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      2. 八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

        時間:2021-09-25 16:06:11 工作計(jì)劃 我要投稿

        八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        八年級上數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃

          有效組織經(jīng)常性的教研,注重實(shí)效,積極參與上級機(jī)關(guān)的教研活動,堅(jiān)持每周一次的校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓教師的智慧和智慧在課堂教學(xué)中得到體現(xiàn)。

          一、指導(dǎo)思想

          集體備課要求選擇最科學(xué)的教學(xué)方法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。目的是充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,取長補(bǔ)短,真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須以個人備課為基礎(chǔ),在充分學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體討論教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,考慮學(xué)生的基本情況和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。在“一個教案”的指導(dǎo)思想指導(dǎo)下,我們組將建立“個人粗準(zhǔn)備、資源共享、個人加減、課后反思、教案準(zhǔn)備”的備課體系。我們在與時俱進(jìn),保持共性的基礎(chǔ)上,力求各有特色,彰顯個性。

          二、工作重點(diǎn)

          認(rèn)真開展八年級數(shù)學(xué)小組集體備課活動,備課要把握三個結(jié)合:與新理念結(jié)合、與頭腦風(fēng)暴結(jié)合、與課堂效率結(jié)合。開展“一課一議一思一得”的教研活動。如果組內(nèi)有亮眼的教學(xué)設(shè)計(jì),會及時發(fā)到教學(xué)網(wǎng),供其他老師參考。

          三、準(zhǔn)備時間和地點(diǎn)

          集體備課時間:每周二第二第三節(jié)課,周四

          集體備課地點(diǎn):X樓八年級數(shù)學(xué)辦公室

          四、集體備課的目標(biāo)和措施

         。ㄒ唬┠繕(biāo)

          1、以學(xué)生為導(dǎo)向

          我們小組將以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),討論一種易于學(xué)生接受和掌握的教學(xué)方法,努力讓大多數(shù)學(xué)生理解和掌握,努力讓每個學(xué)生都學(xué)到東西。

          2、關(guān)注集體

          我們小組將發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,保持集體備課的有效性,從而提高課堂教學(xué)效率。

          3、注重方法

          備課時主要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,它可以為學(xué)生提供一個展示自己的平臺,達(dá)到活躍課堂的目的。

         。ǘ┐胧

          1、面點(diǎn):集體備課時,主要討論內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等。下周上課,選一節(jié)課集體準(zhǔn)備教案。

          2、重新組織教案:每個成員都有意識地把預(yù)先設(shè)計(jì)好的簡要計(jì)劃帶入小組,每次小組備課時,小組內(nèi)的老師輪流寫,負(fù)責(zé)集思廣益后整理相關(guān)內(nèi)容,以便參考、設(shè)計(jì)、重新組織教案。

          3、根據(jù)班級的實(shí)際情況進(jìn)行修改:教師根據(jù)商定的建議和班級的具體情況對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修改、補(bǔ)充甚至重新制定,力求體現(xiàn)共性與個性的完美結(jié)合。

          4、及時反饋和改進(jìn):人總是在不斷的反思中進(jìn)步。為了吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),我們應(yīng)該反思每一課,記下課堂上的事件,集體備課時花些時間交流上周教完的感受。

         。ㄈ┚唧w實(shí)施步驟

          1、嚴(yán)格執(zhí)行“個人粗略準(zhǔn)備”的'步驟

         。1)五個準(zhǔn)備:備課、教材、教法、教法、學(xué)法。

         。2)五點(diǎn):重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

          (3)兩種方法:教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

         。4)兩個問題:課堂練習(xí)和作業(yè)。

          2、集體備課時,除了中心發(fā)言人的主旨發(fā)言外,其他教師也要積極參與,表達(dá)自己的教學(xué)理念,講解理論依據(jù),形成更加一致的意見,經(jīng)過“爭鳴”后實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

          3、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,實(shí)施、總結(jié)、反思,最終為某一教學(xué)內(nèi)容形成一個優(yōu)美的教學(xué)設(shè)計(jì)。

          4、每個模塊都保證有一個詳細(xì)的案例。其他人在原來的備課上做了更多的改動,特別注意記錄課后的反思。

          (四)注意點(diǎn)個人初始準(zhǔn)備時間

          1、突出重點(diǎn),抓住重點(diǎn)。

          2、寫備課提綱。(分析教材的地位和聯(lián)系;明確教材編寫意圖,確定教學(xué)三維目標(biāo);分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)。)

          3、努力提出資源共享的原創(chuàng)設(shè)計(jì)方案。

          4、提出自己的疑惑,以便集思廣益,克服困難。

          在小組討論中,

          1、分別陳述備課計(jì)劃,揚(yáng)長避短,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識。

          2、討論重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等。

         。ㄎ澹┬薷慕虒W(xué)計(jì)劃

          1、要針對學(xué)生學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)和知識上的缺陷努力,反復(fù)推敲學(xué)生的活動,創(chuàng)造出優(yōu)秀的教案。

          2、課后反思與準(zhǔn)備課后反思要深入,教案準(zhǔn)備要周到。

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