幼兒園小班5月份工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班5月份工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班5月份工作計劃1
社會主題《走出去真熱鬧》
活動一《敬老院里真溫暖》走出去體驗生活為老人做好事，表達對老人的尊敬。
活動二《燦爛的中國文化藝術(shù)》了解中國的燦爛文明，熱愛中國。
活動三《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國輝煌成就，熱愛中國
活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的社會行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)社會公德
科學(xué)主題《智慧寶寶》
活動一《地球和月亮》認識地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成
活動二《能干的電腦》幫助幼兒認識電腦，引起探索電腦奧秘的興趣，喜歡操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法。
活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途，養(yǎng)成愛護樹木的良好習(xí)慣。
活動四《方便的手機》初步了解了手機的構(gòu)造，比較手機與固定電話的不同，體驗手機給人們帶來的方便，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。
活動五《水從哪里來》初步了解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。認識水和人們生活的密切關(guān)系，教育幼兒節(jié)約用水。
健康主題《中華文化》
活動一《娃娃扭秧歌》練習(xí)轉(zhuǎn)動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增強手腳協(xié)調(diào)能力，感受愉快心情
活動二《跳皮筋》學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法，練習(xí)全身運動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性，配合合作能力
活動三《誰和誰做朋友》學(xué)會辨別美丑，選擇與心靈美的人交朋友
活動四《愛心傳遞》學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)愛心，懂得為他人想
藝術(shù)主題《擁抱大自然》
活動一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的`所見所聞
活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受
活動三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作
活動四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)
數(shù)學(xué)主題《小熊家的超市》
活動一《學(xué)賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法
活動二《春游圖》能理解空間，直到物體的遠近
活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形
活動四《我盼望的節(jié)日》能理解日月的關(guān)系
語言主題《擁抱大自然》
活動一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動的語言，有感情的朗誦。
活動二《風在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力，培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力。
活動三《成語接龍》學(xué)習(xí)使用成語，擴大語詞匯量
活動四《春曉》配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。
幼兒園小班5月份工作計劃2
一語言文字智能
1、兒歌：能熟讀背誦并理解兒歌，認讀字卡。
《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》
字卡：湖、盛、臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。
2、故事：理解故事內(nèi)容，并能用連貫的語言復(fù)述故事�！段沂切∮浾摺�
3、口語表達：能讀懂圖畫內(nèi)容，能連貫、生動的講述，并能對其他幼兒的講述進行點評。
《我和星星打電話》《發(fā)短信》《假如你長了翅膀》
4、漢語拼音：能熟記復(fù)韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫，且能與聲母進行簡單拼讀。學(xué)習(xí)，理解整體認讀：yiwuyu。（會帶四種聲調(diào)讀，會寫，）
5、書寫：
�。�1）復(fù)習(xí)，認讀，書寫所學(xué)筆畫。（20個）并能在所學(xué)的字中找出相應(yīng)的筆畫。
�。�2）了解獨體字的概念及結(jié)構(gòu)。學(xué)些簡單的獨體字（8個）：水，手，白，木，車，毛，田，個。（要求會在注音本中拼讀，正確書寫。會組詞，造句）
二數(shù)學(xué)邏輯智能
1、加法、減法在生活中的運用。
2、在操作中初步感知100以內(nèi)數(shù)的整10加和整10減計算。
3、給物品分類，嘗試用多種方法進行分類計數(shù)。
4、嘗試用統(tǒng)計圖來記錄物品的數(shù)量，初步感知統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。
5、初步感受三個數(shù)連加、連減。
三視覺空間智能
美術(shù)：1、制作：能綜合運用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》
能用粘貼、繪畫等形式制作手機。
2、繪畫：運用動物的腳印造型進行聯(lián)想，繪畫出各種形象。《有趣的動物腳印》
3、想象詩中描繪的景物，根據(jù)詩中的意境進行繪畫創(chuàng)作
四自然觀察智能
1、常識：認識幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品，了解它們的用處�！蹲哌M數(shù)碼城》
豐富幼兒對海洋動物德認識，增強幼兒對海洋中生命的真愛之情�！睹利惖暮Ｊ澜纭�
2、探索：讓幼兒在制作風車時發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風車的轉(zhuǎn)動�！讹L車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
3、觀察：認識世界上的哺乳動物。《鯨魚》
五肢體運動智能
1、基本能力：
�。�1）了解骨骼的作用。
�。�2）了解事物的分類，認識事物金字塔
�。�3）練習(xí)圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。
（4）知道不同的表情代表的不同心情�！渡眢w的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》《心情變變變》
六音樂旋律智能
1、律動：在音樂的伴奏下，學(xué)唱表演歌曲。《我和星星大電話》《小老鼠玩電腦》
2、歌曲：學(xué)唱歌曲，喜歡參加表演活動。
《我給太陽裝開關(guān)》《小海軍》
七自我反省與人際交往智能
1、幼兒分工合作編圖書，體驗合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》
2、使幼兒能勇敢的面對困難，樹立“我能行”的信念�！都w的事大家做》
3知道愛護地球、保護環(huán)境的重要性�！兜厍蛲尥拊趺戳恕�
3、了解相關(guān)基本禮儀�！督煌ǎǔ孙w機一二》《交通乘輪船》《購物（制定計劃）》
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