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      2. 幼兒中班工作計(jì)劃表

        時(shí)間:2021-06-23 19:20:18 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒中班工作計(jì)劃表

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒中班工作計(jì)劃表,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒中班工作計(jì)劃表

        幼兒中班工作計(jì)劃表1

          上月幼兒情況分析

          本月基本完成工作計(jì)劃,幼兒可以積極參與各種活動,實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

          本月工作重點(diǎn)

          1、根據(jù)本月節(jié)日——國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行中國文化的認(rèn)識和理解。

          2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時(shí)學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

          3、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

          4、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

          5、比較兩個(gè)物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。

          教育內(nèi)容

          1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

          2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

          3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

          2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

          3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護(hù)自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

          4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。

        幼兒中班工作計(jì)劃表2

          幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合,以保為先”,保育工作是重中之重,為了使我們班的保作 高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成,特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,每天務(wù)必做到以下各條:

          1、打開水,滿足本班孩子和老師的飲水需要,組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,確保保溫桶內(nèi)無隔夜水,培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣。

          2、做好三餐工作,認(rèn)真做好餐前準(zhǔn)備,細(xì)致入微的照顧好每一位孩子的吃飯,鼓勵其不剩飯菜多吃,通過小紅花獎勵等方式培養(yǎng)孩子不挑食,不掉飯菜逐步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

          3、照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子,幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁,例如好號浩小朋友;強(qiáng)調(diào)男女分開排隊(duì),杜絕如廁時(shí)的安全隱患,對推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評。

          4、三次餐飲具的清洗消毒工作,洗完涮凈擦干入柜消毒,切實(shí)作好餐飲具的衛(wèi)生。一天 一次用消毒液擦桌子,一周一次擦椅子,

          5、打掃室內(nèi)外,清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時(shí)擦玻璃,門窗,廁所衛(wèi)生,掃拖本班清潔區(qū)樓梯過道的地面,活動室就寢空間的地面等,飯前幫幼兒抬床,起床后幫其疊被子。

          6、隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力,教給孩子正確的穿系鞋,衣服的本領(lǐng),提醒其睡前脫外衣。登記好孩子的藥,幫其喂藥,一天中隨時(shí)一摸二看三查四問,照顧體弱孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,積極主動的完成一日活動的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng)。

          7、作好配課工作。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律,比如收發(fā)作業(yè),美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,早操`戶外活動時(shí)配合老師完成各個(gè)環(huán)節(jié)。

          保育工作的事無巨細(xì),面面具到,貫穿在入園到離園的沒個(gè)環(huán)節(jié)里,只有最后一個(gè)孩子離開了,才算一天的保育工作暫告一段,有了這個(gè)計(jì)劃,只要每天以次逐條對照,加上本班三個(gè)人的通力合作,相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減,輝煌倍增,也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了。

        幼兒中班工作計(jì)劃表3

          常規(guī)是指一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準(zhǔn)則。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項(xiàng)活動的順利開展及幼兒的健康成長,由此可見,常規(guī)教育的重要性。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢?

          本班存在常規(guī)的問題:

          1、學(xué)生思維比較活躍,活動中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情,自我約束能力還要進(jìn)一步的提高,從日常的學(xué)習(xí)生活觀察,還不能從始至終地堅(jiān)持良好的表現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。如:急跑,不能認(rèn)真傾聽,說話嗓門大等缺點(diǎn)。

          2、集體意識不強(qiáng)。由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨(dú)生子女,家長們都非常地疼愛,許多時(shí)候都是自己想做什么就可以做什么,導(dǎo)致孩子不會為別人著想,不考慮自己的行為會對同學(xué)或集體帶來什么,沒有自我約束的動力。

          3、在區(qū)域活動和桌面游戲,規(guī)則比較死板。自選游戲中,則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達(dá)的權(quán)利。

          常規(guī)教育的目標(biāo):

          發(fā)展學(xué)習(xí)適應(yīng)能力幼兒入學(xué)后,學(xué)習(xí)成了其主要活動,以讀、寫、算為主導(dǎo)。,我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、區(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具。

          3、坐的常規(guī):

         。1)、會搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音,知道愛護(hù)桌椅。

         。2)、上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

         。3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

         。4)、避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐。

          4、衛(wèi)生常規(guī)

         。1)、正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會使用勺進(jìn)餐。中、大班會使用筷子進(jìn)餐。

         。2)、一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。

          (3)、安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。

          (4)、用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動,不影響他人進(jìn)餐、

          5、區(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,做好入?yún)^(qū)記錄,能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具、

          具體措施:

          1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)利用談話時(shí)間對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水等勤儉教育,督促幼兒及時(shí)關(guān)緊水龍。通過與家長交流探討,家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣,在平時(shí)活動中,利用值日生,時(shí)常督促幼兒慢走。

          2、小桌長監(jiān)督,組織本組幼兒評選當(dāng)日吃得好的幼兒,并給表現(xiàn)突出的組加獎紅旗,看哪組的紅旗多就可得到“流動紅旗”。

          3、組織幼兒參加年段組織的各種能力競賽活動,提高幼兒各方面的能力。

          4、家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評選“小紅花”“小紅點(diǎn)”,逐步提高幼兒的飲食速度,改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣。

          5、每周五組織幼兒評選“本周之星”,激勵幼兒遵守班級各項(xiàng)常規(guī)。

          6、自理能力培養(yǎng):讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。

          7、繼續(xù)進(jìn)行課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言,大膽的提出自己的見解,聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說話、

          8、讓幼兒在限定時(shí)間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動,主要是使幼兒集中精力做好一件事,并能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,以利于孩子以后能適應(yīng)上課的時(shí)間要求。又如,多給幼兒講一些故事、童話、詩歌等文學(xué)作品,養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣,為入學(xué)后進(jìn)行正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,使常規(guī)成為一種自覺的、需要的、自愿的行為,所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項(xiàng)長期的工作,它需要所有教師不斷地長期的共同努力。

        幼兒中班工作計(jì)劃表4

          一、共同生活

          1、 學(xué)會正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

          2.、有初步的同情心和責(zé)任意識,關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。

          3、 人人爭當(dāng)學(xué)做值日生活動,激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動的愿望,體驗(yàn)做值日生的自豪感并增強(qiáng)做事的責(zé)任感。

          二、探索世界

          1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細(xì)的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有規(guī)律的為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈,手鐲。

          2、 在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。

          3、 在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請比比圖中4人誰高誰矮,說說為什么,并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示最高,4表示最矮)。

          三 、表達(dá)表現(xiàn)

          1、 請每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說說長的怎么樣,和小時(shí)候照片比有什么區(qū)別。

          2、 美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。

          3、 音樂活動中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對老師的喜歡。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、師生共同設(shè)計(jì)“我長大了”、“國慶節(jié)”主題墻面。

          2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動。

          3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說出一句祝福的話。

          五、家園共育

          1、 提醒家長在家里讓孩子學(xué)會自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿脫衣服,自己分筷子等,在自我服務(wù)中體驗(yàn)自我成長的快樂。

          2、 和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號,你喜歡哪位老師,想對老師說什么話,可以寫些反饋。

          3、 對新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,說些激勵孩子上幼兒園的話。

        幼兒中班工作計(jì)劃表5

          一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

          作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

          二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的小孩,多做運(yùn)動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護(hù)理好小孩,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好小孩的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒小孩子先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

          通過一學(xué)年的培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          四、 做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動的工作

          在平時(shí)的工作中,我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動。

        幼兒中班工作計(jì)劃表6

          一、班況分析

          1、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)。掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進(jìn)行了電訪。

          二、工作重點(diǎn)

          一、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展。

          二、在教學(xué)活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,制作教具,準(zhǔn)時(shí)按課表上課,并適時(shí)進(jìn)行課外活動。課后認(rèn)真反思總結(jié),對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

          三、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),建立他們的自信心。

          四、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。

          五、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認(rèn)其身份好后才可以接孩子。

          六、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強(qiáng)午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動量和及時(shí)飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。

          以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

        幼兒中班工作計(jì)劃表7

          新學(xué)期開始了,我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),

          一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

          隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

          二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

          通過上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

          三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,確保幼兒安全在戶外活動過程中:

          一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;

          二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

          四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動

          在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動。

          五,平時(shí)的工作中

          我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

        幼兒中班工作計(jì)劃表8

          一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

          作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

          二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

          天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、做好一日生活常規(guī)

          加強(qiáng)工作通過培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動

          工作在平時(shí)的工作中,我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動。

          在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

        幼兒中班工作計(jì)劃表9

          一、教育內(nèi)容與要求

          1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

          2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

          3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

          4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

          5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

          6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

          7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

          8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

          9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

          10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

          11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

          二、日;顒訚B透

          1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

          2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

          3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

          4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

          5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

          6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

          7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

          三、家園共育

          1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

          2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

          3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

          4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

          5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫衣服。

          6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

          7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

        幼兒中班工作計(jì)劃表10

          月目標(biāo):

          1、增強(qiáng)升班意識,懂得愛護(hù)弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

          2、參與節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂,萌發(fā)愛國、愛老師的情感。

          3、學(xué)做輕器械操,動作認(rèn)真有力;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走。

          4、學(xué)習(xí)分類和排序,比較三個(gè)以上物品粗細(xì)、長短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體,說出總數(shù)。

          5、能耐心傾聽別人講話,理解一段話的主要意思;引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述故事。

          6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,欣賞自己的成果。

          7、喜歡參與音樂活動,用身體動作體驗(yàn)四分、八分的時(shí)值;進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

          環(huán)境:1、創(chuàng)設(shè):我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。

          中 班 周 工 作 計(jì) 劃(9月1 日—— 9月4 日)

          本周重點(diǎn)工作

          1、常規(guī)培養(yǎng)。

          2、幼兒升班教育。

          生活活動

          1、提示幼兒多喝白開水。

          2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

          3、重點(diǎn)鞏固盥洗和進(jìn)餐。

          區(qū)域活動

          創(chuàng)設(shè)娃娃家,制定游戲區(qū)規(guī)則,共同布置娃娃家環(huán)境。

          教學(xué)活動

          健康:我的物品我知道 語言談話:快樂的假期

          語言:猜猜我是誰 社會:我們的新班

          音樂:拍手唱歌笑呵呵 美工:能干的小手

          戶外體育活動與游戲

          學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子

          家長工作

          請家長為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

          中 班 周 工 作 計(jì) 劃

          (9月7 日—— 9月11日)

          本周重點(diǎn)工作

          1、常規(guī)培養(yǎng)。

          2、節(jié)日教育。

          生活活動

          1、提示幼兒多喝白開水。

          2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

        幼兒中班工作計(jì)劃表11

          家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

          本學(xué)期我班級家長工作的主要內(nèi)容是:

          一、召開家長會 對以往的工作進(jìn)行全面總結(jié),并認(rèn)真聽取家長的反饋意見。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

          二、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表 ”

          “家園之窗”和“家園反饋表 ”是進(jìn)行家園互動的有效途徑,我們將堅(jiān)持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容,每個(gè)月發(fā)放“家園反饋表 ”,達(dá)到家園共同教育的目的。

          三、每月進(jìn)行至少三次的家訪 虛心聽取家長意見,及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。

          四、舉行“教師節(jié)”、“秋游”等親子活動 增進(jìn)老師、家長與幼兒之間的情感聯(lián)系。

          五、出好《嘟嘟報(bào)》 堅(jiān)持每月一份園報(bào),定期(每月的月底)發(fā)至家長手中,使家長及時(shí)了解幼兒園的教育,并互相探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)。

          六、開展“家長做一天老師“活動

          家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征,是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行 “家長做一天老師“活動,吸納了更多的熱心幼教的家長參與進(jìn)來。

          七、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問題的專題研討,邀請有興趣的家長參加。

          八、學(xué)期末對兩位老師進(jìn)行民意調(diào)查,廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議,為下學(xué)期工作提供信息支持。

        幼兒中班工作計(jì)劃表12

          幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。新學(xué)期里,我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。

          (一)、安全工作方面:

          一、晨間活動,戶外活動:

          1、早上有來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍。

          2、幼兒來園時(shí),教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:小刀、鐵絲、、、等,如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免刺傷幼兒等。

          3、戶外活動中,要先穩(wěn)定幼兒的情緒,不讓幼兒太激動,以免奔跑時(shí)互相碰撞,發(fā)生意外。

          4、戶外活動時(shí),要詳細(xì)介紹活動的`注意事項(xiàng),讓幼兒了解如何注意安全。

          5、滑滑梯時(shí),請個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動作。

          6、活動前,檢查活動材料和設(shè)施的安全性。

          二、入廁、盥洗:

          1、重點(diǎn)要求幼兒離開活動室不沖不跑,以免發(fā)生碰撞。

          2、幼兒入廁時(shí),師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全,并靠右行走,按腳印標(biāo)記行走,以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

          3、幼兒洗手時(shí),要求幼兒不要弄濕衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。

          4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時(shí)要學(xué)會謙讓,不推擠、不碰撞。

          三、午休、上下樓梯:

          1、教師跟著幼兒上下樓梯,隨時(shí)注意幼兒的情況。

          2、要求幼兒在上下樓梯時(shí),不做危險(xiǎn)動作。

          3、教育幼兒在睡房里,不能和同伴相互打鬧,大聲喧嘩。

          四、其他方面:

          離園接送時(shí),一定要把孩子親手交幼兒家長,如有陌生人來接,要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走。

          五、安全教育:

          每周定一個(gè)安全知識小主題、利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如:

          1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,水、火、電等)

          2、不跟陌生人走和說話。

          3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識。等等、

          六、家園配合:

          結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,請家長配合:在日常生活中,教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,保護(hù)好自己。(如:和親人走散時(shí),怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)

         。ǘ⒊R(guī)工作方面:

          一、生活常規(guī):

          1、幼兒能用正確的方法洗手,擦手,不玩水。

          2、幼兒能正確漱口,擦嘴,將餐具放整齊。

          3、愉快專心進(jìn)餐,保持桌面地面的整潔,并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

          4、安靜入睡房,較迅速的脫穿衣服,安靜入睡,起床后能比較迅速的整理床鋪。

          5、適量飲水,根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服

          二、行為習(xí)慣:

          1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,不互相推擠,不打鬧。

          2、教育幼兒與同伴友好相處,不爭搶玩具,活動后會迅速將其分類,收拾整理好玩具。

          3、早操時(shí),教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,要求動作有力。

          4、能堅(jiān)持按時(shí)入園,不遲到。

          三、禮貌方面:

          1、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好。

          2、離園時(shí),能自覺整理好自己的儀表,帶好自己的物品,主動與老師小朋友道別。

          四、學(xué)習(xí)常規(guī):

          1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,不隨便插嘴講話,并積極舉手發(fā)言。

          2、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。

          3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料,操作后能整理活動材料。

          4、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

          5、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

          五、其他方面:

          1、教師采取“以舊帶新”的方式,讓新生盡快適應(yīng)集體生活。

          2、教師要堅(jiān)持正面教育,以表揚(yáng)和鼓勵為主,為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,幫助幼兒形成是非觀念。

          3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會,將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中。

        幼兒中班工作計(jì)劃表13

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家新時(shí)期推廣普通話的方針政策,把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來,達(dá)到師生共講普通話,使普通話成為校園語言。

          一.加強(qiáng)推普小組的工作力度

          1. 各班在原推普小組基礎(chǔ)上,根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績增減推普員,設(shè)組長一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核,獲得資格認(rèn)定。班推普組長要制定出班推普計(jì)劃,組織一學(xué)期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動。

          2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,

          對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

          3.加強(qiáng)與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系,使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說

          普通話情況。

          二.進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式

          1.抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

          2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,內(nèi)容自定,形式多樣化,如:讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。

          3.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計(jì)劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

          4.本學(xué)年要充分利用第十個(gè)推普宣傳周的機(jī)會,掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮,讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          三.繼續(xù)抓好宣傳鼓動工作,為推普造聲勢

          1.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號,在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號。2.要對新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作,建立和完善一年級新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。

          3.不定期召開推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會。

          4.不定期對廣播員、推普組長進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為學(xué)校推普

          的骨干力量。

        幼兒中班工作計(jì)劃表14

          新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在教師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計(jì)劃:

          一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

          1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

          養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在教師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

          3、有良好睡眠及穿脫能力。

          能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          二、配合教師開展教學(xué)活動。

          做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓教師較好地開展教學(xué)活動。

          三、做好家長工作。

          及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合教師開展班上教學(xué)工作。

          四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

          我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

        幼兒中班工作計(jì)劃表15

          常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。因此,我們級組教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分,做到持之以恒。為使我們中班級組的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計(jì)劃。

          一、情況分析:

          本學(xué)期有三個(gè)中班,其中中三班是新生班級,共有幼兒89名,男孩46人,女孩43人。中班級的孩子通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)了,任務(wù)意識和責(zé)任意識開始萌芽,中班幼兒雖然擺脫了小班時(shí)期的幼稚和依賴性,卻又不具備大班時(shí)期的成熟和獨(dú)立性,而又表現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性和特殊性。因此,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動順利開展的前提。

          二、工作目標(biāo)

          繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動手能力的培養(yǎng)。

          三、具體措施

          1、要求級組教師每日放學(xué)10分鐘前組織幼兒當(dāng)選明日的值日生,激勵幼兒遵守班級常規(guī)。

          2、組織全年級幼兒進(jìn)行一次自理能力競賽,提高幼兒自理能力的發(fā)展。

          3、要求年級組教師做好家長宣傳工作,通過家園配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評選小紅花,逐步提高幼兒的飲食速度。

          4、要求年級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每組選一名小組長,幫助本組幼兒協(xié)商解決問題

          5、要求級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評選一次“進(jìn)步獎”(好孩子)。

          6、要求級組教師根據(jù)常規(guī)要求,在各科教學(xué)中滲透常規(guī)教育,逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

          7、級組長不定期的抽查級組內(nèi)幼兒的常規(guī)情況。

          四、一日生活常規(guī)要求

         。ㄒ唬┥畛R(guī)

          1、進(jìn)餐常規(guī):

         。1)正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,正確使用勺進(jìn)餐。在下學(xué)期會使用筷子進(jìn)餐。

         。2)一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。

         。3)安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長話。(4)餐后自己清理桌面,把骨頭、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面。

          (5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正確漱口,把口杯放回指定的地點(diǎn)。

          (6)用餐巾擦嘴,輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動,不影響他人進(jìn)餐。

         。7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干凈扔到指定地方。

         。8)喝豆?jié){、牛奶坐著喝,豆?jié){、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。

          2、喝水常規(guī):

         。1)拿住杯子把柄,不玩杯子,不把手伸進(jìn)杯口。

          (2)能接適量的水,不過多,不過少,不把水灑在地上。

         。3)接了水離開接水區(qū)喝水,排隊(duì)的小朋友站好等候,不推、不擠。

         。4)口渴了會自己喝水。

          3、盥洗常規(guī):

         。1)洗手:先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手,手臟知道隨時(shí)洗手。

         。2)洗臉:卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。

          (3)入廁:男孩女孩分開入廁,男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙,不浪費(fèi)紙張,便后洗手。

          4、衛(wèi)生常識:

         。1)知道自己的身上是否清潔,在成人提醒下能拍打身上的塵土,知道地上臟不隨便坐、躺在地上。

         。2)勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。

         。3)不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。

         。4)會正確使用紙巾,會擤鼻涕。

         。5)不隨地吐痰,不隨地大、小便。

          (6)不把物品放進(jìn)口、鼻中。

         。7)會使用垃圾桶,會將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。

         。8)保持桌面、墻面清潔,特別在美術(shù)活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。

          (9)能按標(biāo)簽放好玩具、用品,不把玩具丟地上,不咬、玩學(xué)具。

          5、午睡常規(guī):

         。1)睡前上廁所,大小便、洗臉、洗手。

         。2)安靜進(jìn)入臥室,把鞋擺放整齊。

         。3)輕輕上床,自己脫衣服,把衣物疊放整齊放在指定地方,冬天睡覺要脫襪子。

         。4)睡姿正確,側(cè)臥式或仰臥,不能俯臥或蒙頭睡。

          (5)安靜聽故事入睡,不玩東西,不吮手指。

         。6)安靜起床,迅速穿好衣服,鞋襪。

         。7)起床后洗臉、入廁。

          6、坐的常規(guī):

         。1)會搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音。知道愛護(hù)桌椅。

         。2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放,長時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。

         。3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

         。4)不斜靠椅背;不斜趴桌子;坐時(shí)不翹腳;不駝背坐。

          7、禮貌常規(guī):

         。1)來園時(shí)能主動對老師小朋友說“早上好”,對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”,向家長說“再見”,離園時(shí)能主動對老師小朋友說“再見”。

         。2)會主動向客人問好。

         。3)會正確、生動使用禮貌用語:請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。

          8、上下樓梯常規(guī):

          (1)上下樓梯靠右邊,看腳印上下,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠。

         。2)上下樓梯逐級走,不跑、不跳。

          9、入園常規(guī):

         。1)堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園(8:00前入園)

         。2)由家長送到班級,自覺參加晨檢,按規(guī)定交換接送卡。

         。3)主動向見到的人問早問好,與家長再見。

         。4)自己進(jìn)入晨運(yùn)場地,在這當(dāng)中不在途中停留,不東張西望,不奔跑,按右上右下的規(guī)則上下樓梯。

          10、散步常規(guī):

         。1)在老師帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走,不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。

         。2)遵循行人靠右走的交通規(guī)則,以免造成擁擠。

          (3)在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周圍事物。

          (二)學(xué)習(xí)活動常規(guī)

          1、晨煉、早操常規(guī):

         。1)會主動向老師、小朋友問好問早。

         。2)按規(guī)定放好書包。

         。3)愉快地參加晨運(yùn)。

         。4)愛護(hù)晨煉器械,晨煉后能迅速收拾好器械,并放到指定的地方。

         。5)聽到早操音樂迅速排好隊(duì),認(rèn)真做操。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿,耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位,跑動迅速,不拖拉,不懶散。

         。6)早操后放好器械,有順序地回教室,在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。

          2、戶外活動常規(guī):

          (1)玩之前在老師提醒下知道脫衣服,玩后穿好自己的衣服。

         。2)正確玩大型玩具:

          ①滑滑梯:從樓梯上,滑板下,坐著滑,腳先下。

         、谀苈犂蠋熤笓]迅速排隊(duì),整理好隊(duì)伍回教室。

         、蹛圩o(hù)大型玩具,可隨意移動的玩具,在玩過后放回原處。

         、軔圩o(hù)活動室玩具,友好合作地游戲。

         、萦螒蚝笫帐昂闷餍,便于下一個(gè)班幼兒游戲。

          3、體能游戲常規(guī):

         。1)愛護(hù)各種體育器械,學(xué)會正確使用各種體育器械。

          (2)友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。

         。3)認(rèn)真進(jìn)行體育活動,不無故不參加活動,活動前后學(xué)會自己脫穿衣物。

          4、教學(xué)活動常規(guī):

         。1)注意安靜地傾聽教師的講述,不隨意打斷別人的講話。

         。2)積極大膽回答問題,回答問題時(shí)先舉手,回答問題時(shí)聲音適中,大方、不扭擺。

         。3)未經(jīng)允許,不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。

          5、區(qū)域活動常規(guī):

         。1)根據(jù)自己的興趣選擇進(jìn)區(qū)。

          (2)遵守每個(gè)區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。

          (3)區(qū)域活動結(jié)束后主動收拾材料,根據(jù)區(qū)域標(biāo)簽擺放好材料。

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