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      2. 中心地理教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-09-16 13:19:41 工作計(jì)劃 我要投稿

        中心地理教學(xué)工作計(jì)劃

          時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的中心地理教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中心地理教學(xué)工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,創(chuàng)建以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué),使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生的'能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣,充分發(fā)揮教師的特長,深化創(chuàng)新教育,優(yōu)化課堂教學(xué),面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、使由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

          2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)。

          三、教學(xué)設(shè)想

          1、結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,制定相應(yīng)的切實(shí)可行的具體的`教學(xué)計(jì)劃。

          2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,知識(shí)的主人,加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,實(shí)行啟發(fā)式,探究式,培養(yǎng)學(xué)法,提高能力。

          3、要爭取把多媒體應(yīng)用到地理教學(xué)中,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點(diǎn)。

          4、要努力增設(shè)學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心,面向體學(xué)生,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)自主的體驗(yàn)探究過程的樂趣,以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

          5、做好教后記,對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思與積累。

          四、深入備課

          1、備教材

          對(duì)一些暫時(shí)拿不準(zhǔn)的問題,要進(jìn)行廣泛的討論,以期在教學(xué)中提高駕馭課堂的能力。

          2、備學(xué)生

         、艓椭鷮W(xué)生完成八年級(jí)地理學(xué)習(xí)的過渡。我們要切實(shí)作好八年級(jí)地理的教學(xué),在教學(xué)進(jìn)度上不能急于結(jié)束課程,提早復(fù)習(xí),而要在教學(xué)中時(shí)刻向?qū)W生滲透地理學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。

         、茙椭鷮W(xué)生養(yǎng)成看教材的好習(xí)慣。根據(jù)以往八年級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來看:很多學(xué)生心氣浮躁、眼高手低,平時(shí)不重視教材中的基礎(chǔ)知識(shí),甚至不屑于做課后題,相反,卻一心撲在做各種習(xí)題冊和難題上,結(jié)果一些人連最基本的知識(shí)都弄不明白。因此在本學(xué)期將注重這方面的指導(dǎo)。

          3、備教法

          嘗試將“研究性”的教學(xué)思想滲透到教學(xué)中。充分挖掘教材內(nèi)容,在備課中搜集和參考一些理論聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)材料,把一些平淡無奇的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)活潑的課堂教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          教學(xué)中要貫穿人文精神,通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)定、熱愛科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類,提高環(huán)境道德素質(zhì),樹立社會(huì)責(zé)任感。

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