2022年高中體育備課組工作計劃
時間是箭,去來迅疾,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的工作方法。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編整理的2022年高中體育備課組工作計劃,希望能夠幫助到大家。
高中體育備課組工作計劃1
一、情況分析
。ㄒ唬⒛壳拔倚8咧杏畜w育教師13人,主要一線教師11人,教學(xué)周課時都在10節(jié)以上。
(二)、高中體育備課組剛開始實施,很多東西都要從頭開始,教研活動的經(jīng)驗還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級,一個備課組,備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責(zé)人,然后三個年級進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)!同時我希望學(xué)校給予大力支持!
二、指導(dǎo)思想
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),同時注重增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,還要為高校輸送更多的體育人才。
三、工作目標
。ㄒ唬、抓好體育教師的師德建設(shè)。
。ǘ⑻岣呓處煹捏w育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ、重視課堂教學(xué)的安全教育。
(四)、關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
。ㄎ澹、以小運會為契機,提高我校運動隊水平。
。、切實抓好高二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的運動成績。
四、工作內(nèi)容與措施
。ㄒ唬、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標。
。ǘ、以今年運會的召開為契機,提高全體教師的體育意識,抓好全民健身運動,保證三課兩活動,堅持每天鍛煉一小時,樹立“生命在于運動”的觀念。
。ㄈ⒓訌娒恐芤淮蔚膫湔n組活動,組織成員加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結(jié),切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
高中體育備課組工作計劃2
備課組對執(zhí)行《新課程》的'實施、研究起到一個極具重要的作用,對提高教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,了解教育方針具有推動作用。同時,加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效,F(xiàn)作如下幾方面總結(jié):
一、做到充分準備,不要倉促上陣
俗話說:不打無準備的仗。同樣的道理,教師也應(yīng)該不上無準備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:
1、備教材,做到心中有書,達到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,找出重點,突出難點,抓住關(guān)鍵。化,就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。
2、備學(xué)生,做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。
3、備教法,做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實際出發(fā),以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,提高學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、備場地,做到腦中有場地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的場地設(shè)計是提高學(xué)生興趣,增強課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學(xué)藍圖。
二、做到精神飽滿,不要萎靡不振
教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求,對教學(xué)工作的滿腔熱情去點燃學(xué)生的情感火花。
三、做到正面激勵,不要訓(xùn)斥指責(zé)
俗話說“獎于一功,勝于數(shù)子十過!苯處煈(yīng)從溫和、熱情、表揚為主的方式對待學(xué)生,應(yīng)該滿腔熱情地及時肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點和缺點,使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動性和積極性。
四、做到趣味盎然,不要興趣索然
課堂不是舞臺,教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,進行生動的敘述,形象的描繪,適時插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學(xué)生的記憶。
五、做到酌情施教,不要主觀臆斷
課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,對于偶發(fā)事件,我們是當(dāng)機立斷,酌情施教,向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化,而不主觀臆斷,當(dāng)面訓(xùn)斥。
綜上所述,我們高中體育備課組認真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢,協(xié)助教研組開展各項工作,團結(jié)一致,為晉江市平山中學(xué)美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻。
高中體育備課組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點,以推進素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學(xué)科的特點:轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進教學(xué)更上新臺階。
二、主要措施:
。ㄒ唬膶W(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
。ǘW(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。
1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué),努力改進教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達標率保持在95%以上。
(三)、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)早操、課間操
學(xué)校加強對早操、課間操的管理,由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī),嚴格紀律,保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結(jié)果納入班級評比,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。
。2)、班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
。3)、體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
。4)、課余運動訓(xùn)練
學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊,由體育教師任教,明確分工,堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運會上取得好的成績。
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