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最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃16篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級情況分析
本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了"團(tuán)結(jié)、活潑"的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
四、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
五、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、利用班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的情況進(jìn)行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:"說到做到"
(二)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的.現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合,分類施教
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
六、活動安排
九月份:
1."我上學(xué)了,我愛學(xué)校"主題教育。
2.利用"教師節(jié)"進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用"國慶節(jié)"對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
1.利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2.冬季來臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
十二月份:
1.堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行,考核學(xué)生品德
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 2
本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級工作計(jì)劃:
一、班級基本情況
本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。
二、本班的奮斗目標(biāo)
做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭當(dāng)文明班級,讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。
三、工作措施
1、充分利用晨會。
班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。
2、加強(qiáng)安全教育工作。
參加學(xué)校組織的安全演練活動,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。
3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。
定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動全體同學(xué)。
4、抓好班主任日常工作。
即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表揚(yáng),講究批評的'藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。
8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。
9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時(shí)和家長溝通、交流,共同教育好學(xué)生。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)增設(shè)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”這種新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,把小學(xué)數(shù)學(xué)活動課列入新的課程計(jì)劃,并強(qiáng)調(diào)學(xué)科與活動課相輔相成,這樣有利于在全面提高學(xué)生素質(zhì)中發(fā)揮其整體功能,落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)科課的教學(xué)重視知識和能力協(xié)調(diào)發(fā)展,但由于學(xué)生素質(zhì)存在著差異,程度不同,讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,僅靠學(xué)科課是不夠的。活動課為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境,讓學(xué)生在愉快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),在動中學(xué),在玩中學(xué),在交流合作中學(xué),讓學(xué)生通過活動課擴(kuò)大視野,體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的情感,形成數(shù)學(xué)的解決問題意識,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣、愛好、發(fā)展創(chuàng)新才能。
二、基本情況分析
數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口,在數(shù)活課上學(xué)得有趣的知識。數(shù)活課的開設(shè),能拓寬學(xué)生的知識面,能開闊視野,調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。數(shù)活課的開設(shè),不僅能提高學(xué)生對數(shù)學(xué)活動課的興趣,同時(shí)開發(fā)學(xué)生的 智力,也提高了能力。在本學(xué)期教學(xué)活動課教學(xué)中,應(yīng)特別注重幫助他們重新樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過本學(xué)期的努力,學(xué)生的各方面的能力都應(yīng)有所提高。
三、活動內(nèi)容
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動—“剪一剪”“有多重”,屬第一個(gè)層次,主要是通過活動,讓學(xué)生一方面鞏固數(shù)學(xué)知識,這些活動有的在日常生活中經(jīng)常會做的,由此體會數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識合格實(shí)踐能力
四、活動目標(biāo)
《課程方案》對小學(xué)階段的教育提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)包括兩方面內(nèi)容:一方面是為體現(xiàn)小學(xué)階段性質(zhì)和任務(wù)而設(shè)計(jì)的國家要求,也就是國家關(guān)于知識和能力的'質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);另一方面是為體現(xiàn)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的個(gè)性發(fā)展要求。落實(shí)到小學(xué)數(shù)學(xué)課,國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是要求小學(xué)生具有初步的運(yùn)算技能、邏輯思維能力和空間觀念,以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題的能力這四項(xiàng),這個(gè)任務(wù)主要由小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科課(或者叫必修課)來擔(dān)當(dāng)。至于發(fā)展小學(xué)生個(gè)性的要求,《課程方案》明確提出主要由活動課來擔(dān)當(dāng),其教學(xué)目標(biāo)就是“增強(qiáng)興趣,拓寬知識,增長才干,發(fā)展特長”。
五、活動教學(xué)措施
(一)精心準(zhǔn)備活動課內(nèi)容
我根據(jù)教材的安排,根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際,結(jié)合所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,為學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識提供豐富的實(shí)際情景。讓學(xué)生自己動手實(shí)踐剪一剪,選取生活中常用的物體,讓他們進(jìn)行稱一稱。
(二)采取豐富多采的活動形式
為了更大程度上提高兒童的活動興趣,從而使學(xué)生熟練掌握相關(guān)的數(shù)學(xué)知識,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí),采取游戲的方式可使學(xué)生在玩中學(xué),培養(yǎng)學(xué)生在玩中靈活運(yùn)用知識和與人合作的意識,參與的意識,使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),我的活動課更多地采取游戲的形式。
(三)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。
活動,讓他們在活動中獲得成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。所設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動,都要為學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識提供良好的平臺,為學(xué)生的交流互動、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造豐富的機(jī)會。如我設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)“數(shù)字之星”的活動,就是為了讓更多的學(xué)生有機(jī)會參與,為了鼓勵(lì)更多的學(xué)生來參與,為了使學(xué)生體驗(yàn)到來自成功的喜悅。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 4
一、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一年的接觸,我對學(xué)生的特點(diǎn)和各種情況有了深刻的了解。大多數(shù)學(xué)生都有遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,但也有一些缺點(diǎn)。衛(wèi)生習(xí)慣需要改進(jìn),大部分學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽承擔(dān)責(zé)任,管理方法需要改進(jìn),這些都是這學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
二、主要工作和目標(biāo):
1、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、把握好班級紀(jì)律,集中精力做好“培優(yōu)補(bǔ)劣”工作。
3、結(jié)合各種節(jié)日,利用班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和尊敬父母的教育。
4、加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。平時(shí)多了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,保證學(xué)生安全。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。只有獲得家長的信任,我們班主任的工作才能順利進(jìn)行。
三、具體工作措施
有人說好的班主任就是好的班組。如果每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,使新學(xué)期的班級有一個(gè)更新的氛圍,班主任計(jì)劃制定如下:
(a)傳統(tǒng)教育
1、在日常學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生知道什么是對什么是錯(cuò),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。表現(xiàn)不夠好的學(xué)生應(yīng)該得到及時(shí)的指導(dǎo)和指導(dǎo),以加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生道德教育,讓學(xué)生明白做人的道理,培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會合作,在各種活動和勞動中生活。
3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。
(二)班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律。首先,師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律,并制定相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅,有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標(biāo)是“照你說的做”
2、課間紀(jì)律。課堂是學(xué)生放松的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律會給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。讓學(xué)生健康有教養(yǎng),增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動和場地。
(3)健康
1、個(gè)人衛(wèi)生:衣服要整潔,桌子和盒子要保持干凈,物品要經(jīng)常擺放。
2、班級衛(wèi)生:每天早派值班學(xué)生打掃衛(wèi)生,設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗,并進(jìn)行檢查監(jiān)督。同時(shí),利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(4)其他方面
班級管理也要注重個(gè)人發(fā)展,在各種活動中挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,讓班級里的每一個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,課堂上繼續(xù)開展各種活動。如:小文明標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,小數(shù)學(xué)博士,小書友。在這些活動中,新的人和新的作品被大力介紹,讓每個(gè)孩子敢于向每個(gè)人展示自己,充分鍛煉自己和我
四、班主任的自我要求
1、嚴(yán)于律己,為人師表。積極開展課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),用自己的實(shí)際行動影響學(xué)生。
2、注重工作方法,尊重學(xué)生個(gè)性,重視學(xué)生心理教育,以理服人。
3、保持良好的心理狀態(tài),讓學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使他們成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 5
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情景,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。
具體情景分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團(tuán)體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級教育工作重點(diǎn):
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,構(gòu)成必須的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
。1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。
。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
。3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在團(tuán)體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
。2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、禮貌行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,經(jīng)過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。
。2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向教師匯報(bào)。
(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育堅(jiān)持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,號召他們積極幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到教師的'關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的提高,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每一天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。午時(shí)2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的提議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,為了孩子的完美明天共同努力!
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 6
學(xué)生已經(jīng)從一年級進(jìn)入二年級,之前的工作計(jì)劃已經(jīng)不適用于這學(xué)期了,作為班主任,我感覺我的任務(wù)也開始繁重起來了。特制定了二年級上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃:
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下入手:
1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為時(shí)的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮貌靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報(bào)教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好地班風(fēng),必須要有良好地紀(jì)律才行。因而,我從以下入手:
1、課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的.懲罰辦法,這樣讓學(xué)生感到有努力的目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律
隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,不準(zhǔn)在走廊上追趕。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和管理,一起搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自己,充分的鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級班報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 7
一、班級基本情況分析
本班共有34名學(xué)生,其中男17人,女17人,由于剛開學(xué),學(xué)生的各方面都不能納入正規(guī),再加上大多都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),給班級管理帶來許多困難,雖然經(jīng)過一學(xué)期的管理已經(jīng)上套,成績也比較滿意,但還需努力。其中有5名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有12名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有10名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。本學(xué)期將緊跟課改步伐,加強(qiáng)差生的輔導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)等生的潛能,讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,有所提高,使本班工作再上新臺階。
二、確定教育任務(wù)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、抓好班干部工作,充分利用班委會,發(fā)揮小干部作用,使他們各盡其能。
三、具體工作和措施:
(一)加強(qiáng)德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育。重視學(xué)生的'思想品德教育。本學(xué)期,繼續(xù)以常規(guī)管理為中心,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,自覺遵紀(jì)守法教育和文明禮貌教育。
(二)抓好"學(xué)風(fēng)",促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
學(xué)生的"學(xué)風(fēng)"事關(guān)重大,為此,要切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為在教學(xué)中,要力求通過掌握現(xiàn)代化教育手段,通過更新教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識,切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量。針對學(xué)生存在的情況,主要做好以下幾方面工作:
1、經(jīng)常利用班會、夕會,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃,有進(jìn)取精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、建立學(xué)習(xí)常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)《班規(guī)、班紀(jì)》、《個(gè)人表現(xiàn)記錄本》等發(fā)揮集體環(huán)境的教育作用,鼓勵(lì)學(xué)生爭取"文明班"抓好學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、早讀、兩操等,建設(shè)良好的班風(fēng)。
3、利用班會、墻報(bào)、活動課等提高學(xué)生的環(huán)境意識;學(xué)生要切實(shí)掌握學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:
(1)、利用每周一早升旗儀式,組織好學(xué)生參加并借此進(jìn)行愛國教育。
(2)、每周班校會時(shí)間準(zhǔn)時(shí)召開,班會要有設(shè)計(jì)方案。班校會時(shí)間按學(xué)校要求內(nèi)容進(jìn)行,不得隨意挪用。
(3)、課間操要準(zhǔn)時(shí)到位,做到集合快、靜、齊,跑操步伐一致整齊。
(4)、加強(qiáng)課間管理,教師要靠班,并利用好值勤員進(jìn)行監(jiān)督,防患于未然。出現(xiàn)問題及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng),樹立正氣。
(5)、加強(qiáng)對學(xué)生人身安全教育及管理,學(xué)生在校期間離校必須經(jīng)班主任允許。
(6)、每周大掃除班主任到崗,做好安排,保證安全。
(7)、抓好典型的培養(yǎng),必須有4個(gè)方面典型,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
(8)、班主任組織落實(shí)當(dāng)月各項(xiàng)工作情況,做好月評。
(9)、辦好每期手抄報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。
四、具體工作安排:
三月份:
1、抓好班務(wù)工作,繼續(xù)加強(qiáng)德育工作,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、國情教育、禮儀教育、環(huán)境和尊師守紀(jì)教育。
2、組織家長會,匯報(bào)班內(nèi)學(xué)生思想狀況,學(xué)習(xí)情況與家長溝通,力爭家長的支持配合,共同教育使學(xué)生健康成長。
四月份:
1、利用班會,講雷鋒故事比賽。
2、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)好人好事記錄本,把每天做的好事記錄下來,最后進(jìn)行評比。
五月份:
繼續(xù)抓好學(xué)生思想品德教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作及常規(guī)管理。
六月份:
1、進(jìn)行各方面典型評比工作,表揚(yáng)好的,使每一個(gè)學(xué)生都來爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、做好家訪工作。
七月份:
1、配合學(xué)校德育工作,做好學(xué)生的品德教育,努力提高學(xué)生素質(zhì)。
2、完成教學(xué)進(jìn)度,做復(fù)習(xí)的動員訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)工作,并在班中訂好一幫一的對象。
4、做好期末復(fù)習(xí)、考試、分析、總結(jié)工作,完成學(xué)校、教育、教學(xué)分解目標(biāo)。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 8
新的學(xué)期又開始了,為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,也為了學(xué)生能更快的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實(shí)際,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級學(xué)生基本情況分析:
本班共41人,其中男生17人,女生24人,本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開),轉(zhuǎn)入沈珍妮1人。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),各方面表現(xiàn)突出。也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績差。
三、本期奮斗的目標(biāo):
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動,在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
8、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體工作措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習(xí)慣會使一個(gè)人終生受益。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的'思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的了解與認(rèn)知,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對問題并解決問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,促使班主任工作能順利進(jìn)行。
7.重視文體工作:教育學(xué)生上好學(xué)校所開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀念。
五、工作安排:
三月份:
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生報(bào)到注冊,安全教育和行為習(xí)慣)
2.選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3.完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。
4.學(xué)雷鋒主題活動
四月份:
1.召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份:
1.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作。
2.組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
3.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
六月份:
1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育、思想教育。
2.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶祝活動。
七月份:
1.做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2.做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3.對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 9
一、班級概況:
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個(gè)班,所以對學(xué)生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個(gè)計(jì)劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!
二、班主任工作分類:
。ㄒ唬、五項(xiàng)競賽工作
這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實(shí)施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的`職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé),我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)紅袖章,讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個(gè)月評出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“檢查員”
具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)到校早的`學(xué)生,站在教室門口,檢查每個(gè)學(xué)生的佩戴情況,并對沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報(bào),由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報(bào)。
。ǘ⒔虒W(xué)工作
由于我同時(shí)擔(dān)任著班級的語文課,所以在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語文課的任務(wù)。
1、生字小博士
二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,每個(gè)人一天一次,找一個(gè)我們沒有學(xué)過的生字,教給大家。然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角,讓學(xué)生隨時(shí)可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進(jìn)行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認(rèn)識并且通過就加以獎(jiǎng)勵(lì),這些課外的字,以認(rèn)讀為主,不要求會默會寫。
2、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖。
三、班主任工作思路
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 10
一個(gè)班級的進(jìn)步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo):
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
二年級二班共有50名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn):
1、班集體建設(shè):
這學(xué)期,我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的`工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出兩個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓好班級常規(guī)教育:
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準(zhǔn)則的尺度。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。
積極按照學(xué)校要求,在班級中開展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,并制定詳細(xì)的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,利用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?己藘(nèi)容具體包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、集體活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生方面、公物管理、個(gè)人修養(yǎng)、好人好事,滿分為100分,并安排專人負(fù)責(zé)其中的某一項(xiàng),根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減分,一個(gè)月一總結(jié),一匯報(bào)。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。
我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向,只要自己班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。在新的學(xué)期里,我會以身示范,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進(jìn)!
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 11
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,構(gòu)成健全的人格,為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
二、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
三、工作重點(diǎn):
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要;
4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)
四、具體措施:
。ㄒ唬⒁虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
。1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
。3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
。1)、對于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵(lì)他們的`信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。
(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
。ǘ、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范潛力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動作,上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班群眾建設(shè)。
1、培養(yǎng)―支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)―步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力,構(gòu)成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解狀況及時(shí)反饋處理。
2、建立班級窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
。ㄋ模、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。
1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。
2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。
3、認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。
4、聽課專心,用心思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。
6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時(shí)遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識,不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。
9、保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。
10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種群眾活動,為班爭光,做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有群眾榮譽(yù)感的小主人。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校德育工作緊扣學(xué)校工作計(jì)劃,從研究兒童的公民生活出發(fā),以樹立正確價(jià)值觀、培養(yǎng)健全人格為目標(biāo),通過優(yōu)化行為細(xì)節(jié)、內(nèi)化文明素養(yǎng),大力締造完美教室建設(shè),創(chuàng)新德育實(shí)踐活動,把公民教育的研究有效落實(shí)到學(xué)校道德文化情境中,在學(xué)生心中播下“尊重、責(zé)任、關(guān)愛”的種子,使良好德行植根于每一個(gè)東小孩子的內(nèi)心,形成獨(dú)具東小特色的新生活學(xué)校德育新模式。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),深化育人理念
1.全員參與,全程育人。全校教職員工樹立“人人都是公民道德的踐行者和公民教育的責(zé)任者”的觀念,以公民道德為自身行為準(zhǔn)則,在教育教學(xué)過程中用自身良好的公民基本素養(yǎng)來熏陶和感染學(xué)生,做他們的行為引領(lǐng)者和示范者。我們有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)生營造良好的生態(tài)德育場,在全校范圍內(nèi)形成自上而下、全員參與的和諧育人氛圍。
2.定期班級建設(shè)沙龍研討。為促進(jìn)各班主任經(jīng)驗(yàn)分享與智慧碰撞,本學(xué)期利用每月班主任例會圍繞“如何讓兒童學(xué)會生活,學(xué)會做人”開展主題沙龍研討,從怎樣建立共同的價(jià)值評判、怎樣改變學(xué)生的生活陋習(xí)、怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主管理等方面展開討論研究,通過故事分享的形式講述班級建設(shè)過程,以此促進(jìn)班級管理工作藝術(shù)化、有效化。
3.加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)工作督察力度。每個(gè)導(dǎo)護(hù)老師都要心中裝著學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)到崗,佩戴導(dǎo)護(hù)標(biāo)志,全程參與,認(rèn)真履行職責(zé),做好學(xué)生課間活動的指導(dǎo)員和檢查員,路隊(duì)護(hù)送的安全員,當(dāng)日導(dǎo)護(hù)當(dāng)日向?qū)ёo(hù)行政反饋。德育部定時(shí)到崗督察,并繼續(xù)利用家校通及時(shí)反饋導(dǎo)護(hù)情況,具體到相關(guān)班級和學(xué)生,確保反饋的針對性。
(二)研究兒童生活,常規(guī)管理精細(xì)化
1.了解兒童的公民生活
學(xué)期初,從學(xué)生的校園生活入手展開深入調(diào)查,重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)“學(xué)生生活中的陋習(xí)”“學(xué)生中的流行熱潮”以及“各年段學(xué)生成長特征的差異”。以年級組為單位進(jìn)行交流反饋,發(fā)現(xiàn)具有共性的陋習(xí),通過“每日一讀、每周一事、每月一辯”等途徑,在情境模擬、場景再現(xiàn)、討論辨識、榜樣示范、組織評比等多種形式的踐行中反復(fù)強(qiáng)化文明細(xì)節(jié),提升公民素養(yǎng)。三到六年級每月圍繞生活中的陋習(xí)結(jié)合“規(guī)則與自由”進(jìn)行年級辯論賽,在深入思辨的過程中使他們對“為什么說這些行為是陋習(xí)?如何改變這些陋習(xí)?”形成正確認(rèn)知,并落實(shí)到具體的行動中。
2.改變陋習(xí)從我做起
本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)行新一屆小黃帽督察隊(duì)改選活動,通過班內(nèi)競選、年級海選的方式,在當(dāng)場演講后當(dāng)場無記名投票,按得票多少推出候選人。德育部重點(diǎn)做好各崗位的督察培訓(xùn)工作,通過教師示范引領(lǐng)教會學(xué)生把握督察反饋的尺度,做到每日準(zhǔn)時(shí)到崗檢查,當(dāng)場反饋到班,定期向全校師生作綜述,真正發(fā)揮校規(guī)督察隊(duì)員的督察促進(jìn)作用,做到小黃帽督察獎(jiǎng)懲分明。
針對學(xué)生中“用餐浪費(fèi)、如廁不文明、不愛護(hù)公共財(cái)物”等陋習(xí),小黃帽督察隊(duì)將從節(jié)約崗、衛(wèi)生崗、紀(jì)律崗中選派專職隊(duì)員定時(shí)定點(diǎn)督察與反饋。學(xué)校將采用學(xué)生喜聞樂見的方式,圍繞如何改變?nèi)舐?xí)自制光盤和ppt,在雙周班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)。開學(xué)初,全校范圍內(nèi)將提出并開展“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”相關(guān)活動,讓孩子們用實(shí)際行動告別浪費(fèi)糧食的行為,小黃帽督察隊(duì)定期表揚(yáng)做得好的班級和同學(xué)。同時(shí),每班設(shè)立節(jié)約督察崗,協(xié)助小黃帽隊(duì)員提醒和改正同學(xué)中浪費(fèi)糧食的行為,并特別表揚(yáng)做得好的同學(xué)。同樣,“文明如廁”和“愛護(hù)東西半球”也充分發(fā)揮校級小黃帽和班級小黃帽共同督察的作用,對如廁不文明行為(如“在廁所門上亂涂亂畫、不及時(shí)沖洗、不讓大小便入池”)和剝落東西半球小瓷磚的學(xué)生,進(jìn)行批評教育。校規(guī)督察隊(duì)員的表揚(yáng)與批評都以加分和扣分的形式累計(jì)到花之冠班級的評比中。
(三)打造完美教室,深化公民教育
各班主任圍繞完美教室是孩子們生命成長的一個(gè)聚集點(diǎn),是學(xué)生和老師共同生活、共同追尋理想的精神家園這一認(rèn)知,依托完美教室建設(shè)的五大主張,用心設(shè)計(jì)班級生活,使教室真正成為習(xí)慣養(yǎng)成地、人格成長室。
1.建設(shè)班級卓越課程
期初,學(xué)校將成立東洲小學(xué)“完美教室”名品工作室,.并確立“完美教室”名品研究項(xiàng)目,在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下,全體班主任共同參與到完美教室研究項(xiàng)目——“建設(shè)班級卓越課程”的研究中,人人都來為兒童的成長鋪設(shè)新穎而獨(dú)特的“課程跑道”。全校各班要在劉宇禹老師的“影視課程”建設(shè)、邢麗華老師的“四季綜合實(shí)踐課程”開發(fā)、馬娟鑫老師的“兒童詩項(xiàng)目”研究、黃建斌老師的“經(jīng)典詩文課程”打造的啟發(fā)帶動下,構(gòu)建班級卓越課程。每個(gè)年級在打造完美教室過程中可以確立鮮明的年級風(fēng)格,在同一風(fēng)格引領(lǐng)下班班自創(chuàng)特色。各班可利用社團(tuán)課精心打造班級卓越課程,使班級特色不斷得到彰顯。本學(xué)期將利用社團(tuán)等時(shí)間段,進(jìn)行各年級班級卓越課程風(fēng)貌展示,在相互學(xué)習(xí)中成長。
2.教會學(xué)生學(xué)會生活
本學(xué)期將繼續(xù)以“每天一讀,每周一事,每月一辯,每學(xué)期一會,每年度競選”五大路徑規(guī)訓(xùn)新生活學(xué)校行為細(xì)則,教會學(xué)生學(xué)會生活。各班每月確定一個(gè)訓(xùn)練主題,并細(xì)化為每周一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn),每月形成一個(gè)系列。圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造”四個(gè)目標(biāo),各班鼓勵(lì)孩子收集、閱讀體現(xiàn)名人生活小故事,利用晨會課共同學(xué)習(xí)分享,在他們心中樹立起一個(gè)個(gè)生動可感的榜樣,并自覺地外化為具體的行動。同時(shí)借助每周五晨會,繼續(xù)舉行班級表彰會,表揚(yáng)行為細(xì)則養(yǎng)成過程中能發(fā)揮示范帶頭作用或有顯著進(jìn)步的學(xué)生,頒發(fā)新公民“習(xí)慣養(yǎng)成卡”。學(xué)生積累的“習(xí)慣養(yǎng)成卡”可作為參加“東小好學(xué)生”評選的依據(jù)。
(四)依托活動載體,提升公民素養(yǎng)
1.借助慶典和節(jié)日活動根植信念。
任何精心設(shè)計(jì)的儀式教育都帶給人難忘的印象。本學(xué)期通過開學(xué)典禮及其他校園節(jié)日、文化日使學(xué)生在莊重的儀式過程中感受向上向善的美好,積淀成長的高度。各班在班級風(fēng)格形成過程中關(guān)注班級精神在學(xué)生心中的內(nèi)化,確立屬于班級自己的節(jié)日和慶典。本學(xué)期,三年級孩子將開展“我十歲啦!”集體生日慶;顒,讓孩子們從中體驗(yàn)生命的莊重。
2.“每月一事”有效融通。
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)依托新教育倡導(dǎo)的“每月一事”主題活動推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生在主題教育中獲得道德啟迪。我們將根據(jù)市局要求,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,整合學(xué)校特色活動,從“責(zé)任、誠信、自立、交往”等主題入手,設(shè)計(jì)適合各年段的實(shí)踐活動,使孩子們在體驗(yàn)中真正成長。
3.“日行一善,月習(xí)一德”融入生活。
“日行一善,月習(xí)一德”是公民良好素養(yǎng)的`體現(xiàn),本學(xué)期我校將以此為主題,通過“美德之星”評選活動,每月在班級內(nèi)評選出各類美德學(xué)習(xí)榜樣,借助集體晨會等途徑表彰宣傳“美德之星”的感人故事,讓更多的孩子學(xué)會在日常生活中踐行美德。
(五)開展德育科研,共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
1.發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。
我校已有近十多位縣市級品德學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀。我們要充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用,通過固定的教科研時(shí)間開展聽課和研課活動,使生活化、活動化品德教學(xué)模式真正深入課堂,從而有效地發(fā)揮以德育人的作用。
2.挖掘德育文化資源。
我們把新公民養(yǎng)成教育和品德與生活、品德與社會學(xué)科課程有機(jī)融合,并有效滲透到每一門課程實(shí)施過程之中,使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生公民道德素養(yǎng)的主要途徑。本學(xué)期,圍繞“我的快樂學(xué)習(xí)生活”引導(dǎo)學(xué)生多角度關(guān)注自身成長,使學(xué)生在自我審視、自我比較、自我悅納的過程中學(xué)會生活,學(xué)會做人,真正達(dá)到德育的濡染效果。
(六)家校合力,培養(yǎng)合格新公民
1.利用班級博客密切家校聯(lián)系。
繼續(xù)通過建設(shè)班級博客,提供家校溝通與互動的平臺,使家長及時(shí)了解孩子的成長的動態(tài),使教師深入了解家長的需求,從而形成家校教育共同體,共同參與到學(xué)生人格培養(yǎng)的過程中。采用這種及時(shí)主動的家;,增進(jìn)教師、家長、學(xué)生彼此間的感情。
2.堅(jiān)持“三結(jié)合”,形成教育合力。
加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮家長委員會的作用,建設(shè)家長志愿者團(tuán)隊(duì),以二(6)班為典型,讓更多的有閑暇時(shí)間、有特長、熱衷教育的家長參與到學(xué)校的工作中來,參與社團(tuán)活動、每月一事活動,給學(xué)生相關(guān)輔導(dǎo),使學(xué)校教育獲得多方資源。本學(xué)期將借助“親子閱讀大賽”有效推動家庭閱讀,并把親子閱讀、親子實(shí)踐、親子欣賞、親子運(yùn)動四大家庭活動作為促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的有力保障。
三、逐月工作安排
二月:
1.舉行升旗儀式暨開學(xué)典禮。
2.各班制定完美教室打造計(jì)劃。
3.班級文化布置檢查反饋。
4.班主任例會,解讀德育計(jì)劃。
5.每月一事:責(zé)任教育行動。
6.校規(guī)督察隊(duì)員競選活動及崗前培訓(xùn)。
7.每周新生活細(xì)則規(guī)訓(xùn),班級周表彰。
8.正常東東廣播臺節(jié)目。
三月:
1.班主任例會,進(jìn)行“怎樣改變學(xué)生的生活陋習(xí)”沙龍研討。
2.“每月一事”:責(zé)任教育行動。
3.結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園樹木認(rèn)養(yǎng)活動。
4.每周文明細(xì)節(jié)規(guī)訓(xùn),班級周表彰。
5.開展“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”主題教育。
6.正常東東廣播臺節(jié)目。
7.“花之冠”班級評比。
8.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié),“每月一事”活動資料展。
四月:
1.“每月一事”:誠信教育行動。
2.班主任例會:“怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主管理”沙龍研討。
3.校規(guī)督察隊(duì)員工作培訓(xùn)。
4.正常東東廣播臺節(jié)目。
5.“花之冠”班級評比。
6.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級月表彰,“每月一事”活動資料展。
五月:
1.每月一事:自立教育行動。
2.校規(guī)督察隊(duì)員培訓(xùn)。
3.班主任例會:“學(xué)生陋習(xí)改變分享會”沙龍研討。
4.正常東東廣播臺節(jié)目。
5.“花之冠”班級評比。
6.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級月表彰,“每月一事”活動資料展。
7.各班組織“我是生活小主人”評比活動。
六月:
1.班主任例會。
2.每月一事:交往教育行動。
3.正常東東廣播臺節(jié)目。
4.“花之冠”班級評比。
5.一月習(xí)慣養(yǎng)成小結(jié)和年級月表彰。
6.評選“東小好學(xué)生”和各科優(yōu)秀。
7.搜集、整理各類德育資料和綜合實(shí)踐活動資料,及時(shí)歸檔。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 13
本學(xué)期,我成為了二(3)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級工作計(jì)劃。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習(xí)慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)方案。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
3、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的'好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。
7、加強(qiáng)安全教育
8、和家長建立良好的關(guān)系
三、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。
2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性
7、認(rèn)真做好三操,開展健康有益的課間活動
8、進(jìn)行班干部的改選
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(2)班的班主任,還是以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。
二、班級概況
經(jīng)過一年半的學(xué)校生活,學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差,需時(shí)常提點(diǎn)、督促,因此我利用各種途徑進(jìn)行宣傳教育。
三、各方面的工作:
1、加強(qiáng)學(xué)生的德育管理、形成良好的班風(fēng):
(1)、我利用班會課和主題班會配合班風(fēng)“明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)”進(jìn)行各種教育,防止不良思想萌芽。
(2)、抓好學(xué)生早上、中午回校后的讀書、溫習(xí)的習(xí)慣。
(3)、利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語等,大力加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的文化氛圍,努力提高學(xué)生的品行意識。
。4)、選拔培養(yǎng)好班干部,實(shí)行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每個(gè)星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的.班干部進(jìn)行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。
(5)、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,繼續(xù)實(shí)行“相互監(jiān)督”的獎(jiǎng)罰制度,凡在校內(nèi)亂扔垃圾、在班內(nèi)亂吃零食的給予一定的懲罰,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都在每個(gè)星期一的班會課,用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。
。6)、每學(xué)期普訪一次,密切與家長配合,共同教育學(xué)生。
2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè):
。1)、有目標(biāo)才有動力。學(xué)期初,我與學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)科測試中實(shí)施達(dá)標(biāo)進(jìn)步獎(jiǎng),凡是達(dá)到目標(biāo)就有獎(jiǎng),以激勵(lì)更好的各層次的學(xué)生,掀起勤奮好學(xué)的熱潮。
。2)、培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。3)、抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導(dǎo)補(bǔ)漏工作。
。4)、學(xué)習(xí)上開展“每星期比一比”評出一個(gè)不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動,以及實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制、實(shí)施“以好帶差”結(jié)對子的互幫互學(xué)活動。
3、其他方面:
。1)、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,搞好早、午、晚的衛(wèi)生。
。2)、嚴(yán)格要求學(xué)生做好廣播操和眼保健操。
(3)、重視學(xué)生的心理健康教育,對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
具體安排:
三月份
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;
2、對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育;
3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 ;
4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動;
四月份
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試;
五月份
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試;
2、慶!拔、一”國際勞動節(jié);
3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
4、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。
六月份
1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2、開展學(xué)生朗讀比賽活動;
3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。
七月份
1、期末考試,評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,做好試卷分析。
2、做好暑假工作安排,發(fā)放通知書,對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,上好暑期安全教育一堂課。
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 15
一、班級學(xué)生狀況分析
我們班共有45人,其中男生有32人,女生13人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的農(nóng)村家庭,家長們忙于干活,疏于對孩子的家庭教育,學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異所以教育問題也頗多。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,但個(gè)別同學(xué)自我意識過于突出,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習(xí)積極性不高。
總的來說,本班學(xué)生活潑、開朗,熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動,個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑,表現(xiàn)欲較強(qiáng),管理能力較男生強(qiáng)。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、做好班級衛(wèi)生工作,學(xué)生日常行為工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。
3、做好每日安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。
4、多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理。
三、具體措施:
1、學(xué)習(xí)方面
(1)建立小組PK機(jī)制,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,這是為了培養(yǎng)孩子的`管理能力及競爭意識。
2、文明行為方面
(1)學(xué)生在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,均可不同等級的為自己所在的小組加分,并有組長記錄。
。2)每周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生,并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化。
3、衛(wèi)生方面
經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認(rèn)真,玩性大。為此我采取小組競爭:
。1)對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),知道他們?nèi)绾畏止,每?xiàng)工作具體到個(gè)人。
(2)考核小組負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。
4、心理健康教育
。1)平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通,正確的予以教育。
。2)對于心理存在問題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
5、安全教育
(1)經(jīng)常教育學(xué)生在校及回家路上都要注意安全。
(2)上體育課要注意個(gè)人安全,不能做危險(xiǎn)的動作或事情。
最后,希望在新的一學(xué)期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育,讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到最好的滋潤!
最新小學(xué)二年級上冊班主任工作計(jì)劃 16
一、班級概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施:
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范:
一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
。ǘ└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班集體。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德。
1、結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學(xué)生形成健康的`心理狀態(tài)。
五、每月工作安排:
九月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時(shí)要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
十月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。
十一月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
十二月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。
元月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
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