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      2. 高三班主任第一學(xué)期工作計劃

        時間:2021-11-18 16:02:09 工作計劃 我要投稿

        2022高三班主任第一學(xué)期工作計劃(通用6篇)

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又有了新的工作,是時候開始制定工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的2022高三班主任第一學(xué)期工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022高三班主任第一學(xué)期工作計劃(通用6篇)

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃1

          十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(10)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:

          一、學(xué)期目標:

          1、高考中有一人或一人以上進入本二,多人進入本三學(xué)習。

          2、爭取每人都能進入理想的大學(xué)。

          3、爭取獲得先進班級的榮譽。

          二、工作措施和重點

          1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初,開一次“吾當努力、勢必成功”的主題班會,通過班會宣傳我班在上學(xué)期各次考試中的優(yōu)勢和不足,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習中,提升高考復(fù)習氣氛。

          2、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,讓學(xué)生將習題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

          3、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習,知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至會影響到身體的健康,作為班主任,我準備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習,有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分數(shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

          4、關(guān)注臨界生工作。上學(xué)期的幾次模擬考試中,本班上線人數(shù)多次不足,只有個別學(xué)生能進入本二線內(nèi),其他學(xué)生的成績波動太大,要么語數(shù)外不夠,要么一個B也沒有,所以要重點重視臨界生的教育,這樣也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前4名同學(xué)都有沖擊本二的水平,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

          5、到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。

          6、及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習策略。充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          7、配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。

          8、按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習還是一如既往。

          9、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,防止學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象,確保主要精力放到學(xué)習上。

          10、加強與學(xué)生家長的溝通與交流,召開家長會,通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

          11.充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習環(huán)境。

          三、日常工作

          1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。

          2、做好臨界生情況了解

          3、協(xié)作各課任教師工作

          4、做好南通聯(lián)考、蘇州一摸、二?荚、聽力高考工作

          5、做好學(xué)生高考體檢工作

          6、加強家長聯(lián)系

          7、高考動態(tài)信息公布

          8、考試技巧與策略輔導(dǎo)

          9、布置課室宣傳標語、黑板報。

          10、幫助學(xué)生查漏補缺

          11、高考報名工作

          12、整理好學(xué)生的各項檔案資料

          13、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

          14、高考前準備工作

          15、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段)

          以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當時的工作需要對此計劃作出適當?shù)恼{(diào)整。和高三(10)班各位老師一起帶領(lǐng)高三(10)班的全體學(xué)生為我們后中的高考再創(chuàng)輝煌做出貢獻。

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃2

          今年我擔任高三(1)班的班主任,高三對于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的一年,這關(guān)系到他們?nèi)松缆返倪x擇和發(fā)展方向,因此我深知肩上的責任重大。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況,特制定出本學(xué)期的班主任工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,加強對學(xué)生的思想教育、法制教育、心理健康教育、理想教育和責任教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,爭創(chuàng)高考理想成績。在德育工作計劃中,充分尊重并相信學(xué)生的力量,相信學(xué)生都有積極的一面。因此我們要尊重學(xué)生的人格,努力的去了解學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,利用學(xué)生集體的力量來開展工作。

          二、工作目標

          貫徹學(xué)校制定的本學(xué)期的教育和德育工作計劃,加強常規(guī)管理,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣;加強班級文化建設(shè),培養(yǎng)積極向上的班風,同時注重加強學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)進行高考準備。

          三、具體工作

          1、完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),完成學(xué)校組織的“創(chuàng)建和諧校園,做快樂文明新橋人”主題活動,辦好主題班會,推進“文明使者”的評比工作。

          2、班級實行制度化管理。制定班規(guī)、班徽和班訓(xùn),特別是加強培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,使班級管理常規(guī)化。為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

          3、加強班級文化建設(shè),充分利用黑板報,由班級的宣傳小組進行宣傳管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

          4、發(fā)揮主題班會和日常班會的作用。除了黑板報之外,利用主題班會對學(xué)生進行思想教育,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。特別是利用每周一的班會,調(diào)動學(xué)生的積極性,幫助學(xué)生樹立高考取勝的信心。

          5、抓好學(xué)生的學(xué)習。在班上樹立正面、積極的學(xué)習榜樣,每月進行班級的月考排名,表揚成績?nèi)〉眠M步的學(xué)生,幫助成績落后的學(xué)生找出原因。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,每天做好登記,每周進行總結(jié),必要時通知家長,取得家長的支持。

          6、協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習。經(jīng)常和各任課教師溝通,爭取各任課教師的支持,做到培優(yōu)補差。在抓緊我自己的學(xué)科英語的教學(xué)之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

          7、與家長共同完成對孩子的教育。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,嚴格執(zhí)行學(xué)校的請假制度,樹立安全意識。學(xué)生的情況及時和家長溝通,只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。

          以上是我對本學(xué)期工作的安排,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的批評指正,我愿為孩子的健康成長和快樂學(xué)習付出最大的努力。

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃3

          結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:

          一、班情分析

          本學(xué)期我們班新加入了7名成員,分別是三名復(fù)讀生和四名外轉(zhuǎn)生。本班經(jīng)過高一高二的磨合,能夠認真好每一節(jié)課,班級同學(xué)團結(jié)和睦,師生和諧,但是由于班級整體基礎(chǔ)較差,沒有尖子生不尖,學(xué)習進的氛圍不足。

          二、工作要點

          1、確定本班的班級目標:團結(jié)拼搏,能一本的奔名校,能二本的奔一本能三本的保二本!

          2、確定本班的班訓(xùn):仰望星空,放眼高考,持之以恒,更一層樓。

          3、確定本班新班規(guī)。

          4、定期組織班委會,查擺問題,及時解決。

          5、定時召開不同類別同學(xué)會議。比如,班內(nèi)學(xué)習中等生會議,尖子生會,學(xué)困生會、各組組長會議、課代表會、住校生會等

          6、協(xié)助學(xué)校搞好各項活動。

          三、周具體工作安排

          第一周:主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,重點發(fā)型儀表。第二周:學(xué)習常規(guī)要求;紀念教師節(jié)。

          第三周:周四早自習齊唱國歌校歌班歌。

          第四周:月考動員;運動會籌備。

          第五周:國慶放假;安全教育。

          第六周:月考分析總結(jié);任課教師會。

          第七周:班會“社會主義核心價值觀—誠信教育”。

          第八周:班會“社會主義核心價值觀—珍惜擁有”。

          第九周:團體心理輔導(dǎo)。

          第十周:班會“社會主義核心價值觀—勵志教育”;學(xué)習國歌及班歌、校歌。

          第十一周:期中考試動員,答題規(guī)范性教育。

          第十二周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。

          第十三周:班會“社會主義核心價值觀—培養(yǎng)責任心”。

          第十四周:日常行為規(guī)范主題班會。

          第十五周:學(xué)習階段總結(jié)。

          第十六周:準備第二次月考。

          第十七周:月考分析總結(jié),召開任課教師會。

          第十八周:生命教育。

          第十九周:法制教育。

          第二十周:期末復(fù)習考試;安全教育。

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃4

          新的學(xué)期又開始了,繼高二之后我繼續(xù)擔任高三文科班主任工作,為此這學(xué)期的計劃如下:

          一 班級透析

          班級人數(shù)為29人,其中藝體生為12人,文化考生17人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,行為習慣一般。通過高二下學(xué)期,班師生的共同努力,已形成了較好的班風和學(xué)風,有一批得力的班團干部,形成了班集體的核心,帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,學(xué)生學(xué)習自覺性普遍提高、

          二 思想指導(dǎo)

          一方面高三的學(xué)生是家長重點關(guān)注的對象,對來年的高考都同樣寄予期待,另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績的好壞,給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。

          三工作措施

          (一)營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。

          1、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

          2、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

          3、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

          4、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

          5、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

          (二)學(xué)習生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)。

          1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

          人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的'水平。

          2、引進競爭機制。

          針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

          (三)日常生活中,幫助學(xué)生解決實際困難。

          1、生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

          督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習生活。

          2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

          高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中。

          一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃5

          一、重點工作:

          1、落實兩綱,樹八中學(xué)子形象。

          2、創(chuàng)校本特色德育目標。

          3、尋找心中的偶像。(重要)

          二、具體實施方向:

          1、 常規(guī)工作:

          班級的一些常規(guī)工作自然不能忽視,黑板報是反映班級風貌的一個窗口,不僅要求內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎,更講究色彩的搭配,所以出好每一期黑板報也是十分重要的。教室是學(xué)生在學(xué)校的家,任誰都不愿看到自己的家染滿灰塵,大家都想在一個明亮干凈的教室里進行自己的學(xué)習生活,所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。

          2、 管理制度:

          本學(xué)期將采用值周班長的管理制度,每周由班中的一名同學(xué)擔任值周班長,輪流管理班級,培養(yǎng)我們的自助管理能力,這也體現(xiàn)了公平公正的原則,整個一學(xué)年中,幾乎每位同學(xué)都可以輪到一次,體驗一下當值周班長的滋味。值周班長除了每天檢查兩操,管理班級紀律之外,最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級日志上,并及時與班主任進行反饋,與班主任一起管理好班級。

          3、 班風:

          對于一個班級來說,最重要的當然是班風,一個班級如果班風不良,那可想而知,其他方面也不可能搞好,對于這個新組建的班級來說,樹立良好的班風就顯得尤為重要,雖然我們彼此之間還不太熟悉,新班級也正處于磨合期階段,但我相信,通過一段時間的了解和學(xué)習生活,一定能成為一個擁有強大凝聚力的集體。

          4、 學(xué)風:

          另一個衡量班級好壞的標準就是學(xué)風。畢竟學(xué)習才是學(xué)生的本職工作,把學(xué)習搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前,選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一,我們需要努力的地方還有很多,從初態(tài)測試的成績來看,不太如人意,但有很大的上升空間,所以在今后的學(xué)習生活中,必須努力提高成績并保持穩(wěn)定。

          5、 特色:

         。1)志愿者服務(wù)

          志愿者服務(wù)仍然是班級工作的一大特色,經(jīng)過高一一年的鍛煉之后,我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗,新學(xué)期中,在面對新的服務(wù)對象時,要把以前的經(jīng)驗運用到實踐中去,創(chuàng)造出更好的成績。

         。2)班會活動

          班會活動是全班師生之間交流最常用的方式。在本學(xué)期中,我們會定期地開展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會,從而更好地與大家進行交流和反饋。班會的開展也會盡量讓每一位同學(xué)都參與進來,大家共同努力,結(jié)合學(xué)校的各項活動,一起把每一次班會都辦好。

          高三班主任第一學(xué)期工作計劃6

          一、本學(xué)期班級發(fā)展目標

          明細制度、嚴守紀律、習慣優(yōu)良、積極進取。每一位同學(xué)都要認清自我,確定目標,做嶄新的自我。實行目標管理,給不同程度的同學(xué)提出不同的目標:2~3名爭取考本科,力爭90%的學(xué)生都能上三B線。

          二、班情分析

          高三(9)班現(xiàn)有45人,其中男生19人,女生26人。由于高明四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿,所以全班45人住校,無走讀生。就成績分布狀況而言,目前班級存在尖子生不尖(學(xué)科不平衡),無法達到全面發(fā)展的狀況,成績中等的同學(xué)居多,但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學(xué)生個體而言,經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷,大都養(yǎng)成了良好的行為習慣,但也存在著不同的問題。

          1、學(xué)習意志不堅定。

          這是學(xué)生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果,大部分也曾無數(shù)次地痛下決心,但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果,因此在班集體工作當中,加強學(xué)生學(xué)習意志力的培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進行的任務(wù)。

          提高學(xué)生的學(xué)習的意志力、進而提高學(xué)生的成績是班集體建設(shè)的核心目標。同時部分學(xué)生存在或多或少的影響學(xué)習的分心因素,這都將是本學(xué)期工作的重點。

          2、學(xué)習、生活當中,一批學(xué)生的耐挫力比較差。

          目前學(xué)生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動,患得患失的情結(jié)嚴重。增強學(xué)生的耐挫力,讓學(xué)生正確面對生活、學(xué)習中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學(xué)生以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。

          三、整體工作思路

          1、分層管理,促進各層次學(xué)生取得進步。

          進入高三以后,要調(diào)整班級管理工作重點,對往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注,關(guān)注他們的學(xué)習狀態(tài)及各科具體學(xué)習情況,與這部分學(xué)生多溝通、多交流,幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習狀態(tài),促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力,在班級學(xué)風建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。

          對中層的學(xué)生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科,多鼓勵并經(jīng)常進行一些學(xué)習方法的指導(dǎo),促使其成績?nèi)嫣嵘,努力考上一個好的三A;對班級中那些基礎(chǔ)差、學(xué)習習慣差,動力又不足的學(xué)生,要嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合,嚴格要求這部分學(xué)生要嚴守紀律,同時,在學(xué)習上多給予幫助和鼓勵,對他們不歧視,不放棄,并多與他們家長溝通,努力贏得家長的支持,使他們相信只要努力就是有希望的,并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。

          2、樹立學(xué)生學(xué)習自信心,提高學(xué)生學(xué)習效率。

          學(xué)生學(xué)習的積極性是提高學(xué)生成績的源泉,從根本上樹立學(xué)生的自信心,讓學(xué)生意識到自己是學(xué)習的主角,自己的命運由自己主宰,讓學(xué)生持續(xù)學(xué)習,主動學(xué)習。引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習方法,落實整理滿分卷、整理錯題本等有效的學(xué)習方法,從而提高學(xué)習效率,力爭全面開花結(jié)果。

          四、具體工作措施

          1、開學(xué)伊始,通過主題班會指導(dǎo)學(xué)生盡早進入狀態(tài),讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),強化高考在學(xué)生心目中的份量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

          2、強化學(xué)科榜樣的作用,使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的幫助者。

          3、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,讓學(xué)生保持良好的心態(tài)。

          4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學(xué)生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失,發(fā)揚好的作風,同時改掉錯誤的做法,進一步反思,修訂自己的計劃和目標。把每位學(xué)生的成績建立檔案,跟蹤指導(dǎo)。

          5、堅持每周批閱學(xué)生成長日記,及時了解學(xué)生思想動態(tài),并及時進行指導(dǎo)。

          五、班級常規(guī)管理工作

          1、明細每天時間安排。為了能夠增強學(xué)生的時間意識和促進班級學(xué)習成績的提高,對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心,以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。

          2、狠抓作業(yè)質(zhì)量,促進有效學(xué)習。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。

          3、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會制度。時機成熟的時候有全體學(xué)生民主選舉;班干部不搞終身制,選任班干部不拘一格,有能者居之;規(guī)定按學(xué)生座位順序進行值日,負責考勤和紀律,以提高他們的責任意識和主人翁意識,擴大班干部隊伍,以班干部帶動全班同學(xué),增強集體凝聚力。

          班干部的選任之后,著手開展班干部的培訓(xùn),主要是利用下午放學(xué)之后的時間對全體班干部進行責任和管理策略教育,激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會,了解班級情況。

          4、嚴格執(zhí)行紀律和制度。紀律是保障,嚴格執(zhí)行制度,決不講人情。以身作則,并利用課間進行巡堂督察;

          5、注重師生間的交流與溝通,做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況,利用課余時間或班會課,用輕松幽默的口吻與同學(xué)們聊聊天,問一下他們的學(xué)習情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。

          6、加強寢室及校外住校生的管理工作,多到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題及時解決。

          7、協(xié)調(diào)教師間的合作,形成教學(xué)合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系,充分發(fā)揮老師的作用,做好學(xué)生的思想工作,及時解決學(xué)生學(xué)習生活中遇到的問題。

          總之,要想鑄就班級升學(xué)的輝煌,就要面對班情,在總結(jié)過去的同時,通過向班級的管理挖潛力,向教師的勞動挖潛力,向?qū)W生的學(xué)習挖潛力,把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動,我相信通過全體學(xué)生和任課教師的共同努力,我班學(xué)生的成績會更好。

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