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      2. 幼兒園大班班級安全管理的工作計劃

        時間:2021-12-13 17:31:16 工作計劃 我要投稿

        幼兒園大班班級安全管理的工作計劃范文(精選5篇)

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該好好計劃一下接下來的工作了!但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編精心整理的幼兒園大班班級安全管理的工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班班級安全管理的工作計劃范文(精選5篇)

          幼兒園大班班級安全管理的工作計劃1

          幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。對幼兒進行安全教育,不能光講道理,要利用一切機會及時對幼兒進行教育。

          一、指導思想:

          《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,我們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環節加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發展。

          二、活動目標:

          1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

          2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

          3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

          三、具體措施:

          1、教師要有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內,教師要隨時關注到每一位孩子,及時清點人數,讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內。防范于未然,謹防安全事故的發生。

          2、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。

          3、加強幼兒自我保護能力,通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全主題活動。

          4、每天來園時做好晨檢及午檢工作,注意幼兒的健康狀況、情緒狀態,熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時將其收藏,以免發生意外。

          5、戶外活動時教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。

          6、游戲活動時準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的`樂趣。游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。

          要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

          7、開展活動前做好“四檢”工作,隨時清點人數,消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,確保幼兒的安全。

          8、離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關證件。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

          9、有計劃的開展安全主題教育活動。如:交通安全教育主題活動、消防安全教育主題活動、防凍保暖安全教育主題活動等,通過各種形式經常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。

          10、提醒幼兒不在教室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

          11、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負責及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發現異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。

          相信新的學期,我班的安全工作會有一個圓滿的結果。

          幼兒園大班班級安全管理的工作計劃2

          在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:

          一、培養幼兒良好的個人衛生習慣。

          讓幼兒了解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

          二、培養幼兒的交通安全意識。

          1.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

          2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧;不要在鐵路和公路旁玩耍;不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

          三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

          1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

          2.用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

          3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

          四、其它安全方面。

          教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

          總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。

          幼兒園大班班級安全管理的工作計劃3

          首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

          1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

          2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

          3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

          4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

          5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

          6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

          7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

          8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

          幼兒園大班班級安全管理的工作計劃4

          新《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育。在本學期里,我們從大班幼兒的實際情況出發,制定了以下計劃:

          一、活動安全

          晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動規則,教師注意觀察,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。上下樓梯,能做到不推拉、不跳臺階。

          二、生活安全

          1、讓幼兒了解安全保健知識,養好良好的衛生習慣,正確洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感。以甲型H1N1流感為例,教育幼兒認真做好晨間檢查,教師隨時注意觀察幼兒的身體狀況,及時與家長聯系,保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所,多在室外活動。

          2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

          3、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

          4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

          5、教育幼兒不將手指放在門、窗處,以防夾傷。

          三、交通安全

          1、認識了解一些基本的交通規則以及信號燈、標志符號的作用。

          2、自覺遵守交通規則,不在公路上亂跑、打鬧,不隨便坐別人的車輛,坐車時不把頭手伸出窗外,做個文明乘客。

          四、防火、防電、防地震的安全意識

          1、不玩火,不燃放煙花炮竹。

          2、教育幼兒不亂動電器設備,打雷時不再電線和大樹下玩,以防觸電。

          3、在初步了解地震前的預兆,發生地震不要慌,找安全的地方躲藏

          4、識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。

          五、其他方面

          1、假期中,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。跟家長出門游玩,不自行離開大人,不隨便吃陌生人的東西,不跟陌生人走。

          2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。

          3、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

          4、積極學習《南通安全教育平臺》上的內容,并認真完成作業。

          以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康”安全工作主題,牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩定、安全、和諧的教育環境。

          幼兒園大班班級安全管理的工作計劃5

          幼兒園的孩子活潑好動,追逐打鬧的時候喜歡橫沖直撞,做事不會思考后果,本學期對幼兒的安全工作將較上學期有了更進一步的變動。

          一、指導思想

          安全是幼兒園一日生活中最先要保障的,也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件!队變簣@教育指導綱要》也明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!敝挥邪踩挠螒颉⒒顒,家長才能放心,孩子們也才能更好的成長。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,我班制定了此安全工作計劃。

          二、班況分析

          經過小班、中班的學習,大多幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡還較小,自我控制能力較差,仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強,所以在安全教育的過程中,可以更多的讓幼兒參與進來,提高幼兒的參與度。

          三、工作目標

          1、向家長宣傳晨檢的重要性,并請家長配合幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品,每周幫幼兒剪指甲,以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心,時刻謹防安全隱患。

          2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時了解原因;同時也加強家長的溝通工作,如有事情務必提前告知老師。

          3、引導幼兒知道用藥安全,不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫生,并寫明姓名、劑量等,以便教師督促幼兒食用。

          4、開展各項安全教育工作,教授幼兒意外發生時的應急措施。

          5、家園共育,確保在園、在家的安全。

          6、保證班內安全事故率為零。

          四、具體措施

          1、來園時直接進教室,不在校園其它地方逗留、玩耍。

          2、加強幼兒的自我保護意識,學習掌握一些簡單的自救方法。

          3、盥洗時,有良好的秩序,不擁擠、不玩水,以免滑倒摔傷。

          4、戶外活動時能正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,防止互相碰撞,注意運動方向,靈活躲避,有初步的自我保護意識。

          5、平時多對班級各區域進行安全設備檢查,將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方,排除安全隱患;同時和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區向小朋友發出警告,告訴幼兒不動插座、電板,以防觸電。

          6、盥洗時,排除地上積水,防止幼兒滑倒,喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。

          7、戶外活動前,認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒在規定的地點活動,消除不安全隱患,讓幼兒安全快樂的參與。

          8、利用各種聯系方式向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。

          9、活動時,提醒幼兒按秩序上樓,不推不擠;午睡時,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。

          10、模擬情景,教幼兒在特定的環境下撥打110、119、120等急救電話,讓幼兒學到一些自護自救方法,以便遇到危險時,進行自護自救。

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