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      2. 班主任工作計劃

        時間:2021-09-07 15:55:55 工作計劃 我要投稿

        關于班主任工作計劃范文(精選7篇)

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的挑戰,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的關于班主任工作計劃范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于班主任工作計劃范文(精選7篇)

          班主任工作計劃1

          一、強化學生日常行為習慣

          小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養成教育課,做好學生的思想工作。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

          二、壯大班干部隊伍

          努力進行班干部的培養,班干部是班級的核心力量,培養好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

          三、培養良好的班風、學風

          培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。

          班主任工作計劃2

          一、指導思想

          以學校“務實求真,學做真讓人”為思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養文雅、活潑、大方全面發展的一代新人。

          二、班級口號

          一次比一次有進步。

          三、學生現狀分析

          我班本學期共有學生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的'學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動。

          四、工作目標

          1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          五、班級紀律

          1、課堂紀律:再次強調班規

          班主任工作計劃3

          通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。

          1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。

          3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

          5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。

          7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          8、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          10、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          班主任工作計劃4

          應中文系安排,本學期我繼續擔任07級3、4班班主任,學期開始,現將本學期班主任工作計劃制定如下:

          1、總結去年工作,找出工作中的不足,加以改進。

          2、加強對班團委的指導,讓其正常有效地開展各項工作。

          3、召開班會,隨時糾正班級各項常規工作中存在的不足。

          4、按照學院、系上相關規定,繼續做好班級貧困生的建檔及與貧困學生相關的各項工作,加強班級評議小組的工作效能。

          5、認真掌握學生考勤,對違反規定的學生,仍然要進行個別談話,開展批評教育,并作好相關記錄,實在缺課嚴重、經教育無效的報系、學院處理。

          6、督促同學們加強外語學習,繼續努力過四級。

          7、及時掌握學生情況,與同學交流,給同學們解決學習、生活、心理的相關問題。

          8、動員學生準備各項考試(教師、研究生、公務員等),讓學生切實行動起來。

          9、配合系、各位老師做好本學期的試講工作。

          總之,本著為學生著想的原則,服務學生,配合學生、系做好班級各項工作。

          班主任工作計劃5

          新的學期開始了,為了全面提高教育教學質量,抓好學生的德育工作,提高學生的整體素質,本學期班主任工作有以下幾個方面:

          一、學習方面

          幫助學生盡快進入學習中來,教育學生端正學習態度,明確學習目的,激發學生的求知欲,對學生實施分層次教學,對成績較好的學生優上加優,對后進生要耐心輔導,幫其建立自信心。要嚴格要求作業質量,使其養成良好的學習習慣,提高學習效率。

          二、德育方面

          嚴格管理班級,緊抓班級的紀律衛生,使學生養成愛清潔的好習慣,繼續組織學生學習《中學生日常行為規范》和《日常規范》,教育學生按時上好“兩操”,對學生經常做思想政治教育,教育學生知法、懂法,提高學生的法律意識,法制觀念,上好晨會,開好班會,對學生做好中華傳統美德的教育。對學生進行家訪和后進生轉化工作,努力使班級面貌煥然一新,成為一個團結向上的集體。

          三、在紀律、衛生方面

          加強對學生的紀律衛生方面的教育,強調課堂以及課間的上課狀態。衛生方面,要求值日生按時到校值日,搞好衛生,即臟即掃,認真維持好班級、校園的衛生。

          班主任工作計劃6

          制定一新學期工作計劃,以期對整個學期班級各項工作都有一個有效的指導作用。

          一、繼續加強對學生的常規管理

          良好的紀律是學習好的根本保證,它的養成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準備、自習、午飯等方面關注,培養學生良好的行為習慣。

          二、進一步提高衛生、兩操水平

          衛生、兩操,我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學期里取得進步。

          三、積極進行家校聯系

          積極與學生家長聯系,及時地把學生在校的學習生活表現及時和家長交流,并收集家長的意見和建議,讓學生家長配合我們共同把學生教育好,讓其成為有用的人才。新學期,我計劃繼續保留家長與班主任間的信息反饋渠道,以經常性地了解家長對學校的要求。

          四、加大生命、安全教育

          新學期里,我將抓住時機加強學生的安全防范意識,消除學生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學生進行生命教育,讓學生了解自己,了解生命,珍惜生命,學會感恩。

          以上計劃是我班本學期計劃一個總的思路。實施過程中,我會根據當時的工作需要對此計劃做出適當的調整。

          班主任工作計劃7

          本班共有12名學生,女生7名,男生5名。通過一年級的學習,現在每個學生有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生的行為習慣良好,但是少數學生由于自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足,很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺地完成學習任務,個別學生缺乏主動性,完成作業有待于加強。

          本學期我班的基本目標是:

          全班同學都能樹立明確的學習目標,營造活潑、守紀、進取的班風。

          基本措施和做法:

          1、開學時師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。

          2、每周一升旗結束后,對上周的情況進行總結,發揚優點,彌補不足。

          3、實行班長輪流制和競爭上崗制相結合,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          4、重點關注學困生:對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導。對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心。

          5、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

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