班務(wù)的工作計(jì)劃（通用5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的班務(wù)的工作計(jì)劃（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
班務(wù)的工作計(jì)劃1
時(shí)光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、班況分析：
本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理本事較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jī)，可是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語(yǔ)言表達(dá)本事等。
二、工作計(jì)劃：
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三、教學(xué)資料與要求：
1）健康領(lǐng)域
1、身體健康，在團(tuán)體生活中情緒安定、愉快；
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事；
3、明白必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我；
4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2）語(yǔ)言領(lǐng)域
1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌；
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；
3、能清楚的說(shuō)出自我想說(shuō)的事；
4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)；
5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話。
3）社會(huì)領(lǐng)域
1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心；
2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感；
5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、教師和同伴，愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
4）科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；
2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和趣味；
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)；
3、能用自我喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、家園共育：
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情景及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
4、幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪，了解情景。
5、結(jié)合主題定期開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五、具體工作安排：
三月份：
1、主題活動(dòng)：春天來(lái)了
2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)
3、健康教育：講衛(wèi)生不生病
4、科學(xué)探索動(dòng)：我們來(lái)種植
5、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏
6、音樂(lè)欣賞：好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)
四月份：
1、主題活動(dòng)：和你在一齊
2、組織開(kāi)展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)—“我們家的小菜園”
3、社會(huì)與健康：身體動(dòng)一動(dòng)
5、科學(xué)探索：神奇的水
6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng)
五月份：
1、主題活動(dòng)：我們真歡樂(lè)
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶�；顒�(dòng)
3、社會(huì)與健康：你會(huì)怎樣做
4、科學(xué)探索：怎樣才涼快
5、美術(shù)創(chuàng)作：開(kāi)心好朋友
6、音樂(lè)欣賞：我的動(dòng)物朋友
7、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目
六月份：
1、主題活動(dòng)：美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育：端午節(jié)
4、科學(xué)探索：水變牛奶
5、實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜
6、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真歡樂(lè)
7、安全教育：游泳去、太陽(yáng)火辣辣
七月份：
1、幼兒發(fā)展情景測(cè)查評(píng)價(jià)
2、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)
3、幼兒離園安全教育
班務(wù)的工作計(jì)劃2
一、班級(jí)概況
本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)團(tuán)體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生進(jìn)取要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)團(tuán)體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在進(jìn)取進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)市教委的.《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為資料，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)進(jìn)取向上的情感教育相結(jié)合，進(jìn)取探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫忙學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
三、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種本事，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
四、重點(diǎn)工作：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情景，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、應(yīng)對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生異常是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得提高;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
五、工作措施
(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
班務(wù)的工作計(jì)劃3
新的一年，新的開(kāi)始。這學(xué)期，是大班的下學(xué)期，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、班級(jí)情況分析
本班共三名教師，王蘇萍是班組長(zhǎng)，肖明玉是配班教師，甘守芳是保育員。我們希望自己做一個(gè)幼兒生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、支持者、幫助者，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件，引導(dǎo)幼兒感知探索、操作練習(xí)、與人交往、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等，獲得新的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
我班的幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班的下學(xué)期了，在各方面都有了很大的進(jìn)步，但在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：例如小朋友上課喜歡說(shuō)話，做小動(dòng)作，坐姿隨便，不愿動(dòng)腦筋；幼兒之間缺乏互相關(guān)愛(ài)、互相謙讓、互相理解的良好品質(zhì)；小朋友在用完區(qū)角的活動(dòng)材料之后，一定要老師不斷的督促才能收拾好放回原處等等，因此，本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以培養(yǎng)，在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神，讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。
二、教育工作重點(diǎn)
本學(xué)期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主，其他各類教材為輔，貫徹以孩子為主體的思想，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)常規(guī)，教育孩子遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，結(jié)合婦女節(jié)，清明節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)教育孩子愛(ài)媽媽，愛(ài)家庭，愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的好習(xí)慣，進(jìn)行誠(chéng)實(shí)勇敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育。認(rèn)識(shí)春季、夏季的特征，進(jìn)行禮貌教育，培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣等。
1、結(jié)合本園以體育為特色的課程，探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動(dòng)，從動(dòng)作發(fā)展上有提升，體育課和體育游戲區(qū)別對(duì)待。
2、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動(dòng)在語(yǔ)言和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)中展開(kāi)，讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)并感染家長(zhǎng)，知道一些衛(wèi)生安全知識(shí)，從愛(ài)護(hù)校園小環(huán)境到關(guān)愛(ài)社會(huì)大環(huán)境，知道創(chuàng)建文明城市，衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責(zé)任，必須每周都要開(kāi)展一次。
其他五大領(lǐng)域的活動(dòng)都要注意分配，力求動(dòng)靜交替，發(fā)展目標(biāo)逐步遞進(jìn)，順利完成。
三、保教措施
幼兒已經(jīng)進(jìn)入大班下學(xué)期了，我們要逐漸放開(kāi)雙手，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己能做的事情不要?jiǎng)e人幫忙的習(xí)慣。如要求幼兒自己疊好自己的被子，整理好自己的學(xué)具、玩具、用具等，在教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自主學(xué)習(xí)，不依賴成人的幫助。保教的重點(diǎn)在于加強(qiáng)各方面的安全教育，隨時(shí)照顧好幼兒的安全，要及時(shí)告知幼兒上下樓道的行走方向，怎樣處理樓道擁擠情況，怎樣爬上下床，安靜午睡等等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1、做好《家長(zhǎng)園地》宣傳欄，定時(shí)張貼每周活動(dòng)計(jì)劃表和月工作重點(diǎn)，定期向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。定期張貼幼兒活動(dòng)剪影專欄的照片，反映孩子在園活動(dòng)的情況，讓家長(zhǎng)和幼兒都喜歡。
2、個(gè)別家訪工作，針對(duì)幼兒個(gè)體差異，要經(jīng)常和家長(zhǎng)交流和溝通，使家長(zhǎng)能夠更好的掌握幼兒的情況，積極配合班上進(jìn)行教育，家長(zhǎng)可及時(shí)反饋幼兒在家庭中的表現(xiàn)，做到互相配合。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，多指導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，經(jīng)常進(jìn)行家訪和隨訪，家園配合，做好記錄和資料整理。
4、利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，引導(dǎo)孩子盡量展示自己，指導(dǎo)家長(zhǎng)觀察孩子在園的表現(xiàn)，知道幼兒教育的重要性，更加重視和配合我們進(jìn)行教育。
5、做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，及時(shí)收集和反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
6、進(jìn)行家園親子手冊(cè)的活動(dòng)。
五、園內(nèi)工作安排
三月：
1、校園安全檢查月。
2、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
四月：
1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
五月：
1、“五一”和“五四”慶祝活動(dòng)。
2、市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。
3、送教進(jìn)社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。
4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動(dòng)。
六月：
1、慶“六一”游園活動(dòng)。
2、完成幼小銜接工作。
3、大班畢業(yè)匯報(bào)演出。
七月：
1、秋季招生工作。
2、召開(kāi)教代會(huì)。
3、檔案資料的收集整理工作。
4、校園維修設(shè)備添置工作。
班務(wù)的工作計(jì)劃4
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注進(jìn)取，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取向上的班團(tuán)體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓學(xué)困生工作。
5、加強(qiáng)安全教育。
6、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
（1）加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手本事，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的團(tuán)體主義精神，構(gòu)成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
�。�2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，所以我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情景也比較全面。所以，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改善。
（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，所以，我將培養(yǎng)一名本事較強(qiáng)，職責(zé)心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每一天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學(xué)困生工作。
�。�1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
�。�3）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫忙學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的提高。
4、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
�。�1）利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講禮貌講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造本事，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講禮貌講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自我的事情自已做。
班務(wù)的工作計(jì)劃5
第一，繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)具有健全人格、美好心靈、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，促進(jìn)健康趨勢(shì)。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢，我們?cè)谶@個(gè)階段開(kāi)始行動(dòng)，盡量減少一些可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素。因?yàn)槲覀冏约旱慕?jīng)歷并不豐富，而且和同年級(jí)的同學(xué)相比，我們班的同學(xué)也有共同點(diǎn)，所以為了讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。跟蹤每次考試的結(jié)果，掌握批評(píng)學(xué)生的名單和人數(shù)，及時(shí)與學(xué)生交談，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)委員會(huì)成員以班級(jí)代表和班組長(zhǎng)為骨干，對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽；通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高，開(kāi)展互助互助的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
加強(qiáng)師生對(duì)話，建立師生聯(lián)系制度。以周筆記的形式說(shuō)點(diǎn)什么，說(shuō)實(shí)話；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師，結(jié)識(shí)老師，激發(fā)他們熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更大的理想，提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。
第三，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行政班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)更多的學(xué)生，實(shí)行值班干部責(zé)任制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)置崗位、人員、崗位，將班級(jí)工作分成若干個(gè)崗位，每個(gè)崗位指定專人負(fù)責(zé)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
第四，組織有益的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的生活
班級(jí)里的所有教育活動(dòng)都必須有一個(gè)主題，讓學(xué)生在課余時(shí)間做好準(zhǔn)備。這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的作用，讓學(xué)生自我教育，相互教育。班級(jí)風(fēng)格的形成必須經(jīng)過(guò)定位、形成和鞏固的過(guò)程，因此活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該多樣化和規(guī)律化。力求在最短的時(shí)間內(nèi)使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)、心理健康、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班級(jí)集體。
五、具體措施
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、及時(shí)開(kāi)展班級(jí)精神和紀(jì)律教育，以日常管理為載體，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求，防患于未然。
3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生衣食住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生都成為師生之間的紐帶，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時(shí)，它起到了橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。
6、繼續(xù)寫(xiě)每周筆記和日記，征求學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)，時(shí)刻與學(xué)生保持精神交流。
7、劃分跨管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，營(yíng)造民主監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍。
8、自習(xí)課和自習(xí)活動(dòng)
11、盡量實(shí)行班干部輪崗制度。
12、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。
14、大力加強(qiáng)安全教育，隨時(shí)隨地談?wù)摪踩�，以以防為主，�?jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，防止各種事故發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出考試的得失，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。
16、開(kāi)展心理健康教育，提升學(xué)生心理素質(zhì)，理順學(xué)生的同學(xué)觀念，確保學(xué)習(xí)的主要精力放在
17、做好雙差生和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
18、不折不扣地完成學(xué)校布置的所有工作。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，教育學(xué)生禁止，有問(wèn)題可以通過(guò)適當(dāng)?shù)那乐鸺?jí)上報(bào)，妥善解決。
20、經(jīng)�？偨Y(jié)班級(jí)工作，調(diào)整計(jì)劃，把班級(jí)工作做得更好，這樣班級(jí)工作才能更好的開(kāi)展。
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