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      2. 德育工作計劃

        時間:2021-09-16 16:49:28 工作計劃 我要投稿

        德育工作計劃范文(精選12篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的德育工作計劃范文(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        德育工作計劃范文(精選12篇)

          德育工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想:

          借助教育局實施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實效性、針對性和主動性。

          二、工作目標:

          八年級的學(xué)生,要求他們求實向上,喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識,強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

          三、主要工作:

          1、抓好教育主陣地,上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章,對學(xué)生進行德育教育。

          2、有的放矢的與學(xué)生交流,有針對性地采取有效措施,跟蹤教育,進行幫教,減少其違紀現(xiàn)。

          3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級學(xué)生的特點開展富有實效性、針對性的綜合活動課。

         。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育。

          1、繼續(xù)堅持讀書、寫作,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守課堂規(guī)章制度,形成良好的學(xué)風(fēng)。

          2、加強愛國主義教育。以“學(xué)雷鋒紀念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為載體,以形勢教育大課堂問題討論為抓手,強化愛國主義教育。

          (二)關(guān)注學(xué)生心理健康。

          八年級學(xué)生思想波動大,時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),做好后勤工作。

          德育工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          德、智、體等方面全面發(fā)展,這是社會對人才的要求。德是人才質(zhì)量的靈魂,是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,將是21世紀的棟梁之才。因而,加強和改進幼兒園的德育工作,也就成了幼兒教育的重要任務(wù)。

          二、工作目標:

          以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個性心理品質(zhì)為目標,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感;培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣;養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格;具有初步的生活自理能力和與人交往的能力;打下初步的良好的個性心理品質(zhì)基礎(chǔ)。

          三、工作重點:

          本期幼兒進入大大班第二個學(xué)期,主要進行必要的社會生活常識教育和日常行為規(guī)范教育。教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀律的習(xí)慣。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。能教準確地評價自己和同伴。關(guān)心周圍的人和事,有初步的交往能力和解決問題的能力,對別人的幫助懷有感激之心。

          四、具體工作安排:

          1、愛集體教育;

          2、愛勞動教育;

          3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育;

          4、愛學(xué)習(xí)教育;

          5、生活習(xí)慣教育;

          6、文明禮貌教育;

          7、遵守紀律教育;

          8、良好的個性心理品質(zhì)教育。

          德育工作計劃3

          主要工作:

          一、學(xué)生教育:學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

          2、確定個人勞動實踐崗;

          3、搞好期中操評量化及考核;

          4、表彰10月份文明學(xué)生標兵;

          5、安全、法制教育;

          6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計競賽。

          二、班主任工作:青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);

          2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

          3、組織好班委選舉或改選工作;

          4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;

          5、完成學(xué)校交辦的各項臨時性任務(wù)。

          《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學(xué)生社團活動、記事等部分。

          三、年級組工作:

          做好年級期中總結(jié)分析工作;

          組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);

          完成學(xué)校交辦的各項工作及臨時性任務(wù)。

          四、教育處工作:組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的安全教育;

          2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

          3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;

          4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計制作競賽;

          5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。

          德育工作計劃4

          根據(jù)xx區(qū)教師進修學(xué)校德育研修部門關(guān)于本學(xué)期的工作計劃精神,我校重點以班主任專業(yè)化培訓(xùn)驗收為內(nèi)容,注重加強班主任常規(guī)培訓(xùn)以及心理健康教育,提高德育工作的實效性。擬定計劃如下:

          1、全面總結(jié)三年來的.班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,梳理分類歸納相關(guān)材料,做好迎檢驗收工作

          2、按照區(qū)進修學(xué)校德育研修關(guān)于現(xiàn)任班主任的常規(guī)培訓(xùn)要求,積極穩(wěn)妥地落實班主任培訓(xùn)工作,從人選的確定到出席培訓(xùn),全過程參加,認真學(xué)習(xí)記錄,及時反饋,并將所學(xué)適時運用到實際工作中,做到學(xué)用思并舉,使自己的育人能力得到顯著提高;同時借助培訓(xùn)資源,開展校本培訓(xùn),切實加強班主任基本技能以及創(chuàng)新能力的實效性。

          3、配備兼職心理健康教師,主動參加教研培訓(xùn)和指導(dǎo),以提高駕馭課堂教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能;發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)室作用,開展學(xué)生心理健康咨詢,幫助有需要的學(xué)生樹立積極樂觀的人生態(tài)度。

          4、 積極組織班主任經(jīng)驗交流和階段總結(jié),征集哈爾濱市第八屆“班主任杯”論文

          5、積極開展課程研究活動,擬參加心理健康健康等教學(xué)賽課。

          6、充分發(fā)揮只有一臺電腦能上網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡(luò)互動教研,發(fā)揮博客作用,提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。

          德育工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開展思想道德建設(shè),加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究,促進德育的課程化建設(shè),不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

          二、主要工作及措施

          (一)重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德水平。

          1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,各盡其責(zé)。 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長:李方偉 副組長:侯軍波 夏波 成員:王優(yōu)娜 孫科峰 徐治英 竺葉兒 何小素 汪杰

          2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的理念,繼續(xù)落實上學(xué)期提出的七方面要求,將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。

          3、認真組織班隊工作研討。每學(xué)期三次的班隊工作研討會作為學(xué)校的常規(guī)工作,力求不斷創(chuàng)新。每次研討,既要有理論研究,更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進行育人藝術(shù)與育人方法的探討,促使班主任注重實踐、注重思考、注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確立更先進的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。

          4、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

          德育工作計劃6

          這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級兩個班級的教育、教學(xué)工作,面對已經(jīng)在中學(xué)生活半年的學(xué)生,他們已經(jīng)熟悉了教師的工作性質(zhì)和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,兩級分化的現(xiàn)象也在出現(xiàn),為了避免這種情況的發(fā)生,應(yīng)該及時的對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,愛國主義教育、熱愛科學(xué)的教育,辯證唯物主義觀點的教育,在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考問題的能力、以及克服困難、團結(jié)合作的精神。根據(jù)學(xué)校的德育計劃結(jié)合我的實際情況制訂計劃如下:

          一、聯(lián)系實際,進行學(xué)習(xí)目的教育。

          數(shù)學(xué)知識在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力,聯(lián)系實際,闡明所學(xué)知識的用處,從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,深入淺出地進行學(xué)習(xí)目的教育。

          二、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。

          數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題,教學(xué)時選擇富有教育意義、形象生動的插圖,有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料,以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容,進行愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。

          三、在日常生活中進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

          通過教師對學(xué)生的示范作用以及對學(xué)生的嚴格要求,來培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生,以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。

          德育工作計劃7

          一、把握教材內(nèi)容,進行正面教育。

          音樂教材中,不少作品具有濃厚的時代信息和強烈的愛國主義感情,它對學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀可起到積極的引導(dǎo)作用。而這種引導(dǎo)需要教師去正面進行教育,就像列寧所說的這種意識只能從外面灌進去。所以,音樂教師就應(yīng)該充分利用音樂作品的思想情感教育內(nèi)容,對學(xué)生進行思想品德教育。如四年級音樂課本中,教唱歌曲《中華人民共和國國歌》時,可把介紹作者(聶耳)的生平,時代背景作為一個教學(xué)引子,講述聶耳在何時何地何種情況何種原因促進他創(chuàng)作《中華人民共和國國歌》,并激勵自己勇敢戰(zhàn)斗的。還可以借助影片資料讓學(xué)生觀看《風(fēng)云兒女》,使學(xué)生感到歌曲中的音樂形象。這時候?qū)W生學(xué)唱歌曲的旋律,領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)容就會有一種滋味在心頭,而這種滋味就是思想品德教育所達到的目的。

          二、深刻理解歌曲內(nèi)容,以情激情。

          教會學(xué)生唱一首歌并不難,重要的是如何使歌詞的感情充分地表達出來,使學(xué)生在聲情并茂的演唱中心靈受到滋潤。因此,教唱一首歌之前,教師首先要對作品進行深刻的理解,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析它的感情特征、情感處理、表現(xiàn)手段等。提問式的進行分析,如這首歌曲表達了怎樣的思想感情?應(yīng)該用怎樣的速度和力度來演唱?用怎樣的語氣或是動作來表現(xiàn)歌曲的情感?總之,只有在課前做好充分的理解和準備,教師才能在課堂上通過生動的誘導(dǎo),使學(xué)生在情感上有所觸發(fā)。

          德育工作計劃8

          學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何,將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽,可以說學(xué)生的日常行為是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的窗口,因此必須加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成,影響其一生,良好的行為習(xí)慣更會使學(xué)生受益終身。

          德育是學(xué)校教育的重要組成部分,本學(xué)期我將從以下幾方面對學(xué)生進行德育教育:

          第一、我充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日,利用班隊會與班主任合作,加強學(xué)生思想教育。努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

          第二、我會得利用大課間及體育課的時間向?qū)W生進行德育教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)得到良好的提高,培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

          第三、利用課間及課余時間向?qū)W生進行傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

          第四、對后進生及性格特殊學(xué)生進行一對一的說服教育,嚴格管理,讓這樣一小部分學(xué)生也能從困境中走出來,不能孤立這樣的說話,要平等的對待這些說話,不要讓他們感覺自己與優(yōu)秀學(xué)生不一樣。

          第五、及時與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的情況,同時讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,只有家;ブ拍軌蚝玫慕逃脤W(xué)生。

          以“民主、平等、交往、對話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ),圍繞以“養(yǎng)成教育、活動育人”,以“科學(xué)、創(chuàng)新、傳承、發(fā)展”的態(tài)度和精神面貌,積極開展德育工作,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

          德育工作計劃9

          這個學(xué)期我擔(dān)任的職務(wù)是中(2)班的配班教師。中班是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行進一步道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒園中班教育中一項非常重要的工作。因此,我們結(jié)合本學(xué)期的各項教學(xué)活動及日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒身心健康和諧地發(fā)展。現(xiàn)制定以下幾條如何開展德育工作的計劃:

          1、 穩(wěn)定幼兒剛收假回園的興奮情緒,讓幼兒逐步的重新適應(yīng)幼兒園里的集體生活。

          2、 在一日生活活動中,重點培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī),通過將常規(guī)變語言,讓幼兒能按教師的要求去做。

          3、 在老師的帶領(lǐng)下能自己選擇玩具或積極參加各項游戲以及戶外活動,在老師的提醒下會把玩具、書籍等物品放回原來該擺放的位置。

          4、 通過開展主題活動“快樂的節(jié)日”——讓幼兒了解教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,進一步培養(yǎng)幼兒尊重教師、關(guān)愛老人、熱愛祖國的良好品德。

          5、 通過講故事和主題活動“手拉手”,培養(yǎng)幼兒能與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。

          6、 對幼兒開展禮貌行為的培養(yǎng),教師在一日生活中做好帶頭作用,讓孩子們在適當(dāng)?shù)臅r候會說:“你好!謝謝!對不起!再見!”等禮貌用語。

          7、 培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木以及幼兒園里的玩具設(shè)施等。

          德育工作計劃10

          一、指導(dǎo)思想

          以爭創(chuàng)省級優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標, 嚴格按照《幼兒園綱要》堅持以人為本,扎扎實實做好保育工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,更好地促進幼兒的發(fā)展,20xx年半年工作計劃。

          二、工作目標

          1、加強保育隊伍建設(shè)

          幼兒園的教育離不開保育,幼兒園的保育工作離不開保育員,本學(xué)期將根據(jù)本園的實際情況和保育員的實際水平,以加強保育工作考核,同時還將充分發(fā)揮先進典型的作用,以點(榜樣)帶面(全體),以老帶新,增強全體保育員的責(zé)任意識,逐步提高保育員的素質(zhì)修養(yǎng),讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者,從而用教育者的標準嚴格要求自己,以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作,進一步規(guī)范自己的工作行為。

          2、注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)

          加強職業(yè)道德教育,不斷提高自身素質(zhì),熱愛幼兒,熱愛幼教事業(yè),加強保育專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和實際操作的培訓(xùn)仍將是我們的重點。我們?nèi)詫⒗妹恐苋睦龝䲡r間,組織全體保育員學(xué)習(xí),本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)一些簡單初步的教育技能,可以是講故事,組織幼兒游戲,兒歌朗誦,或教玩具制作的輔導(dǎo)等,以實現(xiàn)真正意義上的保育員素質(zhì)的提高,以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育形勢的需要。

          3、以活動促保育員素質(zhì)提高

          根據(jù)本園保育的具體情況和保育員的實際水平,經(jīng)常開展的園內(nèi)競賽活動,讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動中不斷得到提高。

          德育工作計劃11

          時光如梭,在學(xué)校的各項工作都正常運轉(zhuǎn)的情景下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。

          1、禮貌禮儀宣傳教育

          著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的禮貌禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《禮貌禮儀三字歌》,經(jīng)過小組背誦評比等形式進行。

          2、愛國主義教育

         。1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,明白中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,經(jīng)過班會、板報等形式開展活動。

          (2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀的道德情操,經(jīng)過演講、詩朗誦等形式進行。

          3、民族團結(jié)教育

          (1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進行法制教育,資料有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

          (2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的比較,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)儉。

          4、安全,夢想教育

         。1)對學(xué)生進行安全教育,主要資料有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。

         。2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)完美未來的思想。

          德育工作計劃12

          在本學(xué)期的教學(xué)過程中,始終遵循"五育并舉,德育為首"的原則,做好德育工作。地理學(xué)科具有極其豐富的德育教學(xué)內(nèi)容,德育 教育又是搞好教學(xué)工作一個必不可少的組成部分,是形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,F(xiàn)將德育工作計劃如下:

          一、結(jié)合國情進行愛國主義教育

          本學(xué)期地理教學(xué)的主要內(nèi)容為中國地理,蘊涵著豐富的愛國主義素材。如遼闊的疆域,旖旎的風(fēng)光,多彩的民族風(fēng)情,使學(xué)生體會到社會主義祖國繁榮富強,蒸蒸日上。教學(xué)中,用美的語言創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并通過介紹科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹我國地理上的科學(xué)技術(shù)貢獻,介紹我國現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)成就。講述祖國建設(shè)的發(fā)展前景及其對青年一代的殷切期望。進而豪情滿懷,樹立遠大志向,好好學(xué)習(xí),為偉大的社會主義建設(shè)貢獻力量。

          二、結(jié)合本地實際,進行熱愛家鄉(xiāng)的教育

          引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的地理知識,了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境和地理特點,用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識,認識其存在的差異,同時培養(yǎng)學(xué)生探究,求實的科學(xué)精神,使學(xué)生潛移默化的受到辯證唯物主義教育,結(jié)合鄉(xiāng)土實際和特色,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),立志建設(shè)家鄉(xiāng)。并為學(xué)生形成科學(xué)的世界觀奠定基礎(chǔ)。

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