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      2. 教育督導工作計劃

        時間:2021-08-13 15:01:26 工作計劃 我要投稿

        教育督導工作計劃范文

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的教育督導工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教育督導工作計劃范文

          教育督導工作計劃1

          根據(jù)市政府教育督導室和區(qū)教育局的工作要點,結合我區(qū)工作實際情況,擬定20XX年江夏教育督導工作計劃。

          一、加強學校文化建設,提高辦學文化內涵

          依據(jù)《規(guī)劃綱要》和《關于印發(fā)中小學素質教育督導評估辦法(試行的通知》(教督辦〔20XX〕10號精神,結合我區(qū)教育督導工作實際,進一步完善中小學督導評估制度,促進學校內涵發(fā)展。積極總結、推廣學校辦學經驗,支持、指導、鼓勵條件成熟學校爭創(chuàng)省、市素質教育示范學校。

          1.繼續(xù)做好小學素質教育市級特色學校的創(chuàng)建工作。在目前已評8所的基礎上,20XX年力爭再創(chuàng)建1-2所市級特色學校。在市級特色學校發(fā)展共同體的機制下,開展我區(qū)特色學校共同體的建設。

          2. 啟動我區(qū)初中素質教育綜合督導評估。在廣泛征求意見的基礎上,結合小學素質教育綜合督導評估的經驗,在2-3所初中學校進行初中素質教育綜合督導評估試點,并推薦1所試點初中學校創(chuàng)建首批市級特色學校。

          3. 開展示范高中規(guī)范辦學專項評估。根據(jù)《省市示范高中管理辦法》的規(guī)定,20XX年上半年將對區(qū)一中、區(qū)實驗高中兩校進行規(guī)范辦學專項督導評估,為20XX年兩校復評打下基礎。

          二、不斷完善督政工作機制,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導評估

          1.開展區(qū)域義務教育均衡發(fā)展自評,推進全區(qū)義務教育均衡發(fā)展。按照省人民政府教育督導室、省教育廳的工作部署,我區(qū)將于20XX年接受省、市兩級義務教育均衡發(fā)展評估。相關科室、部門學習《實施方案》,督促落實相關規(guī)劃,并在下半年適當時機開展自評,為明年接受省、市評估做好準備工作。

          2. 啟動新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導評估。按市新修訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導評估方案》,對我區(qū)3-5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街進行區(qū)級評估,積極推薦工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街參加市級教育先進街、教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估。

          三、精心組織質量監(jiān)測工作,提高質量監(jiān)測的效度

          建立基礎教育質量監(jiān)測制度,是我區(qū)教育質量評價和管理制度的重要創(chuàng)新,對于促進我區(qū)基礎教育的快速、健康、和諧、均衡發(fā)展具有重要意義。

          1.組建隊伍,建立機制。從2月起將相繼組建常規(guī)督查組、專家組、數(shù)據(jù)分析組、考務組等專業(yè)隊伍,擬定《質量監(jiān)測方案》、《過程督查方案》、《學業(yè)質量監(jiān)測方案》、《學校質量評價方案》等相關機制,確保質量監(jiān)測工作的有序、有效開展。

          2.研制質量監(jiān)測工具。研制質量監(jiān)測必須的相關工具是質量監(jiān)測的重要內容。20XX年的任務是初步構建試題庫框架、構建問卷庫的基本維度、基本完善的常規(guī)督查表冊,建成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

          3.扎實開展過程監(jiān)測,全面開展常規(guī)監(jiān)測,初步開展科學監(jiān)測。

          四、服務全局中心工作,精心組織專項評估

          配合相關職能部門,發(fā)揮教育督導職能作用和工作優(yōu)勢,做好各項專項評估工作。

          1.做好標準化小學的區(qū)級評估工作,配合相關職能部門做好市標準化小學的創(chuàng)建工作。

          2.開展學前教育區(qū)級督導評估工作,為完成《學前教育三、五年行動計劃》市級評估打好基礎。

          3.發(fā)揮督導在政策把握和學校文化建設上的優(yōu)勢,配合基教部門做好“有效德育”專項評估。

          4.配合相關部門做好“課內比教學,課外訪萬家”的專項檢查工作。

          五、加強督導隊伍建設,提高指導工作水平

          1.依據(jù)《教育督導工作條例》和《武漢市教育督導規(guī)程》完成督學換屆選聘工作。

          2.完善落實督學責任區(qū)制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導工作計劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導工作計劃。以督學責任區(qū)為平臺,與區(qū)教科所質量監(jiān)測工作相結合,實現(xiàn)對學校督導的全覆蓋和學校管理的全過程督導。

          3.加強督導隊伍的學習和培訓,提高督學的指導能力、服務能力和研究能力。

          教育督導工作計劃2

          為切實推進學校校風、教風和學風的進一步好轉與提高,加強對學校管理工作和教育教學質量的督查、評價和指導工作,幫助廣大師生做好學習和教學工作,確保連山小學教育教學工作在高位運行,特制定“20xx—20xx年度連山小學督導工作計劃”。

          一、指導思想

          以科學發(fā)展觀為指導,以教育法規(guī)為依據(jù),發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設督導評估工作為中心任務,緊緊圍繞學校工作總思路,總任務,以“懷化市教育教學常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網絡聯(lián)校”為契機,全面的、多層次、多形式的督查工作,把握教學管理質量的有效性,推動良好校風、教風、學風的鞏固和拓展,進一步促進我校教學質量和辦學水平的全面提升。

          二、工作目標

          1.在懷化市教育教學常規(guī)管理年”的要求下,將進一步加強教學常規(guī)檢查,并注重細節(jié)和過程管理,進一步提升教育教學質量,確保學校各項工作保持高位運行,在全縣農村學校中起到標桿作用。

          2.對照年終考核要求、對學校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進行全面督查,進一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制。

          3.強化教導室對教師平時工作的督查和月度考核,從而進一步增強教師的事業(yè)心、責任心。

          4.深入課堂聽課,關注新形勢下我校各科教學的課堂效益,努力使課堂教學更加規(guī)范化,效率化、質量化。

          三、工作內容及措施

          (一)督教

          1.與教導室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務工作。調查、了解年度規(guī)劃、學期工作計劃、授課計劃及有關政策的制訂和落實情況,對工作中存在的問題,提出改進建議;對教學改革、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進工作。

          2.對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導;經常性走動式巡視課堂;組織學校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。

          3.對任課教師實施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事教師提出反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。

          (二)督學

          1.強化德育的管理與服務。幫助指導德育教育督導,梳理學校的德育特色,繼續(xù)開展具有我校特點的傳統(tǒng)文化進校園,讓傳統(tǒng)文化引領師生共成長,打造學校的德育新面貌。

          2.廣泛開展問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等,及時了解學生的`學習效果、對教師的要求、對學校管理的意見、建議等。匯總上報。

          3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在學習態(tài)度方面的信息。

          (三)督管理

          1. 強化管理督導職能。認真學習相關教育教學理論,德育新大綱要求,努力提高自己的督導水平。深入到教師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。

          2. 督促、督查學校其他職能部門做好學校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時督促學校和相關部門處理。

          3.以教研組、班級為單位,展示師生自我風采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點為目的評估來明確教師發(fā)展方向,揚長避短,促進教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。

          4.認真填寫各種表冊,搞好學校管理及教育教學督導原始資料的積累工作。

          四、具體工作安排

          九月份

          1、了解學校管理及教育教學準備情況,思考新學期督導工作思路;

          2、制訂20xx-20xx年度學校督導工作計劃;

          3、隨堂聽課,做好學期開學督導工作;

          4、邀請鐵路民警來校進行道路安全專題宣傳教育

          5、舉辦20xx年校運會

          十月份

          1、貫徹落實縣教育督導工作計劃安排;

          2、上交9月份月報及簡報

          3.繼續(xù)隨堂聽課,做好學期開學督導工作;

          4. 督促搞好10月教學活動月

          5、上交10月份月報及簡報

          十一月份

          1、對各項工作尤其學生學業(yè)水平做一次階段性考查和總結;

          2、開展校際示范課推介活動;

          3. 作業(yè)教案等常規(guī)工作專項督導;

          4、開好全校學生家長會

          5. 上交11月份督導簡報

          十二月

          1、學校冬季安全工作專項督導;

          2、新進教師教育教學工作專項督導;

          3、走訪、信訪學生家長活動;

          4.、第x屆校園藝術節(jié)

          5、上交12月份督導簡報

          一月

          1、對各項工作進行一次全面視導,為迎接年終目標考核做準備。

          2、編寫好元月份督導簡報

          3、撰寫督導工作總結的文字材料,向學校及教育督導部門報告督導工作情況,并向學校及部門提出意見。

          二月

          1、督促學校做好學生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作;

          2、收集材料,完善督導工作材料存檔。

          三—七月份

          按照縣督導室新學期計劃結合學校工作計劃另行安排具體事務。

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