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      2. 班主任學年工作計劃

        時間:2021-09-25 17:09:40 工作計劃 我要投稿

        2021班主任學年工作計劃(通用6篇)

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新一輪的努力,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021班主任學年工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2021班主任學年工作計劃(通用6篇)

          班主任學年工作計劃1

          一、班級基本情況

          我班現(xiàn)有48人,其中女生23人,男生25人,今學期有1人轉學去外校借讀。分12個學習小組,每組由一名品學兼優(yōu)的學生擔任組長。

          二、班級管理措施

          1、建全班級組織,設分為班長,紀律委員,衛(wèi)生委員,學習委員,體育委員,組長,強化班級管理制度。重中之重放在學習,紀律,衛(wèi)生三個方面。

          2、教學方面:針對學生學習以及其他方面情況,采取A、B、C三個等級來抓學生,A、B、C三種類型學生,在平時上課作業(yè),都做到有不同的要求,以做到有針對性、目標性、原則性。

          3、紀律方面,在嚴格要求的同時,以及做到自覺遵守,對班內每一位同學實行量化管理,便于調動學生的積極性,(班主任)組織班內各種活動有章可依,即使對學生進行引導,批評指正,互幫互學,是學習成績穩(wěn)步上升。

          4、衛(wèi)生方面

          實行責任承包,實行民主化管理制度。每位同學都有自己的任務,以避免出現(xiàn)多干,少干,不均衡現(xiàn)象。增強他們本身的責任心,做到人人有事做,事事有人做,時時有事做,時時有人做。

          三、班級特色活動

          人人爭做勞動小能手的主題教育活動,利用晨會和學生講述勞動的重要性。評出班級的勞動小衛(wèi)士。

          四、其他各項工作

          1、抓好兩操,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

          2、做好學規(guī)范知識競賽、學規(guī)范、爭做文明好少年主題班會,爭當環(huán)保小衛(wèi)士、法在我身邊、慶六一等活動的準備工作,作為班主任要時刻為學生的活動提供積極的后備支援。

          3、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。搞好家;顒拥墓ぷ。

          4、開好家長會,積極引導家長參與創(chuàng)建學習型家庭活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

          總之,以上個方面措施,為了一個目標,就是使學生,德、智、體、美、勞全面發(fā)展成為社會主義現(xiàn)代化建設的有用人才,提高全民族的文化素質,而努力奮斗。

          班主任學年工作計劃2

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,以構建和諧校園為主旋律,以全面提高教育教學質量為中心,以思想道德教育為主線,以健康教育為保障,結合低年級學生個性特點,堅持以人為本,全面推進素質教育,充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性,以構建和諧校園為主旋律。

          二、班級情況分析:

          本班共有學生31人,女生13人,男生18人。我仍把培養(yǎng)學生良好習慣作為首要任務。認真貫徹學校常規(guī)重點:著重培養(yǎng)學生的“三個習慣”,使學生形成良好的品質。在去年的基礎上,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣,作業(yè)習慣。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團體合作精神作為主要目標。

          三、工作重點:

          1、抓好課間紀律,提高學生的意識,加強安全教育。

          2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          3、充分利用晨會、安全一日談以及一切可以利用的時間向學生進行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實為重點,著重培養(yǎng)學生“三個習慣”。

          4、加大力度抓后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關注他們的成長,利用一切可利用的時間,使他們取得進步。

          5、本學期我依然采用校訊通溝通作為重點工作。結合平日表現(xiàn),加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。及時找到問題所在,對癥下藥。

          作為班主任只有深入學習,不斷反思,更新觀念,提高素質,才能掌握愛的.藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。

          班主任學年工作計劃3

          經過上學期的接觸和適應,師生之間已經比較熟悉。班級同學關系較融洽,學生對于初中的生活有了初步的認識。經過半年的努力,學生的成績有所提高。但是良好的學習習慣還未完全形成,部分學生聽課效率依然較低,不認真完成作業(yè),不能及時復習。自覺的紀律意識還未完全形成。鑒于上學期的班級管理經驗,做出如下工作計劃:

          1.抓行為習慣

          俗話說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格。”所以習慣的養(yǎng)成,對于學生的學習成績的提高起到關鍵的作用。學生通過一個學期的努力,行為習慣較之以往已經有很大的進步,但還是需要進一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續(xù)強調。

          2.抓好本班的日常工作以及值日工作

         。1)培養(yǎng)學生的集體榮譽感,組織好學生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學生認真對待集體活動。

          (2)檢查本班值日生值日情況。衛(wèi)生區(qū)一天三打掃,教室地面保持干凈,桌椅擺放要整齊,不留衛(wèi)生死角。整潔的班級風貌是學生良好學習環(huán)境的保證。

          3.重視班會的開展。

          班會是解決班級問題,培養(yǎng)學生習慣的良好課堂。本學期應該繼續(xù)保證每周開一次班會。盡量調動每個學生,暢所欲言,更好的了解學生的想法。

          4.學習更上一層樓

          根據上學期的成績分析,五班整體來說有所進步,但是還是有待進一步提高,班主任抓班很重要。要對學生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,不要偏科。多與任科老師溝通,及時了解班級學習的新動態(tài)。

          5.做好個別學生的教育工作

          所謂“因材施教”,對于特殊學生要特別分析,班主任不要在思想上歧視,要對這些學生正面引導,個別問題,個別解決。多與家長溝通,希望家長配合學校的工作。

          在新的學年中,希望通過自己的努力,使初一五班爭取更大的進步。

          班主任學年工作計劃4

          新學年了,萬事開頭難。今年我要帶一兩個班主任。根據學生的實際情況,本學期的班級計劃如下:

          一、班級基本情況

          這個班有43名學生。經過一個學期的學校生活,學生對學校紀律有了一定的了解,能夠很好的遵守學校紀律,按時上下班。然而,也有一些自制力差的學生不能遵守紀律。上學期我們班學習成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學年里,我們要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,營造良好的班級氛圍,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。

          二、這學期的工作目標

          1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標。提高學生的學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習的重要性,注重學習方法的指導,提高學習效率。

          2、開展《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生養(yǎng)成行為習慣,讓他們成為有禮貌、有文明、有紀律、有衛(wèi)生的好青少年,特別注重班級紀律。

          3、積極參加各種學;顒樱诨顒又信囵B(yǎng)學生的能力。

          4、關注學生的進步,用優(yōu)勢彌補差距,面向全體學生,關注學生素質的發(fā)展。

          5、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部,努力讓班里的孩子都有當班干部的經歷。

          三、具體措施

          1、充分利用晨會、班會對學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生遵守規(guī)章制度,教育學生行為習慣。讓學生友好相處,不吵架不打架,增強班級凝聚力。

          2、利用早讀和午休時間,配合學校的補充計劃對后進生進行指導,盡可能提高他們的學習成績和行為水平。正確對待后進生,從生活學習中的“愛”開始。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,努力培養(yǎng)他們的學習興趣。

          班主任學年工作計劃5

          回顧上學期的班級工作,在學校領導的正確指導下,經過老師、同學們的努力,各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作,使學生的素質獲的更大提高,特定計劃如下:

          一、目的要求:

          致力培養(yǎng)良好班風

          班風的優(yōu)劣,直接關系著班級體的健康發(fā)展;有無形成一種好的班風,乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期,班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風,但是由于種種原因,還存在著一定問題。在新學期里,要繼續(xù)抓良好班風的建設。

          二、工作重點:

          以良好的班風熏陶每一位同學,使其調整自身狀態(tài),以最充分的準備迎接高考的挑戰(zhàn)。

          三、教育內容:

          正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,良好的習慣養(yǎng)成教育,自我心理狀況調節(jié)教育等等。

          四、主要措施:

          1.甘于奉獻,堅持跟班

          目前,有些學生自覺性還不夠。在新學期里,要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助,這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發(fā)揚奉獻精神。

          2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

          班主任不能時時看著學生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力,調動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”。

          3.建章立規(guī),管理制度化。

          古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學期里,要進一步修改、完善班規(guī),嚴格獎懲,增強其權威性,使之真正成為學生行為的規(guī)范,嚴格依此辦事,使良好班風早日形成。

          班主任學年工作計劃6

          一、指導思想

          根據學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

          二、工作目標

          通過學校各種主題教育活動跟思想政治教育,使學生的思想政治素質跟行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

          三、主要工作及措施

          1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī)。

          1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結合班情制定班級公約。

          2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)跟剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

          3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

          2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)跟建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。

          1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

          2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

          3)加強班主任工作的理論學習跟交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

          4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

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