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      2. 副主任工作計劃

        時間:2021-12-19 17:16:13 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于副主任工作計劃三篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的副主任工作計劃3篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于副主任工作計劃三篇

        副主任工作計劃 篇1

        將在任期內(nèi)完成以下幾項工作:

          1.加強(qiáng)教師實踐鍛煉

          在任期內(nèi)基本完成年輕教師特別是從學(xué)校到學(xué)校的年輕教師到生產(chǎn)一線的進(jìn)行實踐鍛煉,培養(yǎng)教師的實踐能力,提高年輕教師解決生產(chǎn)一線的實際

          問題的能力,豐富教師在授課過程中的'實踐內(nèi)容。

          2.完善畜牧獸醫(yī)系實踐教學(xué)體系

          在任期內(nèi)基本完善畜牧獸醫(yī)系的實踐教學(xué)體系是我任期內(nèi)的一項重要任務(wù)。目前的實踐教學(xué)體系是學(xué)院迎接教育部教學(xué)水平評估工作,加強(qiáng)學(xué)生基

          本技能在短時間內(nèi)建立起來的,對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)起到了很大的促進(jìn)作用,但是其中仍然還有許多有待進(jìn)一步研究的改善的內(nèi)容,主要是有些

          內(nèi)容還有能與生產(chǎn)一線的實際問題相結(jié)合。爭取在任期內(nèi)組織生產(chǎn)一線專家對實踐教學(xué)體系進(jìn)行全方位的改善,達(dá)到基本滿足學(xué)生技能實訓(xùn)的需要。

        副主任工作計劃 篇2

          工作思路及目標(biāo):

          1.協(xié)助系主任完成全系日常教學(xué)組織工作。圍繞創(chuàng)建“示范!敝匦墓ぷ鳎剿魅瞬排囵B(yǎng)的模式,實行“一法雙證一單”制相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,即“一法”項目教學(xué)法,即以施工工序為教學(xué)項目在實訓(xùn)、實踐場結(jié)業(yè)崗位完成全部施工過程的實踐教學(xué),并配合精品教材建設(shè)和電子課件出版以及建設(shè)部的建筑施工體系科研課題的研究,確保項目教學(xué)法實施;“雙證”學(xué)歷證和崗位證相結(jié)合;“一單”用人單位定單制。本著認(rèn)識論原則,實踐——認(rèn)識——實踐、實訓(xùn)——能力形成。

          2.推進(jìn)重點專業(yè)建設(shè)。

          1)工作計劃建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展,結(jié)合建設(shè)部科研課題(二年完成工作計劃,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè),完成精品教材建設(shè),完

          善實訓(xùn)基地建設(shè)。

          2)工作計劃水利工程施工專業(yè),是學(xué)院涉農(nóng)專業(yè),根據(jù)專業(yè)方向,深入教學(xué)改革及教材建設(shè)(教材比較陳舊工作計劃,爭取在二年內(nèi)形成全新的教育模式。

          3.結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的契機(jī),實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合的更好效果,發(fā)揮系的優(yōu)勢,加強(qiáng)專業(yè)之間的配合,從對農(nóng)民戶、農(nóng)村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)入手,從規(guī)劃、節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。

          4.開發(fā)新專業(yè)。經(jīng)過調(diào)研,計劃07年申報并開始招生,吸收德國職業(yè)經(jīng)驗,完成專業(yè)建設(shè),系里已參加兩次有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

        副主任工作計劃 篇3

          1.協(xié)助系主任完成全系日常教學(xué)組織工作。圍繞創(chuàng)建“示范校”重心工作,探索人才培養(yǎng)的模式,實行“一法雙證一單”制相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,即“一法”項目教學(xué)法,即以施工工序為教學(xué)項目在實訓(xùn)、實踐場結(jié)業(yè)崗位完成全部施工過程的實踐教學(xué),并配合精品教材建設(shè)和電子課件出版

          以及建設(shè)部的建筑施工體系科研課題的研究,確保項目教學(xué)法實施;“雙證”學(xué)歷證和崗位證相結(jié)合;“一單”用人單位定單制。本著認(rèn)識論原則,實踐——認(rèn)識——實踐、實訓(xùn)——能力形成。

          2.推進(jìn)重點專業(yè)建設(shè)。

          1工作計劃建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展,結(jié)合建設(shè)部科研課題(二年完成工作計劃,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè),完成精品教材建設(shè),完善實訓(xùn)基地建設(shè)。

          2工作計劃水利工程施工專業(yè),是學(xué)院涉農(nóng)專業(yè),根據(jù)專業(yè)方向,深入教學(xué)改革及教材建設(shè)(教材比較陳舊工作計劃,爭取在二年內(nèi)形成全新的教育模式。

          3.結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的契機(jī),實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研究結(jié)合的更好效果,發(fā)揮系的優(yōu)勢,加強(qiáng)專業(yè)之間的配合,從對農(nóng)民戶、農(nóng)村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)入手,從規(guī)劃、節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保、污水處理等方面完成一個獨立的項目。

          4.開發(fā)新專業(yè)。經(jīng)過調(diào)研,計劃07年申報并開始招生,吸收德國職業(yè)經(jīng)驗,完成專業(yè)建設(shè),系里已參加兩次有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

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