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      2. 幼師大班配班個人工作計劃

        時間:2021-08-03 09:50:55 工作計劃 我要投稿

        幼師大班配班個人工作計劃(精選6篇)

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的幼師大班配班個人工作計劃(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼師大班配班個人工作計劃(精選6篇)

          幼師大班配班個人工作計劃1

          一年之際在于春,這是孩子們在大班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。所以我將這學期的工作重點放在培養(yǎng)孩子的學習品質上,做好幼小銜接工作。

          一、完成欣賞園本教材、繪本悅讀,感知數(shù)學,科學試驗和操作包的一系列活動,在知識上為孩子升入小學做儲備。

          二、關注孩子的一日學習和生活,創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,從活動中引導孩子入手,培養(yǎng)幼兒良好學習品質的形成。

          1.創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

          由于孩子的學習品質不同,所以下學期會利用他們的生活體現(xiàn)引導他們觀察與發(fā)現(xiàn)身邊的美,用適當?shù)姆绞教崾酒渌⒆由砩系膬?yōu)點或缺點,引導他們向學習品質好的小伙伴看齊。

          2、在活動中引導孩子形成良好的學習品質

         、僭谝蝗栈顒又嘘P注、保護孩子的好奇心,幫助并盡量回答孩子的提問,幫助他們發(fā)展創(chuàng)造性思維。

         、谝龑Ш⒆臃e累知識和生活經(jīng)驗,在活動中努力觀察、發(fā)現(xiàn)孩子的好奇心和興趣點,為孩子提供想象的空間,以此發(fā)展他們的創(chuàng)造力。并在區(qū)角投放與活動相關的材料,供他們觀察、比較,為他們創(chuàng)造操作體驗的機會,滿足他們的好奇心,使幼兒充分地交流、表現(xiàn)和創(chuàng)造。

         、劢ⅰ娀鱾活動環(huán)節(jié)中的規(guī)則意識以培養(yǎng)、鞏固他們學習品質中堅持性的形成。

         、軐⑽迕缹氊惣氈禄,用適當?shù)墓膭钆c認同促進他們學習品質中主動性的形成。

          利用環(huán)境設置中的“我的收獲”一欄幫助孩子形成、鞏固已形成的良好習慣。比如:當他們幫助別人時候,能不擁擠排隊的時候,能用正確姿勢讀書、寫字的時候,可以獎勵一個相應的標志。

          ⑤在一系列活動中充分重視繪本活動以語言訓練為載體,利用其中的題材讓孩子懂交往、懂合作,學會尊重;讓孩子認同自我,以協(xié)助他們人格的初步形成,為升入小學做好社會性的銜接。

          總之我會做有心人,利用和創(chuàng)設有利條件,引導、培養(yǎng)孩子形成良好的學習品質。

          幼師大班配班個人工作計劃2

          禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,而且作為我園的教育特色,我們更應該作為重點對幼兒的禮儀進行良好的培養(yǎng)。針對我班的實際情況將我班該學期本班的《禮儀教育》教研計劃如下:

          一、情況分析:

          班級小朋友的禮儀經(jīng)過一年半在幼兒園的培養(yǎng)已經(jīng)初步見效,只是在幼兒的今后交際方面需要教師的引導,更進一步提高他們的禮儀良好習慣。

          二、工作目的:

          通過良好環(huán)境的創(chuàng)設,和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的規(guī)范要求同時把示范、明理和訓練結合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

          三、方法措施:

          1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設

          幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

          在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時常常會三兩結對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預設了題為“悄悄話”的活動,并和幼兒共同設計“悄悄講話的標志”,投放于各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認字,而是借此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。

          我們還設置了“我是懂事的好孩子”專欄。家長每天來接幼兒時,聽幼兒講講一天中關于“幫助、合作、進步”等方面的表現(xiàn),同時,家長也把幼兒在家的表現(xiàn)記錄在專門的記錄冊上,與教師交流。家長與教師關注相同的目標、溝通培養(yǎng)的方法和效果,這個做法強化了幼兒的`文明行為,鞏固了良好習慣的養(yǎng)成。

          2、區(qū)域游戲中的環(huán)境創(chuàng)設

          幼師大班配班個人工作計劃3

          一、教學:

          新學期,我們班的幼兒將升入大班了,學習的知識也就越來越廣了,經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有不同程度的進步和提高,家長與老師之間的配合也越來越默契了,我們班的男孩子個性活躍,思維敏捷語言表達能力強對探索動手類的活動特別感興趣,相對于藝術的表現(xiàn)力比較薄弱。則女孩子的音樂感受能力比較強,喜歡藝術類的活動,所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點,揚長避短,得到不同程度的進步,大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項活動,但小部分幼兒的傾聽習慣不夠,堅持性還有待培養(yǎng)。寫字方面注意力不太集中,不喜歡自己去試,就是一句“老師,我不會”,希望長大一點的他們能自己去試著寫,我們也會找各種游戲來吸引幼兒。

          二、行為習慣:

          進入大班了,生活自理都應該有很明顯的進步,特別要注意王正堂小朋友,用餐,午睡的質量都要有明顯的提高,王正堂、劉雅軒、郭逸軒,吳子軒,彭沐澤,潘星月的飲食要多注意,有點挑食。

          大班了,幼兒的活動能力,活動范圍較大,所以安全工作是不可忽視的,不可讓幼兒離開老師的視線。及時抓住隨機進行教育,提高自我保護意識,現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女,在家里寵的比較嬌氣,任性,甚至有點自私,在行為習慣方面存在很多不良習慣,注意力不集中,坐姿不漂亮,有點駝背,有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,所以,本學期把行為習慣的培養(yǎng)放在重點。

          三、生活護理:

          進入大班,我覺得讓幼兒全托是個很好的選擇,良好的作息時間,為進入小學打好基礎,不然的話很難適應,護理方面多注意身體體質,多喝水,夏天要洗澡。關注到每一位幼兒。

          四、自我提高:

          1、幼師的基本本領:彈,唱,跳,畫,講要有進一步的提高。

          2、有目標,努力去實現(xiàn)。

          3、不斷挑戰(zhàn)自我,多上臺發(fā)言。

          4、提升自我素質,努力進取。

          相信自己,我們班的工作會更好!

          幼師大班配班個人工作計劃4

          本月重點:

          一、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。

          二、通過對周圍人收集情況的采訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。

          三、知道水是生命之源,了解水的用途。

          四、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。

          一、各領域的發(fā)展要求:

          一、語言:

          一、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。

          二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。

          三、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。

          四、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。

          二、科學:

          一、通過對周圍人的調查,了解不同人有不同的收集愛好。

          二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水,保護水資源。

          三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。

          三、社會:

          一、了解并關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。

          二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。

          三、學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。

          四、以互助小組為單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。

          四、藝術:

          一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。

          二、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境,并填詞哼唱,表達感情。

          三、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。

          四、能用歡快的情緒演唱,感受準備過年的快樂。

          五、健康:

          一、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。

          二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

          三、學習滾翻動作,感受炸春卷的樂趣。

          四、在游戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協(xié)調性。家長工作:

          一、通過家園之窗,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。

          二、向家長開放迎新匯報活動,鼓勵家長多與孩子互動,并積極匯報活動。

          三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。

          四、開展電話聯(lián)系,隨時溝通等多種形式的家訪工作。

          幼師大班配班個人工作計劃5

          一、主題實施

          主題二:《黑夜秘語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑夜的認識。

          主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們如何為實現(xiàn)理想而努力。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導,讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都獲得發(fā)展。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行動!霸铝料袷裁础、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉化為審美的活動。

          二、幼兒生活、學習活動

          1.結合主題創(chuàng)設角色游戲“黑夜劇場”,供幼兒游戲。

          2.提醒幼兒多喝水,及時穿服。

          3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。

          4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。

          三、家長工作

          1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

          2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。

          3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

          4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。

          5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

          四、其他

          完善自然角的種植和管理,并引導孩子們做好各項記錄,讓孩子們在戶外活動時間多觀察周圍環(huán)境的變化,感受天氣的變化。

          幼師大班配班個人工作計劃6

          總目標:以安全為首要目標,做好日常保健工作,加大教育教學力度,力爭出特色,尊重每個孩子的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學習習慣,為幼兒入小學打下堅實的基礎。

          一、教育教學

          1、繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式,并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學,進行“前書寫”“透性識字”教學。

          2、本期預設主題:我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。

          3、將音樂與美術教學做到既特色化又全面化,如音樂教學方面加強音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學特色化、美術教學要加入水墨,手工等方面的練習。

          4、加強游戲活動的組織與開展,全面開展表演、建構、棋類等游戲。

          5、將分區(qū)活動全面經(jīng)常地開展起來。

          6、在班內樹立“趕、學、幫”的學習風氣,讓幼兒養(yǎng)成良好的學習興趣與習慣。

          7、每周組織幼兒進行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。

          二、保育工作

          1、發(fā)揚上期優(yōu)點,繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作,勇奪流動紅旗。

          2、將值日生工作全面規(guī)范地開展起來,培養(yǎng)幼兒動手能力及服務意識。

          3、大力培養(yǎng)幼兒動手自我服務能力,如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。

          4、對個別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關愛。

          三、家長工作

          1、加強與家長的溝通與聯(lián)系,采用家園聯(lián)系冊,每周對家長發(fā)放,讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。

          2、對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。

          3、對做園車不錯的的幼兒家長要多聯(lián)系,通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學習、生活狀況。

          4、積極挖掘家長教育資源,通過活動吸引家長參與配合幼兒園的教育教學。

          月工作重點

          九月:新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)家長會分區(qū)活動的全面開展

          十月:學新器械操家長開放活動

          十一月:表演、建筑游戲大力開展社區(qū)活動秋游

          十二月:隊列、隊行、走步練習一月:迎新年“童話劇”排練及慶;顒

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