期末工作計(jì)劃4篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的期末工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末工作計(jì)劃 篇1
1、各班認(rèn)真組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，注重面向全體學(xué)生，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)迎考工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)生操行評(píng)語的撰寫工作，除交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱外，還須給副班主任核閱，確保不出現(xiàn)有損學(xué)校和老師形象的錯(cuò)誤。評(píng)語審閱領(lǐng)導(dǎo)：xx（一年級(jí)）、xx（二年級(jí)）、xx（三1三2）、武xx（三3三4）、xx（四年級(jí)）、xx（五年級(jí)）、xx（六年級(jí)）。
3、認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)足跡，字跡工整、核對(duì)正確、用筆一致，杜絕隨意性（該教師填寫的內(nèi)容不能讓學(xué)生代勞）。
4、本學(xué)期實(shí)際教育教學(xué)時(shí)間為98天。
5、各部門總結(jié)、教研組工作總結(jié)、課題組階段總結(jié)上交（1月21日前）。
6、教研組材料整理后上交（1月22日前）。
7、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見教導(dǎo)處安排。
8、教師本學(xué)期個(gè)人書面總結(jié)反思（1月22日前交惲莉萍處）。
9、完成學(xué)生各類評(píng)優(yōu)（名額比例不變，具體見學(xué)生部安排。1月20日前輸入交教導(dǎo)處電腦）。
10、1月19日校期末考試。（詳見教導(dǎo)處安排）。
11、期末質(zhì)量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長(zhǎng)審核后交教導(dǎo)處復(fù)核）
12、學(xué)生部安排好學(xué)生的寒假生活。
13、1月21日上交各類教學(xué)資料。（教科書、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書館耿德敏處。硬件教學(xué)設(shè)施設(shè)備交總務(wù)處王慶良處。教具等交教導(dǎo)處劉健處。各負(fù)責(zé)人做好登記工作，未交、少交的要及時(shí)催交，以保證循環(huán)利用。）
14、總務(wù)處做好結(jié)算代辦費(fèi)工作，安排好寒假教師值班，對(duì)校園各項(xiàng)設(shè)施、各室進(jìn)行防火、防盜等安全大檢查。
15、在結(jié)束階段要更加重視學(xué)生的安全教育，校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。
16、1月22日上午（8：00~8：30）衛(wèi)生工作
�。�8：30）休業(yè)式
（10：00）學(xué)生放學(xué)
�。�10：20）全體教師會(huì)議
1月23日寒假正式開始
17、下學(xué)期開學(xué)工作時(shí)間安排
2月19日，教師報(bào)到，學(xué)校部署開學(xué)工作。
2月20日，教研活動(dòng)。
2月21日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。
2月22日，新學(xué)期開學(xué)。
18、若有變化或未盡事宜，另行通知。
期末工作計(jì)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，緊張的復(fù)習(xí)工作又開始了。怎樣才能將本學(xué)期的知識(shí)讓學(xué)生做到融會(huì)貫通，學(xué)以致用呢？我認(rèn)為主要做好以下幾方面的復(fù)習(xí)工作：
一、基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
1、識(shí)字方面：重點(diǎn)抓好前后鼻音，平舌音、翹舌音的區(qū)分和多音字的掌握，可通過比較組詞進(jìn)行訓(xùn)練。
2、詞語方面：
�。�1）首先抓好學(xué)生對(duì)課文中生字所在的詞語的掌握。
�。�2）抓好“詞語盤點(diǎn)”中的詞語，必須會(huì)寫會(huì)用。
�。�3）掌握好本學(xué)期所學(xué)的成語，會(huì)填寫近、反義詞，能根據(jù)句意寫詞等。
�。�4）會(huì)進(jìn)行詞語搭配
�。�5）掌握“的、地、得”的不通用法。
3、句子方面：
�。�1）對(duì)教材中的重點(diǎn)句子必須掌握，會(huì)分析句意，會(huì)通過重點(diǎn)詞理解句意。
（2）會(huì)根據(jù)意思補(bǔ)充句子；
�。�3）會(huì)給句子填關(guān)聯(lián)詞語；
�。�4）按要求改寫各種句式（如：擴(kuò)句、縮句、比喻句、擬人句、第三人稱的轉(zhuǎn)述句等）
�。�5）會(huì)用修改符號(hào)修改病句。
4、片段的訓(xùn)練：教材中重點(diǎn)段落必須會(huì)背誦、會(huì)分析；
5、抓好每單元中的日積月累的鞏固（要會(huì)背誦、會(huì)默寫、會(huì)運(yùn)用）
二、閱讀訓(xùn)練
1、課內(nèi)閱讀
對(duì)課文中的重點(diǎn)篇章和重點(diǎn)段落要會(huì)背誦，會(huì)按原文填空，會(huì)分析寫作方法等。
2、課外閱讀
對(duì)閱讀短文進(jìn)行以下訓(xùn)練：
�。�1）會(huì)找中心句。
�。�2）會(huì)找近、反義詞。
�。�3）會(huì)按要求填空。
�。�4）會(huì)總結(jié)段意，回答問題。
（5）會(huì)給短文起題目等
三、習(xí)作訓(xùn)練
（1）審題訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生圍繞習(xí)作要求學(xué)會(huì)審題
�。�2）掌握教材中每種類型作文的基本寫法。如記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。寫人要圍繞中心選擇材料，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。寫景要抓住景物的特點(diǎn)，按照一定的順序進(jìn)行敘述，注意過渡要自然。想象作文要聯(lián)系實(shí)際，既要大膽新奇又要合理化。
�。�3）寫書信要注意格式的正確性。
四、綜合練習(xí)
1、針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，有重點(diǎn)的做一些練習(xí)題。對(duì)學(xué)生來說有薄弱環(huán)節(jié)的，容易出錯(cuò)的，難以掌握的的知識(shí)都應(yīng)該進(jìn)行多練習(xí)，在練習(xí)中養(yǎng)成做題細(xì)心的習(xí)慣，要會(huì)審題，注意題型的變化。
2、在做練習(xí)題中，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的漏點(diǎn)疑點(diǎn)、思維的盲點(diǎn)、能力的空白點(diǎn)，要有的放矢的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和變式訓(xùn)練，如：易錯(cuò)知識(shí)要?dú)w類訓(xùn)練，熱點(diǎn)題型要專題訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)還應(yīng)注意分析題型特點(diǎn)、弄清解題思路并總結(jié)解題規(guī)律，在訓(xùn)練后還應(yīng)進(jìn)行回顧，想一想自己是怎樣做這樣的題的？以前為什么做不好？再出現(xiàn)類似的題還會(huì)做嗎？然后再出題訓(xùn)練，逐步的加深訓(xùn)練的難度，提升綜合分析能力和靈活應(yīng)用知識(shí)的能力。
五、抓好學(xué)困生的補(bǔ)差
要關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難的孩子。主要采取學(xué)生結(jié)對(duì)子（優(yōu)幫差），加強(qiáng)合作與督促；復(fù)習(xí)時(shí)老師多提問，多鼓勵(lì)，給他們自信，哪怕是一時(shí)的進(jìn)步，進(jìn)行相對(duì)的評(píng)價(jià)；面批作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)等方法。
期末工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
二、復(fù)習(xí)時(shí)間：
第17周——第19周
三、復(fù)習(xí)形式：
分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容
本冊(cè)教材八個(gè)單元，共分為三大版塊來復(fù)習(xí)：其中第1、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)3、乘法5除法、7、正負(fù)數(shù)這四個(gè)單元為“數(shù)與計(jì)算”方面的內(nèi)容；2、線與角4圖形的旋轉(zhuǎn)6、方向與位置這三個(gè)單元屬于“空間與圖形”方面的內(nèi)容；第8單元為統(tǒng)計(jì)。
五、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)萬級(jí)、億級(jí)的數(shù)，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；了解日常生活中負(fù)數(shù)的意義、表示方法，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題，建立有關(guān)整數(shù)概念的認(rèn)知結(jié)構(gòu)；
2．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，加法、乘法的交換律和結(jié)合律及乘法的分配律和混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行含有中括號(hào)的三步式題的運(yùn)算，能靈活運(yùn)用運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便；
3．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算，能運(yùn)用路程、速度、時(shí)間三者的關(guān)系解決一些實(shí)際問題，能理解用商不變的規(guī)律，進(jìn)一步提高用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目計(jì)算以及探索規(guī)律的操作技能，加深對(duì)計(jì)算器的認(rèn)識(shí)；
4．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握直線、射線、角以及平行和相交等基礎(chǔ)知識(shí)；通過實(shí)例觀察，了解一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°，能說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程；能用“數(shù)對(duì)”或者“方向與位置”來確定物體位置，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；
5、理解條形統(tǒng)計(jì)和折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的意義，能正確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖。
6．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值；
7．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以及整理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的過程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識(shí)和能力。
六、具體安排：
周次內(nèi)容備注17
分單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)18
綜合復(fù)習(xí)及檢測(cè)19
七、復(fù)習(xí)措施：
（1）教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。
�。�2）采用多種方法，比如學(xué)生出題，搶答，抽查，學(xué)生互批等方法，提高學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）加強(qiáng)補(bǔ)差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。
�。�4）課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每單元的知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)突破，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng)，并進(jìn)行口算能力的培養(yǎng)。
期末工作計(jì)劃 篇4
1、所謂“以人為本”。學(xué)期伊始，我對(duì)部門主要進(jìn)行了干事納新和刪選工作，為之后開展工作提供了齊備的人力資源。
2、9月上旬，指導(dǎo)部門干事建立藝術(shù)與設(shè)計(jì)系人人網(wǎng)平臺(tái)，添加廣大藝設(shè)系學(xué)生成為好友，進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)宣傳海報(bào)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片上傳、我系新聞發(fā)布等工作，但是利用程度未被完全開發(fā)，以后將再接再厲，加快內(nèi)容更新速度，增大活動(dòng)宣傳數(shù)目，以便更好地為廣大同學(xué)服務(wù)，并引起共鳴與反響。
3、9月中旬，接到關(guān)于在全校團(tuán)員青年中開展“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)的通知，積極在08、09級(jí)藝設(shè)系學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，總共收到征文17篇，選送征文6篇。
4、9月下旬起，陸續(xù)對(duì)部門各干事進(jìn)行了四次“新聞?wù)掌臄z和新聞寫作能力”培訓(xùn)，包括：
（1）如何拍攝活動(dòng)新聞?wù)掌�，從角度、人物、主題等方面展開；
�。�2）如何收集新聞資料，記錄哪些新聞消息關(guān)鍵點(diǎn)；
（3）談新聞寫作技巧，包括新聞寫作的范圍、格式、要點(diǎn)等；
�。�4）新聞寫作能力的`提升，提出了多觀察，多跑腿，多寫作，多閱讀等方面的要求。經(jīng)過培訓(xùn)，各干事的新聞寫作能力有了大幅度的提升，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我系各項(xiàng)基本活動(dòng)的新聞撰寫。
5、10月18—19日，我院召開了第二屆綜合田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之初，我領(lǐng)導(dǎo)部門干事積極配合體育部工作，搬運(yùn)凳子、招募鮮花隊(duì)員等。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，指導(dǎo)部門干事拍攝大量照片，撰寫通訊稿300余篇，部門的每一位成員都在烈日下任勞任怨，盡心盡責(zé)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，幫助打掃衛(wèi)生、搬運(yùn)工具、清理場(chǎng)地等。
6、10月14日至12月20日，我部門與廣設(shè)部開展了以“慶祝建國(guó)xx周年，抒發(fā)愛國(guó)熱情”為主題的“我愛我的祖國(guó)”文化墻繪制工作。文化墻位于13號(hào)樓東面，長(zhǎng)約xx米，高約xx米，早前由于風(fēng)雨的洗禮，有不少墻皮已經(jīng)脫落，并有不雅的涂鴉出現(xiàn)在墻面上，影響了我院的形象。
恰逢祖國(guó)六十華誕，我部與廣設(shè)部對(duì)該墻進(jìn)行了翻新，并繪制以“慶祝建國(guó)六十周年，抒發(fā)愛國(guó)熱情”為主題的圖案。繪制過程中客觀條件相當(dāng)艱苦的，10月份烈日灼燒，12月份寒風(fēng)凜冽，至于工具，畫筆上的毛已剩稀疏幾根，調(diào)色盤也面目全非，為了節(jié)省成本，丙烯顏料只購(gòu)買幾個(gè)主要顏色，其他都需要兩個(gè)部門的干事精心去調(diào)。兩個(gè)月中，幾乎每一個(gè)雙休日都必須組織部門干事繪制文化墻。此工作的開展增進(jìn)了我部門與廣設(shè)部的友誼與默契，提升了部門凝聚力與向心力。同時(shí)也抒發(fā)了我們的愛國(guó)情懷，我們用畫筆描繪了愛國(guó)之墻，也用激情構(gòu)筑了文化之墻，它鼓舞著青年學(xué)生為中華民族的騰飛而不懈奮斗。
7、積極撰寫新聞稿及拍攝活動(dòng)照片，收獲頗豐。較上學(xué)期相比，更主動(dòng)出擊，效率至上，質(zhì)量有保障，發(fā)布的新聞數(shù)量多，受到了上級(jí)的多次表?yè)P(yáng)。在科藝網(wǎng)上發(fā)布的有《齊心協(xié)力抗擊甲流——我院開展“預(yù)防甲型h1n1流感”的系列活動(dòng)》、《關(guān)注人口健康問題認(rèn)識(shí)青年志愿事業(yè)——我院開展“‘關(guān)注健康、關(guān)注愛心節(jié)日’一條街”的團(tuán)日活動(dòng)》、《健康快樂從跑步開始——我院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系開展西湖“健康跑”活動(dòng)》、《我院xx廣告（1）班團(tuán)支部開展“繪反腐倡廉圖”的團(tuán)日活動(dòng)》、《畫筆構(gòu)筑愛國(guó)墻——我院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系“我愛我的祖國(guó)”文化墻繪制一期工程順利完工》、《秉承錢學(xué)森精神弘揚(yáng)民族之魂——我院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系開展“學(xué)習(xí)錢學(xué)森精神”的黨日活動(dòng)》、《畫你的心情說你的故事——我院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系開展“印象心理”活動(dòng)》等諸多新聞，其中，《畫筆構(gòu)筑愛國(guó)墻——科藝學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系“我愛我的祖國(guó)”文化墻繪制一期工程順利完工》、《畫你的心情說你的故事——科藝學(xué)院開展“印象心理”活動(dòng)》等多篇新聞發(fā)布在浙江理工大學(xué)校園網(wǎng)上。
8、積極開展就業(yè)聯(lián)系工作，根據(jù)分配給我部門的xx屆畢業(yè)生聯(lián)系名額，部門干事積極與之交流，了解其近況，及時(shí)告知就業(yè)信息，真誠(chéng)為大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)服務(wù)，同時(shí)也了解了專業(yè)的就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
9、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)布置的任務(wù)，傳達(dá)思想內(nèi)涵，并且鼓勵(lì)部門干事參與學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門開展的活動(dòng)，如青協(xié)開展的“健康跑”活動(dòng)，素質(zhì)拓展活動(dòng)，體育部的籃球賽及各類講座等。
這學(xué)期有付出也有收獲，使部門的所有成員都成長(zhǎng)了許多，展望下個(gè)學(xué)期，制定了以下幾個(gè)目標(biāo)與初步計(jì)劃：
�。�1）持續(xù)穩(wěn)定做好日常新聞撰寫和照片拍攝工作，必須保持平均每周報(bào)道一篇新聞。
�。�2）開學(xué)之初，做好部門納新工作，增加對(duì)新成員的培訓(xùn)和歷練。
�。�3）三月份做一個(gè)關(guān)于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動(dòng)，主要側(cè)重宣揚(yáng)尊重女權(quán)、女性自愛等方面的內(nèi)容。
�。�4）四月份上中旬開展一個(gè)關(guān)于xx年世博會(huì)宣傳的有新意有特點(diǎn)的活動(dòng)。
�。�5）做好人人網(wǎng)宣傳平臺(tái)的持續(xù)更新工作，最大程度地利用起來。
�。�6）拓展更多的新聞宣傳渠道，勇于聯(lián)系社會(huì)上的新聞媒體，將我系的新聞做大做廣做出去。
（7）有意識(shí)地培養(yǎng)合適的部長(zhǎng)人選，為以后的部門的發(fā)展鋪好道路。
一學(xué)期的部門工作，有付出也有收獲，我們將糾正錯(cuò)誤，汲取經(jīng)驗(yàn)，在下個(gè)學(xué)期積極極奮進(jìn)，再接再厲，追求更大的收獲！
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