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      2. 學期保健工作計劃

        時間:2021-12-27 16:13:51 工作計劃 我要投稿

        【實用】學期保健工作計劃3篇

          日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學期保健工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】學期保健工作計劃3篇

        學期保健工作計劃 篇1

          新學期開始了。到目前為止,已經有34個孩子加入了我們的小班。我們的目標是一致的:讓每一個孩子健康快樂地生活,發展成為會學習、會思考、會交流、會創造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優先考慮兒童利益”為原則開展各項工作。根據幼兒園教學工作計劃和教研組計劃,制定以下班級教學保護工作計劃:

          一、班級情況分析和工作重點

          這學期34個孩子,其中男生19個,女生13個。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所,在自理能力、語言交流能力等能力上有一定基礎,但大部分孩子在日常習慣、自理能力、適應能力、語言發展等方面比較薄弱。針對以上情況,這學期我們將重點培養孩子良好的作息習慣,增強孩子的語言能力和自理能力,培養孩子的社交能力和音樂素質。我們應該在工作中加強對個別兒童的指導,將主題探究活動與日常教學和保護工作相結合,使兒童得到全面發展。

          二、初馳

          3、懂簡單的衛生知識,愿意接受健康檢查,懂五官,懂得保護。

          4、愿意和同齡人一起參加體育活動,發展走、跑、跳、鉆、爬。

          (2)語言領域

          1、學習普通話,愿意用語言表達自己的喜好和需求,學會用普通話與人交流。

          2、學會安靜地聽別人說話,理解簡單的語言指令,按照指令行動。

          3、我喜歡讀兒歌,聽故事,看表演,看書等。并學會表達自己的理解和感受。

          (3)社會領域

          1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園活動,愿意接近老師或熟悉的成年人。

          2、愿意和同齡人一起玩游戲,試著學會分享和等待,體驗快樂。

          3、受大人啟發,學會關注別人明顯的情緒表現,學會關心別人。愿意和熟悉的人打招呼,學會求助和感謝。

          4、學會在性別、外貌等外在特征上與他人比較。

          5、學會接受老師的建議和指示,學會在集體生活中遵守基本規則。

          (4)科學領域

          1、在大人的引導下,學會發現周圍環境中有趣的東西。

          2、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現象,并了解顏色、大小、形狀等明顯的特征。

          3、我喜歡操作和玩。

          4、親近自然,熱愛并學會愛護周圍的植物。

          (5)藝術領域

          1、在成年人的引導下,可以逐漸關注和接近周圍環境中熟悉的美好事物,比如花、樹、小動物等。并產生愉快的情緒。

          2、我喜歡聽音樂,可以通過動作和語言來表達我對藝術作品的感受。

          3、美術活動盡量使用自己喜歡的顏色、材料、工具,學習繪畫、剪貼、撕扯、升降等技巧。

          4、學會用自然的聲音唱歌,用肢體動作自由地表演歌曲和節奏,享受打擊樂活動,學會與老師和同伴一起玩音樂游戲。

          第三,教育教學工作

          1、做好新生入園的情感安慰工作。因為大多數孩子第一次在公園,他們會哭,不想來公園。我們的老師應該做好以下工作:

          (1)做好開學前的家庭聯系,接孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份孩子家庭生活的問卷,讓家長、老師、孩子盡快熟悉,減少孩子來園的負面情緒。

          (2)為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的課堂環境

          (3)老師對待孩子的態度是親切溫和的,消除孩子的陌生感。

          2、培養孩子良好的作息規律,提高自理能力,讓生活井然有序。

          (1)知道你的標記;

          (2)學會正確洗手;

          (3)可以安靜的午睡,不吵醒別人;

          (4)培養良好的飲食習慣,學會自己吃飯。

          3、培養良好的學習套路。

          (1)愿意參加各種集體活動,重視;

          (2)照顧好幼兒園的玩具,不要和別人較勁;

          (3)學會用語言表達自己的意愿;能把玩具分類收集;

          (4)學會正確的讀書方式,培養孩子良好的預讀習慣。

          4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動相結合,從孩子的興趣出發,讓孩子主動學習,從而獲得各方面的經驗,提高綜合能力。

          5、注意活動區的活動計劃,這樣才能有條不紊的學習;顒又,老師會加強對孩子的觀察和記錄,及時發現問題,了解孩子。

          6、豐富孩子的日常生活,充分利用日常音樂活動和文學活動,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          四、保健工作

          小班的保健工作很重要。在醫務人員的指導下,所有的醫療保健工作都要嚴格按照園區的要求進行。在工作中,要加強對孩子生活的關心,把孩子的身心健康放在首位。為兒童活動提供干凈舒適的環境,堅決杜絕傳染病流行,愛護患病兒童,定期定量給兒童喂藥,保證兒童上課出勤率。同時堅持每天戶外活動,給汗濕的衣服和大小便的孩子換衣服,邊換邊洗。為孩子創造輕松愉快的環境,建立良好的師生關系,結合孩子的生理和心理,促進孩子的身心健康。

          在這一學期的保健工作中,要增強護士的教育意識,提高他們在幼兒日;顒又械膮⑴c意識和班級匹配意識,真正實現教育與保護的統一。

          五、父母的工作

          在這學期的家長工作中,我們班的.重點是“尊重家長”的原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我們班將努力做好以下工作:

          (1)加強與家長的溝通,通過填寫問卷、家訪、約見、電話、接送期間的交談,了解每個孩子的興趣愛好,以及家長參與班級活動的需求和意愿。

          (2)按時改變家長園的內容,讓家長及時了解本堂課的教學活動內容,得到家長的支持與配合,不斷為家長提供新的學前教育信息。

          (3)鼓勵家長積極參與親子活動,參與助教,發揮家長作用。

          六、具體安排

          八月:

          (1)新聘教師入職培訓。

          (2)組織教師學習《綱要》,《規程》,安徽省一類園評價規則,少兒讀物教學光盤。

          (3)邀請專家在游戲區角落培訓老師。

          (4)做好開學前的班級環境衛生和班級物品交接準備工作。

          (5)歡迎小朋友報名。

          9月:

          (1)歡迎新老同學入園,做好穩定情緒工作。

          (2)興趣班開展活動。

          (3)召開班級家長會。

          (4)安排和學習新的練習。

          (5)制定新學期的各項工作計劃。

          (6)參與班級角落和公共游戲區布局的競賽。

          十月:

          (1)開展一系列國慶慶祝活動。

          (2)參與班級主題墻評比活動。

          (3)組織兒童秋季游。

          (4)參加教具制作比賽。

          (5)歡迎專家、領導評價一流園林標準。

          11月:

          (1)開展社區活動。

          (2)為家長開設半天活動。

          (3)開展以“我愛運動”為主題的小型晨間體育比賽。

          12月:

          (1)參與教學活動的教師互相注視。

          (2)開展元旦迎新活動。

          1月:

          (1)填寫幼兒發展評估。

          (2)收集整理各種資料歸檔。

          (3)做好課堂總結。

        學期保健工作計劃 篇2

          隨著春天的到來,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。我園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

          一、工作目標

          全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

          二、具體措施

          (一)生活習慣

          1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

          2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

          3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”,嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛生消毒工作,各班每天實行零報告制。

          4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好春季傳染病的預防工作,按時幫幼兒脫、添衣服。

          5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。

          6、做好工作人員健康管理及業務培訓。對保育員進行定期的業務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。

          7、期末做好各項統計,認真總結保健工作,做好年報表。

          (二)營養、膳食、衛生

          1、每周配合伙房制定合理帶量食譜,根據幼兒飲食情況結合季節特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細,葷素,軟硬搭配合理。并每月進行一次營養分析,每月召開伙委會一次,聽取各位老師意見,發現不足及時改進,保證幼兒營養均衡。

          2、嚴格執行“食品衛生法”的要求,加強對食品采購,儲存,加工的衛生檢查工作。

          3、按“食品衛生法”要求做好飲食衛生消毒指導工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,餐桌每餐‘84’消毒30分鐘后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。

          (三)日常物品衛生消毒

          (1)嚴格執行“托幼機構常用物品消毒常規”。

          (2)消毒液配制“84”消毒液1:200,水溫小于30度,因為熱水稀釋氯氣易揮發。

          (3)毛巾每天消毒清洗后曬干,皮膚過敏、結膜發炎的幼兒的毛巾單獨消毒、暴曬,茶杯每日消毒柜消毒一次。

          (4)分餐老師,餐前洗手消毒。并指導幼兒餐前便后的洗手習慣。

          (5)春季呼吸道傳染病多,督促檢查各班每天開窗通風情況,使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛生消毒工作。尤其是衛生間地面、馬桶的消毒工作。

          三、安全檢查

          1、嚴格執行安全檢查制度,避免不安全因素。如每日檢查活動區域,地板,花壇,桌椅,玩具柜等一些戶外設施是否完好無損。發現問題及時上報,不留隱患,及時處理。

          2、每周召開保育保健工作會議,對安全,健康,衛生工作進行總結。對認真負責的給予表揚,對不足之處提出改進要求。

          3、督促檢查各班教室,寢室電源安全。教育幼兒小手不要

          接觸電源及危害性。班級的剪刀,藥品,消毒液,肥皂粉,消毒劑要妥善擺好。

          4、開水熱湯不易太燙,以免意外燙傷。

          四、家長工作

          1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

          2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

        學期保健工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

          二、工作目標

          以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

          三、主要工作

          (一)衛生保健

          進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿于一日生活活動中。

          1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

          2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

          3、積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。

          4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

          5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

          6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,并隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

          (二)、飲食與營養

          1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

          2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

          3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

          4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

          5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

          6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。

          (三)、衛生習慣

          1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

          2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

          3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

          4、培養幼兒養成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

          5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

          6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

          7、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。

          8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

          (四)、清潔衛生、消毒隔離工作

          1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

          2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

          3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

          4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。

          5、建立健全室內外環境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

          6、園內環境衛生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,并納入期末考核。

          7、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

          8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

          9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

          (五)、安全保護

          1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

          2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

          3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

          4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

          (五)宣傳教育工作

          根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節性的傳染病防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

          四、具體月安排

          每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛生檢查。

          二月份:

          1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。

          2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

          3、召開保育員及后勤工作人員會議。

          4、制定衛生保健計劃。

          5、做好新生保健,建檔工作。

          6、后勤工作培訓

          (1)廚房烹飪知識(2)采購員采購食品知識(3)園外接送車衛生安全知識(4)保育員配班工作

          三月份:

          1、保育知識培訓

          (1)消毒方法(2)消毒種類及班級常用消毒制品

          (3)園外接送車春季疾病預防工作

          2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。

          四月份:

          1、保育知識培訓

          (1)戶外活動中的護理 (2)盥洗方法。

          2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

          3、幼兒保健知識宣傳(水痘)

          五月份:

          1、保育知識培訓

          (1)餐前、餐后管理(2)幼兒睡眠管理

          2、幼兒健康知識宣傳(水痘)

          六月份:

          1、保育知識培訓

          (1)幼兒個人衛生的注意

          (2)幼兒生活物品管理

          2、培養幼兒良好的生活習慣。

          3、暑期安全衛生教育。

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