學(xué)生工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)生工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)生工作計劃1
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題
學(xué)生工作計劃2
在20xx學(xué)年度上學(xué)期本人擔(dān)任外語系115班的班導(dǎo)師工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體�，F(xiàn)將本學(xué)期班導(dǎo)師工作總結(jié)如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期初我接任了外語系115班的班導(dǎo)師工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，同時通過任課教師了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差，課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班導(dǎo)師工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班導(dǎo)師工作，并不是件容易事，因為班導(dǎo)師工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章管理制度，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團(tuán)隊精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。
四、加強安全教育。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用談話時進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧。教育學(xué)生路上注意交通安全。特別針對學(xué)生放假回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題，時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。
五、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
以上就是我個人在近半年的班導(dǎo)師工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班導(dǎo)師工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
學(xué)生工作計劃3
大學(xué)生是社會的主角之一，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下：
1、會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。
2、秘書處：協(xié)會會員檔案和日常活動資料的管理；會議主持和活動記錄工作。
3、信息采集部：市場調(diào)查，信息收集，創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4、創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5、宣傳部：活動海報設(shè)計制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6、外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息提供、以及活動贊助。）
7、組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
8、財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9、兼職組：整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
歷屆會長：
第一屆【XX。04—XX。09】魏科舉工商管理系XX級市場營銷班
第二屆【XX。09—xx。09】楊翠萍公共管理系XX級公共事業(yè)管理班
第三屆【xx。09—xx。10】王丁丁工商管理系XX級工程管理班
第四屆【xx。10—xx。10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班
協(xié)會活動計劃：
1、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會
2、校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團(tuán)組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3、走進(jìn)企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4、舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳；對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進(jìn)行頒獎儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5、“diy——創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6、簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團(tuán)評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7、個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識；制定切實可行的個人目標(biāo)；對如何實現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實施方案。
8、就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9、商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽無數(shù)。
10、本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團(tuán)隊屬于你，你也屬于我們這個團(tuán)隊，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
學(xué)生工作計劃4
我校實行“導(dǎo)師制”的工作核心是，對學(xué)生進(jìn)行“導(dǎo)心、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)行”，讓每個教師做學(xué)生的成長導(dǎo)師，讓每個學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和行為方面受到應(yīng)有的關(guān)愛。本期，我擔(dān)任高三6班A、B、C、D、E、F6位學(xué)生的導(dǎo)師，現(xiàn)將一年的導(dǎo)師工作總結(jié)如下：
一、思想引導(dǎo)：
主要是培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛的精神、自我約束的意識和良好的道德品質(zhì)。在了解學(xué)生的性格特征、行為習(xí)慣、道德表現(xiàn)的基礎(chǔ)上通過與學(xué)生的思想交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，對學(xué)生的錯誤思想及時糾偏，對學(xué)生存在的不良行為和不良習(xí)慣進(jìn)行診斷分析，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身存在的問題，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，從而建立學(xué)生生命成長的新起點。
在平時的工作中我不但關(guān)心學(xué)生的思想健康，更關(guān)注學(xué)生的心理健康，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。及時幫助學(xué)生消除和克服心理障礙，加強學(xué)生的耐挫折教育，激發(fā)學(xué)生蓬勃向上的人生愿望，激勵學(xué)生自立、自強、自信地走好自己的人生路。我針對不同學(xué)生的心理特點，敞開心扉與學(xué)生進(jìn)行心靈與心靈的對話，鼓勵學(xué)生表露自己的心理困惑，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理咨詢和指導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力，消除學(xué)生的心理障礙增強學(xué)生對失敗、挫折的心理承受能力。
二、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：
作為導(dǎo)師，遵循因材施教的原則，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選課，學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)安排，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生確立終身學(xué)習(xí)的意識。導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，鼓勵學(xué)生學(xué)有所長。導(dǎo)師通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，強化學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)信心，形成學(xué)習(xí)風(fēng)格最終使學(xué)困生達(dá)到“想學(xué)、愿學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”的目標(biāo)。三、行為指導(dǎo)：要讓所導(dǎo)學(xué)生改掉不講文明，不懂禮貌，不講公德的不良習(xí)慣。其次，要讓他們改掉不講衛(wèi)生，邋遢懶散的習(xí)慣。然后，要讓學(xué)生改掉盲目攀比，追求享樂的不好習(xí)慣。最后，要讓學(xué)生改掉不守紀(jì)律，疲塌渙散的壞習(xí)慣，爭做遵紀(jì)守法的模范。
好的導(dǎo)師也必定是好的教師，因此，我始終注重教學(xué)能力的提高，以研究者的心態(tài)從事教學(xué)。我積極聽課，在按時上課之余，學(xué)習(xí)各類型課堂教學(xué)方法博采眾長。另外，在導(dǎo)師工作的實施過程中還存在一些問題，與學(xué)生溝通少，沒能做到有效輔導(dǎo)，另外跟家長的溝通少，沒能很好地了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。需要在日后的“導(dǎo)師制”工作中，多加努力。導(dǎo)師制是開展優(yōu)質(zhì)教育與管理、造就全面成才的一種行之有效的方法。在新課程改革形勢下，加強導(dǎo)師制的管理模式，同時提高導(dǎo)師的個人素質(zhì)和能力是必然趨勢。希望新的學(xué)年，我在導(dǎo)師工作上能做到更好。
學(xué)生工作計劃5
新一屆學(xué)生會在和煦的春風(fēng)中成立了，在團(tuán)委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，文秘部將抓住機遇，努力進(jìn)取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：
一、認(rèn)真管理學(xué)生會所有文件資料，積極配合其他各部門進(jìn)行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。
二、做好成員的信息保存工作
1)整理存檔歷屆學(xué)生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學(xué)號、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。
2)統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入(退)會的人員資料。
3)存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團(tuán)出具的各種通知和文件。
4)存檔各種年終總結(jié)和述職報告。
三、做好活動文件存檔工作
5)活動文件包括：前期策劃書(含經(jīng)費預(yù)算)、工作手冊以及后期總結(jié)(含開支詳單);另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。
6)負(fù)責(zé)將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。
四、做好規(guī)章的整理整理工作
7)妥善保管學(xué)生會的所有文件制度(打印稿及電子檔)。
8)對新出臺的規(guī)定，要善于總結(jié)條目，領(lǐng)會精神，帶頭組織學(xué)習(xí)，起到上傳下達(dá)作用。
五、收集資訊：
9)負(fù)責(zé)收集整理與學(xué)生活動有關(guān)的并存檔以供其它部門參考。
10)配合其他各部門、成員進(jìn)行各類資訊的咨詢收集、整理工作。
六、及時做好各類會議的通知、傳達(dá)工作，布置好會場，并做好會議記錄工作
學(xué)生工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
圍繞麗岙二小“抓基礎(chǔ)，求發(fā)展”的工作思路，以麗岙鎮(zhèn)評選教育強鎮(zhèn)為契機，從細(xì)微之處入手，各項工作穩(wěn)步開展，有效落實。尤其是以少先隊為依托，加強學(xué)生的常規(guī)教育，力圖把麗岙二小打造成令社會滿意的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、加強少先隊建設(shè)，培養(yǎng)一支有紀(jì)律，有能力的少先隊干部隊伍，并向每次活動要質(zhì)量。
2、加強校園文化建設(shè)，利用墻報、櫥窗、網(wǎng)站等體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的細(xì)微關(guān)愛，讓教育無聲勝有聲。
3、加強安全教育，開展觀看視頻，班隊活動，演講，手抄報等方式對學(xué)生進(jìn)行飲食、消防、交通等方面的安全教育。
三、主要內(nèi)容
1、組建一支工作能力強，責(zé)任心強的大隊部干部隊伍
以往的大隊部干部都是由班主任推薦產(chǎn)生，由于各個班個任的想法不一，有的是以鼓勵為主，推薦一些正在進(jìn)步的學(xué)生，有的認(rèn)為大隊部工作簡單，無須最優(yōu)秀的學(xué)生上陣，絕屬大才小用。如此一來，大隊部就無法吸收學(xué)校里的一批工作能力強，責(zé)任心強的學(xué)生。這也給大隊部工作的發(fā)展帶來很大的阻礙。
本學(xué)期，將進(jìn)行兩步走的方式進(jìn)行，第一步由班主任推薦，第二步由大隊部進(jìn)行評選，淘汰掉到一些工作不認(rèn)真或者能力不強的學(xué)生。然后，再明確大隊部工作任務(wù)，確立大隊部干部的獎評方式。
2、組建一支綠色愛心小隊。
愛綠、護(hù)綠活動一直是對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的一個重要窗口。本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校參評“甌海區(qū)綠色學(xué)�！钡臋C會，組建一支綠色愛心小隊。主要負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳教育、社會實踐教育，力爭使學(xué)校形成一定的環(huán)保教育氛圍。
3、組建一支
《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實施中小學(xué)生課外文體活動工程的補充意見》（溫甌教學(xué)〔20xx〕112號）和《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)生課外文體活動工程學(xué)年度考核和評選第一批“甌海區(qū)文體示范校”活動的通知》
學(xué)生工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能，尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化，特制訂本計劃。
二、具體做法
�、褰⒅贫�，明確職責(zé)
根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我班實際，進(jìn)一步強化機制，建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。
1、建立“學(xué)困生”個人檔案
對學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查，認(rèn)真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀，按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類，建立個人檔案。
2、制定“學(xué)困生”結(jié)對幫扶制度
組織安排結(jié)對幫扶，實行承包責(zé)任制，生生結(jié)對，師生結(jié)對。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)，責(zé)任落實到人。
3、強化跟蹤流程管理
建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿，對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導(dǎo)，揚長避短，防微杜漸。
�、孀⒅胤椒�，開展活動
在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，念好“三字經(jīng)”，即：立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、民主的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
深入了解學(xué)生，用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”，特殊照顧“學(xué)困生”，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。
2、增強班集體凝聚力，開展學(xué)生互助活動
建立幫扶對子和幫扶小組，努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學(xué)困生”的心理壓力，確�！皩W(xué)困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強自信。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點，讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。
尋找“學(xué)困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即：多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現(xiàn)機會，多一點思想交流。在轉(zhuǎn)化過程中提出分階段的要求，對“學(xué)困生”中進(jìn)步快，某一方面表現(xiàn)突出者及時表揚鼓勵，讓“學(xué)困生”獲得積極的情緒體驗，使學(xué)困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
學(xué)生工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，將主要圍繞“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建迎檢”、“質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”、“慶祖國六十六周年”等工作，增強學(xué)校管理工作的科學(xué)性和有效性，提升教師的教育現(xiàn)代化水平，進(jìn)一步落實“全面發(fā)展 人文見長”的辦學(xué)理念，把XX辦得更有特色和讓人民更滿意。
二、主要工作：
(一)以行為規(guī)范養(yǎng)成促進(jìn)德育建設(shè)有效開展。
本學(xué)期，一定要克服以往的德育工作中出現(xiàn)的口號雖響，但是行動少和成效不明顯的問題，以小學(xué)生行為規(guī)范為重點去抓，針對我校學(xué)生的實際狀況和家長的整體素質(zhì)，利用慶國六十周年的契機，增強學(xué)生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范區(qū)的契機，加大管理的力度，切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作，切實抓好規(guī)范辦學(xué)工作，提高認(rèn)識，以學(xué)生的健康成長為中心，在校內(nèi)營造出育人的良好氛圍，使學(xué)生健康快樂地成長。
一是要健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子。形成校長、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò)，明確中心，各有分工，以保證德育工作的順利進(jìn)行。
二是要以活動為載體。要科學(xué)地研究各年級學(xué)生的德育規(guī)律，有針對性地提出各個階段學(xué)生的德育具體要求，循序漸進(jìn)，活動的開展要以小見大，重在實效和可操作性。每月確定具體的德育重點，各班根據(jù)中心有目的有計劃地開展適合本班德育工作要求的一系列活動，切實加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長創(chuàng)設(shè)健康的空間。
三是要重視德育評價制度的建立。要努力探索德育評價科學(xué)體系的建立，利用各種形式、手段，創(chuàng)新德育評價制度，讓學(xué)生有目的有方向地成長，同時，要把德育工作的成效與班主任業(yè)績考核緊密聯(lián)系起來，使班主任真正成為學(xué)生德育成長中最重要的主力軍。
(二)以規(guī)范辦學(xué)為契機，深入實施素質(zhì)教育。
要深入貫徹省教育廳等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局的會議精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的精神實質(zhì)，把“減負(fù)增效提質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的重要措施，使廣大教師在改變教學(xué)理念、提升課堂教學(xué)效率和自身教育教學(xué)能力上多下功夫，從而達(dá)到減負(fù)和長效管理。
一是要把教學(xué)規(guī)范要求落實到位。通過集中學(xué)習(xí)和討論，使全體教職工都能熟知區(qū)教學(xué)工作規(guī)程的要求，同時，要根據(jù)本校的實際，制定出具體的要求，在制定過程中，注意剛性與柔性的結(jié)合，注意個性與共性的統(tǒng)一，使要求能切實貫徹下去。
二是要加強規(guī)范管理督查。各分管領(lǐng)導(dǎo)要對本分管年級和教研組的教學(xué)規(guī)范情況負(fù)責(zé)，加強管理和教育，值班領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要定期和不定期地檢查教學(xué)規(guī)范落實執(zhí)行情況，并做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，令其限期改正。對于不服從學(xué)校要求，多次違反教學(xué)規(guī)范造成一定影響的，暫停其教學(xué)工作，組織其學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，直至認(rèn)識到位方可重新上崗。
三是要把規(guī)范執(zhí)行與績效考核掛鉤。要在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，制定出合理科學(xué)的績效工資分配方案，把真正踏實工作、規(guī)范工作、高效工作的教師得到合理的待遇，在考核過程中，要加強校務(wù)公開的力度，注重聽取各方面的意見，綜合評價教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。
(三)以“人的現(xiàn)代化”為目標(biāo)，加大名師的培養(yǎng)力度。
本學(xué)期工作的重中之重是迎接教育現(xiàn)代化示范區(qū)的驗收。要借創(chuàng)建的契機，在加強硬件投入使用和管理的同時，更加切實地重視內(nèi)涵發(fā)展，注重“人”的現(xiàn)代化水平的提升和學(xué)�，F(xiàn)代化管理水平的提升。
一是要加強教育設(shè)備的使用與管理。特別是要重視網(wǎng)絡(luò)平臺的使用，逐步實現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)資料管理、辦公管理、教學(xué)科研等方面的現(xiàn)代化，要制定相關(guān)的培訓(xùn)制度和考核管理制度，引導(dǎo)廣大教師熟悉現(xiàn)化代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的知識與技能。
二是要把教育現(xiàn)代化的立足點更側(cè)重于提升教師的現(xiàn)代化水平上。一方面要加強全員培訓(xùn)，更新觀念;另一方面，要把此項工作與教師專業(yè)化成長的工作有機結(jié)合起來，通過開展各類形式的活動，引導(dǎo)優(yōu)秀教師，特別是中青年教師，制定出切實可行的成長規(guī)劃方案，幫助教師尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”，有計劃有目的地實施專業(yè)成長規(guī)劃，形成梯隊成長局面，并形成一套行之有效的考核管理制度。
三是要重點培養(yǎng)自己的名師。要利用省級課題的研究，把骨干老師引導(dǎo)到用科研指導(dǎo)自己的教學(xué)工作上來，從而產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)，主動思考，大膽探索，勇于實踐的愿望與熱情，使骨干教師在課題研究的框架內(nèi)成長，在研究的過程中提升科研能力，并對照區(qū)“三名”人員評審意見的主要要求，通過舉辦培訓(xùn)班或其它有益的形式，有目的有計劃地培養(yǎng)一批名師。
(四)勤政廉政，搞好學(xué)�；üぷ鳌�
本學(xué)期，要堅決執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，從對子孫后代負(fù)責(zé)的高度出發(fā)，嚴(yán)格把好江洲路小學(xué)擴(kuò)建工程的質(zhì)量關(guān)，確保達(dá)到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)提出的“樓房立起來，形象樹起來”的要求。
一是建立領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。工程領(lǐng)導(dǎo)小組要由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、紀(jì)檢委員、分管基建人員及教師代表組成。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定，重大工程變更報請局分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行。例會每十天召開一次，并邀請施工單位負(fù)責(zé)人、監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人和局領(lǐng)導(dǎo)參加，通報各自的工作，提出相關(guān)要求，確保工程的質(zhì)量與進(jìn)度。
二是加強安全管理。長駐施工現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面工作，重點是確保施工安全管理監(jiān)督工作，嚴(yán)格執(zhí)行三方達(dá)成的安全管理獎懲規(guī)定，對于違反安全施工規(guī)定的現(xiàn)象要嚴(yán)厲制止，敢于動真碰硬，把安全放在工作的首要位置，確保工程順利、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工。
新的學(xué)期意味著新的開始，學(xué)校的發(fā)展面臨著前所未有的機遇，全體教職工一定要把握機遇，奮發(fā)奉獻(xiàn)，為打造一個處處彰顯現(xiàn)代化氣息、充滿人文精神的學(xué)校而團(tuán)結(jié)努力。
學(xué)生工作計劃9
作為新一屆院學(xué)生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力�？偨Y(jié)過去、展望未來，第二屆學(xué)生會將以團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新為宗旨，以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生為主的20xx年學(xué)生會工作計劃。
一、分工負(fù)責(zé)制度：在學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
1、主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3、在分工負(fù)責(zé)的同時，加強團(tuán)結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4、各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負(fù)責(zé)制。
二、思想教育在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
積極配合學(xué)院的思想政治工作計劃，使我院學(xué)生干部起到表率作用
2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。
3、加強學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作，支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用，開展切實可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)。
1、利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍
2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問題。
3、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學(xué)生綜合能力、
四、文體活動通過豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)1、組織開展校內(nèi)活動，增強全院同學(xué)的素質(zhì)2、組織我院同學(xué)參加校運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績
3、認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五、生活方面，本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系(院)對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，院學(xué)生會結(jié)合后勤處，以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體，各系(院)認(rèn)真配合的方法，對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺1、組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督
2、組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評。
六、精神文明建設(shè)，本學(xué)期學(xué)生會將加強各系間的聯(lián)系，切實履行全心全意為全校師生服務(wù)的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度
2、展開學(xué)生教研工作計劃，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動
3、探索新的學(xué)生治理機制，調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。
七、畢業(yè)生工作針對各系(院)的實際情況，院學(xué)生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位，使XX屆同學(xué)文明離校，并愉快地走上工作崗位雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在這萬象更新的時刻，我院學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生生會以支持和鼓勵，同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進(jìn)步，會得到成長。
學(xué)生工作計劃10
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃：
1、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
2、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
3、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時間。
第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。
第七，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運是可以靠自己爭取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧！
學(xué)生工作計劃11
新學(xué)年、新氣象，在新學(xué)期的開始，社團(tuán)全體會員要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生團(tuán)體的各項工作做的更好并且開展各項活動，將我校的學(xué)生社團(tuán)工作再上一個新臺階。
一、工作思想
本著更好的為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，將常規(guī)工作與新規(guī)劃工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內(nèi)容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮社團(tuán)會員的作用，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
學(xué)社社團(tuán)會員以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核本社團(tuán)，組織學(xué)生社團(tuán)廣泛開展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以社團(tuán)發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)益為目的，以開展社團(tuán)會員為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持；進(jìn)步完善學(xué)生社團(tuán)管理制度，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益，為社團(tuán)的新規(guī)劃工作做出努力。
四、重點工作
�。ㄒ唬┥鐖F(tuán)開學(xué)注冊，召開第一次全體社團(tuán)會員大會。
�。ǘ┙M織開展成立理事會、常務(wù)理事會及社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作。
�。ㄈ└鞣N電子版、紙制檔案的收取，整理。
�。ㄋ模┳ゾo學(xué)生社團(tuán)各個部門的職能，為成為一個全校五社團(tuán)打好基礎(chǔ)。
五、具體工作
�。�1）完成社團(tuán)開學(xué)注冊工作，修改社團(tuán)章程，學(xué)習(xí)社團(tuán)工作管理條例等。
�。�2）開展社團(tuán)第一次工作例會及團(tuán)支部第一次團(tuán)員委員工作會議。
（3）開展各類大中型有意義的活動。
�。�4）做好本學(xué)期收尾工作，社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門的考核及總結(jié)工作。
六、部門工作分配
根據(jù)團(tuán)委、院系、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對本學(xué)期的工作要求，本社團(tuán)現(xiàn)設(shè)立五個小組分配如下：
1、主席、副主席、團(tuán)支部：做好社團(tuán)新規(guī)劃，強化管理工作，確保社團(tuán)工作有序開展。
2、助理：協(xié)助理事會、常務(wù)理事會做好社團(tuán)的各項工作，及時傳達(dá)相關(guān)信息。
3、各部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類活動。
4、辦公室：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保持信息暢通。
5、秘書、考評組：以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務(wù)實的作風(fēng)，完成對新干部的培訓(xùn)，引導(dǎo)新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好相關(guān)檔案的整理及存檔；做好每次例會的考評；作好每一次的會議記錄；協(xié)助辦公室做好各社團(tuán)資料的整理存檔。
6、組織、策劃組：做好日常工作的同時并協(xié)助部長做好部門內(nèi)部各種活動策劃；審核各種活動上交的文件；
7、宣傳組：做好社團(tuán)的各種活動、會議的海報、宣傳、通知。
七、經(jīng)費和財務(wù)分配
�。ㄒ唬┥鐖F(tuán)的經(jīng)費來源
1、會員交納社員費。
2、寧夏師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院支援的專項經(jīng)費。
3、向社會募捐資金。
4、通過學(xué)校的物力支持組織活動、出版會刊賺取的合理利潤。
5、由其他渠道獲得的合理收入。
�。ǘ┟繉W(xué)期開學(xué)各部門制定工作計劃，計劃必須進(jìn)行財務(wù)可行性審計，在財務(wù)狀況許可之下才能報請會員大會批準(zhǔn)實施。
�。ㄈ┥鐖F(tuán)各部門制定自己的工作計劃，也必須上報社團(tuán)助理進(jìn)行審計，經(jīng)理事會或指導(dǎo)教師批準(zhǔn)同意后才能付諸實施。
�。ㄋ模┥鐖F(tuán)現(xiàn)金由財務(wù)部保管，不得外借和私自挪用，并定期向理事會和會員大會報告財務(wù)狀況，并做好財務(wù)登記以及財務(wù)報表，上繳理事會審計。
�。ㄎ澹﹫髸Y金支出情況
1、十元以上的采購支出，可憑正式收據(jù)或發(fā)票在常務(wù)理事會會長處簽字，向財務(wù)部說明用途登記后將發(fā)票交給財務(wù)部報銷。
2、學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)、干部、指導(dǎo)教師不得在社團(tuán)領(lǐng)取任何資金或津貼。
3、社團(tuán)會員不得在社團(tuán)領(lǐng)取任何形式的工資、資金和津貼補助。
4、違犯財務(wù)制度給社團(tuán)帶來損失的，要加倍賠償，損失重大難以彌補，要追究法律責(zé)任。
�。┢渌枰略龅呢攧�(wù)制度
由理事會或財務(wù)部門起草，經(jīng)社團(tuán)理事會或常務(wù)理事會會議討論通過后報學(xué)校主管部門或會員大會批準(zhǔn)實施。
以上就是本社團(tuán)在這一學(xué)期的工作計劃，我認(rèn)為有了計劃是一切的基礎(chǔ)，有一個清晰的計劃就會有將來繁茂的枝葉，我們是有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有朝氣的社團(tuán)，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，為同學(xué)們做出我們的努力。
學(xué)生工作計劃12
20xx學(xué)年我擔(dān)任03502班的班導(dǎo)師工作。大學(xué)到畢業(yè)班階段各個方面都比較松散，面臨畢業(yè)和就業(yè)的壓力，學(xué)生的情緒波動也比較大。在過去的一年里我利用工作和休息時間，經(jīng)常同該班同學(xué)談心，了解他們就業(yè)、考研的情況，以自身經(jīng)驗為例指導(dǎo)他們調(diào)整好自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自身位置，適應(yīng)復(fù)雜多變的社會。
為了使學(xué)生們能夠順利畢業(yè)，我積極同學(xué)生處、教務(wù)處等各部門聯(lián)系，檢查學(xué)生畢業(yè)的各項事宜。在得知卞強、袁輝等6名同學(xué)剛?cè)雽W(xué)那年的形勢政策課未能取得學(xué)分時，我迅速同各部門取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決辦法。同時我及時找到學(xué)生本人，通知他們補測，為學(xué)生順利畢業(yè)鋪平了道路。作為班導(dǎo)師，我注意觀察學(xué)生的思想狀況，注意了解學(xué)生生活情況，注意了解學(xué)生的工作情況。我了解到何晨成、張德永、羅興彬等同學(xué)在校外尋找到同一單位的工作，我主動找到三人向他們詳細(xì)了解情況，當(dāng)時何晨成研究生考試已經(jīng)通過，正在考慮離開工作單位。為不影響他本人和其他兩位同學(xué)的工作，我建議他得到錄取通知書后，將錄取通知書的復(fù)印件交給工作單位，并向工作單位領(lǐng)導(dǎo)誠摯道歉，委婉的提出辭職申請。這樣即不會過早的失去工作機會，也不會給其他兩位同學(xué)在單位中造成不良影響。由于見面的機會不多，我盡可能抓住有限的能夠讓整個班級、年級集中起來的時間，宣講就業(yè)政策、如何辦理畢業(yè)手續(xù)，同時邀請了外經(jīng)人才的老師們做了專場的就業(yè)指導(dǎo)講座，推動了學(xué)生的.就業(yè)。
07年我還積極聯(lián)系照相館，為各班照了班級畢業(yè)集體合影，同時我自己抽出時間，為部分同學(xué)們照了個人畢業(yè)學(xué)士服照片。由于畢業(yè)生在大學(xué)生活末期聚會較多，我經(jīng)常叮囑學(xué)生不要酗酒，注意安全同時在同學(xué)們的要求下，向保衛(wèi)處老師提出申請，批準(zhǔn)同學(xué)們在校園內(nèi)開展跳蚤市場以減少畢業(yè)生離校的損失，并且節(jié)約了資源。我在完成好日常管理工作和實習(xí)工作的同時，加班加點制作了03級畢業(yè)生紀(jì)念光盤、紀(jì)念冊。使學(xué)生在離校后能夠回首自己的大學(xué)生活。
當(dāng)然在學(xué)生管理和教育工作上我還存在有許多不足，希望廣大同學(xué)、老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評指導(dǎo)，我也將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗不斷完善工作思路改進(jìn)工作方法，更好地為老師、學(xué)生服務(wù)。
學(xué)生工作計劃13
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧一個學(xué)期來導(dǎo)師制工作，學(xué)生有了很大的進(jìn)步，作為導(dǎo)師的我很欣慰。下面我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行一個總結(jié)和回顧。
班級上的谷豐同學(xué)是一個活潑開朗的胖男孩。很招同學(xué)和老師的喜歡，但是，由于谷豐同學(xué)的自制力很差，把他的這種活潑好動，愛說話的個性也延伸到了課堂。在課堂上不能認(rèn)真聽講，小動作過多。針對他的這些問題，我將他設(shè)為了受導(dǎo)學(xué)生。除此之外，班上的韓有諾同學(xué)由于自小和母親一起生活，性格比較內(nèi)向，賈玉瑩同學(xué)由于是留守兒童，父母不在身邊，嚴(yán)重的影響了孩子的生活和學(xué)習(xí)，我也把他們設(shè)為了受導(dǎo)學(xué)生。
為了達(dá)到較好的效果，這一個學(xué)期的受導(dǎo)中我主要遵照一下的原則。思想上的引導(dǎo)：對于孩子的問題給予指導(dǎo)，尤其對于韓有諾同學(xué)，讓其拋卻不健康的情緒，積極的進(jìn)行自我肯定，找到自身的閃光點。學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)：通過例會或作業(yè)檢查，找到他們存在的問題，積極的給予輔導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。讓他們有成功的喜悅!日子一長我發(fā)現(xiàn)谷豐和賈玉瑩同學(xué)都變得愛學(xué)習(xí)了，上課時走神的少了。
心理上的疏導(dǎo)：有針對性地對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生的心里壓力，消除學(xué)生的心理障礙，引導(dǎo)學(xué)生身心健康、和諧的發(fā)展。生活上的指導(dǎo)：導(dǎo)師要指導(dǎo)學(xué)生從一點一滴的小事做起，幫助學(xué)生建立有利于身心健康、學(xué)生進(jìn)步的生活習(xí)慣，教育學(xué)生自理、自立、自強，指導(dǎo)他們科學(xué)安排日常生活，合理消費，培養(yǎng)學(xué)生基本的自我管理能力。
通過一個學(xué)期的輔導(dǎo)谷豐同學(xué)上課經(jīng)常積極的舉手回答問題，賈玉瑩同學(xué)的成績有了很大的進(jìn)步，尤其數(shù)學(xué)成績，韓有諾同學(xué)經(jīng)常和我交流，他和班上的哪位同學(xué)又成了好朋友，他怎么幫助同位學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。看到孩子們的進(jìn)步，我很欣慰。但必須承認(rèn)的是，在具體的輔導(dǎo)中，我也存在這一些不足。比如，由于時間有限，不能很好的和他們進(jìn)行交流，家訪時的了解也不夠透徹等。希望在下學(xué)期的幫教過程中，使其在各方面做得更好。
學(xué)生工作計劃14
家訪即家庭訪問，是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生、家長架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶，促使學(xué)生根據(jù)自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學(xué)生教育工作的支持與配合，從而提高教育質(zhì)量�，F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作計劃如下：
一、勤家訪，架好主橋梁
家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標(biāo)與途徑如下：
（一）、家訪目標(biāo)：
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見與建設(shè)。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
�。ǘ�、家訪途徑：
1、打電話提前預(yù)約，登門家訪。
2、電話訪問。
3、邀家長來學(xué)校。
二、整體策化，實施方案
開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪（每學(xué)期每個學(xué)生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），如果沒有特殊情況則按計劃進(jìn)行。但在實施過程中，也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
三、家訪談話要講究方法
家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽與諧。
四、做好家訪記錄，及時反饋
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案與措施，不失時機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
五、常通電話，設(shè)好交通崗
電話是老師學(xué)生心靈上的交通崗，家長充當(dāng)家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導(dǎo)。老師可把學(xué)生存在的問題與點滴進(jìn)步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學(xué)生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點滴進(jìn)步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)。
總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解與對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理與教學(xué)工作的重要手段。
學(xué)生工作計劃15
時光飛逝，回顧近幾年班導(dǎo)師工作的酸甜苦辣，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我進(jìn)一步感受到這一份工作的快樂，進(jìn)一步了解班導(dǎo)師所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任，進(jìn)一步鞏固了擔(dān)任一個好班導(dǎo)的信心，也是你們讓我進(jìn)一步確認(rèn)了作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班導(dǎo)師會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班導(dǎo)師工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
班導(dǎo)師常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為學(xué)生工作來說，有別于輔導(dǎo)員對于的學(xué)生工作，班導(dǎo)師是緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對人生規(guī)劃予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助等等。
這些工作的落實，充盈著班導(dǎo)師工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
下面談?wù)勎覍Π鄬?dǎo)師工作的一些心得體會。
我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動。
同樣一句話，在不同的時候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進(jìn)取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。比如：記住每個學(xué)生的面孔，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們;經(jīng)常同學(xué)生交流，了解他們一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，辯證地接受他們的某些思想等。
我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落。
大學(xué)時期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵，少一些數(shù)落。
雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個他們能接受的方式進(jìn)行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式，講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進(jìn)，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評，那就無法達(dá)到效果。
我的第三個體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。
由于學(xué)生們都在實習(xí)階段，所以班導(dǎo)師不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但身為一個班導(dǎo)師，又必須讓學(xué)生們感覺到你的關(guān)心是無處不在的，怎么辦呢?很簡單，需知錦上添花不如雪中送炭，班導(dǎo)師不是學(xué)生的保姆，但可以通過與學(xué)生各種方式的溝通交流，想其所想、及其所及，在學(xué)生們需要幫助的時候，及時地出現(xiàn)，以一通電話、一封電郵、一個約談等方式，成為他們堅強的后盾，因此QQ、微信成了我們聯(lián)系的工具，我會經(jīng)常了解學(xué)生的實習(xí)狀況，幫助他們解決一些在實習(xí)中遇到的困難，成為他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者，給予他們力量。
我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容、多一些耐心。
正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特，并不是每個學(xué)生都是導(dǎo)師心目中的模范生，那么對于那些個人特質(zhì)較為明顯的學(xué)生，班導(dǎo)師首先要做的不是批判及否定，而是拿出自己的包容及耐心，加強與他們的溝通和交流，了解他們的想法，選擇正確的方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性，并發(fā)掘他們的特長，引導(dǎo)他們找出自己的閃光點。
我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。
每個大學(xué)生，都有其特定的社會文化背景，他們來自不同的地方，有著不同的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，也有著各自獨特的心理人格，如何因材施教，這是班導(dǎo)師工作中的一大難點。我認(rèn)為，因材施教必須要建立在是班導(dǎo)師對自己的學(xué)生們有足夠認(rèn)識的基礎(chǔ)上。那么，如何獲得足夠的認(rèn)識呢?關(guān)鍵點在溝通。班導(dǎo)師需調(diào)整自己的心態(tài)，時時換位思考，拓寬自身的知識面及接觸面，深入到學(xué)生中間，與學(xué)生常聯(lián)系、常溝通。
同時，現(xiàn)代大學(xué)生或多或少存在一些心理問題，并且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝，比如說，明明是個挺自卑的人，但表現(xiàn)出來的卻是相當(dāng)?shù)淖园?或者明明內(nèi)心很孤獨、很封閉，但偏偏要當(dāng)個自來熟、人來瘋。過度的偽裝及自我壓抑，不但使其的心理問題愈加嚴(yán)重，還對班導(dǎo)師的心理引導(dǎo)糾錯工作造成了阻礙。對于此類學(xué)生，班導(dǎo)師必須付出雙倍的耐心及時間，通過細(xì)致的觀察、頻繁的交流找出病因，以溫柔的話語，耐心的開導(dǎo)使其恢復(fù)健康的心態(tài)，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中。
總之，我認(rèn)為想要做一個好的班導(dǎo)師，就必須凡事以學(xué)生為先、以學(xué)生為重，這樣才能保證班導(dǎo)師工作順利有效開展。
過去的幾年我的工作是取得了一點成績，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，爭取取得更大的成就，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。
【學(xué)生工作計劃】相關(guān)文章：
大一學(xué)生工作計劃02-07
學(xué)生頂崗實習(xí)工作計劃02-12
年度學(xué)生會工作計劃03-12
學(xué)生會工作計劃【熱】02-17
學(xué)生會社團(tuán)工作計劃02-16
學(xué)生會工作計劃【薦】02-14
學(xué)生會月度工作計劃范文02-09