初一班級管理工作計(jì)劃（精選12篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又有了新的工作，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編收集整理的初一班級管理工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇1
xx名學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)基本熟悉學(xué)校的環(huán)境，學(xué)校們也由不熟悉到比較熟悉，師生之間由相互之間不了解到比較了解；學(xué)生對事物的認(rèn)識也由不獨(dú)立到半獨(dú)立。
七年級下學(xué)期是一個(gè)重要的時(shí)期，這一學(xué)期不僅時(shí)間短學(xué)習(xí)任務(wù)重，而且是學(xué)生身心的重要時(shí)期，也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期。為此，本學(xué)期級部的政教工作在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體老師和全體家長，以主題教育為教育主線，以養(yǎng)成教育為主要抓手，大力開展感恩教育、道德教育、理想教育、勵(lì)志教育和常規(guī)教育，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
一、家校結(jié)合，齊心協(xié)力，共筑孩子成長之路
1、擬請教育專家為學(xué)生家長做家庭教育報(bào)告。
就“如何做一個(gè)優(yōu)秀的家長”這一主題，請教育專家為學(xué)生家長做報(bào)告，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，成為學(xué)校教育的延伸，而不是學(xué)校教育的中和。
2、召開學(xué)生家長會。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開學(xué)生家長，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭，教師與家長的溝通，相互理解，相互溝通，共商教育的方法、措施。
二、扎實(shí)開展主題教育活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長
1、按照政教處的安排，扎實(shí)開展各個(gè)月的主題教育，要求規(guī)定的教育內(nèi)容不能少，各班可根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展有特色的教育活動。讓每一個(gè)學(xué)生都有正確人生觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生都有理想，激勵(lì)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗，享受奮斗的快樂。
2、開展感恩教育。要求各寄宿班在開學(xué)的第一天晚自習(xí)時(shí)，組織學(xué)生觀看“感動中國人物頒獎(jiǎng)晚會”視頻，或與個(gè)走讀班一樣，利用第一周周末回家觀看擇業(yè)內(nèi)容。各班組織學(xué)生撰寫觀后感并組織評選，每班選送3篇到級部，基本將組織人員進(jìn)行評選。
3、開展道德教育。本學(xué)期擬進(jìn)行以遵守社會公德、尊重長輩、孝敬老人為內(nèi)容的道德教育活動。
4、開展勵(lì)志教育活動。本學(xué)期在上一學(xué)期勵(lì)志班歌比賽的勵(lì)志教育活動的基礎(chǔ)上，擬開展勵(lì)志凡語的征集評選活動。
5、開展理想教育。擬開展以“我的理想”為主題的演講活動，對學(xué)生進(jìn)行理想教育活動。
三、開展養(yǎng)成教育活動
1、繼續(xù)扎實(shí)開展學(xué)生的儀表儀容的檢查、糾正活動。仍每周三晨會課對全體學(xué)生進(jìn)行儀表儀容專項(xiàng)檢查糾正，讓每一個(gè)學(xué)生衣著干凈整潔、發(fā)型規(guī)范整齊、穿戴符合生份。杜絕燙發(fā)染發(fā)、穿金戴銀、涂脂抹粉、背單肩包、不扣紐扣、半拉拉鏈、穿筆筒褲大筒褲、穿拖鞋背心等。
2、繼續(xù)開展禁止攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園的活動。杜絕學(xué)生攜帶手機(jī)、照相機(jī)（不含特許情況）、平板電腦、mp345等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。
3、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。
4、開展文明禮儀教育活動。
5、開展良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動。
四、開展常規(guī)教育活動。
1、安全教育活動。開展交通安全、飲食安全、人際交往安全、課間活動安全、室外活動課安全、大型活動安全等安全教育活動。
2、衛(wèi)生教育活動。開展以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主要內(nèi)容的衛(wèi)生教育活動，開展春季傳染病的預(yù)防活動。
3、防溺水、防雷擊、防自然災(zāi)害等教育活動。
4、在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開展防空逃生演練活動。
5、開展其他的教育活動。
眾人拾材火焰高。相信在大家的共同努力下，級部的政教工作一定能取得好的成效。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇2
一、目的要求
堅(jiān)持以德育工作為首，把抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范作為一項(xiàng)常規(guī)工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強(qiáng)班務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。
二、工作重點(diǎn)
樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想，明確人生價(jià)值；明確學(xué)習(xí)目的，面向全體學(xué)生。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班級建設(shè)，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。
三、工作目標(biāo)
堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為，積極開展德育工作，結(jié)合學(xué)校德育的主題，開展有特色的班級活動：
�、偶訌�(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
�、普J(rèn)清責(zé)任，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成績，確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基本要求；
�、羌訌�(qiáng)師生溝通，了解學(xué)生的思想動向，及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展；
�、忍接憣W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
四、主要措施
1、抓好班級的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象，堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度。
2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、有目的、分專題地開好每周班會
4、面向全體，做學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。
5、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開班干部會議，商討班集體的情況。
6、抓好墻報(bào)出版。
7、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良性循環(huán)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇3
一、班情分析和基本方略
本班共有38人（男23人，女15人），常住生共24人，男14人，女10人。走讀上晚自習(xí)共4人，綠卡生8人，黃卡生1人�？傮w來說學(xué)生參與活動的積極性非常高，特別調(diào)皮的學(xué)生基本上沒有，但是在學(xué)習(xí)方面能靜心修讀者比較少，所以班級總體性格為活潑好動型，所以總體上應(yīng)以治“動”為主，在學(xué)習(xí)的主動性和積極性方面要加大力度。
二、班級總體目標(biāo)
在落實(shí)一日生活有秩序的基礎(chǔ)上，形成良好的學(xué)風(fēng)。第一個(gè)月完成常規(guī)有序化，第二月完成學(xué)習(xí)有序化，第三月做到事事有序，時(shí)時(shí)有序，第四個(gè)月基本形成班級主流性格。
第一個(gè)月的前兩周為分析了解定向的過程，主要目的是通過軍訓(xùn)和日常的活動，建立班干部隊(duì)伍，細(xì)化一日常規(guī)，磨合相互間的關(guān)系，力求達(dá)到和諧發(fā)展。
第二個(gè)月進(jìn)一步細(xì)化分工，深化平時(shí)的管理，使班干部們比較有序的實(shí)施有效管理，做到凡事有人管，有序不混亂，學(xué)習(xí)意識到位，達(dá)到想學(xué)和能學(xué)。
第三個(gè)月進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè)，形成有力有序的管理網(wǎng)絡(luò)。一是時(shí)時(shí)有序，事事有序，二是達(dá)到初步的會學(xué)，形成較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四個(gè)月進(jìn)一步抓好課堂和自習(xí)，使能全面進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，任何一科的課堂力求做到忙而不亂，活而有序。力主不為瑣事而煩，使能全面進(jìn)入能學(xué)的狀態(tài)。
三、實(shí)施的重點(diǎn)和方法
第一抓好班級文化建設(shè)。一是隊(duì)伍建設(shè)，二是環(huán)境建設(shè)，三是人文建設(shè)。重在隊(duì)伍建設(shè)。
第二深化班級文化建設(shè)。一是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程，二是格點(diǎn)關(guān)系工程，三是一維彈力工程。重在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程。使能初步形成班級性格。
第三細(xì)化班級文化建設(shè)。一是格點(diǎn)關(guān)系，二是一維彈力，三是平面張力。重在格點(diǎn)關(guān)系。形成合力是關(guān)鍵。
第四強(qiáng)化班級文化建設(shè)。一是一維彈力，二是平面張力，三是空間動力。重在一維彈力。彈是關(guān)鍵，共振是結(jié)果。
第五升華班級文化建設(shè)。使能事事有序，時(shí)時(shí)有序。力推一方，沿著指定目標(biāo)奮勇前進(jìn)，在平凡中創(chuàng)造奇跡。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
基本情況分析包括：學(xué)生來源，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，身體素質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等
全班39人，其中，女生18人，男生21人。學(xué)生主要來自周邊農(nóng)村學(xué)校，在學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣上都還要進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。他們從小學(xué)過渡到中學(xué)，有一個(gè)適應(yīng)過程，因此開學(xué)要多進(jìn)行常規(guī)教育。尤其是一日常規(guī)一定要訓(xùn)練到位。特別是學(xué)習(xí)方法的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成尢為重要。該班雖然是經(jīng)過學(xué)�？荚囘x拔而成的，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不容樂觀，因?yàn)檫@一屆學(xué)生是在柳湖中學(xué)選拔后的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，從開學(xué)情況來看，學(xué)生寫作時(shí)只能寫一句話的都有，再加上他們班級中絕大部分學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，有部分學(xué)生家長外出務(wù)工，還有雙親均外出務(wù)工有，也有幾個(gè)孩子屬于單親家庭，因此在教育學(xué)生時(shí)，教育方法很重要，對學(xué)生教育的語言也要掌握他寸。
二、采取的措施：
1、抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，開始時(shí)一定要到位，教師要教會學(xué)生制定一日作息時(shí)間的安排。并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，制定好《班規(guī)》，并讓學(xué)生討論學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快從小學(xué)過渡到中學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2、研究學(xué)生情況。了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛好特長及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪，并做好記錄，為將來制定學(xué)生的成長袋打下基礎(chǔ)。
3、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時(shí)間對班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求以身作則，教會他們的學(xué)習(xí)方法及處理班級事務(wù)的方法，并下放一些權(quán)利給班干部，使他們能起到老師的助手作用。
4、教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。召開一次主題班會，主要討論學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，向?qū)W生明確我的教學(xué)理念：即快樂學(xué)習(xí)。利用讀報(bào)課，經(jīng)常性、有針對性地講授學(xué)習(xí)方法和個(gè)別指導(dǎo)，在開學(xué)幾周內(nèi)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行督促檢查，一定要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。同時(shí)把學(xué)生分成小組，以小組為單位，開展競爭，樹立競爭意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，歙全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)得好，學(xué)業(yè)得有勁。對表現(xiàn)好進(jìn)行及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對學(xué)生勞動衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中，勞動衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作，特別是教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，是重點(diǎn)訓(xùn)練的對象，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時(shí)親自動手，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教會他們怎么樣去做，比如拖地，擦窗都要教。要樹立學(xué)生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持。
6、對特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育，小組教育，班上教育的方法進(jìn)行說服教育工作，幫助他們在最短的時(shí)間內(nèi)改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽(yù)感，在重點(diǎn)班的自豪感。
7、對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和方向，指導(dǎo)并幫助每位他們制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并利用讀報(bào)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀、人生觀、世界觀的教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)，為整個(gè)民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識教育。利用讀報(bào)課及課余時(shí)間宣傳安全的重要性，比如：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，防火防盜，在社會上做一個(gè)高素質(zhì)中學(xué)生，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育，對偶發(fā)事件及時(shí)上報(bào)，從而提高自我保護(hù)能力。
9、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪，及時(shí)與家長溝通，對家長的教育方式方法作出指導(dǎo)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，向家長發(fā)宣傳資料，讓家長了解、理解教師的工作，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況等情況，對學(xué)生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學(xué)生素質(zhì)。
10、開展好每一期的主題班會活動，主學(xué)生在主題班會中展現(xiàn)自己，并有所收獲，讓每一期主題都成為學(xué)生的樂園。
11、積極開展各項(xiàng)活動，本期擬開展慶國慶愛國演講活動，紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動，開展好年級的書法活動，朗讀比賽，作文競賽活動，同時(shí)動員學(xué)生積極參加各科的活動及各種競賽。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇5
今年我接任初一3班的班主任工作，這是我新接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任雖然只有每月的可憐十幾元錢，但我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)�！蓖ぷ髁孔疃嗟娜�，所犯的錯(cuò)誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本期班主任工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜�(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園藝術(shù)節(jié)、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后仍是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生69人。其中男生42人，女生27人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
1、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養(yǎng)成。
2、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4、班級活動：
周次
班會課內(nèi)容
形式
主持人
1
新學(xué)期新打算
自由講
班主任
2
明禮誠信
演講故事
班長
3
我身邊的故事
自由講
班主任
4
我的學(xué)習(xí)方法
個(gè)別同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)
班長
5
談?wù)劽?/p>
討論
班主任
6
日記之旅
自由講
學(xué)習(xí)委員
7
做個(gè)聽話的學(xué)生好嗎？
辯論會
副班長
8
也說電腦世界
文章導(dǎo)讀
學(xué)習(xí)委員
9
怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作
討論
班主任
10
期中復(fù)習(xí)
11
期中考試總結(jié)
自由講
班主任
12
展望未來
演講
學(xué)習(xí)委員
13
如何進(jìn)行自我約束
討論
紀(jì)律委員
14
談互助
自由講
勞動委員
15
班中的好友
個(gè)別同學(xué)介紹
體育委員
16
你快樂所以我快樂
演講
班長
17
新的開始，新的希望。
自由講
班主任
18
誰才能真正幫助我
座談會
班主任
19
如何作好期末復(fù)習(xí)
交流會
班主任
20
期末復(fù)習(xí)
5、個(gè)案、研究專題加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念
作為學(xué)生，越來越多的要求獨(dú)立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。
如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級管理工作。
6、轉(zhuǎn)化差生計(jì)劃
沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。
學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時(shí)半刻就可以改變的，這就需要老師的耐心與細(xì)心，能在每一個(gè)小細(xì)節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情，這就在本質(zhì)上改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，這樣學(xué)習(xí)起來更會事半功倍。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味，反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課。當(dāng)然，這就在一定程度上對老師也有更高的要求。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇7
我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇8
常規(guī)工作
1、做好衛(wèi)生清潔工作。一日9崗，每崗兩人及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。
2、夯實(shí)德育常規(guī)，“走廊輕聲慢步”“彎腰撿拾文明”，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
3、定期召開班團(tuán)會，對學(xué)生文明禮儀、心理健康、安全教育等方面積極引導(dǎo)學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生知行統(tǒng)一，重點(diǎn)抓學(xué)生文明習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做一個(gè)有修養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)人。
4、爭做文明班級；完善班級形象代言人的評選機(jī)制。
重點(diǎn)工作
1、建立并完善班委會、團(tuán)支部、班級學(xué)代會。
2、創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)之外顯文化建設(shè)——墻壁文化建設(shè)。
3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》；依據(jù)實(shí)際情況完善講求實(shí)效的班規(guī)、班紀(jì)及學(xué)生評價(jià)機(jī)制。
4、整合校內(nèi)外教育資源，形成家、校、社會廣泛參與的育人機(jī)制和育人氛圍；
5、組織并積極參加學(xué)校年級召開的各項(xiàng)活動。會操比賽；運(yùn)動會；強(qiáng)身健體系列活動之踢跳比賽；漫畫設(shè)計(jì)大賽；退隊(duì)入團(tuán)宣誓儀式；詩歌朗誦會等。
創(chuàng)新工作
1、完善班級文化建設(shè)之內(nèi)涵建設(shè)之————班刊策劃；在班級特色文化建設(shè)中架構(gòu)學(xué)生的精神家園，潛移默化地進(jìn)行德育教育。
2、做好班級行進(jìn)管樂隊(duì)在運(yùn)動會場上首次亮相的排練工作。
3、發(fā)揮“學(xué)生教研組”和“學(xué)生講師團(tuán)”的作用。
4、優(yōu)化德育載體，完善德育課程。本學(xué)期將要完善“班本課程”之經(jīng)濟(jì)學(xué)課程（充分發(fā)揮班級銀行的功能）；電影課程。
5、充分發(fā)揮班級微信平臺、班級博客、班級QQ群等信息平臺的功用，為班級文化的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的動力源泉。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇9
現(xiàn)狀：七年級學(xué)生近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活可以說不容樂觀。如果不及時(shí)的管理好，將會對以后的教學(xué)教育工作留下很大的隱患。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。因此根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的狀況結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》特制定以下辦法：
一、常規(guī)監(jiān)督：主要是指在校所有課余的時(shí)間（包括早自修前、課間、以及中午督班前）
1、學(xué)生自管：由班級抽出得力的班干部組成，每天利用課余時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督，并作適當(dāng)?shù)挠涊d。對存在的問題應(yīng)及時(shí)解決。同時(shí)一周由班長統(tǒng)計(jì)一次交年級組長備案。
2、師生共管：早自修前和中午督班前是事故的多發(fā)段。班主任及帶班教師應(yīng)配合管理的班干部在這兩個(gè)時(shí)間段到盡量多的到班級里進(jìn)行巡視。
3、進(jìn)行常規(guī)行為規(guī)范的教育：
1）、開展一次常規(guī)行為規(guī)范知識的競賽——由年級組統(tǒng)一安排。
2）、開展一次常規(guī)行為規(guī)范教育的主題班會——由各班自行組織。
3）、開展長效性的安全教育活動。組織班干部經(jīng)常性地對自行車的剎車及鈴進(jìn)行檢查。及時(shí)讓班干部匯報(bào)是否有騎電瓶車上學(xué)，并作好登記工作后教年級組長。
二、紀(jì)律監(jiān)督：
1、課堂紀(jì)律直接關(guān)系到課堂的效率，也是班級整體學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵。
要利用好班干部的作用及時(shí)配合各任課教師管理好課堂的紀(jì)律。
2、對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)建立檔案。班主任配合任課教師應(yīng)及時(shí)地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。對于嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生建議政教處進(jìn)行單獨(dú)的文化和思想教育。
3、對嚴(yán)重違反紀(jì)律屢教不改的學(xué)生，建議進(jìn)行教師督導(dǎo)制。
4、建立每班借讀生的學(xué)習(xí)、思想記載表。有助于了解外來學(xué)生的思想動向。
三、建立班級學(xué)生互助組制度。 由于這屆學(xué)生兩極分化較大，單靠教師精力上投入較大，
因此建議發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用帶動他們的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督：
1、要發(fā)揮衛(wèi)生委員和正副班長的職責(zé)管理好班級及包干區(qū)的衛(wèi)生。對亂丟亂扔的學(xué)生要及時(shí)制止，并做好記錄。
2、利用班干部監(jiān)督好學(xué)生到校后在教室內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣。盡量不要在教室內(nèi)吃零食。
這一屆學(xué)生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。但只要我們?nèi)w七年級教師齊心協(xié)力、同甘共苦、樂于奉獻(xiàn)，我相信經(jīng)過大家的努力，我們一定能夠度過現(xiàn)在這個(gè)難關(guān)的。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇10
今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人，對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：
一、基本情況分析
本班共有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人。單親家庭學(xué)生3名，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生5名。就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散，平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級。
二、工作目標(biāo)
1、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。
2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
3、做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。
學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識，而是行動，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
5、做好后進(jìn)生生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
三、工作措施
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。
以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益。
2、加強(qiáng)法制安全教育。
提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。
3、加強(qiáng)誠信教育。
培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4、開展心理健康教育。
根據(jù)六年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
5、加強(qiáng)感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，增強(qiáng)責(zé)任感。
6、以"營造書香班級，陶冶學(xué)生情操"為活動主題，通過開展讀書活動，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。
又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
二、總體目標(biāo)：
班級在各項(xiàng)評比中達(dá)到優(yōu)秀。
具體目標(biāo)：
1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。
2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。
3、各項(xiàng)活動參加率為100%。
4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為30%以上，及格率為80%以上。
三、具體工作及措施
1、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失，大力張揚(yáng)成績，弘揚(yáng)先進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項(xiàng)說明》和學(xué)期中學(xué)部年段制定的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
5、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正。
6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。
7、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。
8、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項(xiàng)活動，唯旗是奪。
9、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
10、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；每次會議、班會、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
11、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點(diǎn)做好“早戀”專項(xiàng)主題教育活動，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
12、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持。
13、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。
14、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。
初一班級管理工作計(jì)劃 篇12
本學(xué)期課程較短，工作繁雜，以下就級部管理工作做一個(gè)簡單計(jì)劃：
1、配合教務(wù)處做好開學(xué)的幾項(xiàng)工作。具體有：教師教學(xué)用書的發(fā)放、開學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查工作。
2、協(xié)同級部各教研組完成本學(xué)期的工作計(jì)劃并做超鏈接，完善資料建設(shè)。
3、平常的教學(xué)期間堅(jiān)持每周通過考課的形式對本年級各個(gè)班級常規(guī)教學(xué)管理工作進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好記錄，并與各班主任和任課教師溝通，及時(shí)解決問題。
4、幫助教師調(diào)課，杜絕班級空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。
本學(xué)期課程較短，這給級部教學(xué)管理工作帶來了一定的難度，希望在教務(wù)處、級部領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和教師的共同努力下，盡力達(dá)到了班級不空堂、教學(xué)秩序井然的結(jié)果。同時(shí)做好增課情況準(zhǔn)確登記并在內(nèi)網(wǎng)中公示。
5、認(rèn)真組織好四次考試工作，配合教務(wù)處及時(shí)做好成績分析，同時(shí)做好每次考試的資料建設(shè)和教師工作量的統(tǒng)計(jì)和公示。
6、安排級部值班和晚自習(xí)，協(xié)同級部值班人員檢查各寄宿班晚自習(xí)期間的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，及時(shí)通知沒有到班的教師到班級上晚自習(xí)。并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)值班次數(shù)。
7、及時(shí)安排好本學(xué)期的開放周工作，認(rèn)真匯總教師聽課的節(jié)次，做好開放周目錄。
8、協(xié)同級部管理人員完成內(nèi)網(wǎng)中相關(guān)模塊的建設(shè)。一周簡報(bào)、班級工作紀(jì)要、星級班級評比等，通過管理使得七年級級部整體處于良好狀態(tài)發(fā)展。
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