精選綜合工作計劃范文9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的綜合工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綜合工作計劃 篇1
指導思想：
進一步學習落實二期課改的精神，認真貫徹完成學校、教導處提出的各項工作、任務，聚焦課堂、堅持培養(yǎng)學生人格的全面發(fā)展，全面提高我組教師整體教學和教研水平，特制定本教研組工作計劃：
一、本學期工作要點：
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W常規(guī)、保證教學質(zhì)量、完善教學管理制度，深入推進課改。
1、按照學校教導處的統(tǒng)一部署及要求，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、測試”五環(huán)節(jié)，按期進行教案檢查及反饋。每位教師要按質(zhì)按量的完成各項常規(guī)工作，包括：每節(jié)隨堂課，每學期一次的組內(nèi)開課以及組內(nèi)及時的評課，教學改進計劃的記載，聽課的質(zhì)和量，教案的準備，拓展課的計劃、實施和結(jié)題工作，監(jiān)考工作的要求等等。通過每個成員的自覺化的工作來實現(xiàn)我們綜合文科組工作的規(guī)范化，保障教學行為的正常開展，提高課堂教學水平。
2、進一步加強相關(guān)學科的課堂管理力度，通過學校、教研組、教師個人共同努力，配合學校積極開展《兩綱》教育，在學科教學的內(nèi)容中滲透《兩綱》教育，不斷培養(yǎng)學生良好的自身修養(yǎng)，提高學生自主學習的能力，逐步提升綜合文科教學的水平和地位。
3、在特色化建設(shè)上，我們要圍繞我校辦學特色的內(nèi)涵深化，結(jié)合本組學科的特點，創(chuàng)建本學科教學特色。我們綜合文科組的目標是“培養(yǎng)主動思考能力，培養(yǎng)人文情操”，本組將適當組織一些活動，使學生和教師有一個釋放的渠道，使教師和學生共同參與進來，形成良好的互動關(guān)系。組織好申報拓展課程和開展學科興趣活動，以此促進自身的多元化發(fā)展。各組成員要群策群力為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。ǘ┓e極開展教研活動，加強教研組建設(shè)。
1、以更新課程理念為先導，加大自身素質(zhì)的提升
只有整體提升教師的教育教學素養(yǎng)和能力，課程改革才能有效、持久、不斷深入地進行。教研組就是我們的大基地。只有平時加強教研組活動的建設(shè)，以推進素質(zhì)教育為宗旨，在學習中更新教學觀念，才能切實提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務知識水平和教育教學能力。
2、提高教學信息化使用管理制度，充分利用校園網(wǎng)系統(tǒng)、多媒體提高教學辦事實效，平時可利用這些校本資源加強教研組的業(yè)務學習，不斷加強自身建設(shè)及資料包建設(shè)，不斷提高教學方法、手段，提高教學質(zhì)量。
3、加強新課程標準學習并外出學習取經(jīng)，積極參與學校與區(qū)教研室組織的各項活動和比賽，力爭取得好成績。
4、教學中加強課的常規(guī)及安全教育，防止傷害事故，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時間、地點作出相應的處理，杜絕非正常性事故的發(fā)生。
5、積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)運用的學習。并在此基礎(chǔ)上，基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
6、要保證教研組活動的日�；n題化。兩周一次的教研組活動時間要保證。在內(nèi)容上教研組活動既有日常事務的安排，也有全組的學習任務，并把唐鎮(zhèn)中學四年發(fā)展規(guī)劃的學習和討論作為本學期的重點工作，以便進一步明確學校辦學的長期目標和階段性目標，進一步確定自身工作推進的重點與策略。加強個體說課、集體磨課、交互聽課、集體反思的活動流程。
二、本學期的工作安排：
1、二月份：討論制定教研組工作計劃；各任課教師寫好本學期教學計劃，并在組內(nèi)交流后以書面形式上交校長室。做好教學常規(guī)檢查。根據(jù)學校安排做好申報拓展課、開展學�；顒拥膯庸ぷ�。
2、三月份：組織組內(nèi)教師準備本學期教學展示周的開課，組織組內(nèi)教學常規(guī)檢查（教案、課件）和作業(yè)批改檢查與交流；上傳校園網(wǎng)組內(nèi)教師課件、教案。
4、四月份：結(jié)合校教學展示周活動，我組安排好組內(nèi)每一位老師準備一節(jié)高質(zhì)量的展示課，并做好聽課評課工作。
5、五月份：結(jié)合�！凹t五月”活動，積極開展學科活動，我組翁正范和談常華老師組織世博禮儀知識競賽；王曉晴和尹有為老師組織迎世博現(xiàn)場作畫活動。
6、六月份：做好期末復習的指導工作；完成小學科考試；做好拓展課總結(jié)工作；教研組長協(xié)同學校檢查作業(yè)批改、教案、聽課記錄；學校工作和活動資料匯總，收集；教師完成課改記載和學期小結(jié)。
在新學期中，我們要在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學校發(fā)展出力。
綜合工作計劃 篇2
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學科的整合表現(xiàn)的更加全面，對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習，不斷探索，不斷進步。綜合組集科學信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、體育等學科，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學生的良好態(tài)度，重視實踐。針對我組學科特點，結(jié)合我校實際，特制定教研工作計劃如下：
一、指導思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學科課程標準為指導，重視學生的實踐參與，密切結(jié)合學校教研工作計劃，以學科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體，以研促教，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識，鍛煉教師的科研能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。
二、工作目標。
1、繼續(xù)深入學習新課程標準，熟悉、了解不同版本的教材特點，認識學科特點及地位，能靈活處理教材，合理使用教學方法開展好教學活動，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀。
2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。
3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用，帶動其他教師的提高，使各項教學活動得到落實和提高。
4、進一步完善學科學習評價體系，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價，重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃。
5、挖掘多學科間的綜合實踐活動，使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。
三、方法措施。
1、認真制定好本期活動計劃、方案，做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，人人有備而來，有得而歸。
2、認真貫徹教研活動制度，提前做好準備，加強資料收集整理。
3、教師間加強經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高。
4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關(guān)
資料，做好交流發(fā)言的準備。
5、嘗試研究，探討學科間的相互滲透和相互影響，整合各學科的教學資源。
綜合工作計劃 篇3
一、指導思想
十六大精神為指針，認真落實國務院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現(xiàn)實社會的溝通和聯(lián)系，讓學生及時了解時代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐;使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發(fā)展，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。
二、活動目標
綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課程，它的總體目標是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度
4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。
三、具體實施步驟與措施
依據(jù)“綜合實踐活動”的課程標準，參考我校教學工作計劃，根據(jù)本年級的實際，調(diào)整本學期的目標任務。加強管理，保證“綜合實踐活動”切實有效。教師是學生進行綜合實踐活動的組織者、參與者和指導者，是綜合實踐活動有效實施的關(guān)鍵。為此，我們學習相關(guān)文件、政策，樹立正確的觀念，深化自身的科學素養(yǎng)和專業(yè)水平，做到愛崗敬業(yè)、見多識廣、多技多能。同時，充分了解本課程的特點，掌握它的實施規(guī)律，為學生營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。進而更新教師觀念、端正學生態(tài)度。在轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師能力的基礎(chǔ)上，還要協(xié)調(diào)各學科的關(guān)系，做到個別主管、全員協(xié)作，把所有的智慧集中起來，對綜合實踐活動協(xié)同指導。盡可能是綜合實踐活動與各學科教學互相促進、相得益彰。綜合實踐活動的指導工作以班為單位，以勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、班委會為主陣地，以社區(qū)服務和社會實踐為主體，以研究性的學習為主線，由課任老師負責，各班班主任協(xié)助，各科任老師參與。創(chuàng)設(shè)學生發(fā)現(xiàn)問題的情景，引導學生選擇主題，幫助學生探究、展示、實踐、創(chuàng)新，整合、提高學生的各科知識及學習、生活、精神世界，發(fā)展學生的情感、態(tài)度，提高學生的綜合素質(zhì)。
在實踐的過程中，教師要引導學生個人、社會、自然的內(nèi)在整合，要引導學生科學、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合、促進每一個學生健全的發(fā)展。教師引導時，要體現(xiàn)本課程的整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性。主題的確定，探究方式的選擇，成果的展示及評價，都要在老師的指導下，由學生自主決定，鼓勵學生進入探究過程。
組織活動時，主題盡可能與學校的活動安排相一致，融為一體，相互促進。綜合實踐活動可以滲透到板報、廣播、值日勞動、學科競賽、傳統(tǒng)節(jié)日等方面，讓學生的綜合實踐活動能力在各項活動中得升華，讓學校各項活動、目標在綜合實踐活動中切實奏效。
綜合實踐活動鼓勵學生走進生活，參加勞動，拓寬學生的活動空間。對有限的課堂，盡可能地發(fā)揮其作用。在內(nèi)容設(shè)計上側(cè)重激發(fā)活動動機，輔導活動方法，引導自主、探究、合作的學習方式和觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、實驗、的研究方法，盡可能養(yǎng)成研究性學習的習慣，為課外活動的開展、延伸奠定基礎(chǔ)。
綜合實踐活動要調(diào)動師生的協(xié)同合作，更要借助家庭、社會的力量，對活動進行督促、指導、檢測、形成多位一體的教育網(wǎng)絡。
利用本校、本地的資源優(yōu)勢，利用具有我校特色的校本課程，激發(fā)學生對學科知識的興趣。
在這個階段，學生在教師的指導下，開展自主的、合作的研究活動，從搜集信息，到處理信息，最后分析信息，解決問題，掌握了方法，增強了技能和解決問題的能力，豐富了知識，情感、態(tài)度、意志品質(zhì)上都得到了培養(yǎng)。四、成果展示階段
學生將自己或與他人合作，經(jīng)過實驗、實踐和親身體驗得到的收獲進行整理、加工和總結(jié)，并進行成果交流及展示。教師引導學生著重對活動過程中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。
四、活動評價
1、學生的評價
(1)評價原則：應當重視學習過程、重知識技能的應用、重親身參與探索、重全員參與。評價與指導相結(jié)合，要重視學生的自我評價。評價要激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。(2)評價主體：教師、學生、家長、集體。
(3)評價內(nèi)容：學生的態(tài)度、學生的體驗、方法和能力、學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展情況。
(4)評價方法：激勵性評價為主、管理性評價為輔;過程性評價為主、結(jié)果性評價為輔;自我評價與他人評價相結(jié)合;對書面材料的評價和對口頭報告評價相結(jié)合;定型評價和定量評價相結(jié)合。
2、教師的評價
整體評價與分段評價相結(jié)合;自我評價與學生評價相結(jié)合;文件分析、實地考察、課堂觀察、問卷、訪談等。
綜合實踐活動課程的開設(shè)，必將徹底地改變學生的學習方式和教師的教學方式，其最終目的是提高學生的素質(zhì)，落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
綜合工作計劃 篇4
未來幾年社區(qū)綜合治理工作方向是完善住宅小區(qū)管理體制機制，進一步明確落實相關(guān)行政管理部門和專業(yè)服務單位的職責;建立“質(zhì)價相符、按質(zhì)論價”的物業(yè)服務收費協(xié)商和監(jiān)督機制，推動物業(yè)服務市場社會化、專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)，物業(yè)服務水平和行業(yè)滿意度明顯提高;基本解決住宅小區(qū)中涉及民生的突出問題，廣大居民的居住生活環(huán)境明顯改善。另外還提出將建立居住領(lǐng)域信用管理制度。
未來實現(xiàn)物業(yè)收費市場化
建立居住領(lǐng)域信用管理制度是文件亮點之一。意見規(guī)定，到20xx年底前，基本實現(xiàn)“售后房”小區(qū)物業(yè)服務收費市場化。將住宅小區(qū)內(nèi)拒交物業(yè)服務費、拒不續(xù)籌專項維修資金、違法建設(shè)和破壞房屋承重結(jié)構(gòu)、“群租”、擅自改變房屋使用性質(zhì)等違法違規(guī)違約行為錄入上海市公共信用信息服務平臺，并依法面向社會提供查詢。
解決老舊電梯安全風險
為了加快住宅小區(qū)老舊電梯安全評估和改造更新，將制定《住宅小區(qū)老舊電梯安全評估三年行動計劃》，用3年時間完成住宅小區(qū)老舊電梯安全評估，經(jīng)費由市政府予以支持。對接電梯安全評估結(jié)論，研究明確修理改造更新的資金籌集原則和渠道，制定推進住宅小區(qū)老舊電梯修理、改造、更新工作的實施意見，力爭用5年時間，基本解決使用年限超過15年的早期商品房、“售后房”、直管公房和系統(tǒng)公房以及混合型住宅等小區(qū)老舊電梯存在的安全風險問題。
完成600小區(qū)積水點改造
加快住宅小區(qū)老舊消防設(shè)施改造更新就成了當務之急。按照《計劃》要求，本市將重點改造、更新住宅小區(qū)老舊消防設(shè)施，整治住宅建筑消防通道堵塞、樓道堆物、消防設(shè)施缺損等問題。修訂完善住宅小區(qū)消防地方法規(guī)規(guī)章及相關(guān)技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標準。提高新建住宅消防技術(shù)規(guī)范，嚴格執(zhí)行住宅小區(qū)消防安全技術(shù)標準。
在“水”方面，本市將新建和存量居民住宅二次供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)逐步移交供水企業(yè)，并由供水企業(yè)切實落實管養(yǎng)責任，建立全覆蓋的.居民住宅二次供水設(shè)施管養(yǎng)長效機制，真正實現(xiàn)供水企業(yè)管水到表，確保供水水質(zhì)得到持續(xù)保障。同時加快住宅小區(qū)積水點改造。對于物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的排水管道等設(shè)施不完善的老舊小區(qū)，由區(qū)縣、街鎮(zhèn)牽頭督促，業(yè)委會委托物業(yè)服務企業(yè)使用專項維修資金實施改造，區(qū)縣政府予以適當支持。
對汛期的應急排水需求，由水務(防汛)部門牽頭，會同消防、房管等部門，配合住宅小區(qū)，及時搶險處置。20xx年底前，基本完成600多個住宅小區(qū)積水點改造工作。
鼓勵小區(qū)錯時停車
結(jié)合區(qū)縣停車專項規(guī)劃編制，本市將制定實施緩解住宅小區(qū)停車難專項計劃。鼓勵住宅小區(qū)利用閑置地塊、綠地的地下空間新建停車場(庫)。針對停車矛盾特別突出的住宅小區(qū)，研究選擇合理區(qū)域集中建設(shè)大型停車場(庫)，作為周邊住宅小區(qū)的定向停車場(庫)。研究制定相關(guān)指導意見，鼓勵有條件的住宅小區(qū)與周邊共享停車資源、實施錯時停車。
還將支持住宅小區(qū)挖潛增建停車設(shè)施，推廣住宅小區(qū)機械式停車。保障新建商品住房和保障性住房配建停車位的基本供應水平，嚴格貫徹落實本市有關(guān)新建住宅配置停車位的最低技術(shù)指標要求。修訂調(diào)整相關(guān)法規(guī)在住宅小區(qū)停車場(庫)建設(shè)土地獲取、容積率、綠化率等方面的規(guī)定，降低建設(shè)成本。研究設(shè)立停車設(shè)施建設(shè)專項資金。制定住宅小區(qū)停車設(shè)施建設(shè)和管理辦法，對有關(guān)住宅小區(qū)車位規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)權(quán)登記、交易、收費管理、住宅小區(qū)停車管理規(guī)約等一系列重要事項加以明確。
綜合工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校辦學目標與培養(yǎng)目標為引領(lǐng)，堅持質(zhì)量立校、特色強校，在“責任與服務”的辦學理念下，完成上級部門及學校的各項工作；完善學校媒體信息管理；做好學校對外宣傳及接待工作；熟路管理工作，進一步協(xié)助學校推進“3+1”多校區(qū)管理模式，推動學校工作持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作，確保有序的運轉(zhuǎn)機制
�。ǘ┚C合協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
（三）上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
�。ㄋ模┬畔⒐芾恚Ｕ显O(shè)備的維護運營
三、工作要求
�。ㄒ唬┤粘Ｐ姓芾砉ぷ�
1、負責學校行政事務管理，匯總整理好各校區(qū)項目管理責任書和責任報告書、各行政部門的計劃與總結(jié)，并及時存檔備案。
2、協(xié)助校領(lǐng)導處理日常行政管理工作的安排、檢查與考核。協(xié)調(diào)好各校區(qū)、各處室工作，隨時與有關(guān)部門保持聯(lián)系，確保學校整體工作正常有序地進行。
3、做好每周處室工作安排的匯總、安排好學校周工作日程，及時發(fā)布，使全體教職工在第一時間明確學校近期的工作和任務。發(fā)現(xiàn)問題做好協(xié)調(diào)，并能很好地實施。
4、協(xié)助學校各校區(qū)及部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
5、根據(jù)校領(lǐng)導的要求做好有關(guān)文件的起草和上報工作。根據(jù)上級部門的工作要求，及時上交各類學校的工作材料。
6、管理好學校公章，實事求是地開具各類證明。
7、負責學校的對外接待與宣傳，做好上級有關(guān)部門領(lǐng)導檢查視察和個別來訪的接待工作。及時把學校的階段重點工作和亮點工作上傳到校園網(wǎng)，以便擴大學校的知名度。
8、負責教師每月的工作考勤與工作質(zhì)量的考核，定時匯總、及時處理、認真審核。
9、完成校長交辦的其他任務。
�。ǘ┓e極做好新型冠狀病毒校園防范工作
1、成立學校疫情工作小組，嚴格按照上級教育部門以及衛(wèi)生防疫部門工作要求，堅持“防治結(jié)合、分級管理”，強化班級與個人相結(jié)合，強化校區(qū)和防控小組溝通暢通。分層管理、層層落實，科學、有序、高效地做好預防和控制學�！靶鹿跔罘窝住钡膫鞑ァ�
2、及時收閱局域網(wǎng)文件，及時傳達，扎實落實好、科學防治，平穩(wěn)順利做好上級部門布置的各項疫情防控工作。
3、加強學校防疫形勢研判，各部門攜手制定落實“一校一策”“兩案十制”。
4、根據(jù)此次新冠狀肺炎疫情防控要求，嚴格做好各類、各項人員以及數(shù)據(jù)上報工作。匯總好各校區(qū)上報數(shù)據(jù)，核實校對，做到信息不疏漏、數(shù)據(jù)不報錯，公開透明地做好相關(guān)工作。
（三）綜合管理工作
1、嚴格按照教委要求，科學合理地安排好課務工作。
（1）在防控疫情期間，根據(jù)市教委下發(fā)的課表要求，結(jié)合我校實際情況，根據(jù)各校區(qū)新學期人事安排，調(diào)整好各年級在家教學課表。
�。�2）等疫情結(jié)束后，根據(jù)課改標準及在校實際人事安排，調(diào)整各校區(qū)課務安排。
2、根據(jù)疫情防控情況，為加強學校疫情防控工作，繼續(xù)做好延期值班工作安排表。
3、嚴格按照上級有關(guān)部門的要求做好學生學籍的核定工作。規(guī)范學校學籍管理。
�。�1）完成20xx學年寒假轉(zhuǎn)學生相關(guān)登記、按新區(qū)要求辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)手續(xù)。
�。�2）根據(jù)招辦網(wǎng)上信息核查各校區(qū)學籍人數(shù)，和實際在校人數(shù)。對于相差人數(shù)，各校區(qū)必須有數(shù)目說明。
（3）按上級有關(guān)部門要求，控制好班級學額數(shù)。
4、認真依法完成招生工作、畢業(yè)班工作。研讀政策，規(guī)范操作。根據(jù)市、區(qū)教育局招生工作要求及時間結(jié)點，規(guī)范完成招生工作、畢業(yè)班工作中的每個步驟，堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布義務教育階段學校招生入學工作、畢業(yè)班工作的相關(guān)信息，確保符合條件的適齡兒童接受義務教育、五年級畢業(yè)班順利畢業(yè)。
5、根據(jù)《上海市普通中小學圖書館裝備指南》要求，各校區(qū)圖書館檢查設(shè)備達標情況，有遺漏的設(shè)備及時補。同時梳理好圖書館書類的配比比例，為新一輪購書計劃做準備。
6、加強圖書館管理制度，規(guī)范師生圖書借閱制度，豐富學生讀書活動，形成“一校一特色”。
7、根據(jù)檔案管理工作的要求，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。
8、結(jié)合防疫工作要求，開展教師專業(yè)發(fā)展基本功培訓工作。開展釘釘、曉黑板實訓操作培訓，全員參與，提升教師信息技術(shù)水平。
9、通過網(wǎng)絡，組織好“十三五”教師師訓管理工作，提醒教師及時申報，完成培訓。
10、繼續(xù)參與浦東新區(qū)第三教育署學區(qū)化辦學項目研究活動。
�。ㄈ┬畔⒐芾碇行墓ぷ�
1、全面做好防疫情技術(shù)保障工作。
�。�1）搭建學校微校、釘釘平臺、曉黑板平臺，完成各部門、各校區(qū)、各班級人員組織架構(gòu)。
（2）組織教師進行平臺操作培訓工作。發(fā)揮信息員團隊作用，幫助老師完成教學平臺操作。
�。�3）按時匯總上報疫情期間學校信息化工作、學校教學工作演練情況匯報；按部門要求設(shè)計統(tǒng)計小程序，協(xié)助各部門完成疫情統(tǒng)計各項工作。
�。�4）在疫情期間，繼續(xù)做好學校信息窗口對外宣傳工作（學校公微、浦東教育、東方網(wǎng)）。
2、完善信息管理常規(guī)工作。以服務學校為宗旨，進一步落實好信息中心的常規(guī)工作，落實硬件設(shè)施建設(shè)；使用好、管理好學校信息設(shè)備，保障學校信息設(shè)備的維護；規(guī)范各項信息耗材、媒體設(shè)備采購的申報、審批、核準制度，節(jié)約成本，發(fā)揮使用價值。
3、結(jié)合學校基本功培訓開展學校的教師信息化培訓工作（微校+釘釘+曉黑板），邀請專業(yè)人員和學校信息老師作為導師，通過理論與實踐相結(jié)合，使教師學會運用教學平臺上的更多功能，提升教師信息技術(shù)水平，為今后更好的運用教學平臺做好準備。
4、做好學校網(wǎng)站網(wǎng)絡的安全，與運維公司定期聯(lián)系，做好網(wǎng)站服務器的升級更新和補丁，維護好網(wǎng)站安全。
綜合工作計劃 篇6
本學期安全教育與綜合治理工作指導思想是：全面貫徹及安全工作的有關(guān)法律法規(guī)，認真貫徹市教育安全工作會議精神。堅持安全第一、預防為主、綜合治理、標本兼治“的方針，以規(guī)范化管理為重點，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，逐步實現(xiàn)學校安全工作的規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化管理，全面提升我鄉(xiāng)小學安全工作質(zhì)量。
一、安全教育工作
1、制度建設(shè)和隊伍培訓工作：進一步完善制度建設(shè)。根據(jù)，重新整理安全檔案，進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規(guī)范應急管理工作，定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設(shè)，加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度，不斷提高應對突發(fā)公共安全事件應急反應能力，有效避免安全事故的發(fā)生。
落實工作責任追究制，切實做好師生的交通、食品衛(wèi)生、消防、大型活動等各項安全工作。繼續(xù)做好各主校安全員和班級安全委員的培訓工作，安全委員統(tǒng)一佩帶標識。
2、做好“安全教育活動月”工作：10月，各村小要開展好以“學習‘兩法一例’，爭做懂法守法小公民”為主題的安全教育月活動。組織各主校學生開展豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。要認真開展好法制教育和交通安全教育，要教育和引導學生自覺遵守交通規(guī)則，做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
3、開展好宣傳大檢查工作：本學期，安全工作領(lǐng)導小組開展三次以上大型的安全大檢查和抽查，各主校要配備必要的一定數(shù)的消防器材，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還應加強自檢力度。實現(xiàn)隱患排查整改由運動向規(guī)范化邁進。
4、做好安全法制教育進課堂工作：將安全法制教育納入學校教學計劃，實現(xiàn)課時、教材、教師三落實，要認真開展“一日常規(guī)教育”，即利用學生上下學前的一段時間對學生進行安全教育，提示學生注意安全，計劃請民警周景峰同志為全校學生上二節(jié)大型法制教育課，并將其作為一項安全工作制度長期堅持下去。
5、做好學生上下學乘車安全工作：積極做好學生乘車摸底調(diào)查工作，要掌握乘車學生數(shù)、乘車路線、所乘車輛，建立乘車學生檔案，實行實名制管理，充分調(diào)動家長委員會的積極性和主動性，做好乘車協(xié)議簽訂工作，嚴禁學生乘坐“三無”車輛，確保學生乘車安全。
二、綜合治理工作
1、開展法制教育工作“以遵紀守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學習和宣傳工作，開展“崇尚科學，抵制xx”活動，組織“爭做守法小主人”征文評選活動，各校要通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼續(xù)辦好校園法制報。
2、強化幫教轉(zhuǎn)化工作：各主校要建立違紀學生檔案，采取切實可行的措施，貼近學生、關(guān)愛學生，讓每一位違紀學生都能感受到來自同學老師和學校的溫暖，中心校將對幫教轉(zhuǎn)化先進個人進行表彰。
3、做好“平安校園”建設(shè)工作：本學期要求各主校積極參與“平安校園”的評選工作，達到營造安全和諧的教育教學環(huán)境的目的。
4、加強“學校特殊安全保護區(qū)”的創(chuàng)建工作：積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
綜合工作計劃 篇7
為完善工作作風，提高企業(yè)品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質(zhì)，強化服務為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，狠抓工作作風和工作質(zhì)量，努力爭創(chuàng)學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成，制定綜合辦公室工作計劃如下：
一、黨建工作計劃
1、積極做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個支部至少2名。
2、做好黨員發(fā)展對象的推薦、測評、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計劃。
3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法，保證黨建工作再上新臺階。
4、抓好黨校建設(shè)，做好黨員培訓工作。
5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業(yè)文化為主題的大型活動。
6、制定方案，開展好“黨員先鋒崗”活動。
二、宣傳工作計劃
1、理順公司宣傳報道網(wǎng)絡，加強領(lǐng)導和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高《XX新聞》的水平。
2、結(jié)合公司實際，強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內(nèi)部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
3、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、企業(yè)形象宣傳工作。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作。如：公司重大活動、題材的新聞報道策劃；聯(lián)絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材；歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
三、群團工作計劃
1、制定計劃措施，以抓好基層組織建設(shè)為突破口，使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、“五、一”、“五、四”、“十、一” 期間各組織一次豐富多彩的文體活動。
3、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，制定方案，深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動，做到覆蓋面廣，效果顯著。
四、20xx年安全工作計劃
1、從進一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，結(jié)合公司實際，在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上，成立公司治安保衛(wèi)大隊，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。
2、做好安全保衛(wèi)人員的培訓工作，提高思想、業(yè)務素質(zhì)，維護好公司辦公秩序、生產(chǎn)秩序。
3、完善社會治安綜合治理工作制度，健全組織，開展好工作，加強綜合治理目標管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、做好重點要害部位、治安復雜場所的管理工作，定期檢查，注意發(fā)現(xiàn)治安隱患，要求有關(guān)部門限期整改。
5、認真做好消防安全工作，制定消防器材的配備計劃，定期檢查、落實消防器材的使用、更新工作。
五、檔案管理工作計劃
1、對檔案室及檔案管理工作進行整頓，完善檔案管理系統(tǒng)，健全檔案管理制度，使檔案管理工作更好地服務于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作。
2、統(tǒng)一管理公司的文書、科技、會計等各類檔案，并督促、指導各歸檔部門按規(guī)定進行立卷歸檔。
3、組織學習檔案管理業(yè)務，不斷提高兼職檔案員的業(yè)務能力。
綜合工作計劃 篇8
一、深入開展嚴打整治斗爭，著力健全社會治安整體聯(lián)動防控體系
(一)保持“嚴打”高壓態(tài)勢，嚴厲打擊嚴重暴力犯罪，嚴重影響群眾安全感的“兩搶一盜”等多發(fā)財犯罪。深入開展“掃黑除惡”斗爭，統(tǒng)一執(zhí)法思想，加大打擊力度。認真落實寬嚴相濟的刑事政策，建立健全工作機制，提高打擊能力，減少社會對抗，實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
(二)切實維護國家安全。嚴密防范和嚴厲打擊敵對、宗教極端勢力的滲透與分裂、破壞活動，維護國家安全和社會穩(wěn)定。
(三)扎實開展專項整治，深入開展城鄉(xiāng)治安整治專項活動。加強對旅游環(huán)線的整治，深入開展“打黃打非”、盜竊破壞“交通網(wǎng)線”設(shè)施專項整治，非法安裝使用電視接收機設(shè)施、傳銷和“黑網(wǎng)吧”等專項整治，建立長效工作機制。
(四)進一步健全社會管理綜合治理整體聯(lián)動防控體系。把社會管理整體聯(lián)動防控體系建設(shè)納入建設(shè)規(guī)劃，構(gòu)建以巡邏員為骨干，其它群防群治隊伍為重要力量。切實加強治安防控體系和工作機制建設(shè)，保持社會治安平穩(wěn)。
二、創(chuàng)新重點群體管控措施，進一步加強和完善社會管理
(一)建立健全流動人口服務管理。建立健全村(社區(qū))流動人口服務管理、組織網(wǎng)絡，全力做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的服務管理工作。認真落實流動人口流入地、流出地雙向服務管理措施，形成服務管理合力。
(二)加強重點人群，重點領(lǐng)域排查管控。推進重點群體信息庫建設(shè)，做到底數(shù)清，情況明;落實違法犯罪人員及刑釋解教人員、社區(qū)矯正人員等。加強對閑散青少年、農(nóng)村留守兒童、等特殊青少年群體的教育、管理和服務、救助工作。
(三)加強安全監(jiān)管工作。抓好企業(yè)安全的監(jiān)管，保障企業(yè)的良性發(fā)展勢頭，做好學校周邊治安綜合治理工作，加強和改進交通安全、消防安全管理和交通運輸，消除安全隱患。
三、加強和改進宣傳教育工作
(一)加強綜治宣傳工作，密切與政府各部門的協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮宣傳陣地作用。進一步完善集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合的工作機制，營造良好的輿論氛圍。
(二)開展社會管理綜合治理調(diào)查研究，加強和完善社會管理，建立健全農(nóng)村平安長效機制等為重點，著力研究新情況，解決新問題，指導和推動社會管理綜合治理和新一輪平安創(chuàng)建工作的深入開展。
綜合工作計劃 篇9
一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動，讓學生親身體驗進行學習，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。
二、目 標
注重發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發(fā)展學生良好的情感、態(tài)度、價值觀。具體包括：1.增進學生對自然的了解與認識，逐步形成關(guān)愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
三、實施過程
第一階段：準備階段。
1
、確定各班活動主題： (第1--3周)
2、分小組： 每各班都分成五個小組。
3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。
4、學習“如何進行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關(guān)知識。
第二階段：開展調(diào)查。(第4--8)
1、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。
2、 針對各班進行相關(guān)知識學習培訓。
第三階段：總結(jié)階段：匯總資料，撰寫調(diào)查報告。(第8—9周)
1、 各小組匯報、交流。
2、 組長負責撰寫調(diào)查報告。
第四階段：宣傳、評價(10—13周)
1、設(shè)計宣傳計劃。
2、制作宣作品，展開宣傳。
3、學生總評價。
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