農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃(通用7篇)
時間一晃而過,我們又有了新的工作,我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校將繼續(xù)認真貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神,緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,堅持素質(zhì)教育方向,重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點:
。ㄒ唬┘毣R(guī)管理,向每日要質(zhì)量。
全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)行為是前提,細化管理是保障,在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,是本學(xué)期加強教育管理的理念。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
重視教學(xué)常規(guī)的過程管理,規(guī)范教學(xué)計劃、研訓(xùn)活動、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié),并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查,建立教師業(yè)務(wù)檔案,要求教師精心備課,做到精講精練,提高課堂效率,教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實際精選布置作業(yè),切實加強作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。
。1)認真?zhèn)湔n,減負增效。
本學(xué)期我校嚴格按照上級規(guī)定,教齡6年內(nèi)新教師備詳案,其余老師們在根據(jù)學(xué)情,在優(yōu)秀教案基礎(chǔ)上做修改,實現(xiàn)利于教學(xué)的個性化設(shè)計,嚴禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié),認真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣,做好教學(xué)反思。
。2)認真上課,講求效率。
課堂中,進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,倡導(dǎo)生本教育理念,努力打造學(xué)會學(xué)習(xí)課堂,提高課堂教學(xué)效能。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展,堅持以生為本,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),利用好動態(tài)生成資源,及時調(diào)整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂,加強隨堂聽課和巡課,及時與教師溝通、指導(dǎo),從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平。
。3)規(guī)范作業(yè)布置與批改。
科學(xué)合理的作業(yè)練習(xí)設(shè)計、批改和指導(dǎo),是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時,控制好作業(yè)量,講究練習(xí)形式,減少機械重復(fù)作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。要求學(xué)生做的作業(yè),教師必須先做。更要精心批改,并針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀,加強訂正后的復(fù)批,要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
。4)做好質(zhì)量檢測分析工作。
重視教學(xué)質(zhì)量分析,建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,召開質(zhì)量分析會,重點分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、后20%學(xué)生率,建立直觀圖,縱橫向比較,尋找差距,探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
(二)運用多元形式,促進教師成長。
根據(jù)校教務(wù)處的計劃,本學(xué)期將進一步加強教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討,倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化。
做好校本培訓(xùn)活動,通過自學(xué)和研讀,熟悉生本教育理念,提高教師把握教材能力,提高課堂教學(xué)效率,提升教師業(yè)務(wù)水平。組織以教研組為單位的交流、沙龍活動。進一步加強教研組建設(shè),以展示、聽課、交流、互動為主,通過多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量,做到“研有所獲,獲有所用”。組織好教師參加各級培訓(xùn)和研修活動,并做到學(xué)習(xí)傳達工作,充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)反思、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等,要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。不囿于形式,提倡有效教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺,方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩、心得交流和問題討論,積極收集教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗,加強教學(xué)資源庫的建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享,為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。繼續(xù)與兄弟學(xué)校開展聯(lián)合教研活動,搭建平臺,充分展示教師風采,互相交流共同提高。
2、推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程,促進教師專業(yè)成長。
積極研究促進教師專業(yè)成長的方法和手段,努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助,使青年教師盡快脫穎而出;學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,尤其是后備骨干教師的培養(yǎng)。推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動,完成90學(xué)時集中培訓(xùn)任務(wù),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干教師培養(yǎng)力度,組織選派骨干教師參加培訓(xùn),選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求,每年開兩節(jié)示范課,作一次專題發(fā)言,寫一篇論文,帶一個徒弟,充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。
3、切實落實行政隨堂聽課,促進教師日常教學(xué)工作
校長、副校長每學(xué)期聽課至少到達20節(jié),中層班子達到15節(jié)。至少提前一節(jié)課通知上課老師準備,拍照存檔,并寫好聽課反饋交交教務(wù)處存檔。
。ㄈ┣袑嵶龊每蒲,以科研促教學(xué)。
扎實做好教科研工作,圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問題研究,加強校本教研,深入開展主題式團隊賽課和共同體教研活動,積極鼓勵教師撰寫論文、案例、教學(xué)反思和教育敘事,引導(dǎo)教師將教學(xué)研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學(xué)生、研究課程,探索輕負擔高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓勵教師積極認真做好小課題研究,課題組的各位老師要分工明確,互相合作,記錄研究得失,使大家在科研工作中找到樂趣,研究、找出解決問題的辦法,實實在在地為學(xué)生服務(wù),給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性,最終達到提高教學(xué)質(zhì)量,促進他們健康成長。
(四)積極開展活動,全面發(fā)展素養(yǎng)。
注重參與性、實踐性、愉悅性、趣味性,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,開展好學(xué)生各種活動,通過這些活動能夠挑選苗子,為參加各項學(xué)生比賽做好精心準備。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實市局和學(xué)校工作意見。遵循教育的基本規(guī)律,運用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
加強教學(xué)常規(guī)管理,保證正常教學(xué)活動的開展,加強崗位管理和監(jiān)督檢查機制;以課堂為陣地,以加強常規(guī)管理、畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作以及“課堂質(zhì)量工程復(fù)驗”工作為重點,以農(nóng)村遠程教育和“聽課月”和“好課聯(lián)評”以及網(wǎng)絡(luò)教研為亮點,以片區(qū)教研和“課題研究”為突破點,以保持和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標。加強教師隊伍建設(shè),強化教育教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生,為人師表,有奉獻精神的教師隊伍。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程設(shè)置實驗方案,努力學(xué)習(xí)新課程標準,并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以穩(wěn)定求發(fā)展。
4、在原有工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展工作,努力保持我校在現(xiàn)代遠程教育和中的領(lǐng)先地位。
5、認真督促做好各教研組及個人的“課題研討”工作,并給予一定的資金支持。
6、努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作和片區(qū)教研活動。
7、做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)、摸擬、報考工作;
三、主要任務(wù)和措施
。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L,優(yōu)化隊伍建設(shè)。
1、廣大教師要為人師表,遵紀守法,嚴以律己,忠于職守,依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教,敬業(yè)樂業(yè),關(guān)心每一個學(xué)生,使他們健康成長。
2、教書育人應(yīng)該成為教師的天職。廣大教師要以“愛心和責任”為核心,將育人工作與教學(xué)工作融為一體,通過教學(xué)活動落實德育,通過德育活動落實教學(xué),在教書中育人、在育人中教書,做到傳道授業(yè)同步,教書育人并重。
3、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),讓課改理念深入人心,并落實到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要切實重新學(xué)習(xí)《新課標》及近兩年來的相關(guān)教師培訓(xùn)教材基礎(chǔ)理論知識。理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
4、繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標準為要求,推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗和措施,加強對學(xué)生的課外輔導(dǎo),迎接“質(zhì)量工程復(fù)驗”。
5、繼續(xù)為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機會,組織教師校內(nèi)相互聽課學(xué)習(xí)、外出聽課學(xué)習(xí)和向社會學(xué)習(xí),不斷拓寬眼界。在三月份繼續(xù)開展“聽課月活動”,要求每位教師都要上一節(jié)校級公開課;繼續(xù)聘請市教研員來校聽評課,繼續(xù)舉行校級“好課聯(lián)評”;并擬請本區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師和專家來校講座;聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動,切實提高活動的針對性和實效性。
6、充分發(fā)揮教科研作用,提高課堂教學(xué)持針對性和實效性。借助網(wǎng)絡(luò)教研新陣地加強教學(xué)研究,注重教學(xué)反思,增進學(xué)科教學(xué)觀摩交流,深入進行各教學(xué)課題研究。
(二)強化教育管理,提高教育質(zhì)量。
1、堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃。本學(xué)期教導(dǎo)出將對課程計劃進行不定期檢查外,繼續(xù)以學(xué)生調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,重點檢查教師的課前準備工作。
2、完善督查制度,提升管理水平。特別是對上學(xué)期存在的教學(xué)秩序問題,本學(xué)期將作為督查的重點。
、、認真執(zhí)行教學(xué)“五認真”管理制度(認真?zhèn)湔n;認真上課;認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè);認真輔導(dǎo);認真考核)。本學(xué)期重點查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課,積極開展以應(yīng)用遠程教育資源為主的電教課。
、、備課要形成自己教育風格,個人自己鉆研教材,集體商討教法,自我修改教案,使教案符合自我特色,認真?zhèn)浜靡婚T學(xué)科。
本學(xué)期備課檢查由教導(dǎo)處和教研組長分工檢查。教導(dǎo)處隨機抽查(學(xué)期不少于兩次),教研組每月至少檢查一次。
、恰凑铡罢n堂質(zhì)量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學(xué)生,更不允許上課時責令學(xué)生離開教室,讓其站到教室外或辦公室中,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴肅批評。為了督促教師上好每一堂課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員不定時,不打招呼進行隨堂聽課。
、取⒁訌妼W(xué)情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。要針對不同班級和學(xué)生特點編寫針對性強、實效大的教學(xué)方案和學(xué)生習(xí)題,使每個學(xué)生都有不同程度的收獲和得到不同程度的發(fā)展,不斷提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
、、有難度的作業(yè),教師不僅要講評,還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。要認真批改作業(yè),做好培優(yōu)補差工作,并認真作好記錄,教導(dǎo)處將不定期抽查學(xué)生的.作業(yè)本。
3、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,特別是青年教師和常識課教師,要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍,充分發(fā)揮老教師、教學(xué)能手和教學(xué)新手的示范、骨干作用,積極培養(yǎng)校優(yōu)教師和骨干教師,同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學(xué)活動,促進教師的進步成長。
5、重視學(xué)校特色教育,根據(jù)學(xué)生的特長,繼續(xù)抓好第二課堂的建設(shè),特別是興趣類活動課和基礎(chǔ)類競賽輔導(dǎo)課。
6、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教師的月度備課、聽課、個別輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查,做到有記載、有評價、有考核。
7、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作,努力做到資料齊全、操作規(guī)范,實現(xiàn)電子化文檔管理。建立學(xué)生電子管理檔案。完善規(guī)范“義教”檔案,以便對今后檔案建設(shè)和管理工作進行嚴格規(guī)范。
。ㄈ⒗^續(xù)推進農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作
1、繼續(xù)完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)施及現(xiàn)代教育設(shè)施的管理體制。對已配備的設(shè)備進行檢查登記,并對使用情況進行全面的檢查。
2、繼續(xù)規(guī)范資源下載和整理工作,形成校本資源體系。
3、針對去年教師多媒體課下降情況,將在考核政策上加大傾斜力度,鼓勵教師上多媒體課,加大多媒體教學(xué)的開出率,完善登記和管理制度。
。ㄋ模、加強教學(xué)研究與改革
1、以教研組為單位,對立項課題繼續(xù)深入實施研究,并申請學(xué)校予以資金保障和鼓勵。
2、加強對教研組和備課小組的考核,爭取形成主動式的集體備課模式。
3、切實做好對教研組長的培訓(xùn)工作,要培養(yǎng)一批教學(xué)、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍,從而帶動學(xué)科組整體的推進與提高,擬在六月對教研組長進行一次集中培訓(xùn)。
4、繼續(xù)配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作,在維護好學(xué)校教研博客的基礎(chǔ)上,要求教師個人博客每周按照備課組要求上傳一篇教學(xué)案例,并將作為硬性指標納入學(xué)期末考核,要求各教研組依據(jù)各組特色制定計劃、安排、并有總結(jié),注重過程性和時效性,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研也必須有專項計劃,使我校的網(wǎng)絡(luò)教研不斷走向正規(guī)化。同時依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研活動。
。ㄎ澹、扎實開展教師校本培訓(xùn)工作和考試工作
1、按照學(xué)!缎1九嘤(xùn)計劃》開展培訓(xùn)工作。
2、以《青銅峽市回民中學(xué)校內(nèi)考試辦法》為指導(dǎo),做好校內(nèi)考試工作,并在基礎(chǔ)上對畢業(yè)年級實行“模擬”和“月考”制,對其他年級有針對性的開展“抽查”考試。
3、進一步完善考試成績核算體系。根據(jù)市局中考的核算辦法,有針對性的做出調(diào)整。
(六)做好畢業(yè)的教學(xué)工作
1、有針對性的調(diào)整畢業(yè)的教學(xué)進度及課時安排,保證復(fù)習(xí)的時間。
2、進行有針對性的摸擬訓(xùn)練,做好信息的收集與反饋。注重
3、針對今年中考的變化,要及時了解和研究有關(guān)信息,特別是新增項目的測查,爭取使新增測查項目成為學(xué)生成績的“新的增長點”。
四、各組重點工作
。1)語文組,加強對作文教學(xué)的改革,作文每學(xué)期不少于8篇(四大四。訌姰厴I(yè)班復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作以及課題研究工作。
。2)數(shù)學(xué)組,加強對初三年級的教學(xué)指導(dǎo)工作;開展初三特長輔導(dǎo);組織講座不少于2次,加強課題研究工作。
(3)英語組,做好聽力與口語教學(xué),建立英語教學(xué)資源庫,鼓勵教師進行個別輔導(dǎo),可在條件充許的情況下開展英語講故事或演講類的口語比賽。加強課題研究工作。
。4)理化組,做好對學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作,配合完成實驗教學(xué)任務(wù),繼續(xù)鞏固特長輔導(dǎo)小組。
。5)政史組,繼續(xù)開展“學(xué)生社會實踐調(diào)查”活動。加強對教學(xué)過程的管理與研究。加強對青年教師的培養(yǎng)。加強課題研究工作
(6)音體美組,加強對教學(xué)過程的管理與研究,配合政教處管理“兩操”,繼續(xù)開展特長培養(yǎng)活動,鞏固個各特長輔導(dǎo)小組。
。7)小教部,加強對學(xué)生在轉(zhuǎn)段過程中的教學(xué)與管理;加強對常識課教學(xué)的管理;開展一些對針對性和時效性的活動。加強課題研究工作。
(8)信息組,有切實可行的計劃,加強設(shè)備管理工作,做好電教課上課登記工作,并能每月一次統(tǒng)計和上報教師上課情況。做好遠程教育資源下載和整理工作。
五、教導(dǎo)處各室
加強業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),提高服務(wù)意識與管理能力。
提高工作效率,加強處室內(nèi)部和處室之間的合作。
六、難點工作:
1、初三考勤工作
2、教研活動時間
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞青浦區(qū)教育綜合改革的總體目標和任務(wù),以為了每個學(xué)生的健康、快樂成長為核心理念,以提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)、穩(wěn)步提高教育質(zhì)量為目標,以課程教學(xué)改革為抓手,全面實施素質(zhì)教育。堅持凝心聚力、攻堅克難,有效破解課程教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展進程中的新情況、新問題,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、做好"十三五"規(guī)劃,明確學(xué)校發(fā)展目標。
2、加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園。
3、注重行為規(guī)范訓(xùn)練,落實行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
4、完善課程教學(xué)管理,提升學(xué)校教學(xué)水平。
5、加強教育教學(xué)研究,提高教師科研水平。
6、改進教輔后勤工作,強化服務(wù)保障意識。
三、主要工作及措施
(一)做好"十三五"規(guī)劃,明確學(xué)校發(fā)展目標。
1、按照青浦教育事業(yè)"十三五"發(fā)展規(guī)劃所提出的有關(guān)目標、任務(wù)以及教育綜合改革的要求,圍繞小學(xué)教育"十三五"期間"提升發(fā)展品質(zhì),促進高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡"的目標,突出年度工作重點,落實工作推進的相關(guān)措施與策略,不斷提升學(xué)校教育發(fā)展品質(zhì)。
2、學(xué)校要按照教育局提出的綜合改革的目標要求,全面梳理發(fā)展基礎(chǔ),找到最近發(fā)展區(qū),推進學(xué)校自主發(fā)展。
3、要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,分解階段目標,明確年度推進重點及相關(guān)任務(wù);要進一步理清發(fā)展思路,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,緊緊圍繞立德樹人,促進學(xué)生全面發(fā)展的要求,深化課程教學(xué)改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng);要用心謀劃發(fā)展策略,要在隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、課堂改進、特色創(chuàng)建、文化打造、管理創(chuàng)新等方面進行積極探索。
(二)加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)建文明和諧校園。
1、實施精細管理。推行落實"五、四、三、二、一"的精細化管理要求:即"五個明確":明確崗位職責,明確工作目標,明確工作任務(wù),明確工作流程,明確工作標準;"四個到位":布置到位,執(zhí)行到位,指導(dǎo)到位,檢查到位;"三個及時":及時反饋,及時督促,及時改進;"兩個注重":注重分析,注重總結(jié);"一個創(chuàng)新":遇到難題,先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。
2、切實加強師德建設(shè)。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)教書育人楷模事跡,從小事做起,從身邊事做起,進一步強化責任意識。扎實開展"爭做四有好老師"等主題教育活動,進一步和諧師生關(guān)系;激勵教師愛崗敬業(yè),讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師
3、發(fā)揮區(qū)級"名優(yōu)教師"、校級"骨干教師"的引領(lǐng)、示范與輻射作用,提升學(xué)校教師的教育教學(xué)整體水平。要圍繞促進學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求,創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機制,以提高學(xué)科素養(yǎng)和教育境界為核心,以提升教學(xué)能力為重點,分層次分階段逐級培養(yǎng),促進青年教師盡快成長成熟,提升青年教師隊伍專業(yè)化水平。
4、樹立優(yōu)秀群體典型,凝聚教師人心。充分利用教師集中學(xué)習(xí)時間,大力宣傳身邊的感人事跡,以點帶面,挖掘優(yōu)秀教師群體的教育品質(zhì),并用此精神凝聚人心,傳遞正能量,引導(dǎo)教職員工用此精神塑造自我,熏陶學(xué)生,創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文生態(tài)環(huán)境。
。ㄈ┳⒅匦袨橐(guī)范訓(xùn)練,落實行規(guī)常態(tài)建設(shè)。
1、要樹立"全面德育,全員德育,全程德育"的"三全"觀念,積極探索研究學(xué)校德育工作新模式,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。以扎實開展踐行社會主義核心價值觀為載體,進一步落實行為規(guī)范養(yǎng)成教育,營造學(xué)校良好的校風、學(xué)風。
2、開展行規(guī)養(yǎng)成教育。要以鞏固、提高行為規(guī)范"三星級"評估為契機,把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅持把行規(guī)養(yǎng)成教育與推進校風校紀建設(shè)結(jié)合起來,與推進文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促進良好校風、校紀的常態(tài)化。
3、多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育,整合與之配套的社會實踐活動基地,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4、加強家委會建設(shè),完善家委會機制,發(fā)揮家長資源,通過各種方式,鼓勵家長了解學(xué)校管理,積極參與學(xué);顒,形成教育合力。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃4
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭,牢固樹立“快樂體育健康第一“的指導(dǎo)思想,推進《體育與健身》學(xué)科課程的改革,強化學(xué)校體育特色項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“公正、包容、責任、誠信的精神,繼續(xù)做好體育工作,使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作要求
1、抓好教學(xué)常規(guī)(廣播操、自編操、進退場的秩序),努力提高廣播操的質(zhì)量及精神面貌。
2、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
3、認真參加區(qū)培訓(xùn),認真反思,教研活動做到“四固定”。
4、加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新。
5、加強早操、課間操的指導(dǎo)與管理工作,使我校的廣播操和自編操更有新意,創(chuàng)出我校特色。
6、加強“快樂活動日”的管理工作,做到專時專用。
7、積極開展群眾性的比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
8、認真抓好運動隊的訓(xùn)練和管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,做好訓(xùn)練計劃和記錄。
9、認真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭先出有質(zhì)量的論文。
10、重視場地器材的管理與維護工作,切實落實體育器材出入登記、管理制度。
11、體育組全體人員進一步加強思想進修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,加強課堂安全教育,教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置、合理利用,消除安全隱患,課上對學(xué)生進行安全教育和必要的保護與幫助措施,保證安全第一。
三、具體措施
1、深入鉆研教材,在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,加強集體備課,明確課堂教學(xué)目標和實施方法。認真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學(xué)科教學(xué)評價十條基本標準,結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實踐研究,充分發(fā)揮課堂35分鐘的效率,盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。學(xué)期前有計劃,學(xué)期中有檢查,學(xué)期末有總結(jié),能及時上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。
2、繼續(xù)堅持課余運動訓(xùn)練,要目標明確、計劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子,進行有效合理的訓(xùn)練,爭取在市、區(qū)級比賽中取得成績。
3、本學(xué)期,體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操、自編操、進退場的秩序及“快樂活動日”,結(jié)合大隊部工作,有效地提高學(xué)生早操的出操和“快樂活動日”的質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容,要求每一位教師認真的對待活動課,做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部,協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。
5、以陽光伙伴活動為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識,樂觀向上的情感,學(xué)會健身的本領(lǐng),增強身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動,利用早操、體育課、活動課上全方面的展開,有效地提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過組織學(xué)生競賽,增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動,開展校春季運動會,設(shè)置豐富體育活動比賽,提高學(xué)生參與的概率,做到人人參與人人運動。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極遵循“健康第一”的原則,推進素質(zhì)教育,加強新課改的學(xué)習(xí)與研究。努力開展新課程標準。用新的理念和意識來強化教育教學(xué)工作。從學(xué)生的興趣和愛好出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生知道體育鍛煉的重要性,并且學(xué)會用科學(xué)的方法鍛煉身體。以此達到愛鍛煉,樂活動的好習(xí)慣。使學(xué)生得到身心協(xié)調(diào)發(fā)展,以此達到終身鍛煉身體,終身受益的目的。
二、主要工作和措施:
(一)加強學(xué)習(xí)研討,提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展示、觀摩等活動。
2、發(fā)揮教研組作用,借校本研修平臺,繼續(xù)認真開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的系列研訓(xùn)活動和跨校帶徒工作,提高教師教學(xué)水平。
3、做好本組教師參加奉化市小學(xué)第十一屆教壇新秀評比工作。
4、建立和健全校教研組學(xué)習(xí)、研討制度,做好學(xué)校教研活動的記錄工作,重視檔案資料整理使用和保管,使學(xué)校教研組更加規(guī)范。
。ǘ┓e極開展群眾性課余體育活動,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣,增強學(xué)生體能。
1、認真開展大課間活動,豐富和充實大課間活動內(nèi)容,完善健全大課間活動的`形式和制度,落實課外文體活動計劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”計劃,使課外文體工程常態(tài)化。
2、繼續(xù)認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作。對《標準》中規(guī)定的項目要全面鍛煉,做好檢查和驗收工作。
。ㄈ┘訌娬n余訓(xùn)練,提高運動水平。
繼續(xù)做好課余訓(xùn)練工作,特別是田徑、籃球、舉重等項目,要做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,努力提高我校課余訓(xùn)練水平和運動水平。
(四)重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、學(xué)校要安全使用各類體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初對體育器材全面細致自查,消除安全隱患。
2、建立安全制度,分工明確,責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,落實課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施。
4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神,堅持“科研興校”,向科研要質(zhì)量,切實提高科研效益,再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
二、主要工作:
為適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展趨勢,本學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個目標開展工作。具體計劃如下:
1、理論學(xué)習(xí)促提高。
當今世界,知識更新日新月異,不學(xué)習(xí)肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新,才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,認真學(xué)習(xí)《課標》、《教學(xué)理論和經(jīng)驗選編》等,堅持寫好學(xué)習(xí)體會,努力提高教師的教科研意識和理論水平,做科研型的教師。
2、加強研究講實效
各課題組要制訂出本學(xué)期課題研究的計劃,有計劃地開展課題研究工作。本學(xué)期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報活動,真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù),為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。
3、嚴格管理求發(fā)展
教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視教科研工作。本學(xué)期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理,努力促進我校教科研工作健康發(fā)展,提高我校的教科研工作層次,為爭創(chuàng)市級先進教科研學(xué)校作好準備。
第一,及時收集各地教育教學(xué)改革信息,營造良好的教科研氛圍,堅持做好教科研的宣傳普及工作,引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動。
第二,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀,積極選送,充分利用,在為學(xué)校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三,加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。本學(xué)期認真組織教師開展新一輪課題的申報工作;對立項的課題期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃;期末要做好工作總結(jié)和課題實驗分析階段報告。本學(xué)期,我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料)。
第四,健全科研網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),分工明確,職責到位。定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強教科研隊伍建設(shè)。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)認真貫徹落實[20XX]4號文件《關(guān)于加強和改進中小學(xué)、幼教中心校本培訓(xùn)的實施意見》的通知,按照《太倉市中小學(xué)繼續(xù)教育考核工作實施細則》、《關(guān)于加強和改進中小學(xué)、幼教中心校本培訓(xùn)工作的實施細則》、《太倉市校本培訓(xùn)示范學(xué)校評估標準(試行)》等一系列的文件規(guī)定,扎實開展校本培訓(xùn)工作。面對我市教育改革的新常態(tài)、新要求和新挑戰(zhàn),朱棣文小學(xué)根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心培訓(xùn)處的工作計劃,基于本校師資隊伍的實際情況,精心設(shè)計培訓(xùn)項目,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,圍繞我!昂喖s開放”的教學(xué)主張,以教學(xué)實踐為基礎(chǔ),以科研為導(dǎo)向,以教研為載體,實現(xiàn)教科研訓(xùn)一體化,促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
根據(jù)《關(guān)于加強和改進中小學(xué)、幼教中心校本培訓(xùn)工作的實施意見》(太教人[20XX]4號)、《太倉市教育系統(tǒng)教師隊伍建設(shè)推進年實施方案》(太教[20XX]1號)等文件精神,結(jié)合學(xué)校已有的校本研修特色,進一步深化校本培訓(xùn)的模式改革,規(guī)范校本培訓(xùn)行為,營造良好教研文化,點燃教師自我發(fā)展的“引擎”。讓每一位教師自覺參加每一次的培訓(xùn)活動,保質(zhì)保量完成培訓(xùn)任務(wù),進而有效提升培訓(xùn)質(zhì)量,打造一支德才兼?zhèn)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,同時全員完成每學(xué)年50學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)培訓(xùn)課程化原則,朱棣文小學(xué)校本培訓(xùn)分設(shè)五個課程類別,具體內(nèi)容及學(xué)時如下:
1.師德課程:加強師德師風建設(shè),切實提高教師隊伍的綜合素養(yǎng)。把師德教育列入教師專業(yè)化發(fā)展的首要內(nèi)容,開展開學(xué)第一課、師德提高培訓(xùn)、師德模范先進事跡宣講、觀看弘揚師德的電影等活動,強化育人責任,提升師德品質(zhì),不斷促進全校教師隊伍的思想建設(shè)水平。本學(xué)期培訓(xùn)4次,計4學(xué)時。
2.理論課程:以更新理念,強化認識、統(tǒng)一思想為目的,組織教師認真開展理論學(xué)習(xí),培訓(xùn)的內(nèi)容包括專題學(xué)習(xí)(燃荻學(xué)習(xí))、專家講座、讀后感撰寫等,一學(xué)年共計10學(xué)時。年度不少于5學(xué)時。
3.實踐體驗課程:以提高教育教學(xué)能力為目的,為不同層次的教師提供舞臺,讓每一個教師展示最好的自己。培訓(xùn)的內(nèi)容包括各級各類公開課、備課組活動、教科研組活動、觀課議課、課題研究等,一學(xué)年計40學(xué)時,年度不少于30學(xué)時,本學(xué)期至少完成16學(xué)時。
4.知識技能課程:以提高學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能為目的,分學(xué)科組織教師進行學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn),本學(xué)期培訓(xùn)4次,計4學(xué)時。
5.信息素養(yǎng)提升課程:以更新提升教育技術(shù)為目的,組織教師進行信息培訓(xùn),主要包括軟件應(yīng)用、課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科整合等,本學(xué)期培訓(xùn)4次,計4學(xué)時。
四、工作重點
1.師德課程:本課程的培訓(xùn)主要由學(xué)校工會負責完成,活動時間一般都安排在周三集中學(xué)習(xí)時間,本學(xué)期安排4次。通過專題講座、觀看影片等形式,潛移默化地對教師進行師德培訓(xùn),提高師德教育成果。
2.理論課程:本課程的培訓(xùn)主要由教科室負責完成,活動時間一般安排在周三集中學(xué)習(xí)時間,本學(xué)期安排3次。主要形式有講座、研討、專業(yè)閱讀、撰寫讀書心得等。講座主要邀請學(xué)術(shù)專家、專業(yè)閱讀主要依托太倉區(qū)域性學(xué)習(xí)資源“燃荻”,組織教師深入學(xué)習(xí),相互交流,人人撰寫心得。理論學(xué)習(xí)還包括寒假閱讀,指導(dǎo)教師閱讀指定書目《教育的目的》,人人撰寫讀書后感,學(xué)期初統(tǒng)一上傳校園網(wǎng),學(xué)校還進行優(yōu)秀讀后感的評選。
3.實踐體驗課程:本課程的培訓(xùn)主要有教導(dǎo)處負責完成,這也是整個培訓(xùn)的重點所在。(1)執(zhí)教校級公開課(示范課、研討課、匯報課、課題課):每學(xué)期自主申報,教導(dǎo)處匯總公示。每執(zhí)教一節(jié)校級公開課,認定為2學(xué)時,年度最多不超過4學(xué)時。(2)教研活動(包括教研組、備課組)。期初教導(dǎo)處組建好教研組和備課組,并且統(tǒng)一規(guī)定了活動的時間:周一下午數(shù)學(xué)學(xué)科、周二下午語文學(xué)科、周四下午英語和綜合學(xué)科,地點都在圖書館。本學(xué)期7—8次,計7—8學(xué)時;(3)觀課議課:一類是觀名師錄像課,一類是觀教師的評優(yōu)課。一學(xué)年共計15學(xué)時。(4)求真論壇:全體教師參與,以匯報展示的形式進行。本學(xué)期由二、四、六年級承擔展示任務(wù),匯報展示的內(nèi)容分別是課題理論學(xué)習(xí)后的心得交流,基于課題研究的課題課從構(gòu)思、到磨課、到上課、再到反思研討的過程性匯報,以及基于課題的成果交流(主要是學(xué)科論文),本學(xué)期共3次,計3學(xué)時。
五、培訓(xùn)管理
1.成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由校長為組長、分管教學(xué)副校長為副組長、相關(guān)負責人為成員的新一輪教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)全校校本培訓(xùn)工作,各負其責、各司其職、形成合力。
2.制定具體可行的校本培訓(xùn)計劃。結(jié)合本校的辦學(xué)和教師需求,根據(jù)上級教師發(fā)展中心制定的繼續(xù)教育實施要求,關(guān)注計劃的科學(xué)、合理、具體、明確和可操作性。
3.整合培訓(xùn)資源。學(xué)校在接到太倉市教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于明確延遲開學(xué)期間學(xué)?蒲泄ぷ饕蟮耐ㄖ泛,根據(jù)學(xué)校實際情況,馬上制定了朱棣文小學(xué)關(guān)于開展觀看網(wǎng)易公開課《教師如何做研究》系列講座的通知。把疫情時期的培訓(xùn)和教師校本培訓(xùn)整合起來,調(diào)動一切因素,利用一切資源,形成人人參與、齊抓共管的局面。
4.完善培訓(xùn)制度。根據(jù)本校實際,建立、健全、充實、完善各項培訓(xùn)管理制度。要在保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果的基礎(chǔ)上,制定各類培訓(xùn)制度,保證培訓(xùn)工作有序、正常開展。特別是教師簽到制度和活動新聞上傳制度,一定要設(shè)計合理,便于操作。
5.做好年度經(jīng)費的預(yù)算,留有專項基金,保證教師校本培訓(xùn)工作的正常開展。
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