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      2. 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-30 19:15:56 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃范文8篇

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃范文8篇

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          一、情況分析

         。ㄒ唬⒒厩闆r

          1、班級(jí)設(shè)置情況:我園設(shè)有三個(gè)部,三部共有24個(gè)班級(jí)。其中總部大班7個(gè)班,中班7個(gè)班,混合班(大中)1個(gè)班;一分園小班6個(gè)班;二分園中大班各1個(gè)班,小班2個(gè)班。全園幼兒980名,每班配備兩位教師,一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級(jí)。

          2、師資情況:

          幼兒園現(xiàn)有一線教師48人,其中在編人數(shù)33人,非編人員為7人,臨時(shí)外聘教師8名。教師隊(duì)伍青年化是我園師資隊(duì)伍的顯著特點(diǎn)。今年分配來的09屆新教師一名。我園教師在研究中、課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面均有提高,教師發(fā)展呈現(xiàn)穩(wěn)步前進(jìn)的局面。教師們積極參與意識(shí)增強(qiáng),在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺(tái)”活動(dòng)中教師參與投稿46篇。在新教師的培養(yǎng)中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱號(hào),曹燕老師獲得“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、新教師“教育教學(xué)技能”讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng);朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專題總結(jié)在“20xx年師幼互動(dòng)專題經(jīng)驗(yàn)”交流;多名教師的案例與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)參與了“黃埔杯”征文活動(dòng);一篇運(yùn)動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)獲得全國教育健康論文二等獎(jiǎng)。

          3、幼兒、家長情況:

          上學(xué)期,我園幼兒的發(fā)展有了突破。五名幼兒參加“子長杯”繪畫比賽,三名幼兒的繪畫作品被選送到市里,其中一名幼兒獲得三等獎(jiǎng);三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”與“參與獎(jiǎng)”。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習(xí)慣方面、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面略顯不足的問題。

          本園幼兒主要為新橋地區(qū)以及外來務(wù)工者子女。父輩家長大都在新橋地區(qū)工作,學(xué)歷層次中等,教養(yǎng)觀念一般;祖輩家長學(xué)歷層次略低,教養(yǎng)觀念較傳統(tǒng)。

          二、指導(dǎo)思想

          深入貫徹區(qū)研訓(xùn)部xx年工作的主要精神,以區(qū)重點(diǎn)工作“新教材的推廣”為準(zhǔn)繩,以本園新一年規(guī)劃的實(shí)施為核心,以課程建設(shè)的常態(tài)落實(shí)為主線,圍繞“聚焦課程,有效落實(shí)”的工作重點(diǎn),著力推進(jìn)新課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,以積極向上的研修項(xiàng)目促教師專業(yè)成長,使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步。

          三、工作目標(biāo)

          1、以新教材運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn),以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn),根據(jù)幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內(nèi)容,初步梳理幼兒園園本課程。

          2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在教研組、項(xiàng)目組的專題實(shí)踐研究中,培養(yǎng)青年、骨干教師,形成教師發(fā)展梯隊(duì)。

          3、加強(qiáng)日常管理,實(shí)抓保教常規(guī),完善教師、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量。

          四、主要工作及措施:

         。ㄒ唬⿲n}研究:

          內(nèi)容:

          1、新教材的實(shí)施中,努力凸現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程中“集體性運(yùn)動(dòng)游戲有效的教師指導(dǎo)實(shí)踐研究”。

          2、在專題研究的引領(lǐng)下,注重教研組研究的效果,開展案例、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資源積累活動(dòng)。

          (二)各層面教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)

          內(nèi)容:

          1、以區(qū)級(jí)課題《促進(jìn)1-5年教師開展集體教學(xué)活動(dòng)的有效性實(shí)踐研究》為載體,

          組織青年教師開展項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)成長。

          2、以捆綁結(jié)對(duì)為抓手,培養(yǎng)骨干教師、新教師,形成教師成長梯隊(duì)。

          科研計(jì)劃、園本培訓(xùn)計(jì)劃、家教計(jì)劃、語言文字計(jì)劃(詳見相關(guān)計(jì)劃)

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢(mèng)想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,努力做好自己的本職工作。

          一、現(xiàn)狀分析

          我班現(xiàn)有幼兒31名。其中男生16名,女生15名。大部分只要5歲多,現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,大多數(shù)幼兒都能夠自己脫褲子入廁,有些幼兒時(shí)常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境適應(yīng)沒有哭鬧行為,能坐在自己的位置有些新生是滿教室亂跑的,老師講什么也聽不懂。特別是外地的小孩,如此看來孩子的自理能力,社會(huì)交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會(huì)交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。

          二、班內(nèi)教師情況

          我班由兩位老師共同教授。我是新老師,教授的課程有語言(看圖講述、故事、兒歌)、美術(shù)、科學(xué)、音樂;擲老師是一個(gè)活潑、溫柔的老師,熱愛職業(yè),我們都是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,所以我們有足夠的信心相信,我們一定能帶好這個(gè)班。

          三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

          (一)、生活活動(dòng)

          1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。

          2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。

          3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

          4、能學(xué)會(huì)自己拿勺子正確吃飯,不挑食。

          5、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。

          (二)、教育活動(dòng)

          本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺(tái),讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:

          1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動(dòng)手。

          2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。

          3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。

          四、家長工作

          我們的工作離不開家長的理解和配合,對(duì)小班來說,家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是:

          1、通過各種方法(例如:家長會(huì)、家訪、書信、電話、面談、留言信箱等)與家長溝通,用實(shí)際的工作取得家長的信任。

          2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長進(jìn)行一對(duì)一的交流, 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期我們兩位老師準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪10人次。

          3、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長, 同時(shí)也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

          4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。

          5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。

          6、盡量擠出時(shí)間不定期召開小型的家長會(huì),就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。

          7、 每天把家長的建議和要求記錄下來,及時(shí)地加以解決

          五、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

          在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

          開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

          增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

          美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果。

          六、 各月份活動(dòng)安排

          二、三月份

          1、完善環(huán)境布置。

          2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

          3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

          4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動(dòng)。

          5、組織“三八節(jié)”教育活動(dòng)。

          6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。

          四月份

          1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

          2、開展集體舞比賽。

          3、開展熱愛勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。

          五月份

          1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          3、組織幼兒健康檢查。

          4、開展游泳教學(xué)。

          5、組織慶“六·一”圖畫比賽。

          6、舉行“第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

          六月份

          1、組織慶“六·一”游園活動(dòng)。

          2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng)。

          3、交流并上交教育教學(xué)論文。

          七月份

          1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

          2、完成幼兒評(píng)語。

          3、完成并交流班務(wù)總結(jié)。

          4、游泳達(dá)標(biāo)比賽。

          5、做好暑假班工作。

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          壽光市營里鎮(zhèn)幼兒園劉俊榮 新學(xué)期認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),確定了本學(xué)期的工作重點(diǎn):繼續(xù)抓好校園安保工作,提高幼兒園的管理水平和教師的教學(xué)素質(zhì),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,具體的做法如下:

          一、加強(qiáng)園所管理,優(yōu)化育人環(huán)境

          1、狠抓精細(xì)化管理。

          2、強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育。

          二、努力做好保教工作,加強(qiáng)師德建設(shè)

          及時(shí)做到家園溝通,有利于對(duì)幼兒的教育。教師要關(guān)心、愛護(hù)體貼幼兒,幫助他們克服壞習(xí)慣。合理安排一日活動(dòng),做好衛(wèi)生保健工作,做到讓家長滿意、放心。

          三、促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展

          開展好“區(qū)角活動(dòng)”、“八個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。開發(fā)幼兒的智力潛能,廣泛開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒捏、折、畫、說、跳等的能力,來豐富幼兒在園的生活,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

          四、強(qiáng)化校園安全工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處

          嚴(yán)格按照濰坊市校園安全長效機(jī)制建設(shè)達(dá)標(biāo)104項(xiàng)做好、做細(xì)、做靠,確保不發(fā)生危害幼兒人身安全事故。

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況,新的問題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位,社會(huì)的急劇變化,要求教育對(duì)此作出反應(yīng),要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃。

          一、教職工師德建設(shè):有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關(guān)心幼兒,本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。多方位,多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo),每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí),讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),促使教職工真心誠意地?zé)釔勖恳幻變,不打罵,不體罰,不責(zé)備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

          二、教育教學(xué)幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期,是一個(gè)人健康成長的一個(gè)奠基時(shí)期,對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作,也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的,在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實(shí)際操作能力,正確的競爭意識(shí)等多種非智力因素,爭取每人每學(xué)期一節(jié)公開課,開展課堂活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓(xùn)練教師利用錄音機(jī),幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計(jì)算、常識(shí)等課程,開設(shè)中、大、班英語課,使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè),簡單口語10~15條,及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容,并記入檔案,作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

          三、其他管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng),按規(guī)定執(zhí)行,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,保證幼兒安全,期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。積極組織幼兒的戶口活動(dòng),本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好幼兒體檢、防病工作,加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          園務(wù)工作

         、闭匍_園務(wù)會(huì)議。

         、卜e極做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)所提出問題的整改工作。

         、9月15日至21日是全國20xx科普日活動(dòng)。各園圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”積極開展活動(dòng),做好總結(jié)和相關(guān)影像資料的收集、統(tǒng)計(jì)表9月26日前以電子稿形式上報(bào)太倉科協(xié)和基教科。

         、醋龊秘毨зY助宣傳周活動(dòng),園內(nèi)貧困生摸底、填寫申請(qǐng)表。

         、蹬c太倉市科教新城幼教中心利民幼兒園進(jìn)行共建活動(dòng)。(第四周)

          ⒍信息員做好學(xué)籍的錄入工作,確保數(shù)據(jù)正確。

         、分星锕(jié)放假22-24日。

          教育教學(xué)

         、遍_展推普周活動(dòng)。(大班組:經(jīng)典誦讀;中班:開心暑假分享;小班:“學(xué)說禮貌用語”)

         、舱怼⒏聭敉獬垮懹螒虿牧蠘(biāo)記及戶外小型材料標(biāo)記、小小車隊(duì)標(biāo)記。

         、吃谧鹬嘏c自主的前提下,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

         、簇S富幼兒自然角內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒參與到自然角的管理、養(yǎng)護(hù)、觀察中來。

         、祰@“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”把傳統(tǒng)節(jié)日教育引入幼兒園,與原有的課程整合起來,開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。

         、董h(huán)境更新,中一班教室旁邊的樓梯、中三班旁邊的樓梯、大三班教室旁邊(原百家姓)分大中小三個(gè)年級(jí)組完成,先商討完成策劃、國慶放假出來一周完成創(chuàng)設(shè)。

          后勤保健

         、睂(duì)加強(qiáng)對(duì)保育員工作的指導(dǎo)與檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。

         、沧龊糜變何绮汀Ⅻc(diǎn)心管理,讓每個(gè)孩子吃好、吃飽,并注重對(duì)幼兒良好用餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

         、澈侠硎褂秒婏L(fēng)扇、空調(diào),有效做好幼兒感冒的預(yù)防工作。

          ⒋中大班幼兒開展期初身高、體重測(cè)量。

         、滴宄J程靡酝ㄟ^考核,根據(jù)要求規(guī)范做好各項(xiàng)工作,要經(jīng)得起社會(huì)、家長的監(jiān)督。

          安全工作

         、眻@長、后勤園長對(duì)每一個(gè)活動(dòng)室、每一個(gè)角落進(jìn)行安全檢查,消除安全隱患。

         、布訌(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,并將之滲透于幼兒的一日活動(dòng)之中。(離園環(huán)節(jié)必須提出安全離園的具體要求)

         、嘲嘀魅呜(fù)責(zé)組織幼兒觀看安全教育平臺(tái)的教育活動(dòng)學(xué)習(xí),并努力爭取家長的支持與配合,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

         、凑{(diào)控好飯菜、茶水的溫度,避免幼兒燙傷。

         、蹈嬖V幼兒班上的清潔劑、衛(wèi)生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用;加強(qiáng)對(duì)幼兒使用剪刀進(jìn)行手工活動(dòng)時(shí)的教育及組織,提放幼兒將剪刀做出傷人傷己及毀壞物品。

         、斗啦忍ぐ踩菥殻谟變簣@櫥窗和網(wǎng)站宣傳安全教育知識(shí)。

          家長工作

          ⒈召開家委會(huì)會(huì)議。(9月22日)

         、舱(qǐng)貧困家長填寫貧困幼兒申請(qǐng)表。

          ⒊走進(jìn)幼兒家庭,開展家訪工作。

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境,使我園成為幼兒的天地,知識(shí)的樂園。

          二、工作目標(biāo)

          加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實(shí)力。

          三、工作宗旨:

          重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)

          四、工作要求:

          務(wù)實(shí)與靈活兼俱,求真與創(chuàng)新同意,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

          一、工作指導(dǎo)思想:

          繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。

          二、工作總目標(biāo):

          1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境,調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。

          2、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作。

          3、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,力爭早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。

          三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容:

         。ㄒ唬⒄嗡枷牍ぷ鳎

          1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求,提高思想政治素質(zhì)。

          2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng),激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。

          (二)、保教工作:

          保育工作:

         。1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會(huì),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

         。2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教育教學(xué):

         。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

          (2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

          (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

          衛(wèi)生保健:

          (1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

          (2) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

          (3) 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

          (4) 定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。

          (5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

          教研工作:

          加大教研力度。認(rèn)真組織年級(jí)組長制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃,并按計(jì)劃定期開展教研活動(dòng),不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問的實(shí)踐研究》的研究工作。

          家長工作:

         。1)提高家長,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

        幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

          一、總目標(biāo):

          在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的`引領(lǐng)下,圍繞蘇州市教研室和幼兒園工作重點(diǎn),進(jìn)一步深化從教育觀念到教育行為的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng),不斷提高教師教育教學(xué)水平。

          二、具體要求與措施:

          (一)創(chuàng)設(shè)豐富適宜的環(huán)境,有效發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

          環(huán)境是幼兒活動(dòng)中不可分割的一部分,它在幼兒的生活、教育中起著重要的作用。教育家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為:“教育的基本任務(wù)是讓幼兒在適宜的環(huán)境中得到自然的發(fā)展,教師的職責(zé)在于為幼兒提供適宜的環(huán)境!彼裕鳛橛變簣@的教師,我們應(yīng)該盡可能的為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜而適度的環(huán)境。

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)幼兒園特色、班級(jí)特色,充分利用教室的三維空間,呈現(xiàn)給幼兒更多立體的、富有時(shí)代感的裝飾物,以此引發(fā)幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒的想象和探索欲望;并且多運(yùn)用各種材料,特別是廢舊材料。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用除美化教室外,還能與主題活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮幼兒個(gè)體與環(huán)境之間的交互作用。

          2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡特點(diǎn)相適宜的活動(dòng)區(qū)角,并能根據(jù)幼兒的興趣和愛好不斷更新區(qū)角的材料,把更多的半成品材料投入其中,讓幼兒時(shí)常保持一份新鮮和變化,通過教師有目的性的引領(lǐng)和啟發(fā),開啟幼兒更為開闊的思維。

          3、注重幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程的體驗(yàn),環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是引發(fā)和支持幼兒與周圍環(huán)境的積極作用,教師應(yīng)該注重為幼兒提供獲取新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉雙手技能的絕好機(jī)會(huì),又可使幼兒對(duì)自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿足感。

          4、在滿足幼兒的物質(zhì)環(huán)境需求的同時(shí),努力營造一個(gè)寬松、愉悅和平等的精神環(huán)境,讓幼兒在幼兒園敢于表達(dá)、愿意參與,與成人和同伴能和諧友好地相處。

          (二)組織形式多樣的活動(dòng),全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育。

          1、重視幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),以幼兒的實(shí)際活動(dòng)為基點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)教育,進(jìn)行潛移默化的影響,逐步培養(yǎng)幼兒形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和性格。

          2、靈活運(yùn)用形式多樣的的教學(xué)方法和手段,發(fā)揮各領(lǐng)域的教學(xué)功能,開展豐富多彩的活動(dòng)。如參觀、旅游、競賽、故事會(huì)、演唱會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,激發(fā)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性。

          3、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),采取靈活多樣的教育教學(xué)組織形式,寓教育于各項(xiàng)娛樂活動(dòng)之中。特別是要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲,滿足幼兒的內(nèi)在需要,因地制宜地創(chuàng)設(shè)并營造游戲的良好環(huán)境氛圍,激發(fā)幼兒的主體能動(dòng)性,尊重幼兒選擇游戲的意愿,使他們始終保持積極的情緒狀態(tài),促進(jìn)幼兒個(gè)性和各種能力的發(fā)展。

          4、社會(huì)是幼兒密切接觸的一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂。各班可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,結(jié)合有關(guān)節(jié)日及一些大家關(guān)注的大事,采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方法,達(dá)成園內(nèi)外教育力量融合的途徑。使幼兒在與社會(huì)的接觸中了解社會(huì),初步理解人與社會(huì)、人與人之間的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化,感受愛與被愛的幸福,激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國、對(duì)生活的熱愛之情。

          (三)重視各項(xiàng)保教工作,切實(shí)提升保教質(zhì)量。

          1、充分合理利用場地,重視開展體育鍛煉。每天按照作息時(shí)間組織幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),保證幼兒有足夠的鍛煉時(shí)間和戶外活動(dòng)機(jī)會(huì),充分利用園內(nèi)的大型運(yùn)動(dòng)器械、小型運(yùn)動(dòng)器械,使幼兒運(yùn)動(dòng)意識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力得以進(jìn)一步提高,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

          2、保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)、1小時(shí)的體育活動(dòng),堅(jiān)持一天兩操,并用廢舊物品自制相應(yīng)的小型體育玩具,保證人手一件,開展多種多樣的體育活動(dòng)。

          3、各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,三位保教人員要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。

          4、落實(shí)保教常規(guī)管理,齊心協(xié)力,堅(jiān)持保教并重,做到班級(jí)管理井然有序,幼兒健康活潑地度過每一天。

          (四)加強(qiáng)教研工作,以研促教。

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。除了幼兒園訂購幼教專業(yè)報(bào)刊雜志外,鼓勵(lì)教師自己選訂一份幼教雜志。利用教研活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解,鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間,深入學(xué)習(xí)并作摘記和簡短的讀后筆記。

          2、觀看優(yōu)質(zhì)課光盤,借鑒名師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分利用本園訂購的各類優(yōu)質(zhì)課光盤,有計(jì)劃、有目的地挑選后組織教師觀看,帶領(lǐng)教師研討、學(xué)習(xí),吸納優(yōu)秀教師及名師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師的專業(yè)學(xué)水平。

          3、“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有計(jì)劃、有目的地選派教師外出學(xué)習(xí),吸納先進(jìn)的教育理念,提升專業(yè)水平,要求凡是外出學(xué)習(xí)的人員,回來后可以上匯報(bào)課,切實(shí)做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。邀請(qǐng)幼教專家來園培訓(xùn)和指導(dǎo)。

          4、發(fā)揮年級(jí)組組、領(lǐng)域組、課題組的功能,進(jìn)行集體備課、集體審議主題實(shí)施等,扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng),要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,共同研究教材教法,挖掘教材的價(jià)值,探索適合幼兒的教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

          5、本學(xué)期將“主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的有效結(jié)合”作為教研內(nèi)容,探討主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)兩者間的有效結(jié)合,發(fā)揮其應(yīng)有的教育價(jià)值。

          6、繼續(xù)課題研究工作,結(jié)合課程改革,進(jìn)一步探索研究課題的方法和途徑,形成人人參與課題研究的良好氛圍,提高教師科研的能力。

          7、激勵(lì)教師積極開展專題研究,注重總結(jié)積累,撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆等,積極向各類教育報(bào)刊投稿。各班在幼兒園網(wǎng)站“年級(jí)組花絮”中每月發(fā)表一篇通訊報(bào)道。

          (五)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園教育同步。

          1、有效利用家長園地、班級(jí)博客、家校路路通等途徑,密切家園溝通,達(dá)到家園共育的目的。

          2、每月填寫“家園聯(lián)系單”,每學(xué)期發(fā)放幼兒成長檔案,讓家長及時(shí)了解幼兒的成長變化,充分調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育教學(xué)工作的積極性。

          3、進(jìn)一步錘煉與家長的溝通技巧,關(guān)注每一位幼兒的成長,做到家園聯(lián)系經(jīng);纬闪己眉覉@教育合力。

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