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      2. 初一班主任工作計劃

        時間:2021-09-08 19:01:33 工作計劃 我要投稿

        2021年初一班主任工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的2021年初一班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021年初一班主任工作計劃

          初一班主任工作計劃1

          初一是個特殊的年級,對于學(xué)生們來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的小學(xué)初中的銜接問題,而班主任又是班級工作的組織者、實施者,教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,根據(jù)我校初一學(xué)生的實際特點,為了讓全班學(xué)生在初一能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立正確的人生目標(biāo),我制定了初一171班的第一學(xué)期工作計劃。

          一、班級情況分析

          根據(jù)學(xué)生們在校三天的表現(xiàn),本班總體表現(xiàn)良好,學(xué)生們在開學(xué)第一課以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進的心態(tài),學(xué)生們團結(jié)向上。經(jīng)過統(tǒng)計,大部分學(xué)生們對初中都抱有新的希望,對每一門功課都有一種新奇感,但是只有不多于一半的學(xué)生希望自己能提高成績,因此,本學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)進步的同學(xué)帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍,營造一個團結(jié)和積極的班集體。

          二、具體工作措施

          1.班委會的建設(shè)

          一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織,是有能力把一個班級支撐起來,給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活,每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱,都負責(zé)到班級的方方面面,因此班干部的選舉尤其重要。

          班干部進行民主投票,班主任牽涉的選舉方式,選出第一屆班委會,每一個星期召開一次班干部會議,定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),對每周班上的情況進行匯總,根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,促進班級的良性發(fā)展。

          2.積極開展班級校園活動

          通過開展班會,團體活動,班級聯(lián)誼等活動,加強班級的凝聚力,營造一個團結(jié),共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,形成團結(jié),互助互愛的班集體,讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。

          3.重抓學(xué)習(xí)

          初一的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,因此,作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進”、“不想學(xué)”、“不明白”的因素,做出相應(yīng)的措施,盡最大的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格,學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

          通過月考、期中考,經(jīng)常與各科教師進行溝通,了解學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況,與家長及時溝通,了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長,并對學(xué)生做出相應(yīng)的'輔導(dǎo)工作,爭取做到家長和老師共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

          課后,加強師生對話,對成績差的學(xué)生進行一對一的交流和輔導(dǎo),指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4.班級紀律方面

          一個班級,紀律尤其重要,首先,我將和學(xué)生共同制定德育分制度、獎懲制度,通過不違紀就獎勵加分的原則,鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動,對違紀的學(xué)生進行一對一的教導(dǎo),爭取做到讓班級上課無講小話,無交頭接耳的情況。

          5.加強學(xué)生心理教育,促進健康成長

          對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。

          三、總結(jié)

          我相信,只有努力才會有成功的果實,作為XXX班的班主任,我有義務(wù)帶好每一個XXX班的學(xué)生,不落下任何一個XXX班的學(xué)生,新的學(xué)期,新的開始,我會積極學(xué)習(xí),完善個人素質(zhì),著重班級的德育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

          初一班主任工作計劃2

          一、要點與措施

          1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;

          2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

          3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

          4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系。

          5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí),衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。

          二、班級工作的具體實施與原則

          1.工作的系統(tǒng)化

          對每個學(xué)生進行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會,家庭教育輔導(dǎo)與溝通,與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。

          2.教育的人性化

          教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。

          三、德育工作的滲透

          既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢,指導(dǎo),糾正工作。加強對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:并作好家訪記錄。

          初一班主任工作計劃3

          劉金良本學(xué)年,我擔(dān)任初初一(9)班班主任工作,對于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:

          一、 抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)

         。1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

         。2)狠抓課堂紀律課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

          二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.

          注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開。平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

          三、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。

          因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。通過評選“每周一星”的活動,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。

          四、認真抓好活動課程建設(shè)

          (主題班會,團隊活動,活動課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

          五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。

          新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。

          初一班主任工作計劃4

          今年剛進入蓮塘四中,擔(dān)任初一年級一個班的班主任,雖說自己在原單位做過十多年的班主任,但是這次當(dāng)班主任對我來說確實是個挑戰(zhàn),不熟悉學(xué)校,不熟悉科任老師,不熟悉蓮塘四中以往的班級工作的具體要求,所以這次要把自己當(dāng)作一個新老師,認真摸索,爭取當(dāng)好這個班主任,不辜負校領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望。

          開學(xué)伊始,我覺得我還不能作出一個較詳細,操作性很強的工作計劃,只能初略的談?wù)勛约涸诮窈蟀嗉壒ぷ髦械乃枷耄瓌t,目標(biāo),方法及主要工作。

          一、班主任工作的指導(dǎo)思想:

          認真落實學(xué)校制訂的學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。

          二、班主任工作的原則:

          尊重每一位學(xué)生,熱忱對待每位學(xué)生,師生之間以尊重換尊重。重視與學(xué)生的溝通,與學(xué)生家長的溝通,采用多種形式實現(xiàn)有效溝通,師生之間以理解換理解。耐心、寬容、不怒不驕,在問題與困難面前師生共同面對,找到最好的解決方法。

          三、班主任工作的目標(biāo):

          師生之間,學(xué)生之間,和諧共處,能相互尊重,相互愛護,班級中的每個人都能愉快的生活,學(xué)生們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。

          四、班主任工作的一些方法:

          1.關(guān)注每一位學(xué)生,每天要到教室的各個角落走走,關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活,適時了解學(xué)生動態(tài)。

          2.適時的夸獎與鼓勵,要經(jīng)常夸獎學(xué)生,不是夸獎學(xué)生本人,而是夸獎學(xué)生的某次言行或想法。

          3.適度的批評與教育,理解每一次學(xué)生違紀犯錯的想法與動機,對其行為適度的批評與教育,并與學(xué)生一起面對后果,承擔(dān)責(zé)任。

          4.盡量發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。

          五、主要工作安排

          9月份,熟悉學(xué)生情況,建立班干部隊伍,從進校、上課、課間、做操、離校等每個環(huán)節(jié)入手,規(guī)范日常行為。從課堂、課后、作業(yè)、測試等規(guī)范學(xué)習(xí)行為。并做好第一次月考工作。

          10月份,從規(guī)范到習(xí)慣,提出“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的個人成長目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。

          與每位課任老師至少詳談一次,較全面了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平與積極性,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

          11月份,主要協(xié)同所有科任老師與學(xué)生們做好期中考試的成績分析,找不足,把問題的解決與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。最好能與所有家長聯(lián)系一次,加強家校聯(lián)系與合作,共同面對問題,共同努力。

          12月份,反思大半學(xué)期班級工作的得失,及時調(diào)整,加強優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成教育。并做好第二次月考工作。

          元月份,在總結(jié)上次月考的基礎(chǔ)上,查缺補漏,做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。評估每位學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)期結(jié)束工作,寫好學(xué)生學(xué)期評語。

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