二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃(精選15篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,促進(jìn)德育與課改的融合。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話(huà)”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
二、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生32人,其中男生22人,女生10人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài);雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,不能離開(kāi)老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作及目標(biāo):
工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,樹(shù)立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線(xiàn),主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng)。
(1)文明教育:開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)活動(dòng)。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
(2)誠(chéng)信教育:開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。
(3)負(fù)責(zé)教育:開(kāi)展對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)系列活動(dòng)
(4)尊重教育:開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動(dòng),其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
(5) “感恩”教育:開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。
(6)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
(三)、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng):從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開(kāi)展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營(yíng)造與創(chuàng)設(shè)為抓手,逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀(guān)。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。搞好德育工作。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇2
這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)
確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
1、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,協(xié)調(diào)工作。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、班級(jí)干部改選活動(dòng)。
2、暢談假期感想主題班會(huì)。
3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng)。
4、“國(guó)旗下的我”朗誦比賽。
5、班級(jí)書(shū)法比賽。
6、“我是班級(jí)小主人”的主題班會(huì)。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇3
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,特制定二年級(jí)德育工作計(jì)劃如下:
一、德育工作目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感;提高學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí),培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個(gè)學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格。
二、德育工作任務(wù):
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。
基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。
三、德育工作要求:
重行為規(guī)范教育,抓薄弱環(huán)節(jié),提高“班級(jí)管理評(píng)分”的實(shí)效。以執(zhí)行<小學(xué)生日常行為規(guī)范>、<小學(xué)生守則>為基本點(diǎn),以文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、實(shí)施途徑:
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
1、利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,學(xué)科學(xué)教育
2、進(jìn)行以<小學(xué)生日常行為規(guī)范>為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)<小學(xué)生在校一日常規(guī)>為切入點(diǎn),結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)星星榜”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
4、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。教師節(jié)舉行“以的表現(xiàn),向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng),“十、一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”!傲:知隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、、隊(duì)的作風(fēng);“四會(huì)”:會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。
5、每月班級(jí)進(jìn)行民主評(píng)選,選出“德育小標(biāo)兵”利用“星星榜”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的積極性。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本班本學(xué)期共有xx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的.學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo)
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施
(一)常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),勞動(dòng)節(jié),母親節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
五、班主任自我要求
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的做好班級(jí)工作,我特制定班主任計(jì)劃如下:
一、學(xué)生常規(guī)
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、,通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng)、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、
使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律:
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律:
配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲”,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
3、路隊(duì)紀(jì)律:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺(jué)排好隊(duì),由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中
分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班干部的培養(yǎng)方面:
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè),使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作做到更好。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)概況
我班現(xiàn)在共有15人,男生9人,女生6人。由于班里男生較多,因此班級(jí)紀(jì)律較差,經(jīng)常出現(xiàn)打架之類(lèi)的事情,通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。
二、管理目標(biāo)
班風(fēng):
我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
我?jiàn)^進(jìn),我驕傲,我自信!
班訓(xùn):
學(xué)習(xí)細(xì)心,做人誠(chéng)心,友情真心,生活開(kāi)心!
用火紅的熱情面對(duì)困難,用純潔的友誼團(tuán)結(jié)伙伴。
1.行為習(xí)慣
。1)、正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)。
。2)、認(rèn)真聽(tīng)講。
(3)、排隊(duì)快、靜、齊。
(4)、認(rèn)真做課間操和眼保健操。
。5)、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.學(xué)習(xí)能力
。1)、善于思考,積極發(fā)言。
。2)、作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě),準(zhǔn)確率高
。3)、勤于閱讀,溫故知新
3.紀(jì)律
培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4.情感目標(biāo)
(1)、愛(ài)身邊的每一個(gè)人(老師、同學(xué)、家人)。
。2)、懂得尊重、理解、寬容。
(3)、樂(lè)意為集體為同學(xué)服務(wù)。;
三、管理措施
行為習(xí)慣方面
(1)、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,利用每周的流動(dòng)
。2)、為促進(jìn)學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)行課堂紀(jì)律小明星的評(píng)比活動(dòng),評(píng)出周小明星和月小明星。
。3)、同學(xué)間相互提醒讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)。
。4)、保持教室安靜。(班主任)聽(tīng)到大聲說(shuō)話(huà),班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒。
(5)、排隊(duì)上下樓梯,路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過(guò)路隊(duì)小標(biāo)兵欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)方面
。1)、上課發(fā)言積極,聲音響亮,獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù),以便老師關(guān)注不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生。
。2)、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)且準(zhǔn)確率高者、及時(shí)改錯(cuò)者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人,以100+☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè),評(píng)出小小書(shū)法家小明星光榮稱(chēng)號(hào)。
。3)、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū)。我做詳細(xì)記錄,同學(xué)間展開(kāi)讀書(shū)大賽。
3.衛(wèi)生方面
。1)、桌椅勤擦,物品勤擺。
(2)、每天3位值日生,組長(zhǎng)負(fù)責(zé),干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。
4.培養(yǎng)小干部
每位同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,召開(kāi)班干部會(huì)議(有時(shí)分類(lèi)進(jìn)行),針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。,使班級(jí)管理上新臺(tái)階。
5.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
以互助小組、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。
這幾點(diǎn)是我教育學(xué)生遵循的原則:
1.進(jìn)行身邊的案例教育,對(duì)偏差行為及時(shí)糾正,密切了解學(xué)生行為。
2.樹(shù)立榜樣、鼓勵(lì)為主、家校配合,齊抓共管。
3.獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
四、各月活動(dòng)安排
每月必須的安排:
1.強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。
2.一星期背誦一首古詩(shī)。
3.培養(yǎng)小干部,進(jìn)行周總結(jié)。
二月:
1.寒假總結(jié),以我的寒假生活為主題布置展板。
2.寫(xiě)字比賽。
三月:
1.寫(xiě)字比賽。
2.人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究開(kāi)始準(zhǔn)備。
四月:
1.朗讀比賽。
2.開(kāi)展收集諺語(yǔ)的活動(dòng)。
五月:
1.古詩(shī)大賽。
2.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。
六月:
1.讀書(shū)總結(jié)會(huì)。
2.慶六一。
3.認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試。
七月:
1.做好期末評(píng)比、總結(jié)工作。
2.安排暑假生活。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生54人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
。、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。
、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
⑶進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
、墙M織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、具體活動(dòng)計(jì)劃:
第一周
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3、開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二(3)班的班主任工作。上學(xué)期,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,我制定了如下工作計(jì)劃。
一、班情分析
本班共有45個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生25人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、常規(guī)教育
(一)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(二)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
三、班級(jí)紀(jì)律
(一)課堂紀(jì)律,利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
(二)課間紀(jì)律,課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。
(三)出操紀(jì)律,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生做到不僅僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
四、衛(wèi)生
(一)個(gè)人衛(wèi)生,要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后常洗手。
(二)班級(jí)衛(wèi)生,每天值日生要求做到“三灑兩掃!
五、班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有職責(zé)性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
總之,“給孩子們一個(gè)金色的童年。”本著這個(gè)宗旨我必須會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇9
在匆忙的歲月中我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,通過(guò)上一學(xué)期的培養(yǎng),他們已經(jīng)具備了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的良好素質(zhì)。表現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度上,他們能?chē)?yán)格要求自己,從不違規(guī)違紀(jì),在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,能積極參加。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)的參與課堂學(xué)習(xí),自覺(jué)地完成各項(xiàng)作業(yè)。但班內(nèi)也有個(gè)別學(xué)生生性好動(dòng),不能?chē)?yán)格要求自己,偶爾給班級(jí)帶來(lái)一些不良影響。為了使班級(jí)能向著最優(yōu)秀班級(jí)的方向邁進(jìn),現(xiàn)制定本次班務(wù)工作計(jì)劃談?wù)勛约哼@學(xué)期的工作打算。
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)生守則,并經(jīng)常組織學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)強(qiáng)調(diào)總結(jié),在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專(zhuān)欄的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生課間操、中午回家時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。
三、安全衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)分小組,每組里安排一人專(zhuān)擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的教育。
3、安全注意事項(xiàng):上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,注意紅綠燈。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班干部是班級(jí)管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因?yàn)閷W(xué)生還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),所以班干部暫時(shí)不宣布,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。
五、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系
1、通過(guò)手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),以鼓勵(lì)為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,以便共同幫助孩子解決。
2、通過(guò)博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇10
這一學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作要求,認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃,有重點(diǎn)、有步驟地開(kāi)展工作,使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成,全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表?yè)P(yáng)孩子
對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫(xiě)越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。
三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
五、存在問(wèn)題
班主任工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)這事未處理完美,那事又接踵而來(lái),由此,本人往往在處事中過(guò)急,也許有些言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生難以接受。總之,在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色
二、基本情況
本班共有24名學(xué)生,有11名女生12名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校教育,學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來(lái),但還需進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小,自制能力差,小學(xué)生時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
三、工作目標(biāo)
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、教育內(nèi)容
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、利班會(huì)時(shí)間,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
4、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。
5、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
6、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力。
7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
五、具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
六、活動(dòng)安排
第一周
1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3、開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。
第二周
1.感恩教師,學(xué)會(huì)尊敬的主題會(huì)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
第三周
1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
3.檢查班容班貌,儀容儀表。
第四周
1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。
2、進(jìn)行班級(jí)口算比賽。
第六周
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育。
第九周
1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
2、爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生。
第十周
1、做有責(zé)任感的人。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、開(kāi)展手拉手,關(guān)愛(ài)互助。
第十二周
1、歡樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康生活。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、法律伴我成長(zhǎng)。
第十四周
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周
1、生命只有一次的安全教育。
2、班級(jí)書(shū)法比賽。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
第十七周
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
第十八周 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周
1、搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以體格立身,品格立人,培養(yǎng)動(dòng)若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。
二、班級(jí)情況分析
本班共有42名學(xué)生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請(qǐng)假一個(gè)月)。大部分學(xué)生思想上進(jìn),集體榮譽(yù)感強(qiáng),能夠尊重師長(zhǎng),但是由于年紀(jì)較小,自制意識(shí)和自制力較弱,上課時(shí)會(huì)隨便說(shuō)話(huà)和玩小動(dòng)作,需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地參與清潔勞動(dòng),但是保潔意識(shí)不夠,有待加強(qiáng)。同時(shí)本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
三、采取措施
1、重視日常常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的。因此,要在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律、坐姿、站姿等,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)學(xué)生,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、毽繩運(yùn)動(dòng)會(huì)、擂臺(tái)賽等。讓學(xué)生在各種比賽中得到鍛煉和成長(zhǎng),培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。讓學(xué)生自主管理班里的圖書(shū)角。把借閱讀書(shū)作為表現(xiàn)良好的獎(jiǎng)勵(lì),從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū),珍惜圖書(shū)。
4、家教結(jié)合:利用校訊通經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。有問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,共同解決問(wèn)題。
5、面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。注重保護(hù)學(xué)生的自尊心,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
6、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,不定期地進(jìn)行安全逃生演練,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。同時(shí),由于學(xué)生年紀(jì)小,學(xué)生間通常會(huì)存在推攘或者打鬧等問(wèn)題,班主任要通過(guò)班會(huì)或其他教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8、環(huán)保和衛(wèi)生教育:做好教室的清潔工作,每周五清潔一次桌面;重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實(shí)施垃圾分類(lèi),通過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽、垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施、垃圾分類(lèi)工作的社區(qū)宣傳等活動(dòng)培養(yǎng)師生和家長(zhǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)和行為。通過(guò)節(jié)日的教育宣傳和學(xué)校開(kāi)展一些活動(dòng),培養(yǎng)師生和家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為。
9、著重培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)指導(dǎo)班干部解決,樹(shù)立小干部的威信,讓班干部幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
10、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì),盡量使每個(gè)學(xué)生都能在班集體里找到自己的角色,加強(qiáng)他們的集體責(zé)任感和歸屬感。
明確規(guī)范,獎(jiǎng)罰分明,尤其要重視鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、示范的作用。教師要以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)要關(guān)注做得好的學(xué)生,讓他們成為別的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)。多多使用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等正面手段,讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)與進(jìn)步的喜悅。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇13
一、情感道德
1、習(xí)慣的培養(yǎng)
教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以“懂禮儀、守誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)、會(huì)感恩”為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展禮貌語(yǔ)言、禮貌行為等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成禮貌、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。大力提倡“三不一彎腰”活動(dòng),不準(zhǔn)追逐打鬧、不攀高折枝、不亂扔紙屑、彎一彎腰撿起地上的垃圾。
2、道德情操
合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、培養(yǎng)措施
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有團(tuán)體。比如:能夠利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“小組競(jìng)賽”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班風(fēng)班紀(jì)
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)團(tuán)體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜,并且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每一天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情景,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、環(huán)境衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生
常洗澡、常洗頭,勤剪指甲,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每一天穿著校服,衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生
每一天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競(jìng)選制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化
1、關(guān)愛(ài)學(xué)生
充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)閮H有對(duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的期望之火。
2、說(shuō)話(huà)技巧
對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)本事差的孩子,他們往往看不到自我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍
要為學(xué)習(xí)本事差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。能夠和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
六、家校互動(dòng)
孩子的提高,團(tuán)體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外,我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情景。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中能夠打破以前教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,家長(zhǎng)能夠談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學(xué)生也能夠說(shuō)說(shuō)自我學(xué)習(xí)的心得、自我的感受,做到人人互動(dòng)。
上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)、指正。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇14
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了本學(xué)期班級(jí)各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高,也為了學(xué)生能更快的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開(kāi)展工作,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持教育部的教育方針,結(jié)合我校的實(shí)際,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)學(xué)生基本情況分析:
本班共41人,其中男生17人,女生24人,本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開(kāi)),轉(zhuǎn)入沈珍妮1人。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),各方面表現(xiàn)突出。也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成績(jī)差。
三、本期奮斗的目標(biāo):
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話(huà)的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀(guān)念,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
8、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體工作措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的,良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人終生受益。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,
學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解與認(rèn)知,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,促使班主任工作能順利進(jìn)行。
7.重視文體工作:教育學(xué)生上好學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。并培養(yǎng)友誼第一、比賽第二的觀(guān)念。
五、工作安排:
三月份:
1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生報(bào)到注冊(cè),安全教育和行為習(xí)慣)
2.選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3.完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。
4.學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
四月份:
1.召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。
2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
五月份:
1.做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作。
2.組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
3.加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
六月份:
1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育、思想教育。
2.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶祝活動(dòng)。
七月份:
1.做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2.做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。
二年級(jí)上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 篇15
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本情況:
本班共有8名學(xué)生,其中女生3名,班額較小。但本班孩子全是留守兒童,缺少父母監(jiān)督,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,做事情比較按自我意愿為主張,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)勵(lì)效應(yīng),作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。同時(shí),將經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施:
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。二年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我就主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。注意環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),與孩子們交流自己的環(huán)保心得與作法。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
3、以“創(chuàng)建平安和諧校園”為主的常規(guī)教育:踏入二年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已有一定的習(xí)慣,學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是已不陌生的,我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
4、班級(jí)管理:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約。培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要顧全大局,決不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而顧此失彼。在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步。
5、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系:與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系,那在我們工作中會(huì)起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況,也能及時(shí)地從家長(zhǎng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的辦法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
四、具體安排
九月份:
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、傳達(dá)計(jì)劃
3、慶祝教師節(jié)
4、改選大隊(duì)委員會(huì)
5、組織學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》
6、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)
7、本月黑板報(bào)主題:老師,您辛苦了!
十月份:愛(ài)祖國(guó)揚(yáng)美德
1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
2、安全教育講座
3、開(kāi)展講文明同進(jìn)步活動(dòng)
4、開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)教育。
5、班級(jí)特色活動(dòng)展示
6、學(xué)期家訪(fǎng)和家長(zhǎng)會(huì)
十一月份:安全、法制教育月
1、安全教育
2、班級(jí)特色活動(dòng)展示
3、法制教育講座
4、本月黑板報(bào)主題:安全在我心中。
十二月份:“關(guān)注心理健康,快樂(lè)伴我成長(zhǎng)”主題教育月
1、開(kāi)展“一二。九”紀(jì)念活動(dòng)
2、手拉手互助活動(dòng)(進(jìn)行各方面的互助活動(dòng))
3、本月黑板報(bào)主題“你的身邊有我”(心理方面)一月份:主題“新年新氣象”主題系列活動(dòng)
1、“新年的祝!敝黝}活動(dòng)
2、期末工作檢評(píng)
3、期末材料收繳
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生
5、散學(xué)典禮
6、安全教育講座
7、黑板報(bào)主題:新年新氣象
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