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      2. 幼兒園保育員簡單的工作計劃

        時間:2021-12-17 09:44:32 工作計劃 我要投稿

        幼兒園保育員簡單的工作計劃(通用6篇)

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的幼兒園保育員簡單的工作計劃(通用6篇),歡迎大家分享。

        幼兒園保育員簡單的工作計劃(通用6篇)

          幼兒園保育員簡單的工作計劃1

          新的一年開始了,經(jīng)過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)也有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還是有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:

          一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

          作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

          二、做好幼兒的安全護理工作

          天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          三、做好一日生活常規(guī)的加強工作

          通過培養(yǎng),幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

          四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

          在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

          在本學年的工作中,我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學習,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學年的工作完成好。

          幼兒園保育員簡單的工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。

          而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。

          二、工作目標:

          1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

          2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

          3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┮愿黜棾R(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍

          1、加強自培,優(yōu)化技巧

          以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學年我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。

          如:開學初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

          2、深化合作,提高質(zhì)量

          采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

         。1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

          (2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學年將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞等。

         。3)親子閱讀:本學年,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,而更重要的是我們將利用這個平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學習指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。

         。4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學年我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

          (5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。

         。ǘ┮袁F(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

          隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的`交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達成共同意見,形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,本學年我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”:

          第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

          為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準確認識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺,幫助她們明確平臺的維護和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。

          第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

          網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨特的交流方式,使得大家在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設(shè)備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學習鏡頭直接上傳,以供家長觀賞。

          然而好多家長雖是游戲玩家,卻不知道在BBS中如何進入、發(fā)言、貼圖,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進程。為了掃除這些障礙,我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),印發(fā)相關(guān)操作路徑徑。從而提高家長進入平臺、使用平臺的能力,通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進行的有意義的活動,引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。

          第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。

          幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”:

          1、每月公布月工作計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

          2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。

          3、公布幼兒的活動跟蹤錄像,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

          4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。

          5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

          當然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。

          四、以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力

          1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍

          讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。

          同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認知和社會性發(fā)展。

          與此同時,我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個性、共性的不同,通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

          2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延

          《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”我園南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。

          因此,本學年,我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會,開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。

          與此同時,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。

          3、重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地

          隨著社會的進步,0—3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事。

          因此,本學年,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,拓展家教指導(dǎo)陣地,擴大家教指導(dǎo)對象的隊伍,提高家長對0—3歲嬰幼兒教育的重視程度。

          幼兒園保育員簡單的工作計劃3

          新學年開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作。在過去的一個學年里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學年的目標,制定計劃如下:

          一、提高思想政治素養(yǎng)

          積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

          二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

          這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

          1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

          2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

          3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

          4、生活衛(wèi)生常識

         。1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

          (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

         。3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

          (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

          5、安全常識

         。1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

         。2)懂得交通安全。

         。3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

          6、生活能力

         。1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

         。2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

         。3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

         。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。

         。5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

          三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

          室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

          幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的新的一年工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

          幼兒園保育員簡單的工作計劃4

          新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學期工作計劃如下:

          一、健康成長,保育為先。

          我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

          如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

          二、配合老師開展教學活動。

          讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

          1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染

          2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

          3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          4、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          5、加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          以上是本學期本班的主要工作計劃。

          幼兒園保育員簡單的工作計劃5

          新學期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。根據(jù)本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

          一、加強自身的保育意識

          當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

          二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒

          盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

          三、對幼兒進行思想品德教育。

          1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

          2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

          3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

          4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

          5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

          6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

          四、對幼兒進行保健知識教育。

          引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

          五、配合班中教師搞好各項工作。

          1、配合教師組織好各種教育活動。

          2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。

          3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。

          幼兒園保育員簡單的工作計劃6

          新學期開始了,本學期我將擔任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下:

          一、負責班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

         。1)按常規(guī)通風換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

          (2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒。

          二、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。

         。1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求。

         。2)負責秋季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作。

          (3)配合教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥。

          (4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等)。

         。5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹。

          (6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。

          三、努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。

          四、保管好本班設(shè)備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,妥善處理。

          以上是本學期的保育工作計劃,我將認真貫徹實施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

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