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      2. 年教師工作計劃

        時間:2021-06-07 19:30:35 工作計劃 我要投稿

        年教師工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的年教師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        年教師工作計劃

        年教師工作計劃1

          根據(jù)校情,新老師居多的特點,本學年學校制定了以老帶新制度,來提高我校教師隊伍的素質(zhì),我作為相對較老的老師也對應帶領了一位新老師為此,制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計劃如下:

          一、堅持實行集體備課制度

          通過實行集體備課,能夠使新教師更好地掌握課程重點,了解教學難點,學到老教師的教學經(jīng)驗和教學方法。集體備課要求必須由年輕教師進行表述,然后老教師加以指導,直到形成完整的備課教案。每周二下午進行。

          二、不定期進行新老教師雙向聽課

          經(jīng)常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課,特別是教學名師的講課,將學到老教師的教學態(tài)度、教學經(jīng)驗和教學風格。老教師在聽課的過程中,能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學中存在的不足,進行傳幫帶,促進新教師的成長。

          三、開展教學法研究

          要求新教師每學期要進行教學工作總結,特別是總結教學法的心得體會,在教研室內(nèi)進行交流和研究。每年在老教師的指導下,寫出1-2篇文章。

          四、加強專業(yè)理論學習

          針對青年教師自身的不足,在老教師的指導下,有計劃地學習專業(yè)理論知識,不斷提高業(yè)務素質(zhì),更好地完成教學工作。

          五、建立教師教學水平紀錄

          對新教師的教學效果,進行記載并長期保留。老教師結合紀錄對新教師的教學效果進行評估,使得新教師能直觀看到成長過程。

          汪清縣百草溝鎮(zhèn)第一中心小學

          20xx年9月

        年教師工作計劃2

          一、指導思想

          為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,發(fā)揮傳、幫、帶、教等作用,提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平。切實為學校加快青年教師成長盡一份自己的力量。我制定了下列指導計劃,力求使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展。

          二、基本職責

          師傅要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能;帶師德──育德之道,為人師表。

          1、指導備課、認真分析教材,研討教法,精心備課。

          2、跟蹤聽課,進行課堂實錄的分析,提高課堂組織教學能力。

          3、上示范課,互相學習,共同提高。

          4、積極指導教科研,指導徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和教科研活動,指導他們學習教學理論,共同研討,撰寫論文。

          5、以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學會教書的同時學會為師,引導徒弟健康成長。

          三、具體內(nèi)容

          1、指導青年教師備詳案,每星期集中指導和修改一次。使徒弟明確備課中的不足,并加以完善。

          2、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課,指出優(yōu)點和不足,共同探討更好的教學方法。

          3、督促徒弟參加學校舉辦的各種沙龍研討,積極督促徒弟參加賽課,說課,評課,課件制作等比賽活動,指導徒弟在鍛煉中成長。

          4、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案,學習先進教學理論,及時進行課后教學反思。

          為教學論文案例積累材料。同時鼓勵徒弟積極參加課題研究。

          希望通過這個活動,我所帶的青年教師能夠得到各方面的提高,為優(yōu)秀教師提高儲備力量。 同時也使自己的教育教學水平能夠再上一個新的臺階,真正達到取長補短互相促進的作用。

        年教師工作計劃3

          指導思想:

          以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐,加強自然實驗室管理,做到合理管理,合理使用,合理分類、分櫥存放,及時借還,及時打掃等。

          一、精心準備實驗器材,優(yōu)化實驗教學

          實驗教學是自然學科中最主要內(nèi)容之一。所以在自然教學中要積極創(chuàng)造條件,讓學生動手做,讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在山年級的科學課,在課前,教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。

          二、加強管理,合理使用

          本學期自然實驗室繼續(xù)加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。三、加強自制教具在教學中的重要作用

          本學期我們倡導師生共同開辟自然教學園地,自然角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

          四、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合

          自然教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用。

          總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位自然教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高自然學科的教學質(zhì)量而共同努力。

        年教師工作計劃4

          “良好的開端是成功的一半”,為了更好地完成**名師工作室的各項工作任務,本年度初我特制定以下計劃:

          一、工作目標

          1、認真學習《幼兒園工作綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等知識,提高自己理論水平。

          2、積極參加各級部門組織的教研、教學比武、賽教等活動,取長補短。

          3、在日常工作中勤動筆,勤思考,勤總結,勤積累,把自己日常工作中的優(yōu)秀活動設計、活動反思、教學案例、教學論文整理歸納,積極參加各種評賽活動。

          4、仔細進行小課題研究,解決日常活動中的棘手問題,使研究結果最終服務自己的教育教學工作,使其更有實用性,更高效,并能在一定范圍內(nèi)推廣使用。

          5、進行幼兒個案研究,心理輔導,解決幼兒生活學習中存在的突出問題,尋找有效的的解決方法,讓幼兒在集體中得到尊重,感受平等,得以和同伴友好交流、學習、生活,使其全面發(fā)展。

          6、幫扶一名青年教師,使其成為幼兒園骨干教師。

          二、方法與措施

          1、“打鐵先要本身硬”,因此,我首先要系統(tǒng)學習相關理論知識,為自己的實踐做好鋪墊。

          2、認真完成工作室交給自己的各項任務,履行自己的職責,不推諉,不扯皮,不抱怨。

          3、加強和工作室成員以及優(yōu)秀教師的交流,取其精華,去其糟粕。

          4、通過多種方法做好青年教師幫扶工作,使她們各方面能力逐漸提高。

        年教師工作計劃5

          作為一名經(jīng)驗尚淺的教師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自我,以更快的速度融入到團體當中,我的工作計劃如下:

          思想政治方面

          向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件,堅持正確的思想政治和方向。關心國家大事,經(jīng)常和教師們一齊探討學習體會,以便更快的提高自我的政治思想覺悟。

          熱愛自我的事業(yè),關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自我的另一個家,把教師當作媽媽一樣親。讓家長放心的把自我的孩子帶到幼兒園。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自我,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。

          教育教學方面

          在班級工作中如有不明白的地方,及時向李教師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎。

          安全衛(wèi)生方面

          每一天早晨通風,下班清潔地面。

          飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口。

          時刻堅持教室干凈整潔。

          注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。

          家長方面

          多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和教師之間的距離。

          總之,我要處處嚴格要求自我,努力提高自我,為幼兒園盡自我的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

        年教師工作計劃6

          新的學期開始了,為了更好的提高自己的工作能力,完善好自己的本職工作,特作出以下工作計劃:

          1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

          2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

          3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

          4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

          5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

          6、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

          7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

          8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

          9、多學專業(yè)知識,與同事共同協(xié)作好,取長補短,努力提高自己的專業(yè)工作水平。

          通過以上計劃,希望本學期自己的'工作能力提高,更好的服務好小朋友,為東方蒙特梭利幼兒園增光!

          生活老師: 李型霞

          年 月 日

        年教師工作計劃7

          新學期開始了,很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來,新學期的第一天,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由于剛開始進入集體生活,剛開始入園對環(huán)境陌生、畏懼,拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作,因此我為我自己的工作做了一個計劃。

          一、思想政治方面

          1、認真學習有關政治資料,保持正確的思想政治和方向。

          2、經(jīng)常和老師們探討學習體會。

          3、無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。

          4、用心去關愛每一位幼兒。

          5、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

          二、常規(guī)方面

          1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!

          2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手,)

          3、鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)

          4、學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)

          三、教育教學方面

          1、提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認真學習幼教理論。

          2、多看書、多看報,不斷充實自我。

          3、不斷提高自身的業(yè)務能力。

          4、認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。

          四、家長方面

          多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。

          總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,做一位優(yōu)秀的幼兒教師。

        年教師工作計劃8

          一、奮斗目標

          1、師德考核達到良好以上。

          2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

          3、基本功驗收合格。

          4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

          5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

          二、重點工作

          1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

          2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。

          3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

          4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

          5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。

          三、具體措施

          1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

          2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

          3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度

          4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

          5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。

          6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

          7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

          8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

          在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。

        年教師工作計劃9

          指導思想:

          以市化學教研室的工作要點為指導,以教科研為引領,以“學會學習”為核心,逐步提升教學質(zhì)量;以教學研究為中心,以“研修一體”為平臺,以“實踐活動”為抓手,以課堂教學為突破,積極嘗試推進“生本教育”的課堂教學模式。

          主要工作:

          一、樹立課改觀念,強化質(zhì)量意識,切實提高課堂教學的效率。

          以課堂教學評價表為依據(jù),結合教學環(huán)節(jié)的改進策略,努力使教學形成一個有評價、反饋與矯正和改進機制的系統(tǒng),實行教師教學質(zhì)量的自我管理,從而把握教學質(zhì)量關。

          二、加強各章節(jié)的教學研究,提高初三年級起始化學學習的有效啟蒙教學。

          落實相關措施,注重班體內(nèi)的小組建設,抓好基礎知識的識記與鞏固。

          三、搜集中考信息和資源,強化新課教學過程中充分體現(xiàn)“基礎性、應用性、時代性”的特征,體現(xiàn)“寬基礎、厚實踐、重能力”的特色。

          四、深入開展“學會學習”、構建“生本課堂”的活動:加強“學會學習” 、“生本課堂”研究。

          針對不同層次的學生,開展研究,進行學法指導,及時總結經(jīng)驗。注重培養(yǎng)學生學習化學的興趣,提升互幫互助的學習氛圍,共同進步。

          五、加強有效教研。

          嚴格按“六認真”要求開展工作,加強集體備課工作,著重抓好備課及上課環(huán)節(jié),通過相互討論、按時自查、組內(nèi)聽課等形式,發(fā)現(xiàn)問題,努力提高課堂教學效率,提高教學質(zhì)量。

          教學進度:

          略

        年教師工作計劃10

          新學期的工作已經(jīng)開始了,為了使自己教育教學能力有進一步的提升,根據(jù)校年度研修計劃,制定個人研修計劃如下:

          1、積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇讀書心得,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

          2、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權、領先權。

          3、體育教師要加強理論學習,不斷提高自身的素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。

          4、重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道,充分利用課堂40分鐘是提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進的教學手段,設計好教學方法,把知識落到實處。

          5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

          6、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結。

          總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現(xiàn)代技術的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學習,處處學習,高效率學習,真正把校本研修變成教師的終身學習,不斷提高自身素質(zhì),完善自我。

        年教師工作計劃11

          一、教學目標:

          美術教育在培養(yǎng)人的藝術素質(zhì)方面,尤其在培養(yǎng)學生的審美感受能力、形象思維能力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力,在啟迪心智、陶冶情操、發(fā)展個性和提高品格修養(yǎng)方面有其獨特的功能。美術課堂教學要重視激發(fā)學生學習美術的興趣,寓知識、技能于興趣之中;

          淡化畫種,以造型要術為基礎,鼓勵和指導學生靈活運用造型要術及其規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;培養(yǎng)學生運用造型要素與不同的媒介、用不同的方法來重新組合或進行創(chuàng)造的綜合能力;學習運用形式美的規(guī)律來欣賞、表現(xiàn)、應用為一體,注重美術學科與其他學科的相互滲透。

          二、 教學內(nèi)容和要求:

          本學期課程內(nèi)容有四大主線構成,即造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞。

          1、 造型要素

          這一要素的內(nèi)容主要安排在第二單元“排列與組合”中,如“形的平置和重疊”、“對稱的形狀”等,目的培養(yǎng)學生的空間想象能力。

          2、 情意要素

          所選的內(nèi)容跟我們的生活密切相關,如“快樂的星期天”學生不僅可以畫自己了解的學習生活,還可以展開想象,把希望星期天怎么過的想法表現(xiàn)在畫紙上。這部分是要讓學生發(fā)揮大膽構思、想象豐富、色彩變化的一些優(yōu)點。破除他們畏難的心理,激發(fā)他們學習興趣。

          3、 造型廣場

          有剪貼、折紙、撕紙、紙立體、紙玩具和泥工等。折剪制作也融入了立體性,使學生思維有所開拓,制作手段有所創(chuàng)新。泥工也要求塑造立體形象,如動物、玩具。讓學生在動手中獲取知識,得到鍛煉。

          4、 美術欣賞

          本教材欣賞部分安排了玩具作為兒童欣賞的內(nèi)容,有民間的、有現(xiàn)代的、有古樸的、有時髦的,通過欣賞讓他們更加熱愛生活。

          

        年教師工作計劃12

          自從加入?yún)且愫埔魳穼W科帶頭人工作室這一年來、我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁、在教育教學經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年里、能認真參加學習、努力提高自己、希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。

          通過一年來的學習交流、我又重新審視自己;仡櫼酝墓ぷ、可以說是個緊張忙碌、充實而又喜悅的。在XX年年里、希望自己能夠加倍努力、在各方面有更大的收獲。

          隨著教改的不斷深入、也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關教育理論方面的書籍、學習先進經(jīng)驗和新的教育理念、不斷的充實自己、在課堂中更好的進行教育教學實踐、并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師、墨守陳規(guī)、踏步不前是絕對不行的、一直以來、在實踐中也是不斷反思、在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向、制定努力的目標。

          個人發(fā)展目標:成為具有創(chuàng)新能力的研究型老師。

          1、認真理解鉆研教材、提高自己的教育教學能力。

          2、積極參加各種教育培訓、不斷提高業(yè)務能力水平。

          3、認真總結反思、虛心請教其她工作室成員、不斷積累經(jīng)驗。

          4、勇于參與實踐創(chuàng)新活動、培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

          5、鉆研教學、提高理論水平、完成研究課題。

          教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為一名骨干老師、必須以高度的敏感性和自覺性、及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題、掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、盡職盡責地做好工作、完成我們肩負的神圣使命。教學之藝、變化無窮、我也將把在工作室中所學到的先進經(jīng)驗、理念帶回基層學校、輻射到其他老師、大家共同學習研究、取長補短、推陳出新。

        年教師工作計劃13

          自xxxx年10月學校開展青年教師撰寫教育博客工作開展以來,不少教師能夠按要求建立博客,每月至少撰寫三篇博文。尤其是新進年輕教師的積極性特別大,他們在新的工作環(huán)境,既要完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,又要面對眾多不熟悉的工作業(yè)務,然而依然能在閑暇時對自己的工作進行反思和總結、撰寫博文,精神及其可嘉,相信這種自我沉淀、深化研究的方式定能幫助他們迅速找到職業(yè)的定位,熟悉并掌握工作的技巧。

          然而,本項工作的開展仍是存在不少的問題:

          一、部分教師的積極性不高,對本項工作的認可率不足。原因主要是對教育博客的認識不足,未能看到撰寫博文對于記錄自身職業(yè)成長、深化教研的重要作用。

          二、工作環(huán)境的影響。學校給予教師的任務多而雜,許多教師常常是加班加點才能完成,雖說撰寫博文需靠教師的個人覺悟,但繁瑣的工作確實是占據(jù)了教師思考的余閑,助長應付了事的態(tài)度。檢查中發(fā)現(xiàn),個別教師通過轉(zhuǎn)載、復制博文湊數(shù)的情況。

          三、缺少專業(yè)性,未形成氣候。博文中可見教師撰寫的主要是一些經(jīng)歷,缺乏專業(yè)理論的體現(xiàn)。同行之間互不關注,呈各自耕耘各自田的狀態(tài)。

          根據(jù)以上問題,本學期制定以下計劃:

          一、每人每月至少撰寫原創(chuàng)博文3篇,期中、期末教學處各檢查一次,評出“博客之星”,列入期末績效考核,望能激發(fā)教師們參與的積極性。

          二、各科組安排負責人,推薦大家關注名師博客,在名師博客中學習學科前沿信息的同時,學習撰寫專業(yè)教育博文的方法。

          在接下來的教師博客開展工作中,還需要思考如何將博客與日常教育教學實踐相結合,深化教研,促進青年教師教學能力的提升。

        年教師工作計劃14

          一、指導思想:

          根據(jù)學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

          二、學生情況分析

          1、學生正處于變聲期,唱歌較困難。

          2、學生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

          3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

          三、教材分析

          1、初一級學沿海版第二冊,以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時,其中復習考試2課時,機動1課時,實際授課16課時。

          2、初二級學沿海版第四冊,以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時,其中機動2課時,復習考試2課時,實際授課16課時。

          四、工作任務:

          1、初一、二級音樂教材課堂教學,每周一節(jié)。

          2、學校有關音樂方面的文娛工作。

          五、教學目標

          1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

          2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發(fā)展。

          3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

          4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

        年教師工作計劃15

          面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎薄弱的實際情況,要求我們高一物理教師的物理教學能夠通過物理課堂靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習物理的興趣,轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式,拓展學生學習和探究物理問題的空間,以應對新課程高歌形式下的學業(yè)水平測試和新的高考模式考試。

          在這種背景下,高一物理備課組做了一些實實在在的工作。

          1、制定詳實計劃,明確目標責任

          利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期一個重要工作。認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的教學計劃。在過程中明確了備課要求,落實備課各環(huán)節(jié),從教學目標、教學重點難點、教學手段與方法、教學過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。進行集體備課,充分利用集體力量,優(yōu)化課堂教學結構。教師能提前備課,能夠做到集體備課,有效提高了教學質(zhì)量。

          2、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率

          本學期緊緊圍繞新課程改革,結合學校各項工作,以推進新課程改革為契機,著重提高課堂教學效率。在活動中,根據(jù)備課組實際情況,采取開設研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。

          充分利用學校多媒體資源,利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,接受先進教學理念,了解各方面教學動態(tài),真正地提高課堂45分鐘效率。

          教學進度表(見附表1),

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