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      2. 小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃

        時間:2021-08-20 17:06:11 工作計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃

          時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃

          小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃1

          安全:

          1.領(lǐng)導(dǎo)到校,對校舍以及教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面安全檢查,排查安全隱患,檢查消防器材及學(xué)校硬件設(shè)施。(負(fù)責(zé)人:王宏克楊小科)

          2.對辦公設(shè)備進(jìn)行維護(hù),師生辦公上課桌凳檢查維修。(負(fù)責(zé)人:王xx楊xx)

          迎接新生準(zhǔn)備工作:

          1.教師提前到校打掃教室、校園衛(wèi)生;生活老師提前到校到掃宿舍;后廚人員提前到校整理后廚,打掃衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人:張鳳梅楊小科)

          2.布置歡迎學(xué)生返校標(biāo)語板報(bào)(負(fù)責(zé)人:王xx)

          3.后勤保障,采買菜蔬等。(負(fù)責(zé)人:楊xx)

          4.做好家校溝通工作,落實(shí)新生到校工作。(負(fù)責(zé)人:王xx李xx)

          教學(xué):(負(fù)責(zé)人:王xx張xx王xx)

          1.教師制定學(xué)期計(jì)劃。

          2.制定新學(xué)期課程表。

          3.檢查教案、假期讀書心得。

          4.迎接學(xué)生到校,檢查寒假作業(yè)。

          5.參加楓葉杯英語演講比賽。

          校務(wù):(負(fù)責(zé)人:王xx張xxx亞紅李xx)

          1、籌備教師辦公用品。

          2、按上級通知領(lǐng)取教材、作業(yè)。

          3.3月7日9點(diǎn)召開全體教師會議,安排開學(xué)各項(xiàng)事宜。

          4.發(fā)放辦公用品

          小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃2

          1、收繳《家長一封信》、七項(xiàng)活動相關(guān)材料,收起裝訂交政教處邵明新主任。

          ———(劉同軍辦)

          2、請點(diǎn)各班到校生人數(shù),未到學(xué)生說明原因,形成書面材料,報(bào)校長室。

          ——(張美霞辦)

          3、全面整理衛(wèi)生。西辦公室(國淑芹負(fù)責(zé))、東辦公室(楊素紅負(fù)責(zé))、各教室、衛(wèi)生區(qū)(各班主任負(fù)責(zé))要求:整理徹底,辦公室:整潔、干凈、物品擺放整齊,教室:從??上到下擦拭一遍,窗欞不準(zhǔn)有灰塵;衛(wèi)生區(qū):清掃干凈,不能有落葉、紙屑。宿舍:窗簾系起來,床鋪上下整理干凈,地面要拖一邊。

          4、上交讀《論語》體會、讀《心靈的雞湯》體會、讀《做最好的班主任》體會。

          要求:電子稿上傳abc/教科室文件夾中的各文件中,文本稿打印交劉校長處。

          ——(胡金全辦)

          5、年前的家長課程培訓(xùn)的各項(xiàng)材料上交政教處?——(劉同軍辦)

          6、領(lǐng)教師用書到劉志偉主任處;領(lǐng)各科教參、教輔資料到圖書室找袁江瑞老師。

          7、抓好三餐的路隊(duì)及就餐秩序,各班主任靠上,值班教師跟上。

          8、上午舉行收心教育,開好班會,搞好隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);下午第一節(jié)召開開學(xué)典禮,各班組織好,遵守好會場秩序!(各班主任負(fù)責(zé))

          小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃3

          一、學(xué)生情況分析

          1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。

          2、差生情況分析(含差生名單,現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級,本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成)

          二年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度,小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。三個班的小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強(qiáng),而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時,五音不全,模仿能力又比較差。其中主要原因是沒有接受過長期的'訓(xùn)練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動,培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。

          姓名性別差生原因

          崔鑫男智力差,上課紀(jì)律不好,不求上進(jìn)。

          熊亮男智力差,好動,對音樂課缺乏興趣。

          蔡鑫敏男好動,上課紀(jì)律不好,不求上進(jìn)。

          儲彥女好動,智力差,所學(xué)內(nèi)容接受不了。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

          2、質(zhì)量目標(biāo)。

          一、知識目標(biāo):

          1、認(rèn)識認(rèn)識打擊樂器碰鈴和響板!阿焙汀阿,感受音的長短,并且學(xué)會正確的演奏方法。

          2、通過學(xué)習(xí)歌曲,理解歌曲所包括的小知識。

          二、能力目標(biāo):

          1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。

          2、通過學(xué)習(xí)本冊教材,認(rèn)識一些樂器,初步學(xué)習(xí)演奏方法。

          3、通過音樂游戲,引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

          4、通過聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。

          三、情意目標(biāo):

          通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

          四、質(zhì)量目標(biāo):

          基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學(xué)期新擴(kuò)展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

          三、教材分析

          1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

          2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

          3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

          1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

          本冊教材內(nèi)容有:分為六個單元,每個單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動,創(chuàng)編等。要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:認(rèn)識各種打擊樂器,并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動:要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。

          2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

          3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

          四、改進(jìn)教學(xué)的措施

          1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。

          2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

          1、認(rèn)真鉆研大綱和教材,在此基礎(chǔ)上按課時,并按教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式,認(rèn)真寫好教學(xué)詳案。

          2、認(rèn)真執(zhí)行課時計(jì)劃,嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時間,向35分鐘要效率。

          3、充分作好課前準(zhǔn)備。

          4、認(rèn)真按照教案上課,上課堅(jiān)持說普通話,在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會。

          5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),適當(dāng)放第要求,防慢教學(xué)進(jìn)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          6、根據(jù)本校條件設(shè)備,充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。

          7、完成教材任務(wù)的同時,為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高活動能力,且配合學(xué)校社會的中心工作,豐富校園生活,本學(xué)期準(zhǔn)備成立幾個興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。

          8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑:、通過課堂教學(xué)。、通過課外藝術(shù)活動。

          9、方法:示范:教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚(yáng)法:通過鼓勵表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法:針對不同學(xué)生采取不同的方法,揚(yáng)長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

          五、教科研課題研究

          1、課題名稱怎樣教孩子學(xué)唱歌

          2、與課題相關(guān)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、學(xué)習(xí)《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。

          2、《音樂教育心理學(xué)》

          3、有關(guān)音樂方面的各種資料。

          4、《課堂教學(xué)模式選擇》

          3、操作措施

          1、利用課堂時間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生興趣。

          2、針對學(xué)生實(shí)情,進(jìn)行教授的同時,注意個別學(xué)生的潛在因素,發(fā)揮學(xué)生特長,提高總體水平。

          3、根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊(duì)。

          4、活動安排利用課余時間安排:文藝錄象教師輔導(dǎo)5次學(xué)校文娛演出1配合班主任主題班會1次

          5、成果顯示班隊(duì)活動

          小學(xué)開學(xué)第一周工作計(jì)劃4

          一、班級學(xué)情分析

          四年一班共有學(xué)生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

          二、總體計(jì)劃:

          培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

          三、具體的計(jì)劃。

          (一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作:

          1、布置教室,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字。

          2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。

          3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          4、整理桌凳,安排座位,針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

          5、發(fā)書,發(fā)本。

          6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

          2、每日一句。按座位寫。

          3、中午的休息的安排,課前安排。

          4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

          6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

          7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          8、做好每日積累,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課。

          9、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

          2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。

          3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

          4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

          5、周六放學(xué)前對下周的安排。

          6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。

          第三類:每月必做的事情。

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