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      2. 高三體育教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-08-16 09:59:58 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于高三體育教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。怎樣寫教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的關(guān)于高三體育教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于高三體育教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇)

          高三體育教學(xué)工作計(jì)劃1

          在上一個(gè)教學(xué)年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個(gè)班的教學(xué)工作,深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

          一、學(xué)情分析:

          我校高三有29個(gè)教學(xué)班,我任教1---10班的教學(xué),近700名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)楦呷龑W(xué)生面臨高考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,確保他們身體高三學(xué)習(xí)中經(jīng)的起考驗(yàn)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

          二、指導(dǎo)思想:

          以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

          三、學(xué)期目標(biāo):

          1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育打好基礎(chǔ)。

          2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試。

          3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

          四、具體措施:

          1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。

          2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

          五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研課的安排:

          1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          2.多聽課,評(píng)課參與集體研討,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。

          3.多與同行共同交流,共同研討,加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

          4.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。

          高三體育教學(xué)工作計(jì)劃2

          一、教材分析

          今年教學(xué)對(duì)象是高三學(xué)生,教材的主要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標(biāo)具體要求:

          1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行

          3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

          4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

          5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

          高三主要教材內(nèi)容為:

          1、籃球、排球、足球

          2、體操,

          3、田徑運(yùn)動(dòng),

          4、體育理論知識(shí)。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          通過(guò)本課程水平六的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康知識(shí)的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià),增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),培養(yǎng)形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有體育素養(yǎng),塑造體育體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

          優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因:通過(guò)高一、高二兩個(gè)學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生初步形成自己的體育運(yùn)動(dòng)技能。高三的體育高考生、公安警校生長(zhǎng)期加強(qiáng)和體育訓(xùn)練體能較好,基本形成一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

          后進(jìn)生的成因是他們的原來(lái)基本體質(zhì)比較差,一直以來(lái)他們不樂(lè)于參加體育活動(dòng),在高中的高考?jí)毫ο戮o張于其他的課程學(xué)習(xí),逐步形成體質(zhì)差、體力跟不上運(yùn)動(dòng)的需要,對(duì)體育課程的理解不夠,放棄體育終身鍛煉,形成弱小的體育群體。

          三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

          1、在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對(duì)提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的保障.

          2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過(guò)程中,通過(guò)日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實(shí)際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實(shí)際。

          3、對(duì)體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補(bǔ)差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時(shí)間與年級(jí)組,班主任溝通商量形成書面計(jì)劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

          4、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          高三體育教學(xué)工作計(jì)劃3

          一、學(xué)生基本情況

          高三學(xué)生年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過(guò)渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此,體育與健康課采用男、女分班(組)上課,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高,已經(jīng)掌握了一定的技能,技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),在高二階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。因社會(huì)的改革開放,目前學(xué)生中存在一些特殊的群體,離異家庭的子女;父母長(zhǎng)期不在身邊,而跟隨其他親人生活的;因經(jīng)濟(jì)不好或太好的,等等。這些學(xué)生最大的問(wèn)題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康,逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

          二、教學(xué)目的要求

          1、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)全民健身計(jì)劃

          2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的肌體免疫力

          3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣

          4、培養(yǎng)終身體育意識(shí)和全民健身意識(shí)

          5、學(xué)會(huì)基本的健身方式、方法

          三、教材分析:

          高二第二冊(cè)主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球?yàn)橹饕滩,男生以田徑、籃球、足球?yàn)橹鳌?/p>

          四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、注重學(xué)生的身心健康,不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,還要讓學(xué)生有健康的心理,

          2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀,

          五、教學(xué)措施

          1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況,對(duì)學(xué)生的體育基礎(chǔ),身體活動(dòng)能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析,以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。

         。、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點(diǎn),以教材為藍(lán)本,并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),充分利用學(xué)校的場(chǎng)地和器材,備好每一課。

         。场⑴囵B(yǎng)體育骨干,協(xié)助開展教學(xué)工作,

          4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。虛心請(qǐng)教,積極開展批評(píng)和自我批評(píng),并不斷完善自我。

          六、本期重要活動(dòng)安排:

          9月份------

          男女混合排球聯(lián)賽10月份------

          乒乓球聯(lián)賽11月份------

          師生趣味接力賽12月份------

          拔河聯(lián)賽

          高三體育教學(xué)工作計(jì)劃4

          一、設(shè)計(jì)思想

          1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來(lái)更新與改革.其中教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)!

          2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          高三年級(jí)的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步.還帶了個(gè)別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來(lái)看大部分的`同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的.

          根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體

          育與健康的理論知識(shí)、田徑(短跑、中長(zhǎng)跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球、足球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、籃、足球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,更多的讓學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期共講20周,每周體育授課為2學(xué)時(shí),共40學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調(diào)整。

          二、具體實(shí)施計(jì)劃

          第1周-第4周1.體育與健康理論知識(shí)2.武術(shù)理論知識(shí)第5周1.短跑教學(xué)2.游戲

          第6周-第11周1.復(fù)習(xí)短跑2.武術(shù)搏擊(實(shí)踐課)第11周-第14周1.中長(zhǎng)跑、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術(shù)

          第15周-第16周1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用

          第17周-第18周1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

          第19周-第20周科目考試

          計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo):

          1、身體發(fā)展目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平.國(guó)家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力.

          2、心理發(fā)展目標(biāo):體驗(yàn)體育健身的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)體育健身活動(dòng)與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì).

          3、能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識(shí),基本方法和技能,初步具備自評(píng)自鍛的能力.自覺(jué)遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)集體意識(shí)

          高三體育教學(xué)工作計(jì)劃5

          本學(xué)年,我擔(dān)任高三年級(jí)體育課程,為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定以下工作計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

          全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué),提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律,做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

          二、工作任務(wù)及要求

          1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

          “兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重教材的學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

          3、加大體育班管理力度,提高學(xué)生身體素質(zhì)。做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生高考考出好成績(jī)。

          三、教學(xué)措施

          1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

          2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

          3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

          4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

          5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

          6、認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

          7、認(rèn)真負(fù)責(zé)督促、管理訓(xùn)練隊(duì)工作,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,制定好每天的訓(xùn)練計(jì)劃,明確訓(xùn)練任務(wù),督促文化理論課的學(xué)習(xí)。

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