2021年秋季開學工作計劃范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的2021年秋季開學工作計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季開學工作計劃1
一、 班級情況分析及工作重點：
本學期班級人數46人，男 29 名，女 17 名。本班全都是剛入園的新生。應為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩(wěn)定，剛入園的一個周內，班級內哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教導和愛護下，經過各種方法轉移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣，自理能力，適應性，語言發(fā)展等方面存在一些問題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴性強，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話的習慣。
3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學習禮貌用語，養(yǎng)成說話舉手的習慣。別人說話時不要插嘴，認真聽別人講話。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后洗手，養(yǎng)成不挑食的習慣。進行自理能力的培養(yǎng)，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長。培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵幼兒來往，合作游戲。養(yǎng)成活潑開朗的性格。
4、總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒，愿意參 加體育運動，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個五官的名稱。學習一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)成獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具
2、語言：愿意與老師、同伴進行交流，愛聽故事，養(yǎng)成認真傾聽的習慣，看書能用簡單的話語回答問題。
3、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學會輪流玩，慢慢學會自己事情自己做。
4、科學：帶有幼兒觀察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的.名字。
5、藝術：樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內容。能夠畫簡單的線條。
6、游戲 :有計劃地開展各類游戲活動。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經驗，使之在簸弄、玩耍中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質，對于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲勾當的樂趣，使她們逐漸介入到集體活動中來。
7、日常餐飲 : :組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，加強幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長工作
每天熱情接待每位家長，與家長交流，談談孩子在幼兒園的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。
秋季開學工作計劃2
今年秋季開學我鄉(xiāng)面臨“兩基”迎檢、布局調整、正常開學三大任務，情況特殊，事情復雜，困難和問題也將不少。為了能夠統(tǒng)籌安排，有序推進，確保各項工作順利進行，現(xiàn)將有關事宜安排如下：
一、“兩基”工作
1、檔案整理。按照《XX縣學校檔案建設規(guī)范要求》及教管中心的相關規(guī)定，進一步整理完善檔案，制作封皮標簽，歸檔入柜。
2、填寫上報—學年度其它表冊及201*—四個學年度的基表。
3、完成規(guī)定數量的校外宣傳標語的刷寫、校內宣傳欄的制作、校內外橫幅的制作。
4、完成校園文化建設的布置、墻壁粉刷、門窗油漆、場地平整。
5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍，營造舍內文化。
6、撰寫匯報材料，設計展牌初樣、規(guī)劃展室布置。
7、韓集初中、中心小學加快旗臺、花園等建設進度，盡快完工。
二、布局調整
1、韓集初中、中心小學、袁咀小學加快學生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修，爭取提前完成。
2、采取考試分流等多種辦法做好撤并學校教師的工作安排。
3、做好撤并學校校產的看護和清查登記及調劑、移交工作。
三、開學工作
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1、按韓教發(fā)54號文件規(guī)定收費并公示。
2、小學新生入學必須查驗戶口薄和接種證，確保入學年齡和
和免疫接種；學前班年齡要在5周歲。
3、韓集初中、中心小學、袁咀小學優(yōu)先安排撤并學校學生的報到注冊和食宿，并造寫撤并分流學生花名冊（起轉學證的作用）
4、報到冊的填寫要規(guī)范完備。
6、報到結束后要及時統(tǒng)計上報各年級男女學生數、住宿學生數。
7、初三級補習學生按照教育局的規(guī)定招收，確�！八南蕖薄�
8、師生用書、作業(yè)本要及時發(fā)到師生手中，確保正常開學，對于循環(huán)使用教材的發(fā)放要有登記冊（學校要制定循環(huán)教冊管理使用制度）。
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1、所有教師按規(guī)定時間到校到崗，包括在編代課教師，調動教師務于8月29日到新調學校報到上崗。
2、撤并學校未調動教師暫留原學校，從事“兩基”相關工作，等待工作安排。
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1、按會教發(fā)1號文件，開設課程，設置課時。為迎接“兩基”國檢，課程表按五天設置，周六課時、增加課時暫不上課表。
2、學校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。
3、教師盡量按專業(yè)特長配課，做到課時足量，嚴禁平均配課。
4、生活老師、圖書、實驗、信技管理人員盡量做到專職、固定。
5、教師任課情況統(tǒng)計表統(tǒng)計完備后盡快上交教管中心。
6、學校管理人員按規(guī)定要求任課。
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1、各類工
作計劃齊備且要經部門和會議研究審定，格式規(guī)范，內容具體，有詳細的安排表，在規(guī)定時間內打印上交。
2、對經典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學寄宿生飯后至晚寢時間段的活動要有具體的方案和活動計劃。
3、按規(guī)定要求做好集體備課計劃并實施。
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1、按教案備寫規(guī)范要求進行管理和備寫
2、按作業(yè)布置與批閱規(guī)范要求進行管理
3、簽審、檢查要及時，相關資料齊全規(guī)范
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1、開展新學期第一次升國旗儀式，舉行國旗下演講（還可進行師生宣誓）
2、舉行開學典禮，對學生進行思想道德教育和日常行為規(guī)范教育，文明禮貌教育，為“兩基”迎國檢服務。
3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書畫作品征集評選活動，為室舍布置收集素材。
4、進行新建、粉刷教室、功能室使用文明行為和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。
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1、開展校園安全隱患排查記錄，如實記載安全日志。
2、韓集初中、中心小學要配齊門衛(wèi)及保安設施。
3、加強食堂建設和管理，證件齊全，登記規(guī)范，留樣合理。
4、加強寄宿生管理，舉止文明，按時作息，衛(wèi)生整潔。
5、上門登記校外學生租住情況，排摸租住中存在的困難和問題。
6、簽訂各級安全管理目標責任書。
7、開展安全
教育日（開學第一天）、安全教育周（開學第一周）、養(yǎng)成教育月活動（開學第一月）。
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1、點名冊
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手冊
秋季開學工作計劃3
20XX年度本科教學工作的總體要求是：以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以加強內涵建設為主線，以“本科教學創(chuàng)一流”工程項目為載體，進一步深化教學改革，提高教學管理水平，提升教學質量，為落實學�！氨究平虒W創(chuàng)一流”的總體要求而扎實工作。
一、 幾項重點工作
1.深化教師教育改革，完善教師教育人才培養(yǎng)模式。完善論證學校教師教育改革方案并付諸實施。加強教師教育專業(yè)建設，提高國際化水平和服務基礎教育的能力；完善經亨頤學院體制機制建設，明晰辦學定位和人才培養(yǎng)特色；結合國家教師職業(yè)準入要求改革教師教育課程體系及教學模式，切實推進教師專業(yè)技能實訓中心建設，進一步加強教育實習和技能達標工作，提高師范生實踐能力。
2.召開校第五次教學工作會議。以深入推進教育教學改革，創(chuàng)新課程教學模式為主題，積極籌備第五次教學工作會議。計劃x月份召開會議，集中研討解決教學工作中存在的問題與不足。
二、優(yōu)化專業(yè)結構，提升專業(yè)建設水平
1.加大專業(yè)結構調整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學滿意率、專業(yè)定位、人才培養(yǎng)質量和發(fā)展特色為本年度核心指標，做好xx年度專業(yè)評估工作，調整、改造和提升x個專業(yè)。
2.繼續(xù)加強專業(yè)建設。做好省級新興特色專業(yè)的推薦工作，力爭獲得x項以上；制定并落實教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證整改方案；推進省級優(yōu)勢專業(yè)建設，落實建設實施方案。