化工工作計劃

有關(guān)化工工作計劃（精選15篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的化工工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

化工工作計劃 篇1

　　xxxx年街道文化工作將全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，根據(jù)街道黨工委辦事處“大力宣傳與倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，活躍和繁榮基層文化”、“以文明理、以文促變、推進新型城市化”的要求，通過由點帶面、循序推進的工作方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷完善公共文化服務(wù)體系，不斷繁榮群眾文化生活，不斷夯實文化隊伍建設(shè)，努力提升文化的參與性、引導(dǎo)性與實效性，形成精神合力，促進鄉(xiāng)風(fēng)文明，共建宜居幸福街道。

　　一、加強以文化禮堂建設(shè)為重點的村落文化建設(shè)。抓好河?xùn)|、北郊兩個文化禮堂的常態(tài)化、創(chuàng)新型運行，堅持把培育和弘揚社會主義核心價值觀與文化惠民有機統(tǒng)一起來。一方面，加強資源整合，不斷“請進來”，把群眾“要”文化和政府“送”文化匹配起來，推進“菜單式”公共文化服務(wù)建設(shè)。另一方面，廣泛開展“種”文化活動，提高文化禮堂各類設(shè)施場所的綜合利用率，組織開展各類群眾性文化活動，引導(dǎo)群眾在文化活動中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)，使文化禮堂不但成為承載農(nóng)村基層公共文化服務(wù)標準化均等化、縮小城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)差距的有效載體，而且成為在農(nóng)民群眾中培育和弘揚社會主義核心價值觀的有效載體。

　　二、加強以企業(yè)文化品牌建設(shè)為重點的企業(yè)文化建設(shè)。一方面通過企業(yè)文化建設(shè)成果的提煉展示，提升企業(yè)的知名度與團體的凝聚力；另一方面在總結(jié)調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心策劃第六屆企業(yè)文化節(jié)，更加側(cè)重企業(yè)員工層面的文化活動及文化生活，設(shè)計符合當前職工喜歡的文化載體，給企業(yè)員工提供展現(xiàn)自我的多樣平臺。使企業(yè)文化更具參與性與凝聚力。

　　三、加強以安置房社區(qū)文化建設(shè)為重點的社區(qū)文化建設(shè)。隨著永紅、朱家、灣頭、包家安置社區(qū)的陸續(xù)成立，加強對其文化建設(shè)的引導(dǎo)規(guī)范和文化力量的挖掘培育。通過整合不同的文化資源，設(shè)計不同形式、不同載體，引導(dǎo)居民自發(fā)開展文化活動，促進“新市民”改變陋習(xí)，創(chuàng)導(dǎo)文明，實現(xiàn)“以文化人、以文明理”，提升群眾精神價值。

　　四、加強以爭先創(chuàng)優(yōu)為重點的機關(guān)文化建設(shè)。聯(lián)合黨團部門，以“提高政治素養(yǎng)、豐富文化知識、增強實踐本領(lǐng)、建設(shè)一流隊伍”為目標，通過讀書沙龍、征文比賽、調(diào)研采風(fēng)等多元化的活動形式，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者做專題輔導(dǎo)講座，同時定期安排優(yōu)秀干部講述心得，交流成果，在機關(guān)中形成樂知好學(xué)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

化工工作計劃 篇2

　　每一個班級，都客觀存在著或多或少的“學(xué)困生”，他們構(gòu)成了教師工作的'重點和難點，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們教學(xué)工作中不可忽視的問題。新學(xué)期開學(xué)了，為了不讓一位學(xué)生掉隊，為了提高學(xué)生的整體成績，現(xiàn)結(jié)合我班的實際情況，特制定以下工作計劃：

　　一、 情況分析

　　本班共有學(xué)生70人，根據(jù)上學(xué)年的教學(xué)和了解，班級學(xué)困生還是有不少。其中有幾位學(xué)生基礎(chǔ)差，成績很不理想，常常不能按時完成基本的作業(yè)。根據(jù)對他們的觀察得知：這幾位學(xué)生在以本班集體為樣本團體參照下，顯得學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，加之家長不夠重視其學(xué)習(xí)，家教方面可以說是屬于放任自流型，有的學(xué)生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。

　　二、 具體措施

　　1、建立典型學(xué)困生個人檔案

　　想方設(shè)法，盡快收集學(xué)困生的有關(guān)信息，建立典型學(xué)困生個人檔案，對癥下藥找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，制訂個性化的標準方案，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。我準備通過以下途徑了解：(1)在班級環(huán)境中直接觀察他們的言行舉止。(2)在課堂教學(xué)和批改作業(yè)中了解。(3)家訪座談，巧妙地查詢他們走進困境的歷史，盡可能多了解他們的有關(guān)案例。

　　2、師生溝通，直接點擊學(xué)生心靈層面

　　與學(xué)困生的心靈空間構(gòu)建愛的驛站，讓學(xué)困生的心靈馬車可以隨時�？俊Ｅc優(yōu)生比，要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。(1)動以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護他們，使他們確實感到愛的溫暖，與你心心相印。(2)用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。(3)激勵法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困難。

　　3、營造關(guān)愛氛圍，巧妙幫助學(xué)生脫困

　　對這些暫時在我心中定位為學(xué)困生的，不管是上課和下課，盡量做到：目光多關(guān)注，機會多給予，鼓勵多用心，紀律多重復(fù)，獎勵多偏心，談心高頻率等，在桌位安排方面，安排一些成績優(yōu)異的學(xué)生在他們周圍，盡心幫助他們解決實際困難，我再利用課余時間對他們進行補習(xí)，對這些學(xué)困生的作業(yè)盡量面批;建立學(xué)困生特殊評價體系，讓他們獲得成功的喜悅 ，使他們產(chǎn)生爭取合格逐步向上的沖動。

　　4、發(fā)揮班集體的作用。

　　努力給他們創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，多引導(dǎo)他們參加有益的活動，有意識地安排優(yōu)生主動接近幫助他們，讓他們體驗自己處處受人尊重，置身于愛的海洋 ，排除一些消極因素干擾，如家長、親朋、同學(xué)的譏嘲和輕視。學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性量化數(shù)據(jù)標準，特別是作業(yè)等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗線條表示。教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和才干，引導(dǎo)鼓勵他們擔任某方面的職務(wù)，把有一定難度、責任較大的任務(wù)交給他們完成，教師有意識的幫助，培養(yǎng)其責任感。多角度地激發(fā)其求知欲望和興趣，逐步轉(zhuǎn)變原來的不良行為。

　　5、家校合力，共同促進。

　　通過和幾個學(xué)困生的家長個別接觸，我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想，作為一名教師，我首先做的是通過談話，讓這些家長知道他們對子女的學(xué)習(xí)有不可推卸的義務(wù)責任，并用樂觀向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長對子女的美好期望。堅持做到用恒心和耐心與家長保持經(jīng)常性的電話聯(lián)絡(luò)，每天讓學(xué)生抄寫“某月某日備忘錄” ，并讓家長簽字，第二天交給老師檢查，這樣以防家庭作業(yè)被學(xué)生借口遺忘。

　　6、持之以恒，鞏固習(xí)慣

　　學(xué)困生要提高學(xué)習(xí)成績不是一天兩天，一周兩周就能行的。學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就，在轉(zhuǎn)變過程中，他們一定會出現(xiàn)多次反復(fù)。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，持之以恒，鞏固習(xí)慣，力爭使我班的學(xué)困生告別落后，走向成功。

化工工作計劃 篇3

自治區(qū)人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會：

　　根據(jù)國家軟件正版化的法律法規(guī)和政策要求及自治區(qū)推進企業(yè)使用正版軟件工作計劃安排，雪峰科技（集團）股份有限公司（以下簡稱“雪峰科技”）現(xiàn)將軟件正版化工作情況報告如下：

　　一、雪峰科技于20xx年1月成立了軟件正版化工作組織機構(gòu)：工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：周春林。

　　成員：馬為民、邵明海、唐文、劉青香、劉洪雁，組織機構(gòu)設(shè)在綜合辦公室，具體工作人員為李新慧、婁高，實施負責人：婁高。

　　二、雪峰科技已按要求完成了正版軟件自查工作，截至20xx年4月底，集團公司現(xiàn)有辦公電腦86臺，服務(wù)器6臺，現(xiàn)買的品牌電腦都隨機裝有OEM正版的操作系統(tǒng)，20xx年前購置的兼容機及4臺服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)均為非正版，前期使用的全部Office辦公軟件及技術(shù)部使用的制圖軟件AutoCad也均非正版。

　　三、雪峰科技軟件正版化工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公司目前實際情況，考慮到雪峰科技籌劃上市，自籌資金搬遷及與用友公司合作實施ERP信息平臺建設(shè)等情況，為保

　　證雪峰公司的正常運作，制定了正版軟件分階段采購實施的方案，7月底雪峰公司購買了30套Windows操作系統(tǒng)、30套Office 20xx辦公軟件和2套Windows Sever20xx企業(yè)版服務(wù)器操作系統(tǒng)、2套AutoCad20xx制圖軟件，費用共計：19.34萬元。加上ERP信息平臺建設(shè)已經(jīng)購買的2套Linux系統(tǒng)和Oracle數(shù)據(jù)庫，第一批覆蓋率為40%。

　　20xx年4月為繼續(xù)推進完成雪峰公司軟件正版化工作，雪峰公司再次與微軟簽定購買合同，繼續(xù)購買32套微軟操作系統(tǒng)，56套微軟Office20xx辦公軟件，費用共計：20.384萬元。完成了雪峰科技（集團）公司正版軟件普及工作，正版化普及率達到了100%。

　　雪峰科技會每年制定正版軟件采購預(yù)算，雪峰科技各子公司根據(jù)自身實際情況統(tǒng)計制定各自的正版軟件采購實施計劃，并按照政府采購的相關(guān)法律法規(guī)要求，采購正版軟件，并將采購正版軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系，進一步加強軟件的資產(chǎn)管理，不斷完善強化自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護意識，建立健全長效機制，做好知識產(chǎn)權(quán)的保護工作。

化工工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面落實涇源縣教育體育局和和六盤山中心校關(guān)于教育教學(xué)“質(zhì)量工程”目標管理，實施素質(zhì)教育，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，真正做到因材施教。

　　因此，對后進生的轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師必須端正教育思想，采取各種辦法多種渠道進行幫扶，使之成為中

　　本學(xué)期，我校對后進生的轉(zhuǎn)化做以下幾方面的工作。

　　二、工作目標

　　1、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到83%。2、培養(yǎng)后進學(xué)生樹立遠大的理想。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一套適合個人的學(xué)習(xí)方法。

　　三、工作措施

　　（一）思想上進行轉(zhuǎn)化

　　1、動之以情，消除戒備心理。

　　消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。所以我們平時要對后進生的思想、品德、學(xué)習(xí)興趣等思想方面進行摸底，了解其思想動態(tài)，在班主任作好記錄的基礎(chǔ)上匯總，與學(xué)生進行個別或集中的交流。當學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心。

　　自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。表現(xiàn)為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮，使他們感受到學(xué)校的溫暖，從而能使他們樹立起學(xué)習(xí)、生活上的自信心迎頭趕上。為了喚起學(xué)生的自尊心，培植學(xué)生的自尊心，教師應(yīng)特別注意以下幾點：

　　（1）對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。

　�。�2）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>

　�。�3）讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。

　　3、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。

　　教師應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

　�。ǘ�）行動上進行轉(zhuǎn)化

　　思想工作是轉(zhuǎn)化后進生的前提，重要的還是在行動上。因此，我們計劃采取如下措施：

　　1、落實家訪制度。

　　采取集中與個別相結(jié)合的方式，定期對學(xué)生進行家訪，班主任不但要與全體家長溝通學(xué)生的思想動態(tài)，在校表現(xiàn)，還要及時記錄、備查。同時對有厭學(xué)苗頭、思想不穩(wěn)的學(xué)生實行隨時家訪，把問題消滅在萌芽之中。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進生的意志。

　　針對學(xué)生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。

　�。ㄈ�）成立后進生結(jié)對幫扶小組

　　每位老師和學(xué)生對后進生都要堅持正面教育和幫助，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，以飽滿的熱情對后進生予以關(guān)心和幫助。班級成立后進生結(jié)對幫扶小組，“一幫一,結(jié)對子”有利于提高差生的教學(xué)成績。

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