下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃
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下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃1
金秋的陽光照射在第五幼兒園的上方,XX年秋季XX鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。我園將始終以全面貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)精神、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)(福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)等3個文件的通知)》,以《XX鎮(zhèn)人民政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育的通知》、《幼兒園真教育實施辦法》為指引,規(guī)劃實施《XX鎮(zhèn)XX年秋季學(xué)前教育工作計劃》,以規(guī)范辦園活力為目標(biāo),以教師發(fā)展為根本,以幼兒發(fā)展為中心,扎實做好保育教育工作,做好家長宣傳工作,確保幼兒園各項教育教學(xué)及業(yè)務(wù)工作步入軌道。
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)年,學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實施為重點,開展針對教師專業(yè)成長、提升辦園內(nèi)涵的管理工作,促進學(xué)園不斷調(diào)整管理方式,轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,促進學(xué)園沿著《指南》的精神實質(zhì)內(nèi)涵,基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,探索有效幫助和促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,進一步提高管理水平。
二、具體工作任務(wù)與措施:
(一)隊伍建設(shè):
1、立足本園教師隊伍現(xiàn)狀,加強《指南》通式培訓(xùn),分析解讀《指南》的精神實質(zhì),建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點的課程模式。
2、立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,加大培養(yǎng)力度,完善結(jié)對幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研、跟班學(xué)習(xí)、“每師一課”等形式落實目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長。
3、立足于保育員隊伍經(jīng)驗不足、學(xué)歷低的現(xiàn)狀,將會加強日常參教引導(dǎo),組織崗位培訓(xùn)、實操培訓(xùn)等一系列方式,促進保育員隊伍素質(zhì)提升。
4、立足于全體教職員工趨于年輕,將加強職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評價、考核機制,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境,增強教職工的職業(yè)歸宿感,引導(dǎo)教職工積極投入工作,形成團結(jié)向上的精神狀態(tài)。
(二)保教工作
1、引領(lǐng):理論學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
因?qū)W園教師多為新教師,在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗方面較為欠缺。本學(xué)年,將組織全園教師對《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)(試行)》進行專題學(xué)習(xí);針對幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的特點,結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動評價指導(dǎo)》開展學(xué)習(xí)活動,進而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議,明確何為科學(xué)的保育與教育,以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,推進教育方式方法的改革,努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。
2、細化:幼兒本位,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識學(xué)習(xí)的鋪墊下,樹立“幼兒為本”的教育觀,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,創(chuàng)造良好的教育氛圍。
(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個愉快、安全、溫馨的班級環(huán)境,并設(shè)置各種區(qū)域,投放多種操作材料供幼兒操作。
(2)鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流,做孩子的“玩伴”,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”、“講故事”等專題開展多種形式的活動,搭建平臺,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。
3、養(yǎng)成:滲透熏陶,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
依據(jù)《XX鎮(zhèn)教委辦XX年秋季工作意見》的工作安排,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī),做個文明禮貌的XX人”為主題開展專題教育活動。通過幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,對幼兒進行文明禮儀、接人待物、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師、幼兒和家長之間以禮相待,以誠為信,著重榜樣作用,同時培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(三)教科研工作
1、分享閱讀,推行教師“讀書”活動。
閱讀,是一種行為,更是一種態(tài)度。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,更新教學(xué)理念,更能滋潤心靈。本學(xué)年將組織教師開展“分享閱讀”讀書活動,鼓勵教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,持續(xù)的細讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗、策略貨方法,形成全園老師“愛閱讀”的氛圍。
2、聽評結(jié)合,探討活動組織指導(dǎo)。
《指南》中指出,要“合理的'安排一日生活,最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要”,一日生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點開展研討活動,按照年齡段依序開展領(lǐng)域教學(xué)研討,具體做法是:學(xué)園選定范圍,教師再根據(jù)自身教學(xué)實際和班級幼兒情況,任選一個活動內(nèi)容進行活動計劃的制定與書寫,然后在集中教研活動中通過相互查看、交流探討對活動計劃進一步的調(diào)整,接著通過教學(xué)觀摩、聽課評課,最后對領(lǐng)域活動組織要點進行總結(jié)和提升。學(xué)園將營造自然而活躍的教研氛圍,鼓勵教師各抒己見和相互質(zhì)疑,在思維的碰撞中融合,在語言的交流中共進。
3、深思熟慮,推進研討活動實效
幼兒是一個獨立的個體,有著獨特的視野和思維方式,每一次活動的開展都能看到孩子成長的足跡不盡相同。為了推進研討活動的實效,將鼓勵教師撰寫教學(xué)隨筆、案例分析、觀察記錄等,深入了解幼兒個性愛好,思考最適合的教學(xué)方式,熟練使用各種教學(xué)手段,全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進程,做到教研立足于實際,且運用于實際。
(四)家長工作:
1、家長學(xué)校:針對《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助家長了解3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學(xué)的保育和教育,從關(guān)注、了解幼兒的學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>
2、成長互助小組:落實家長成長小組的組織與指導(dǎo),重視各小組長的溝通與引導(dǎo),協(xié)調(diào)家長共同關(guān)注《指南》,了解孩子的成長與需求,讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長,度過快樂而有意義的童年。
3、家園聯(lián)動:開展多形式的家園聯(lián)系活動,利用家園互動網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺,及時地傳達信息,提供教學(xué)資源,達到家園共育的目的。積極開展以班級為主體的娛樂性教育活動,形成和諧、平等的班級氛圍。
(五)行政后勤管理:
1、注重學(xué)園安全保障管理。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機,協(xié)調(diào)XX鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強周邊的治安綜合治理工作。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理,從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動器械定檢落實、食品貨品留樣等渠道,促進幼兒學(xué)習(xí)、生活的安全性等方面,實行全方位精細化的管理。
2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供安全保障。完善戶外活動場地,增設(shè)戶外活動器械,注重為幼兒提供合理的戶外活動的時間與空間,科學(xué)編排戶外活動內(nèi)容,有效促進幼兒戶外體育活動的開展,全面提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、加強功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,督促年段安排入室時間,落實班級入室使用情況,避免資源空置浪費,使各項教學(xué)活動得到正能量的提升。
4、抓好衛(wèi)生保健工作。加強衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,提高膳食管理質(zhì)量,力求科學(xué)合理地安排午餐、點心的內(nèi)容與質(zhì)量,提倡不浪費、不鋪張的餐桌文化。班級兩教一保有序安排、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,從關(guān)注幼兒的視力、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,調(diào)整班級細節(jié)管理,增強幼兒的體魄。
三、月份安排:
七、八月份:
1、做好招生編班及招師工作。
2、參加鎮(zhèn)教委辦XX年秋季工作會。
3、制定學(xué)園及各部門工作計劃。
4、教師《指南》培訓(xùn)。
5、新教師崗前培訓(xùn)。
6、組織全體教職工健康檢查。
九月份:
1、召開學(xué)園期初家長會。
2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級、區(qū)域及走廊)并進行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查,繼續(xù)完善校園建設(shè)。
3、參加鎮(zhèn)期初工作教研各項工作。
4、教師聘后管理工作。
5、組織教師參加見習(xí)期教師培訓(xùn)會、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會。
6、申報各類報表,核對數(shù)據(jù),及時傳送。
7、參加XX市教師進修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦XX年學(xué)前教育工作會及XX年幼教領(lǐng)域教研組交流會。
8、申報、更新幼教學(xué)科教研組成員。
9、學(xué)園開展結(jié)合師徒結(jié)對工作開展新教師拜師會等。
10、開展周四教研。
11、組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn)、見習(xí)期教師培訓(xùn)會,建立新教師檔案。
十月份:
1、開展周四教研。
2、開展國慶節(jié)系列慶;顒印
3、參加XX鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
4、參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會。
5、組織對新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解
6、參加市級幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會
7、學(xué)園教師聽評課比賽,保育員常規(guī)操作比賽
8、參加師德專題講座
9、成立學(xué)園家委會
十一月份:
1、參加鎮(zhèn)期中點園互檢活動。
2、踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
3、組織參加苗苗幼兒園開放活動。
4、參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動。
5、參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽。
6、參加鎮(zhèn)XX屆新分配教師匯報課評比活動(XX)。
7、結(jié)合11·9消防安全日開展應(yīng)急疏散演練。
8、做好護齒、護眼保健工作。
9、開展讀書活動:“好書推薦”。
10、周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))
11、學(xué)園新教師專題培訓(xùn):家長工作開展。
12、成立膳食委員會
十二月:
1、鼓勵教師撰寫論文投稿《XX》、《XXXX》等。
2、參加公辦園新教師匯報課展示課評比活動。(XX)
3、參加保育員知識技能比賽。
4、參加XX教委辦第X屆德育論壇。
5、觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會。
6、開展“交通安全、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全”等專項教育活動。
7、踐行“弟子規(guī)”活動:晨間誦讀《弟子規(guī)》。
8、開展讀書活動:“世界咖啡”
9、周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)(科學(xué))
10、學(xué)園新教師專題培訓(xùn):文字資料書寫格式與要求。
一月:
1、組織開展慶元旦活動。
2、開展親子活動、家長開放活動(結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動)。
3、周四教研:社會領(lǐng)域活動的組織與指導(dǎo)。
4、參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動。
5、各種資料整理歸檔。
6、做好XX年度繼續(xù)教育證書驗證工作。
7、開展讀書活動:推薦“書香教師”。
8、期末總結(jié)工作會、新教師心得體會交流。
9、各班期末家訪,做好假期安全宣導(dǎo)工作。
下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃2
悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開始了。本學(xué)期我園將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進幼兒德智體美的全面發(fā)展。
一、強化職業(yè)道德、服務(wù)意識,樹立正確的教育理念
1、認真執(zhí)行會議制度,每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研,每周一全體教職工會議。
2、組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及各種規(guī)章制度,規(guī)范員工行為,樹立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。
3、加強檢查并記錄,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,進一步提高管理效益。
4、開展嚴(yán)格的安全管理活動,由安全小組對全員各部門進行檢查,確保為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、引領(lǐng)教師追求自我成長,提高教育技能,提高教育素質(zhì)及教師專業(yè)素質(zhì)。
二、穩(wěn)定教職工隊伍,激發(fā)團隊精神
1、改善教職工福利待遇,給教職工辦社保和健康體檢。
2、不定期組織員工開展健康的體育、文藝活動。
3、提倡互愛互助。
4、及時解決員工工作、生活上的困難。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平
1、組織老師互相觀摩,互相學(xué)習(xí),不斷提高。
2、每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)知識。
3、開展公開課獻課活動。
4、每月隨主題更換環(huán)境,定期更換家園聯(lián)系欄。
5、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),促進教師教學(xué)能力的提高。
四、加強安全工作管理
我園始終都把安全工作放在首要,一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強日常活動中的安全管理。
1、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,周圍環(huán)境。保證幼兒活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,排除一切不安全因素。要教育幼兒,不拿危險器具,如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。同時還要進行防震、防水、防火等的演練。做到無安全事故的發(fā)生。
2、加強規(guī)范管理,嚴(yán)格幼兒接送制度。
3、加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養(yǎng),發(fā)生意外事故及時上報,妥善處理。
4、對園內(nèi)設(shè)施進行安全點檢,定期對校車、食堂、大型玩具、桌椅等設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報排除。
5、加強安全教育培訓(xùn),提高員工安全防患意識。
五、家長工作
為提高家長滿意度,與家長多溝通盡可能保證本學(xué)期無投訴,也提高家園共育的效果,可以定期召開家長會,及時溝通及時改進。同時做好家訪、電訪工作,經(jīng)常開展家長開放日活動,加強家園互動。具體如下:
1、根據(jù)各班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,也可以利用家訪、電訪的形式進行溝通。
3、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。
總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好,爭取取得更好成績!
月份安排
九月份:
1、召開全體教職工大會,工作布置責(zé)任到位,制定本學(xué)期的各項工作計劃。教職工體檢。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、做好新生體檢工作。
4、開展安全、常規(guī)教育,開展安全演練活動。
5、班級召開家長會。
6、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
7、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
8、落實晨檢制度。
十月份:
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、開展安全教育防火的訓(xùn)練。
3、開展家長開放日活動。
4、組織教師外出觀摩。
5、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動,抓緊班級特色活動的開展。
6、訓(xùn)練幼兒早操,讓幼兒體質(zhì)得到有力的發(fā)展。
7、組織新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
十一月份:
1、組織總園與分園的教師進行教學(xué)交流與研討。
2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。
3、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。
4、教師的卡拉OK比賽。
5、組織教師相互學(xué)習(xí),互相互敬。
6、參加幼兒自理能力比賽。
十二月份:
1、安排教師外出學(xué)習(xí)。
2、開展親子活動。
3、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、進行安全教育、防水、防震的演練。
元月份:
1、組織開展慶祝元活動。
2、結(jié)合元旦開展假期安全教育活動。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、做好期末各項工作總結(jié)與常規(guī)檢查。
5、財政核對工作。
6、學(xué)期末家長會與家訪工作。
7、做好幼兒的寒假安全教育。
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