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      2. 寄宿工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-10-03 19:16:08 工作計(jì)劃 我要投稿

        寄宿工作計(jì)劃合集6篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寄宿工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寄宿工作計(jì)劃合集6篇

        寄宿工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

          二、工作目標(biāo)

          以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

          三、安全教育工作重點(diǎn):

          1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

          2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

          3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

          四、安全教育具體措施:

          1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。

          2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。

          3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

        寄宿工作計(jì)劃 篇2

          主要工作及要求:

          一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)教研活動(dòng)。

          1、備課要"深",上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動(dòng)要"勤",考核要"平",輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高".要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開(kāi)發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí).堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強(qiáng)對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時(shí)對(duì)教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。

          2、積極開(kāi)展校本研究工作,讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù).本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課,要求教研組的所有教師全過(guò)程積極參與,聽(tīng)后對(duì)三位教師上課情況進(jìn)行評(píng)議,就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問(wèn)題進(jìn)行探討研究,提出自己的見(jiàn)解與主張,對(duì)教案進(jìn)行有效的改、刪、增.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見(jiàn)解.進(jìn)一步完

          善和健全教研制度,加強(qiáng)對(duì)校本教研的管理力度,堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。

          二、立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命,更是教師的工作業(yè)績(jī)的體現(xiàn).要樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,努力做到面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。

          2、互聽(tīng)互評(píng),提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時(shí)給予評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo),要與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師間要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),做到互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。

          3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,深入各年級(jí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級(jí)組加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          4、教師必須樹(shù)立"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"的意識(shí),讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué).嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)禁亂買(mǎi)課外教輔資料。

          三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。

          保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時(shí)間不少于20課時(shí),讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。

          四、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

          2、抓實(shí)演課、練課和評(píng)課創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng).做好每學(xué)期一次的公開(kāi)課教學(xué).根據(jù)教研組的評(píng)議,和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn).把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。

          3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對(duì)我校的特點(diǎn),分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

          教研活動(dòng)安排:(按周次)

          1、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查

          2、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查。

          3、聽(tīng)課評(píng)課促教學(xué)

          4、課堂教學(xué)示范課

          5、專題研究:如何做課題研究

          6、作文競(jìng)賽

          7、對(duì)比教學(xué)

          8、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動(dòng)

          9、六年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討

          10、組織期中質(zhì)量檢測(cè)

          11、期中測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流

          12 、專題研討:如何打造高效課堂

          13、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動(dòng)

          14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備

          15、慶祝"六一"

          16、"與好書(shū)交朋友"課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽

          17、五年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討

          18、教學(xué)常規(guī)檢查

          19、期終復(fù)習(xí)

          20、期末質(zhì)量檢測(cè)、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽(tīng)課、評(píng)課式》《說(shuō)課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評(píng)選式》《教法研討式》

        寄宿工作計(jì)劃 篇3

          為了加強(qiáng)和規(guī)范我校寄宿生的管理工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,就進(jìn)一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計(jì)劃如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

          1、寄宿生管理的重要性。為切實(shí)加強(qiáng)我校寄宿生管理工作,保障我校學(xué)生的生命安全,促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),辦好人民滿意的教育,服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè);寄宿生在校時(shí)間長(zhǎng),他們的思想意識(shí)、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個(gè)大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展,我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的穩(wěn)定,同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我校的評(píng)價(jià)。

          2、配強(qiáng)力量,健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長(zhǎng)為主任,馬喜曼為副主任,李建新、呂升堂,蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會(huì)。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全,組建一支強(qiáng)有力的寄宿生管理隊(duì)伍。建立“校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。

          3、強(qiáng)化安全管理責(zé)任。計(jì)劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確,崗位到人,責(zé)任到人,形成由校長(zhǎng)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,生管教師具體抓,班主任和科任教師配合抓的局面。

          二、加強(qiáng)食堂監(jiān)管,確保飲食衛(wèi)生安全

          1、辦齊證件,規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的衛(wèi)生許可證 ,食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明,從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,每天都要對(duì)供應(yīng)給學(xué)生的食物要進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購(gòu)關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點(diǎn)采購(gòu)并索證、登記,食品要留驗(yàn),杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

          2、定期檢查,嚴(yán)加防控。要定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查消毒,要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況,要符合衛(wèi)生防疫部門(mén)的檢測(cè)要求。使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的鍋爐,并定期進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪,嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

          3、改善膳食,收支公開(kāi)。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負(fù)責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營(yíng)養(yǎng)需要合理地搭配膳食,制定科學(xué)的菜譜,提高飯菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。菜金的收支要建立“臺(tái)帳”制度,按月在校務(wù)公開(kāi)欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)收支情況,確!皩?顚S茫煤脤?睢保瑢(shí)行“陽(yáng)光”管理,確保學(xué)生的每分錢(qián)都用在學(xué)生的伙食上。 4、完善設(shè)施,合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》,計(jì)劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、愛(ài)惜糧食等方面的提示語(yǔ)。

          三、強(qiáng)化宿舍管理,創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境

          1、嚴(yán)格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度,注重學(xué)校安全排查過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全情況和安全隱患。要堅(jiān)持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度,排查后填寫(xiě)“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”,排查登記要注重每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患,應(yīng)立即停止使用,及時(shí)維修或更換;學(xué)校若無(wú)力解決的,要采取相應(yīng)的防護(hù)、警示措施,并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門(mén)及教育行政部門(mén)。

          2、細(xì)化生管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對(duì)突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng),非寄宿生不得在學(xué)校留宿,出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的,要履行請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真落實(shí)寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。 3.逐步改善生活設(shè)施,配足管理人員。積極爭(zhēng)取資金,加大校舍建設(shè)投入,改善寄宿生的住宿條件,確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間,寄宿生有洗澡、曬衣服的場(chǎng)所,有熱飯吃,有開(kāi)水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定,配齊生管人員、配備簡(jiǎn)單醫(yī)藥箱。

          4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡(jiǎn)潔大方,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個(gè)一條線”(口杯牙刷一條線、開(kāi)水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線),力求整齊有序。

          5、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。組織寄宿生開(kāi)展安全知識(shí)講座和逃生演練等安全教育活動(dòng)一至二次,提高我校學(xué)生安全防范能力;針對(duì)宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進(jìn)行日評(píng)周比,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,結(jié)合評(píng)比評(píng)選出星級(jí)寢室,并發(fā)星級(jí)流動(dòng)牌;每周要安排好每天傍晚的活動(dòng),制定出活動(dòng)安排表,將積極開(kāi)展讀書(shū)、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動(dòng),同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生觀看電視節(jié)目,開(kāi)放閱覽室、電腦室,為我校學(xué)生成長(zhǎng)提供健康快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行人文化管理

          1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)號(hào)召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,生管老師要重視細(xì)化管理,從生活小事到學(xué)習(xí),處處關(guān)注學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組,利用自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)互助,使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。

          2、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。對(duì)一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點(diǎn)關(guān)注,同時(shí)號(hào)召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時(shí)要求學(xué)校心理健康教研組,關(guān)心寄宿生的心理及時(shí)解決寄宿生的心理健康問(wèn)題。

          3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。生管老師、班主任、科任教師要經(jīng)常深入學(xué)生家庭生活,通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別談話、電話隨訪等途徑,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流,了解學(xué)生實(shí)際。建立“學(xué)校一學(xué)生一家長(zhǎng)”之間暢通的聯(lián)系方式,積極探索加強(qiáng)家校共同教育的工作機(jī)制。 五、認(rèn)真總結(jié),考評(píng)表彰

          1、積極探索,認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法,推行人性化管理,努力營(yíng)造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。

          2、考核表彰,優(yōu)先評(píng)選。計(jì)劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績(jī)效考評(píng)的重要內(nèi)容中,結(jié)合日常與年終考評(píng),對(duì)寄宿生管理進(jìn)行測(cè)評(píng),對(duì)寄宿生管理工作取得明顯成效的,成績(jī)突出的老師,學(xué)校在“先進(jìn)工作者”人員推薦時(shí),予以優(yōu)先考慮。

          3、責(zé)任事故,依章處理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽職守,發(fā)生安全責(zé)任事故的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的人員,

          當(dāng)年考核為不合格,并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的,將提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)依法處理。

        寄宿工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教學(xué)”的后勤工作理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

          二、工作重點(diǎn):

          1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;

          2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,向財(cái)務(wù)管理規(guī)范邁進(jìn);

          3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

          三、工作措施

          首先通過(guò)學(xué)習(xí),安心于后勤工作,愛(ài)崗敬業(yè),提高服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)定“學(xué)校是我家”的觀念;

          其次,要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),要自覺(jué)、勤奮;

          第三,要積極學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)。伴著學(xué)校裝備的逐步現(xiàn)代化,后勤人員工作要求和個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)都必須隨之更新,才能順應(yīng)新情況的需要,做到在行、在崗、在狀態(tài)中;

          第四,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,做到完成中心工作不打折扣;

          第五,要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,校興我榮,校衰我恥,增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。

          做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。為保障學(xué)校正常的'運(yùn)作,處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建、突發(fā)事件的處理等等。

          嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。所添置的辦公用品先申報(bào)、校長(zhǎng)審批、然后采購(gòu),最后部室管理員簽名領(lǐng)取。

          嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依法做好財(cái)務(wù)工作。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用,票據(jù)上一定要有證明人和學(xué)校規(guī)定的理財(cái)小組人員簽字方可報(bào)銷。嚴(yán)禁白條入賬。做到賬目明白,學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào),努力做到財(cái)務(wù)規(guī)范,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

          努力辦好食堂;锸彻ぷ魇菍W(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它觸及學(xué)生的身體健康,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,努力做到:

          1、把握采購(gòu)環(huán)節(jié),以新鮮、價(jià)廉物美為原則。

          2、嚴(yán)格貨物采購(gòu)入庫(kù)制度,未經(jīng)驗(yàn)收人簽字登記進(jìn)入食堂,概不認(rèn)帳。

          3、對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。

          4、食堂要確保師生吃好、吃飽,要采取各種方法調(diào)配花樣,一日三餐不得吃重復(fù)飯菜。

          5、嚴(yán)格貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

          6、要積極努力為師生充值服務(wù)好,認(rèn)真做到帳目明白。

          7、做好住宿生的管理工作。宿舍通風(fēng)、消毒,干凈衛(wèi)生。

          8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。措施:嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu),索證、索票、驗(yàn)貨、登記等手續(xù)、資料齊全,努力提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。

        寄宿工作計(jì)劃 篇5

          進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任一年級(jí)班主任和一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。我從剛開(kāi)始參加工作的激動(dòng)和興奮中逐漸認(rèn)識(shí)到,一年級(jí)的班主任并沒(méi)有我原來(lái)想象的那樣輕松。作為一個(gè)農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,光是管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該如何生活、如何學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

          一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

          本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都很差,具體表現(xiàn)在時(shí)常管不住自己,上課愛(ài)隨便說(shuō)話和做小動(dòng)作,衛(wèi)生不會(huì)做,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

          第一,逐步完善班級(jí)管理制度。

          一年級(jí)的小學(xué)生,如果規(guī)矩太多也許什么都記不住,因此我對(duì)學(xué)生首先進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、日常習(xí)慣等方面的教育,

          爭(zhēng)取讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。

          第二,培養(yǎng)一批班干部。

          通過(guò)篩選,培養(yǎng)一批班干部,使學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己,達(dá)到一定的自控。

          第三,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          班級(jí)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人,每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評(píng)監(jiān)督。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┲匾暳(xí)慣養(yǎng)成。

         。1)每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺(jué)疊好被子,每天刷牙、洗臉。加強(qiáng)監(jiān)督。

         。2)宿舍樓內(nèi)不擁擠,不追逐,不吵鬧。上下樓梯排隊(duì)走。

         。3)上課積極舉手,下課禮貌問(wèn)好,自習(xí)保持安靜。

         。4)作業(yè)按時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)干凈整潔。

         。5)文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。

         。ǘ┘訌(qiáng)班級(jí)管理。

          1、通過(guò)培養(yǎng)形成一支小干部隊(duì)伍,進(jìn)行班級(jí)管理監(jiān)督。

          2、遵守紀(jì)律,上課不遲到,睡覺(jué)不說(shuō)話。

          3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

          4、上課聽(tīng)講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

          5、在樓道里安靜不喧嘩。

          作為一年級(jí)的班主任,我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,

          以上計(jì)劃只是我剛開(kāi)始參加工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任。

        寄宿工作計(jì)劃 篇6

          指導(dǎo)思想:

          新學(xué)期,小學(xué)部將全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,引導(dǎo)全體師生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,依靠全體教職員工真抓實(shí)干,開(kāi)拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)“三新”:工作新思路,質(zhì)量新跨越,辦學(xué)新臺(tái)階。

          工作目標(biāo):

          全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園,牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”:責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、全局意識(shí)。以個(gè)體形象鑄學(xué)校美好聲譽(yù),不斷擴(kuò)大辦學(xué)影響。全體職工要提高認(rèn)識(shí),看到成績(jī),振奮精神,積極營(yíng)造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績(jī)”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,精雕細(xì)琢抓質(zhì)量,崇尚一流亮名牌,保證順利通過(guò)市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。

          具體做法:

          一、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生。

          1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,遵守教育教學(xué)法規(guī),依法、廉潔從教:不搞有償家教,不向?qū)W生攤派資料,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,課堂上不接打手機(jī)等通訊工具。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的,一旦受到舉報(bào),經(jīng)上級(jí)查實(shí),后果自負(fù)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪要熱情,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心與支持,要及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步、學(xué)校取得的成績(jī),暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通渠道。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系,著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、教風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)于律己,以身作則,在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率。

          2、遵循規(guī)律、活動(dòng)育人。學(xué)校將開(kāi)展一系列有利于學(xué)生身心健康、智力開(kāi)發(fā)、能力培養(yǎng)的活動(dòng),如:(1)加強(qiáng)常規(guī)管理,制定評(píng)比細(xì)則,定人定崗定時(shí)檢查并公布評(píng)比結(jié)果,以規(guī)范育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`、走向科學(xué)、走向自然、走向社會(huì),課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。(2)開(kāi)辟育人陣地。本學(xué)期,各班要認(rèn)真上好夕會(huì)課、班會(huì)課,宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,將其內(nèi)容細(xì)化、量化,作為學(xué)生的行動(dòng)指南,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。注意將書(shū)本與生活結(jié)合,傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力結(jié)合,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。進(jìn)行節(jié)日教育:教師節(jié),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)尊師教育;國(guó)慶節(jié),通過(guò)參觀游覽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感;元旦節(jié),教育學(xué)生珍惜時(shí)間,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。少先隊(duì)大隊(duì)部組織1—2次主題隊(duì)會(huì)。(4)開(kāi)展文體活動(dòng)。本學(xué)期將開(kāi)展“與書(shū)交朋友”活動(dòng),從收集讀書(shū)名言和名人讀書(shū)故事入手,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),啟迪智慧、陶冶情操。通過(guò)國(guó)慶演詩(shī)歌朗誦會(huì),元旦聯(lián)歡會(huì),體育運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生生活,增長(zhǎng)學(xué)生才干,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),還將通過(guò)“兩操一隊(duì)”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。(5)注重環(huán)境育人。本學(xué)期,要通過(guò)組織參觀校園,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感,教育學(xué)生自覺(jué)凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺(jué)講普通話;課堂上,師生必須講普通話;課間,教師之間,學(xué)生之間,師生之間要用普通話會(huì)話。(6)開(kāi)設(shè)興趣班。利用興趣班活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。興趣課要有計(jì)劃、有組織、有成果。

          3、轉(zhuǎn)變觀念,愛(ài)崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,把責(zé)任放在第一位,把關(guān)愛(ài)送給每一位學(xué)生。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子,愛(ài)生敬業(yè),把本職工作做細(xì)、做實(shí)、做好。班主任要用好工作手冊(cè),班務(wù)工作要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄,學(xué)校定期查閱。本學(xué)期,將利用好“校長(zhǎng)接待日”,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),課堂要對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,讓家長(zhǎng)了解孩子,了解老師,了解學(xué)校,加強(qiáng)家校的溝通與合作。

          二、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重,學(xué)校將堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動(dòng)搖,責(zé)任意識(shí)放首位,努力使教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo),以新課程理念武裝教師,指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,充滿人文關(guān)懷,即充滿激勵(lì)、充滿賞識(shí),充滿尊重、充滿期待,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動(dòng)之機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)藝術(shù)、專業(yè)知識(shí),自覺(jué)提高自身素質(zhì)。

          2、注重教研,以教研促進(jìn)質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)重要因素在于教研。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動(dòng)必須正常開(kāi)展,確定教研主題及中心發(fā)言人,各年級(jí)各學(xué)科有專人上專題研究課,研究課必須集全組同志的智慧,保證質(zhì)量。新學(xué)期將安排12—14節(jié)研究課,承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課,參加聽(tīng)課的老師要認(rèn)真評(píng)好課(本年級(jí)組教研組長(zhǎng)主持評(píng)課活動(dòng)并作重點(diǎn)發(fā)言),使教者和聽(tīng)者共同提高(具體安排另附)。學(xué)校年輕教師多,為使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)校將開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊(duì)人員另定)。擬定于下半學(xué)期開(kāi)展一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)。

          3、明確目標(biāo),扎實(shí)有效抓教學(xué)。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績(jī),看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì),抓住發(fā)展機(jī)遇,團(tuán)結(jié)一心,求真務(wù)實(shí),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。

          (1)備課講實(shí)用。倡導(dǎo)集體備課,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),以備課組為單位,分工協(xié)作,對(duì)每個(gè)單元、每一課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),重視二次備課,杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂現(xiàn)象。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科必須寫(xiě)教后感,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,提倡寫(xiě)教后感。備課科目有:音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等。

          (2)上課講實(shí)效。做到“三個(gè)”保證:保證授課時(shí)間,保證授課內(nèi)容,保證授課質(zhì)量。課前,教者要作精心準(zhǔn)備,提前3分鐘進(jìn)教室,嚴(yán)禁縮減上課時(shí)間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過(guò)教務(wù)處,不得欠學(xué)生一節(jié)課。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)、密度要適中。各科教學(xué),都要把握好課堂這個(gè)主陣地,向40分鐘要質(zhì)量。同時(shí),教者要通過(guò)總結(jié)、反思,不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù),課堂上精講巧練,由淺入深,舉一反三,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

          (3)作業(yè)輔導(dǎo)重實(shí)際。作業(yè)設(shè)計(jì)要精當(dāng),起到鞏固知識(shí)的作用,還要因人而異;批改要認(rèn)真及時(shí),提倡面批,有錯(cuò)必糾。同一學(xué)科作業(yè)批改符號(hào)要統(tǒng)一規(guī)范。輔導(dǎo)要有針對(duì)性,要特別關(guān)注后進(jìn)生,要從全面提高質(zhì)量和擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)的高度來(lái)認(rèn)識(shí),對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。

          (4)考查測(cè)試重實(shí)績(jī)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,查閱備課、作業(yè)情況;教導(dǎo)處每月組織一次學(xué)科測(cè)試,檢查教與學(xué)的情況。各學(xué)科教師要從所任學(xué)科、所教班級(jí)的實(shí)際出發(fā),確立奮斗目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。各年級(jí)參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測(cè)綜合成績(jī)、單科成績(jī)均要力爭(zhēng)第一。

          4、凸現(xiàn)窗口,真抓實(shí)干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學(xué)校為己任,不辱使命,不負(fù)眾望,在完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),力爭(zhēng)在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,注重各科平衡發(fā)展,齊頭并進(jìn),提高教學(xué)綜合實(shí)力;同軌班級(jí)要互相學(xué)習(xí),勇于爭(zhēng)先,比班級(jí)人均成績(jī),比優(yōu)秀率。新學(xué)期,畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測(cè)要力創(chuàng)新高,保證均分地位的同時(shí),要能夠凸現(xiàn)一個(gè)優(yōu)生群(畢業(yè)班計(jì)劃另定)。 三、建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范教師行為,明確部門(mén)職責(zé),實(shí)施科學(xué)管理,提升辦學(xué)水平,保證順利通過(guò)市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。

          1、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動(dòng)全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學(xué)校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,對(duì)教師工作職責(zé)、質(zhì)量作了明細(xì)要求,勞有所得,合理分配,以盡快形成激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本方案將在實(shí)施過(guò)程中逐步完善。

          2、各部門(mén)分工協(xié)作。校長(zhǎng)室要著眼全局,通盤(pán)考慮全面工作,根據(jù)實(shí)際情況安排崗位,做到人盡其才,才盡其用,校長(zhǎng)室成員將自覺(jué)接受監(jiān)督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科學(xué)管理,注重協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處要充分發(fā)揮在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用:細(xì)化教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),抓實(shí)教研工作,組織教學(xué)考評(píng),促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。工會(huì)要充分發(fā)揮自身職能,在學(xué)校各項(xiàng)工作中起引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)作用,組織好教職工活動(dòng),處理好教職工中出現(xiàn)的問(wèn)題,如師德行風(fēng)、計(jì)劃生育等。少先隊(duì)要開(kāi)展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動(dòng),國(guó)慶前夕,發(fā)展一批新隊(duì)員。

          3、全體職工都要增強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校工作實(shí)行責(zé)任制,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。班主任是直接責(zé)任人,誰(shuí)班出問(wèn)題則由誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課上出問(wèn)題則有上課者負(fù)責(zé)。部門(mén)出問(wèn)題,由部門(mén)負(fù)責(zé)人處理。關(guān)于住校生管理,在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下由后勤組具體負(fù)責(zé),要樹(shù)立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。

          同志們,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,新的藍(lán)圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德,團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,就一定能為浦東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。

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