3重點�？崎_展重大新業(yè)務所需設備及病人醫(yī)療費用醫(yī)院將給予支持。
4基礎資金的支出用于科室的業(yè)務發(fā)展和人才培養(yǎng)（學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等）
二、重點學科、重點�？圃谌藛T調配上給予政策傾斜。
針對關鍵技術問題，
三、重點�？平ㄔO要明確一個主攻方向。集中力量有所突破，從而形成專科優(yōu)勢。
基礎與臨床緊密結合。
四、可采取與省、及國內外高等醫(yī)學院校、科研單位聯(lián)合建設的形式。
專科建設、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點�？平ㄔO高起點、高標準、高水平和高效益。五年內培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務骨干。
五、重點�？埔贫ㄇ袑嵖尚械娜瞬排囵B(yǎng)計劃。逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。
為其創(chuàng)造良好的科研條件和學術環(huán)境。
六、加大重點專科的制度建設。
切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障�？平ㄔO目標的實現。
并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告。
七、院重點�？平ㄔO、重點人才培養(yǎng)領導小組將對院重點�？茖嵭腥^程動態(tài)管理和目標考核。
限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點�？�，并停止資助。
對突出的科室和個人實行重獎。
八、醫(yī)院年終經考核對在實施重點專科建設工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰。
參加全國、省、市相關學術交流活動。
九、院重點人才培養(yǎng)周期（二年內）給予基礎扶持資金2萬元。
基礎扶持資金用于開展科學研究。出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等（市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元），院人才培養(yǎng)領導小組將對其進行目標考核。
十、入選對象須和院簽定培養(yǎng)合同。
每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及培養(yǎng)經費使用情況。
定期給與課題、業(yè)務技術指導。
十一、入選對象可聘請國內、外醫(yī)學界相關專業(yè)著名專家作為自己的導師。
對培養(yǎng)對象成績顯著者給與表彰和獎勵。
十二、醫(yī)院每年將根據“人才培養(yǎng)領導小組”考核結果。
對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃2
一、醫(yī)院的人才現狀
“十二五”期間，為提高人員的素質，醫(yī)院加大了繼續(xù)教育和人員進修的工作力度，強化了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，舉辦了多層次學術講座，并邀請院內外知名專家、教授來院講課，為醫(yī)院的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設取得一定的進展，基本滿足了現有臨床的人才需求。到20xx年全院正式在編職工已達到280人，各類衛(wèi)生專業(yè)人員242人，衛(wèi)生人員占全院職工總數的比例為82.6%。其中醫(yī)師類125人（不含口腔和麻醉科人員），護理類65人，檢驗類11人，藥劑人員30人；在醫(yī)師類人員中，中醫(yī)人員占76人，占醫(yī)師類60.8%，西學中33人，中醫(yī)和西學中人員占醫(yī)師類87.2%。在學歷（學位）層次上碩士2人，大學本科98人，�？�72人，中專60人，其他48人。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，現有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是：1、醫(yī)院現有正式在編人員數量嚴重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衛(wèi)生專業(yè)人才缺口較大；2、現有人員的整體素質仍不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要，業(yè)務能力亟需進一步提高；3、高層次學科帶頭人嚴重短缺，直接影響醫(yī)院臨床工作的開展，專業(yè)局限，難以支撐醫(yī)院安全、高效、健康的運作，制約了醫(yī)院的進一步發(fā)展； 4、人員的結構也不盡合理，中醫(yī)人員偏少； 5、衛(wèi)生專業(yè)人才的管理有待進一步加強，人才使用、培養(yǎng)、評價或流動的機制尚未真正形成。因此，進一步加強醫(yī)院人才的培養(yǎng)，大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設的一項極其重要的工作。
二、人才培養(yǎng)的指導思想和目標
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人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養(yǎng)相結合，培養(yǎng)人才和引進人才相結合，結構調整和合理配置相結合的工作思路，切實搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用，充分調動醫(yī)院人才的積極性，為醫(yī)院的發(fā)展提供強有力的人才保障。
（二）培養(yǎng)目標
1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫(yī)院職工的學歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術人員全員培訓率要達到90%以上，衛(wèi)生技術人員的'學歷75%達到本科以上，15%達到專科水平。鼓勵45歲以下具備本科學歷的臨床醫(yī)師攻讀碩士研究生。
2、培養(yǎng)5－10名具有堅實理論基礎，豐富臨床經驗和較高學術造詣的學科帶頭人；
3、培養(yǎng)10－15名具有理論基礎比較扎實，臨床經驗比較豐富，中醫(yī)特色突出的中醫(yī)�？疲▽２。┤瞬牛�
4、培養(yǎng)20－30名具有較好基礎理論、基本技能、基本知識和堅實中醫(yī)經典知識的臨床應用型人才；
5、引進10－15名醫(yī)院急需的并具備�？铺亻L的副主任醫(yī)師以上職稱人員。
三、主要任務
1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫(yī)院現有副主任醫(yī)師以上職稱人員，要實施高層次人才培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)的重點是加大理論研修、臨床實踐、學術交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結合本人的學術特色和專業(yè)，精讀本專業(yè)（含西醫(yī)）相關的書目。在臨床實踐上，要到國家中醫(yī)藥管理局確定的全國重點學科或重點專科點進修深造，提高本專業(yè)解決疑難病癥的能力。在學術交流和科研上，提倡跨省、跨地區(qū)交流，鼓勵與上級和同級醫(yī)療機構合作，進行基礎和臨床課題研究。醫(yī)院將積極創(chuàng)造條件，開通遠程教育系統(tǒng)，定期舉辦培訓班，進行科研課題的選項、立項及科研思路，科研方法等培訓。
2、高度重視專科（專�。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)�？疲▽２。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員，要確定自身的業(yè)務主攻方向，逐步把精力轉移到�？疲▽２。┭芯康姆较蛏蟻�。要結合自身特點，重點加大本專科相關理論的研修，全面掌握和熟悉本專業(yè)的古典醫(yī)著及文獻資料，同時要了解和掌握本專業(yè)的現代醫(yī)學知識及發(fā)展趨勢，在臨床實踐方面要到區(qū)內外相應的重點�？疲▽２。c進修提高，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力，在科研方面鼓勵與上級和同級專業(yè)人員共同進行基礎與臨床課題研究。
3、要切實抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要重點突出以下幾個方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓規(guī)定的課程設置，并要有相應的讀書筆記。二是強化基本技能的訓練，要采取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關知識。
4、要積極引進人才。引進高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項重要舉措，引進人才的重點是醫(yī)院臨床急需并在短期內又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的副主任醫(yī)師以上職稱人員。同時，還將有計劃地引進一些獲得博士、碩士學位的人才。進一步充實醫(yī)院的重點科室，切實保障內、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來五年中，擬引進中醫(yī)藥人才80名，其中碩士以上25名，本科35名，大專以上20名，其中中醫(yī)類人才結構不低于60%。
5、繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業(yè)的技能，并積極開展新技術，同時，要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。
6、重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
四、政策措施
�。ㄒ唬┣袑嵓訌娽t(yī)院人才培養(yǎng)工作的領導，增加經費投入。
人才培養(yǎng)事關醫(yī)院的興衰，高質量的人才是醫(yī)院的核心競爭力。為此，醫(yī)院要成立人才培養(yǎng)工作領導小組，形成醫(yī)院領導和相關職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制，從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時，醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養(yǎng)基金。相關職能科室要分別制定《人才培訓大綱》，以及《人才培訓實施細則》，確保醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的順利進行。
（二）建立和完善人才培養(yǎng)的評價和考核體系。
首先，要制定《人才培養(yǎng)考核評價標準》，考核評價的重點是理論研修、臨床實踐和科研能力，考核標準的制定要按照以上三個方面細化制定具體的標準�？己说姆椒ú扇】荚嚭驮u審，答辯與評審相結合的評價方式，建立以能力和業(yè)績?yōu)閷虻娜瞬旁u價機制。其次，要建立和健全衛(wèi)生技術人員的技術檔案，將個人的技術自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術評定材料等列入檔案內容，作為晉升晉級的重要依據。使醫(yī)院人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調動廣大職工學習專業(yè)知識的積極性，逐步使醫(yī)院形成良好的學習氛圍。
�。ㄈ┥罨耸�、分配制度的改革，為醫(yī)院人才培養(yǎng)工作注入新的活力。
深化人事制度改革的重點是研究專業(yè)技術崗位、管理崗位、工勤崗位結構比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的管理制度。要把人才的評價考核結果同崗位聘用有機結合起來，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序競爭的生動局面，提高醫(yī)院的內在活力。
深化分配制度改革的重點是強化收入分配宏觀調控，建立分配激勵和約束機制。加強醫(yī)院績效考核，以及績效工資總額分類管理，切實把職工的職業(yè)素質、工作責任、技術能力、工作質量、服務水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數。結合單位內部的分配，合理拉開績效工資的差距。鼓勵職工“講學習、重能力、比貢獻”，為醫(yī)院發(fā)展提供強大的動力。
�。ㄋ模�、積極引進人才，為醫(yī)院的發(fā)展儲備人才。
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大，人才的需求量將會有較大幅度的增加。積極引進人才是解決醫(yī)院目前人才供求矛盾的重要措施。引進人才的關鍵是要嚴格選才標準，決不搞濫竽充數。結合醫(yī)院現有人才的實際情況，今后五年，重點引進一批具有堅實理論基礎、豐富臨床經驗、較強科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的臨床骨干，提高醫(yī)院醫(yī)療技術水平，促進醫(yī)院發(fā)展。
�。ㄎ澹⒃黾俞t(yī)院編制，為引進人才提供條件。
醫(yī)院現有的編制是上個世紀90年代末核定的。現有編制已遠遠不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要。因此，爭取增加醫(yī)院的編制已成為醫(yī)院發(fā)展的重要條件。要積極爭取自治區(qū)衛(wèi)生廳和自治區(qū)有關部門的支持，逐步把醫(yī)院編制增加到與醫(yī)院規(guī)模相適應的標準，為引進人才提供必要的條件。在爭取擴編的同時，要改革醫(yī)院目前的勞動用工制度，逐步建立靈活、便捷的用工機制，積極推行多種形式的合同制用工，為醫(yī)院多渠道吸納人才資源創(chuàng)造條件。
醫(yī)院人才培養(yǎng)工作計劃3
為努力提升醫(yī)院的學科水平和綜合能力，讓我院一些專科學術水平完成三、五年內，在市、省內形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫(yī)學重點人才，經醫(yī)院重點�？啤⒅攸c人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點�？平ㄔO和省、市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下：
一、院設立重點學科、�？平ㄔO專項經費。
1、省、市級重點學科、重點�？平o予上級經費數額相等資金匹配。（并視學科發(fā)展情況可適當增加）。
2、院重點�？平o予15－20萬元基礎扶持資金。
3、重點�？崎_展重大新業(yè)務所需設備及病人醫(yī)療費用醫(yī)院將給予支持。
4、基礎資金的支出用于科室的業(yè)務發(fā)展和人才培養(yǎng)（學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等）。
二、加大重點�？频闹贫冉ㄔO，為其創(chuàng)造良好的科研條件和學術環(huán)境，切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障�？平ㄔO目標的實現。
三、院重點�？平ㄔO、重點人才培養(yǎng)領導小組將對院重點�？茖嵭腥^程動態(tài)管理和目標考核，并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點�？疲⑼Ｖ官Y助。
四、醫(yī)院年終經考核對在實施重點�？平ㄔO工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰，對突出的科室和個人實行重獎。
五、重點學科、重點專科在人員調配上給予政策傾斜。
六、重點�？平ㄔO要明確一個主攻方向，針對關鍵技術問題，集中力量有所突破，從而形成�？苾�(yōu)勢。
七、可采取與省、及國內外高等醫(yī)學院校、科研單位聯(lián)合建設的形式，基礎與臨床緊密結合，�？平ㄔO、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點�？平ㄔO高起點、高標準、高水平和高效益。
八、重點�？埔贫ㄇ袑嵖尚械娜瞬排囵B(yǎng)計劃，五年內培養(yǎng)出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。
九、院重點人才培養(yǎng)周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬元�；A扶持資金用于開展科學研究，參加全國、省、市相關學術交流活動，出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等（市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元）。
十、入選對象須和院簽定培養(yǎng)合同，院人才培養(yǎng)領導小組將對其進行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及培養(yǎng)經費使用情況。
十一、入選對象可聘請國內、外醫(yī)學界相關專業(yè)著名專家作為自己的導師，定期給與課題、業(yè)務技術指導。
十二、醫(yī)院每年將根據“人才培養(yǎng)領導小組”考核結果，對培養(yǎng)對象成績顯著者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。
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