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      2. 園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-08-19 17:32:40 工作計(jì)劃 我要投稿

        園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃范文

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃范文

          園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃1

          閑適的暑假過去了。在烈日炎炎中,我們迎來了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期,更是一個(gè)新的開始。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來教導(dǎo)學(xué)生,更嚴(yán)格的管理制度來約束自己,更熱情的態(tài)度來對(duì)待家長(zhǎng)。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃。

          一、提升教師素質(zhì)

          全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),并發(fā)表自己的心得體會(huì),同時(shí),針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。

          幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),如:如何開展符合幼兒心智的主題活動(dòng),如何設(shè)計(jì)主題墻,如何設(shè)計(jì)區(qū)角,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展自己的教學(xué)工作,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。

          二、安全衛(wèi)生建設(shè)

          幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,必須有老師跟車。幼兒園里,老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物,關(guān)注幼兒身體健康。幼兒園還要宣傳安全知識(shí),定期做一些防火、防震、防雷的安全演習(xí)。而且,在做安全衛(wèi)生檢查時(shí),必須有記錄與照片。

          三、嚴(yán)格教師管理

          制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為,如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話,老師和保育員之間想到尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,老師與老師之間也一樣,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,每天,晨午檢必須有記錄與照片,每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),并且加倍完善管理制度。

          四、完善教育教學(xué)

          老師上課前都要細(xì)心備課,上課時(shí)認(rèn)真地書寫板書,學(xué)生的提問都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里,根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,開設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,讓幼兒在體、智、德、美四個(gè)方面全面發(fā)展。

          幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè)。在建設(shè)中,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題,主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等,區(qū)角也要有創(chuàng)意。教師必須達(dá)到10件教玩具,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具。

          同時(shí),幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng)。如,每月開展一次家長(zhǎng)開放日,主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛,不同的開放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的'主題,并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過程中,為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片。

          五、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)

          老師將會(huì)全程陪同孩子,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、口頭表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力,學(xué)會(huì)觀察事和物等。

          六、宿舍管理

          全托、半托管理要細(xì)心,且要安排老師專門管理。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,必須要有記錄與照片,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。

          在本學(xué)期,我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來開展,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,了解指南,實(shí)施指南,跟家長(zhǎng)探討指南,宣傳指南,把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,讓家長(zhǎng)們更放心、滿意。

          園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃2

          新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

          一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

          1、衛(wèi)生環(huán)境

          四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

          2、教學(xué)環(huán)境

          因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

          二、教育觀念的創(chuàng)新

          新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面

          配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面

          多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

          1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

          3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

          四、積極做好家長(zhǎng)工作

          家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長(zhǎng),不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。

          2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

          3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

          4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

          5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。

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