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      2. 幼兒園個人工作計劃

        時間:2021-05-28 10:17:12 工作計劃 我要投稿

        幼兒園個人工作計劃匯總5篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的幼兒園個人工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園個人工作計劃匯總5篇

        幼兒園個人工作計劃 篇1

          后勤工作,是幼兒園的重要工作,只有后勤做好了才能保障老師工作的順利進行,才能夠讓幼兒園從滿歡笑。

          一、加強學校安全管理

          對于幼兒園的安全,一直都是重中之重中,在學校要設立專門的門衛(wèi)負責校園工作,保障校園安全,避免一些閑雜人等進入校園危害校園內的幼兒人生安全,對校園要做好巡邏工作,在一些經常交通的地方要安上攝像頭,保證校園安全。

          每天早上幼兒上學的時候都應該做好幼兒接送,保證幼兒安全。每天晚上放學都要做好巡邏,檢查校園情況,遇到突發(fā)事件及時處理避免為題的繁復,做好校園安全,當然校園防火安全也是一樣要重視的,在學校每個教師都要配有滅火器,保證在火災發(fā)生的時候能夠第一時間滅火。

          禁止在校園內攜帶打火機,禁止老師吸煙,老師工作,必要時也會對老師進行培訓,教導老師做好應對,讓學校治理的更加合乎情理,也容易做事。

          二、飲食健康衛(wèi)生

          來到幼兒園的小朋友很多人的午餐都是在我們幼兒園吃的,對于他們的飲食健康我們就必須要保證安全,沒有任何污染,沒有任何的危害,保證每一個學生在飲食時不會因為食物導致生病。

          在我們購買食材的時候我們一定選擇的都是綠色無污染的食材,因為小孩子是在長身體的時候,需要注意飲食,當然為了保證放心安全,學校專門請廚師為學校幼兒做午餐,廚師會再幼兒園的要求下按照規(guī)定來做好每一份午餐,保證幼兒在食用的時候沒有任何問題。

          還有就是對于學校幼兒使用的餐具,我們每天都會進項消毒處理在碗筷洗好之后我們第一時間消毒,并放在潔凈的儲藏柜里面,在要使用的時候進行二次消毒處理,一定保證無任何危害,以學生的健康為首要。

          三、教學環(huán)境衛(wèi)生

          干凈生生活環(huán)境是必須的,更何況是幼兒園,幼兒園里面的衛(wèi)生要求要比其他地方要高因為這些學生的抵抗力都是比較差的,需要我們好好呵護他們成長。

          因此在幼兒學習的場所每天要做到一天兩到三次到掃,每次打掃的時候幼兒都不會在里面,對幼兒使用的一些學習工具也會經常清洗,做好衛(wèi)生,不會讓幼兒直接在地面上打滾,對幼兒活動的所有地方都做好衛(wèi)生防護工作,每天都會做好,每次都會安排專門的人員進行清掃工作,給幼兒們創(chuàng)造一個,潔凈的學習環(huán)境,讓各位爸爸媽媽放心的把小朋友給我們照顧。

          我們所用的一切都是要經過消毒的。每天的打掃也是常事。

          對于后勤工作,我幼兒園時刻謹記,保證后勤的全面,做好后勤工作,給各位老師提供好的教育環(huán)境,避免因為后勤問題二影響老師教學,保證幼兒在幼兒園可以開開心心的學,沒有任何的壓力與負擔。

        幼兒園個人工作計劃 篇2

          20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“在服務中提升品質”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“用愛心服務成長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注班級特色課程的開展。以20xx年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。

          一、工作目標20xx

         。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

          孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

         。ǘ┙處煱l(fā)展目標

          讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

          (三)幼兒園發(fā)展目標

          管理規(guī)范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

          二、工作措施

         。ㄒ唬┲攸c工作

          1 、 服務好加盟園工作。

          2、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

          3、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

          4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

          5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

          6、開展好“六一”慶;顒。

          7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

          (二)常規(guī)工作

          1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

          2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

          3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽

          評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

          4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

          5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

          6、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

          三、學期工作日程安排

          二月:

          1、新生報名并完善相關登記資料。

          2、擬訂教育教學計劃。

          3、常規(guī)檢查。

          三月:

          1、教師教案展示評比。

          2、教師聽評課活動。

          3、常規(guī)檢查。

          四月:

          1、教師教育隨筆展示評比。

          2、班級特色課程展示活動。

          3、常規(guī)檢查。

          五月:

          1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

          2、六一慶;顒。

          3、常規(guī)檢查。

          六月:

          1、教師自制教玩具評比。

          2、家長開放日

          3、常規(guī)檢查。

          七月:

          1、幼兒畢業(yè)典禮。

          2、學期工作總結。

        幼兒園個人工作計劃 篇3

          新的一年里,我認真總結了中班上期的教育工作,積極反省自己在教學工作中的不足,吸取經驗,更加嚴格要求自己。新學期,新開始,我們將在新《指南》指導思想的引領下,以幼兒為核心,促進每個幼兒的全面發(fā)展。

          一、班級情況分析

          這學期我們班有幼兒38人。男孩:17人,女孩:21人。其中有1位新的小朋友,通過中班上學期的幼兒園學習與生活,每個幼兒在原有的的基礎上都有一定的提高。在學習方面,大部分幼兒對家鄉(xiāng)文化有了初步的認識,數(shù)學方面能根據(jù)圖形的特征進行分類,對數(shù)字的認識有了一定的興趣,另外,在繪畫,唱歌,手工,等方面進步也很大。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺地按老師的指令排隊喝水、上廁所,樂意與其他小朋友一起游戲,用餐前,知道要洗手。當然,也存在著不足之處,比如:在上課時,一部分幼兒喜歡插話,注意力不集中,經常離開自己的小椅子,有幾個幼兒還有挑食的壞習慣,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍,幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高。有的幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協(xié)調上還存在著一定的困難。個別幼兒在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。本學期,我將根據(jù)不足的地方來制定教學計劃。

          二、總目標

          本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;以此來豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育游戲活動;加強園本主題教學活動和陶藝,結合各類活動培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋的習慣,及能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。教師加強自身學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

          三、加強班級文化建設,及努力提高自己的教學水平。

          1、繼續(xù)認真學習《指南》,樹立正確的教育觀,根據(jù)我園的實際和會理的社會文化特點,創(chuàng)設自己的教育風格來推動幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機。積極引導。關注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應,敏感地覺察他們的需要,以及時適當?shù)姆绞綉,形成合作探究式的師生互動。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。(通過分享食物、合作游戲。)

          2、常規(guī)方面

          在一日活動中,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)。見到老師、家長要面帶微笑主動問好,并時時刻刻嚴格要求自己的言行舉止,同幼兒一起從我做起,從小事做起。在課堂上,要嚴格遵守課堂紀律,不能再像以前一樣自由散漫,洗手、如廁、喝水等要排隊如:回答問題要舉手,安靜的傾聽他人的發(fā)言,大小便要報告老師,小屁股不能離開自己的'小椅子,上下樓要靠右行等。

          3、保育方面

          (1)每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等。在用餐期間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手,飯后洗手、擦嘴,有條理地放置自己的餐具的好習慣,不可以挑食,保持桌面和地上干凈。在午睡期間,不定時的幫幼兒蓋好被子,檢查睡眠質量。起床后,督促幼兒整理好自己的被褥,穿衣、褲和鞋子。

         。2)每天如實做好入園、離園的登記,和助教一起做好班級的各項衛(wèi)生,堅持消毒。對于傳染病,要做到早預防,早發(fā)現(xiàn),早報告。

         。3)堅持每天帶幼兒到戶外進行兩小時的活動,并根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,對于生病的幼兒要加倍的關心和愛護,做好藥品登記并按時給孩子喂藥。

          四、家長工作

          加強與家長的交流與溝通,以校訊通、電話、接送時和家長交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。定期召開家長會。做好一學期的兩次家長開放日活動,邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。每月及時更換家園欄里的育兒信息。

        幼兒園個人工作計劃 篇4

          班級情況分析

          我們班共有托兒16名,其中男孩子11名,女孩子5名。全班幼兒年齡平均在2周歲半左右,都是獨生子女,全是第一次上幼兒園。這些孩子來自不同家庭,大多數(shù)由長輩一手帶大。由于這屆幼兒年齡都很小,一來園,孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看,家長年齡都較年輕,學歷也較高,但是家長工作忙,把孩子交給爺爺、奶奶帶領。在家受到長輩的寵愛,以自我為中心,沒有過集體生活的經驗,自理能力差。對幼兒園感到陌生,不易接觸,而且有很強的占有欲。對老師和同伴沒有信任感。他們不能適應幼兒園的集體生活,哭鬧厲害,“回家”是他們唯一的要求。特別是午睡時,幼兒又想睡覺,又想著回家特別吵,此起彼伏,難以安靜。為了使孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,形成良好的生活衛(wèi)生習慣,我們要通過開展多種形式的教學活動,讓每一位幼兒都能愉快的進行幼兒園的生活。

          本班幼兒的優(yōu)勢分析:

          1、大多數(shù)幼兒性格外向,活潑好動,喜歡自己動手擺弄玩具。

          2、大部分幼兒身體素質較好,走、跑、跳等基本動作發(fā)展較好。

          3、本班幼兒的語言發(fā)展較好,能比較清楚地表達自己的需求。

          4、大部分幼兒對藝術活動非常感興趣,特別喜歡參加音樂活動。

          5、全班幼兒的個體差異較大。

          薄弱環(huán)節(jié)分析:

          1、由于我班是新生班,孩子們在家里由長輩一手帶大,沒有過集體生活的經驗,在陌生的環(huán)境里情緒波動很大,哭鬧現(xiàn)象比較嚴重。

          2、大部分幼兒生活自理能力很差,一切依賴于老師的包辦代替。如:不會大小便,不會吃飯,不會自己拿水杯喝水,杯子送到手上只當作玩具玩耍,不會端起杯子喝水。

          3、本班幼兒男女比例嚴重失衡,男孩子是女孩子的3倍。所以,班里的孩子不易接觸,攻擊性較強,有很強的占有欲,以自我為中心,不能與別人分享。

          4、本班幼兒的能力參差不齊,大部分幼兒缺乏學習興趣,不愿意參加集體活動。

        幼兒園個人工作計劃 篇5

          一、主要工作任務和措施

         1. 依據(jù)人口與計劃生育法律法規(guī),在開學初對教職工進行計劃生育的調查摸底工作,建立我園教職員工計劃生育的相關資料,切實做好計劃生育工作。

          2. 組織教師學習計劃生育條例及有關法規(guī),明確上級有關計生工作要求。

          3. 把計劃生育工作納入學校工作重要議程,抓緊抓好。按照計生部門要求,積極參加有關計生重要工作會議及活動、協(xié)調解決工作中存在的計生問題;定期進行計生自查,并做好相關紀錄。

          4. 根據(jù)本園工作職能,制定嚴格的計劃生育管理規(guī)章制度;明確職責分工;有得力措施。做到學期初有工作計劃,期末有檢查,年底有考核。

          5. 做好哺乳期優(yōu)育指導工作,宣傳母乳喂養(yǎng)好,同時做好面對面避孕指導工作,向她們宣傳各種避孕方法,避孕節(jié)育知情選擇,降低人流率。

          6. 對未采取穩(wěn)定措施(工具、外用藥等)的育齡婦女,每月進行月經情況的了解,同時做好避孕藥具發(fā)放的管理工作。對已采取穩(wěn)定措施(放環(huán))的育齡婦女每年定期督促她們去醫(yī)院檢查率100%,減少不必要懷孕,保護育齡婦女健康。

          7. 經常性的保持與教育局工會、計生辦和居委會密切配合,積極主動與他們一起共抓計劃生育工作。

          8. 將人口與計劃生育宣傳教育納入幼兒園的教育內容和教學活動中,開展衛(wèi)生健康教育。

          9. 加大人口與計生宣傳力度,做到每學期出一期板報,征訂有關計生報刊資料,組織女教職工閱讀,并且有圖片文字存檔。

          二、工作考核

          1. 全面完成本園人口與計劃生育目標責任任務,幼兒園綜合考核中的計劃生育工作中優(yōu)秀得10分,工作較好得8分,工作一般得6分,工作較差得4分。

          2. 做好每年計劃生育自查和檢查工作,進一步落實計劃生育的各項政策和法規(guī),以優(yōu)質服務為重點,切實完成上級部門交給的各項任務。

          此外,我們還要結合工會及教代會工作,堅持以人為本,內強素質,外塑形象,并將以上一系列工作條例,成為計劃生育工作宣傳的焦點,工會工作的重點,教職工參與的熱點,計劃生育工作的新起點,使計劃生育工作與校務工作緊密結合,相互促進,相得益彰,努力打造我校計生工作更加出色的新局面!

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