【精華】信息工作計劃3篇
時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的信息工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息工作計劃 篇1
一、學(xué)生情況分析。
初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時期，離中考還有80多天，學(xué)生仍有一部分對基礎(chǔ)操作知識掌握不好，解決問題的能力差，更有一部分對基礎(chǔ)知識掌握的不扎實(shí)，不牢固，更談不上分析解決問題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導(dǎo)，幫其在成績上提一提。
二、課下輔導(dǎo)的措施與內(nèi)容。
初四教學(xué)課時緊，任務(wù)生，但從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度來講，通過探究性學(xué)生使學(xué)生體驗學(xué)科過程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開展一些科學(xué)探究，特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究，使學(xué)生訓(xùn)練的同時，在平常的教學(xué)中，要通過各種方法培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力，處理信息的能力是一種綜合能力，是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。
1、對課本知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
2、課下輔導(dǎo)應(yīng)給學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù)。
3、對參與課下輔導(dǎo)的學(xué)生，課上時多提問，多關(guān)注，鼓勵他們，幫助他們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
三、課下輔導(dǎo)的目的。
學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生，學(xué)生的本身存在著千差萬別，因此，因材施教為學(xué)生的成績有所提高，以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。
1、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對信息處理的能力，解決生活中現(xiàn)實(shí)問題的能力。
四、輔導(dǎo)時間。
每周二、周五課外活動時間。
五、輔導(dǎo)名單。
根據(jù)自身對知識的掌握情況，自愿報名。
對學(xué)生的要求也不能太高，畢竟他們還是有著很大的學(xué)習(xí)壓力，信息技術(shù)課并不是十分的重要，所以這些都是不要求學(xué)生很精通的，這我也理解，所以我在教學(xué)中，我會更多的認(rèn)識到其中的情況的，相信自己一定能夠做好。成長中需要很多的努力，我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會成為很重要的科目之一，那時候我就可以將自己的工作做到最好了！
信息工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹新課改精神，堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平。同時注重加強(qiáng)對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累，并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)通過集體備課、推磨聽課和校內(nèi)外的教學(xué)交流，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，緊抓課堂教學(xué)，吃透教材，上好每一節(jié)課。
2、圍繞“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，開展教學(xué)研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學(xué)管理水平，形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。
3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試的備考策略，注重課堂效率，上好復(fù)習(xí)課，完成兩輪復(fù)習(xí)并進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬考試結(jié)合，爭取高二學(xué)生能全員通過12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
4、注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在其基礎(chǔ)上加強(qiáng)興趣小組工作，積極參加各種競賽活動。
5、注重校本課程的開發(fā)和教學(xué)資源庫的建設(shè)，滿足學(xué)生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質(zhì)。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式，推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見》和其它教育教學(xué)理論知識，積極參加市、區(qū)教研活動，重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動，加強(qiáng)校內(nèi)外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種雜志、業(yè)務(wù)報刊，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，學(xué)習(xí)他人所長，交流反饋教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以適應(yīng)課改的.需要。
�。ǘ┲匾暢B(tài)課管理，細(xì)化教學(xué)常規(guī)工作。
1、關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注教師教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。安排好課堂教學(xué)研究活動，務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人，做到真實(shí)可行，真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用，減少課堂教學(xué)的隨意性。
2、加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。
根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要盡量使用電子平臺進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據(jù)各班級具體學(xué)情及教師個人特色再進(jìn)行二次備課，課后要認(rèn)真填寫教學(xué)后記（反思）。推磨聽課要做到堅持聽、認(rèn)真評，每次都有收獲，每人都有進(jìn)步。全組老師要規(guī)范教學(xué)，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
�。ㄈ╅_發(fā)校本課程，積累教學(xué)資源，形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。
1、本學(xué)期我組將在已開發(fā)的《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂完善，并爭取再開發(fā)一門校本課程。
2、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺，整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。
（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，有效開展青年教師培養(yǎng)工作。
制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實(shí)到位，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學(xué)活動，新教師與老教師結(jié)對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課，開展專題講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得，督促指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)筆記；青年教師要多聽課，課后多反思，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤寫學(xué)習(xí)心得與讀書筆記，每學(xué)期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體，加強(qiáng)對課堂教學(xué)有關(guān)問題的研究，每位教師每學(xué)期至少要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思。
四、教研組活動安排
理論學(xué)習(xí)和集體備課的時間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動，則順推到下一周；推磨聽課時間按照具體課表，課后研討。
第1周--第5周第一單元（增添Word知識）
第6周--第11周第三單元（增添Excel知識）
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試
高二年級教學(xué)進(jìn)度安排
第1周--第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分
第6周--第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測
第13周--第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測
第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試
信息工作計劃 篇3
20xx年，旗忠村以全面推進(jìn)人口計生事業(yè)發(fā)展“三個率先”為目標(biāo)，以“更大影響、更多實(shí)惠、更有作為”為導(dǎo)向，認(rèn)真完成20xx年政府目標(biāo)任務(wù)，深化城鄉(xiāng)一體的人口和計劃生育綜合改革，加強(qiáng)人口調(diào)控，注重家庭發(fā)展，孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動人口均等服務(wù)、計劃生育特殊家庭幫扶等重點(diǎn)工作取得顯著成效。
（一）深化綜合改革，統(tǒng)籌解決人口問題的體制機(jī)制逐步健全。推進(jìn)市共建城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌解決人口問題先導(dǎo)區(qū)工作。深化合作機(jī)制，明確了合作共建的六個重點(diǎn)內(nèi)容、三個重點(diǎn)項目及三個前沿課題。深入開展公共服務(wù)體系建設(shè)、人口宏觀調(diào)控，生育政策完善研究。推動事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。市人口計生委增設(shè)人口研究與家庭發(fā)展處，加強(qiáng)家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務(wù)體系向人口和家庭公共服務(wù)中心轉(zhuǎn)型，“人口和家庭公共服務(wù)中心”，流動人口與家庭信息系統(tǒng)建設(shè)并被列入“智慧”重點(diǎn)項目，有效填補(bǔ)家庭信息統(tǒng)計空白。重構(gòu)全社會對家庭功能重要性的價值認(rèn)同。優(yōu)化目標(biāo)管理方式。圍繞市“十二五”人口計生目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容和人口規(guī)劃，結(jié)合人口發(fā)展特征與工作實(shí)際擬定并下發(fā)20xx年度目標(biāo)任務(wù)。豐富人口計生目標(biāo)管理績效評估的手段，在績效評估過程中將全局性整體工作精細(xì)化分解為分類目標(biāo)任務(wù)，變結(jié)果管理為過程管理。
（二）緊扣家庭發(fā)展，城鄉(xiāng)一體的人口計生公共服務(wù)不斷優(yōu)化。開展優(yōu)生和健康促進(jìn)工作。全面啟動免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項目，被納入國家試點(diǎn)市（區(qū)）。以“關(guān)注人口服務(wù)家庭”為主題，開展系列活動。
（三）關(guān)注民生民意，生育關(guān)懷和養(yǎng)老幫扶政策措施落到實(shí)處。完善計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制。在基層積極推廣“連心家園”項目建設(shè)，為“失獨(dú)家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺，與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進(jìn)計劃生育養(yǎng)老幫扶行動。全市推廣計劃生育家庭養(yǎng)老幫扶，使獨(dú)生子女家庭的老人在社會保險補(bǔ)貼、老年介護(hù)服務(wù)、公辦養(yǎng)老入托方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)先優(yōu)惠。推進(jìn)生育關(guān)懷愛心超市和幫扶基地建設(shè)，利用生育關(guān)懷愛心平臺，繼續(xù)做好計生困難群體的關(guān)懷工作。
（四）拓展均等服務(wù)，流動人口屬地管理和社會融入有力推進(jìn)。組織均等服務(wù)系列活動。開展貫徹《市實(shí)施<流動人口計劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風(fēng)行動”、均等服務(wù)百日行和均等化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。為流動人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費(fèi)服務(wù)。
（五）立足創(chuàng)先爭優(yōu)，工作作風(fēng)和服務(wù)效能進(jìn)一步提升。開展“作風(fēng)效能提升年”活動。以立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)為重點(diǎn)，開展“一走訪、兩當(dāng)好、三爭創(chuàng)”系列活動，開展 “人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量信得過”活動。積極探索免費(fèi)藥具網(wǎng)上預(yù)約發(fā)放模式，完善藥具服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)地理查詢系統(tǒng)。建成市人口計生隊伍職業(yè)化發(fā)展信息庫，完成人口計生人員信息錄入。開展計生執(zhí)法干部培訓(xùn)和育嬰師培訓(xùn)。組織全系統(tǒng)開展業(yè)務(wù)知識競賽活動及暗訪測評活動。
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