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      2. 幼兒園托班新生3月班務計劃

        時間:2022-01-20 10:44:33 工作計劃 我要投稿

        幼兒園托班新生3月班務計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的幼兒園托班新生3月班務計劃,歡迎大家分享。

        幼兒園托班新生3月班務計劃

          一、班級情況分析:

          本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃 。

          二、環(huán)境創(chuàng)設

          在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

          三、本月教育教學目標

          健康領域

          1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。

          2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確的.洗手、進餐、睡覺又側臥。

          3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

          4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

          語言領域

          1、愿意與人交談,講話禮貌。

          2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

          社會領域

          1、能主動地參與各項活動,有自信心。

          2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

          科學領域

          1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

          2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

          藝術領域

          1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

          2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強。

          四、具體常規(guī)工作要求和措施:

          1、新學期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

          2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

         。1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

          (2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。

         。3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

          (4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

         。5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

         。7)學習收放玩具。

          3、提高保育質量

          加強傳染病的預防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

          五、家長工作

          1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

          2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

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