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      2. 八年級德育工作計劃

        時間:2021-09-16 13:40:21 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于八年級德育工作計劃(通用6篇)

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的關(guān)于八年級德育工作計劃(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于八年級德育工作計劃(通用6篇)

          八年級德育工作計劃1

          新課程標準把德育放在了非常重要的位置。人的培養(yǎng)在于教育,德育是教育的第一位。有人指出,自中國:年改革開放以來,最大的錯誤在于教育。一針見血,切中要害。因此,我國必須堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進,培養(yǎng)“四有”無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人和勞動者,全面加強道德教育。語文作為基礎(chǔ)學(xué)科,也必須重視德育。

          一、培養(yǎng)目標:

          新課程的培養(yǎng)目標引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主和法律意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;有社會主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),讓學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ),德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際進行。因此,在語文教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,以使學(xué)生逐漸形成良好的品德,不斷規(guī)范自己的行為,是我們的責(zé)任和目的。

          二、措施和方法:

          1、結(jié)合相關(guān)文章,進行思想教育。

          八年級語文課本上有很多很好的德育教材。因此,思想教育教材應(yīng)合理把握這些文章的特點。在每個單元的教學(xué)中,學(xué)生都能體會到人生奮斗的意義,感受到世界的愛與溫暖。從散文詩中,我們可以捕捉到作家的情感節(jié)奏,感受到他們內(nèi)心的無限風(fēng)光。保護自然是每個人的責(zé)任。因此,通過對選定文本的研究,可以增強學(xué)生對生活環(huán)境的擔(dān)憂和思考。學(xué)習(xí)古代著名的抒發(fā)情懷的作品,學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),寬廣的胸懷,崇高的政治抱負。利用語文教學(xué)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和思想素質(zhì)。

          2、充分利用獨特的作文教學(xué)滲透德育。

          一切素質(zhì)教育都是從學(xué)生的語文學(xué)習(xí)開始的,學(xué)生語文水平的高低往往是學(xué)生素質(zhì)水平的體現(xiàn)。在語文水平中,作文水平是一個重要的衡量標準。所以素質(zhì)教育是作文教學(xué)的起點,德育是作文教學(xué)的起點。作文教學(xué)貫徹德育要求是理所當(dāng)然的。

          首先,作文命題對學(xué)生的寫作思路起著重要的指導(dǎo)作用。教師應(yīng)注重命題的設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康的寫作理念,啟發(fā)學(xué)生在生活中尋求真善美,幫助學(xué)生形成正確的人生觀。

          其次,如何引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,分清榮辱,分清好壞,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己親身的所見所聞所想所經(jīng)歷,讓自己逐漸熟悉真相,讓自己的感情逐漸走向健康,這些都離不開老師的鍛造和錘煉。此外,作文是生活的反映,所以教師引導(dǎo)學(xué)生體驗生活的過程應(yīng)該被視為道德教育的過程。例如,我們可以帶學(xué)生去大自然,讓他們觀察和感受大自然。學(xué)生走在草地上,徘徊在花叢下,直面自然,會有創(chuàng)作的沖動。這樣既能寫出優(yōu)美的文章,鍛煉寫作能力,又能喚起對祖國大好河山的熱愛,從而達到德育的目的。我們也可以通過社會實踐讓學(xué)生關(guān)注身邊的人和事,激發(fā)他們寫作的欲望,積累寫作素材,也可以達到培養(yǎng)寫作能力,實施德育教育的目的。

          最后,在批改作文時,我們不應(yīng)該只注重語言形式,而應(yīng)該重視思想內(nèi)容。要十分注意學(xué)生作文的思想內(nèi)容是否健康,主題是否正面,選材是否現(xiàn)實,熟悉度是否正確,知識面是否正確,然后給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。總之,作文教學(xué)是對學(xué)生進行道德教育的有效途徑,也是語文教師教書育人的獨特優(yōu)勢。

          3、通過課外輔導(dǎo)和實踐活動滲透德育。

          課外輔導(dǎo),比如培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生幫助差生,批改作業(yè),指導(dǎo)寫作練習(xí)等。是對課堂教學(xué)的補充、深化和鞏固,當(dāng)然也是在語文教學(xué)中滲透德育的另一種方式。眾所周知,課堂教學(xué)是在規(guī)定時間內(nèi)完成的一種教學(xué)活動。知識分析、理解和德育滲透不可避免地會受到時間和空間的限制,影響教育教學(xué)效果的提高。課外輔導(dǎo)相對有限,更容易讓老師因材施教,根據(jù)學(xué)生的性格特點和知識狀況給予少數(shù)或個別輔導(dǎo),使教育教學(xué)更有針對性,更具體,更生動。它不僅提高了教育教學(xué)的效率,而且增強了效果。比如培訓(xùn)差,因為對象是學(xué)生群體的兩極,學(xué)生人數(shù)少,便于老師有針對性的輔導(dǎo),自然德育滲透就能更實際、實用、有效。作業(yè)批改,另一個例子是讓每個學(xué)生都做出一個“座右銘”。教師可以通過評論鼓勵學(xué)生樹立信心,確定正確的世界觀和人生觀,樹立遠大抱負,不斷增強道德情操。并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進步的直接動力。

          作為一名語文教師,應(yīng)該積極探索和發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘語文教材的德育因素,在教學(xué)中認真積極地滲透德育,使之成為青年學(xué)生求知、成長的動力。老教育家徐特立說得很準確:“教書不僅僅是傳授知識,更重要的是教書育人,教育下一代成長為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人!卑倌甏笥,教育為本;德育第一。正確定位德育,正確處理語文課堂工具性和思想性的關(guān)系,是全面提高語文教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。"

          八年級德育工作計劃2

          一、班級情況

          這學(xué)期, 我曾擔(dān)任xx,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進步。

          二、工作思路

          為了更好地促進學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,本學(xué)期制定以下工作計劃:

          (一)加強學(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

          1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。

          2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他們設(shè)定目標,取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,需要長期的努力。

          3、在課堂上進行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀律、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。

         。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立崇高的人生理想

          1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據(jù)《尊師重教》月報和學(xué)校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,特別是當(dāng)前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

          2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準備。也會讓學(xué)生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學(xué)歷工作就掙大錢,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻的負擔(dān),也是減員增效的負擔(dān)。

          3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學(xué)生的個人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實的人生理想。

         。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)指導(dǎo)

          1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前準備,認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。需要重復(fù)安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。

          2、加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

          3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,可以讓學(xué)生教學(xué)生,提高他們的集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,使自己的能力達到一個新的水平。

          4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生知識面。教育學(xué)生要注重課堂知識的學(xué)習(xí)和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進步的核心。

         。ㄋ模┘訌姲嗉壒芾

          1、學(xué)生交流,掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀律,整潔,學(xué)生關(guān)系等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時指導(dǎo),修改和跟蹤班級的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),通常,早自習(xí),早自習(xí),下午自習(xí),晚自習(xí),以及自習(xí)時間到教室了解班級情況。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。

          2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強指導(dǎo),使他們盡快成功。

          八年級德育工作計劃3

          新的學(xué)期開始了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,“為了一切學(xué)生的終身發(fā)展”為指導(dǎo),在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。以德育人,德智并舉,切實幫助學(xué)生做到“探究發(fā)展,學(xué)會生存、學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

          二、班級情況分析

          從上學(xué)期的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

          三、工作目標:

          本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          四、工作重點、

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

          5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

          7、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

          8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

          五、工作措施:

          (一)加強養(yǎng)成教育,狠抓德育管理,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品行

          1、值日班干部記錄每天班級日記。

          2、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

          3、檢查學(xué)生的'行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

          4、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          (二)進一步加強班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)有特色的班級文化。

          1、一天找一個重點孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

          2、小組評比,每周評出一個先進小組。

          八年級德育工作計劃4

          政治課是思想教育的主渠道,因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育,為了更好的教育,特做如下計劃:

          一、學(xué)生基本情況:

          大多學(xué)生思想進步,積極進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。但也有個別學(xué)生抗挫折能力差,不和群等問題。父母知識水平較低,對學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度,但對學(xué)生的幫助卻很少。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極進步,但少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)厭倦,缺乏興趣,需要教師積極引導(dǎo)。

          二、德育教育的內(nèi)容:

          1、通過對國內(nèi)外時事的關(guān)注,使學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

          2、通過講故事、板報展出等比賽培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感。

          3、通過講述偉人的事例和革命傳統(tǒng)故事,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動,如,我的理想的演講比賽等,使學(xué)生在鍛煉的同時,會更深刻的理解理想,并化為行動。

          4、 結(jié)合課本第五課的教學(xué),開展豐富的活動。 通過講述和表演一些傳統(tǒng)美德故事,教育學(xué)生繼承老一輩的光榮傳統(tǒng),熱愛勞動、珍惜勞動成果、發(fā)揚艱苦奮斗精神。

          5、 通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。

          6、通過鮮明的故事,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式,對學(xué)生的一些心理偏差現(xiàn)象,進行調(diào)節(jié),使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。

          7、通過課堂教學(xué),從點滴小事抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方式。

          8、通過開展科技活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實際操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

          9、通過課堂教學(xué)和課外活動,使學(xué)生參與活動的設(shè)計,豐富生活,培養(yǎng)能力。

          10、通過實踐活動,如,調(diào)查身邊的環(huán)境狀況,參觀法院審理案件,參加一幫一獻愛心活動等使學(xué)生真正走向生活,認識社會。

          八年級德育工作計劃5

          學(xué)校德育工作是維護社會主義制度、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要。對德育特做如下計劃。

          一、德育目標

          德育目標是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)、具有良好公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念、遵紀守法、懂得用法律保護自己、講科學(xué)、不迷信具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非、抵制不良影響的能力。

          二、德育內(nèi)容

          1、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。

          2、講究衛(wèi)生、不隨地吐啖、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲。

          3、愛護公物。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫、愛護公共設(shè)施。

          4、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則。

          5.愛國主義集體主義教育.

          三、德育安排

          1、做到互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助、團結(jié)友愛、增強集體榮譽感

          2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性、公益性和家務(wù)勞動。

          3、樂于助人、熱心公益勞動、培養(yǎng)高尚友情、服從集體生活的準則、增強對社會的義務(wù)感。

          4、增強法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀、正確處理自由與紀律的關(guān)系。

          5、講究言行禮貌、儀表大方、尊重他人。

          6、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習(xí)慣。

          八年級德育工作計劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹學(xué)!耙匀藶楸,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,突出“以學(xué)生思想教育為主線,班級管理為主體”的管理體制,充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,可操作性強的道路,力爭年級德育工作再上新臺階。

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          加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),不斷提高班主任管理水平,突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,以適應(yīng)德育工作的新要求,新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,認真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,如有可能,積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,溝通、匯報各項工作。

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          針對初二學(xué)生的心理、生理特點,本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,以班會課、主題班隊會為主陣地,輔以有意義的文體活動,弘揚積極態(tài)度,正確觀念,進一步加強和改進量化考核工作,推進各項工作有序有效的展開。

         。1)思想教育:確立“成才先成人,樹人要樹魂”的理念,以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外,本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,時間初步定在第二周。為了配合思想教育,本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,在活動中滲透思想教育。

          (2)衛(wèi)生紀律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,在實踐中不斷改進,以推動衛(wèi)生紀律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,并配合好班主任作出改進。

         。3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵,責(zé)任教育為主要手段,嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,對行為不端者除了引導(dǎo),還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。

         。4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。

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          二月份:

         。1)開學(xué)典禮

         。2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)

         。3)“成才先成人,樹人要樹魂”全體學(xué)生大會

         。4)每班出期“成才先成人,樹人要樹魂”為主題的黑板報,并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。

          四月份:

          (1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

         。2)組織春游踏青活動

         。3)舉辦春季小型文體活動

          五月份:

         。1)各班成立團支部

         。2)召開家長會

          六月份:

          做好各項總結(jié)及辦主任考評

          (2)配合政教處、年級組做好期末各項工作。

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