5月教科研工作計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的5月教科研工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
本學期,我校教科室將緊緊圍繞局工作要點和校工作目標,繼續(xù)堅持為"發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校"服務的工作方向,圍繞以"教育科研為突破口,以課題研究為載體,以提升學校品位為方向,走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路"這一總體思路,樹立"以教立研,以研促教"理念,不斷豐富"科研興校"內(nèi)涵,為加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。
二、工作目標:
1、以課題研究為龍頭,推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流,形成我校教科研工作的新風格、新格局。
2、以組織活動為載體,豐富課題研究內(nèi)涵。本著繼承和發(fā)揚的原則,本學期,教科室將聯(lián)合教務處精心策劃、周密組織教研活動,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
3、以教研組建設為重點,加強科研教研整合。舉行專題研討、教師沙龍等系列活動,以科研促教研,借助科研提升學科活動檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
4、以推廣成果為突破,促進教師專業(yè)成長。及時傳達相關信息,鼓勵教師自覺將教育教學經(jīng)驗適時轉化成顯性成果,扶植教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉變。
5、以內(nèi)涵發(fā)展為突破口,繼續(xù)實施"教師成長計劃",推進教師讀書工程,加強校本培訓,著力促進教師專業(yè)成長。
三、具體措施
(一)豐富教科研活動內(nèi)容,夯實校本科研。
本學期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺,引導教師開展交流、研討等科研活動,重點組織好以下活動:
1、集體學習培訓活動。不斷提高教師的教科研知識水平是開展教科研工作的基礎,要堅持個體性學習與集體性學習、專題性學習與系統(tǒng)性學習相結合的學習制度。每周落實具體的時間組織全體教師進行讀書體會交流,個人博客交流,主題學習等活動。
2、課例研討活動。在課例研究中繼續(xù)要做到"課題引領"、"同課異構"、"行動改進",還有很重要的一點就是"同伴互助"。要發(fā)揮教研組內(nèi)教師團隊優(yōu)勢,重視同課異構上課后的交流與探討。
3、觀摩課及評課活動。在讀書學習、實踐的基礎上,本學期將繼續(xù)組織聽課、評課活動,提高教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。
4、教科研沙龍活動。教科研將協(xié)同教務處,圍繞課堂教學舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動,組織教師進行分組交流。
(二)開展"研煮論讀寫說畫做思"等系列活動,提升教師的專業(yè)化發(fā)展
1、繼續(xù)在全校師生中開展"閱讀改變?nèi)松瑫惆槲页砷L"的讀書活動,寫征文,談體會,作講演,豐富自己的知識,提升師生的素質(zhì),重點以"青年教師讀書班"為抓手,開展"讀書交流會"、"教學展示"、"我的教學反思"等活動,建設文明和諧的書香校園、書香備課組、書香班級、書香個人,促進全體教師的迅速成長。
2、為拓展教師的發(fā)展路徑,提升教師綜合素質(zhì),必須努力為老師們創(chuàng)造學習和深造的機會和條件,為此,本學期我們將延續(xù)堅持"請進來"和"走出去"相結合的方式,請專家進校門講學指導。通過他們的現(xiàn)身說教點撥,讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質(zhì),助推老師的專業(yè)成長,極好地促進"名師"的發(fā)展。同時,我們也爭取組織我校教師走出去參觀課改名校名師的'風采,學人之長,補己之短,另外也積極開發(fā)本校名師資源,發(fā)揮高級教師工作室和名師工作室成員的引領示范,多管齊下,以求實現(xiàn)課堂教育科研的新突破。
3、扎實開展好"研煮論讀寫說畫做思"等基本功的校本研訓活動,讓研課標、煮教材、論教學法,讀好書,寫好字,說普通話,畫知識樹,做精美白板課件,反思教學得失成為每一位三中教師的突出技能。
利用教科研時間,有計劃,講實效,扎實開展"研煮論"活動,研究課標,說教材,說教法,說建議,說管理,提升自己的研究能力,在其過程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮點,為校內(nèi)、室內(nèi)推廣積蓄材料,挖掘典型。
提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。在上學期"師道風采,技動人心"中青年教師基本功展示的基礎上,本學期計劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動,自覺提高自己的文化素養(yǎng)。學校將為老師們提供優(yōu)美古詩文練習篇目,每周一篇,每周一展,學校將組織抽查、比賽、展覽等不同形式的活動,展示教師們的鋼筆字、粉筆字和毛筆字的練習成果。
開口就說普通話也是對教師的基本要求之一。學校提倡所有教師授課能說標準的普通話,今年實行九節(jié)課,語文和英語學科可以進一步開展經(jīng)典誦讀等活動,提高學生的口才和關心時政的能力,真正實現(xiàn)生活教育。
師生共畫知識樹,既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習慣,還能開發(fā)左右腦,提高教學效率。教師應該實現(xiàn)將知識樹繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去,可以作為每個備課組集體備課"研煮論"的一個重點。學生課堂、課下也要建立學科"知識樹集錦本",大大提高學習效率。
"如果不反思,你寫二十年教案,也成不了名師,只能是個教書匠。"每位教師及時寫好教學反思,反思至少每周一篇,不要有應付思想,學期末上交一篇精品,形成課題研究集錦《繁華似錦》,每位學生每天也要反思自我,與師長及時進行心靈溝通,學期末每個年級也要形成學生版集錦《心靈雞湯》,以上活動我們都將收集整理,作為我校科研課題的過程材料。
(三)規(guī)范課題管理制度,提升學校辦學品位
本學期,教科室積極爭取市科研所、學院教育學會的指導,對申報的xx課題實驗進行繼續(xù)研究,以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業(yè)化成長的平臺。
1、扎實做好課題研究常規(guī)管理工作。抓好計劃的制定、措施的落實,活動的總結,并認真做好文檔的管理工作。
2、扎實開展課題研究,確保實驗取得實效。每位課題主持人要高度重視實驗工作,提高實驗的實效。做到妥善安排,認真實施,過程扎實,資料詳實,成果充實。
3、做好新立項課題的管理工作。
(四)推廣科研成果,打造科研強校品牌
1、做好論文發(fā)表工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標,在認真學習理論的基礎上,要做到學以致用,努力把理論與自己的課題研究結合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結,撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,不斷提高認識,逐步形成自己的理論認識結構。教科室將組織好各級各類論文評比選送工作,本學期在論文發(fā)表、獲獎的數(shù)量和檔次上要有新的提高。
2、重視各級各類競賽活動。為了提高教師進行教育科研的能力,引導教師向?qū)W者型、科研型教師轉軌,本學期對上級各部門組織的各項優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動,要群策群力,做到"高質(zhì)量、創(chuàng)特色",力爭在全省全國獲得高層次獎,打造學校科研強校品牌。
水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維者的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
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