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      2. 一年級班級安全的工作計劃

        時間:2021-05-24 18:57:24 工作計劃 我要投稿

        一年級班級安全的工作計劃范文(通用7篇)

          時間稍縱即逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始寫工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的一年級班級安全的工作計劃范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        一年級班級安全的工作計劃范文(通用7篇)

          一年級班級安全的工作計劃1

          以學校安全工作要求為基準,以確保學校財產(chǎn)、師生生命安全為目標,堅持安全第一,預防為主,人人有責的方針,為進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把安全重于泰山的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

          一、提高安全意識,加強班級管理

          牢固樹立安全第一的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

          二、具體措施

          1、利用班會時間,帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。

          2、圍繞高高興興上學,平平安安回家的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

          3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

          4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

          5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

          6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

          7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

          8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

          9、每天放學,站隊回家。

          10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;

          11、學生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。

          12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;

          13、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

          14、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學生注意安全。

          15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。

          16、嚴禁學生結(jié)伙外出,嚴禁進網(wǎng)吧,嚴禁私自下河游泳。

          此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務(wù)。

          一年級班級安全的工作計劃2

          每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關(guān)系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:

          一、工作重點

          1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

          2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

          3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

          4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

          5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

          二、具體措施

          1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育。體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

          2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育

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          教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。

          ②防毒安全教育

          教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

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          教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

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          嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。

          3、結(jié)合品德生活課,進行安全教育

         、俳逃龑W生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

         、谏蠈W、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

          ③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

          ④教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當?shù)氐挂恍├渌,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

          4、利用班會課進行日常安全教育

          班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項:

         、俳逃龑W生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

         、诓蛔孕信矢、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;

         、蹏栏褡袷貙W校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

         、莛B(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習慣。

          一年級班級安全的工作計劃3

          安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,對他們進行安全教育。

          在本學期具體計劃如下:

          1、活動安全教育:

          教育本班學生遵守學校安全規(guī)則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

          2、飲食安全教育:

          教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。

          3、生活安全教育:

          教導學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

          4、流行性疾病的防范和藥品管理安全教育:

          春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發(fā)疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時匯報,而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,切勿自行買藥來服用。

          5、交通安全教育:

          (一)行路常識

          行路是小學生最基本、最常見的交通方式。因此,應(yīng)該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

          1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

          2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

          3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

          4、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

          5、做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。

          (二)乘車安全

          1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質(zhì)量優(yōu)良的客運車;發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。

          2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩(wěn)時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

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          教育學生不到水域區(qū)玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區(qū),不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應(yīng)大聲呼喊或撥打電話求助。

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          應(yīng)做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預防火災。如遇發(fā)生火災不能參與營救應(yīng)大聲呼喊或打電話并且要及時逃離火災現(xiàn)場不應(yīng)貪圖財務(wù)。

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          上學放學路上應(yīng)結(jié)伴行走,如遇陌生人問路應(yīng)指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。

          (六)防摔傷

          如遇雨天應(yīng)慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應(yīng)叫家長接送或向老師請假。遇到地質(zhì)災害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。

          6、家庭安全教育:

          向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。

          教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

          由于學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創(chuàng)安全教育“零事故”的教學年!

          一年級班級安全的工作計劃4

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

          二、班級情況分析:

          本班共有學生46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

          接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心,細致,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

          1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

          2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

          3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

          4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

          5、認真完成學校分配的各項任務(wù),搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

          四、具體工作措施:

          1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"小魚快樂游",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

          2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

          4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過校訓通、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

          5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

          6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。

          8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

          一年級班級安全的工作計劃5

          一、指導思想

          加強班級安全工作,是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

          二、加強安全教育

          通過安全課、班隊活動、黑板報等對學生進行交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水、春季防傳染病、防霧霾教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

          三、健全班級安全管理制度。

          1、健全請假制度。要求學生請假家長要及時與老師聯(lián)系,學生在家發(fā)生意外事故家長要及時通知教師。

          2、健全點名制度。早晨和中午班主任及時到班檢查學生到校人數(shù),對沒及時到校的學生班主任及時與家長聯(lián)系。

          3、課間紀律安全要有負責,并有相應(yīng)的獎懲制度。

          4、上學放學后一定要有家長接送,家長未來接不能自己回家。

          四、預防為主,狠抓教育。

          1、雙周周三的安全課上要以安全課本為本進行安全教育,提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,排除不安全因素。

          2、配合學校開展安全演練,提高學生自救能力。

          3、安全教育要經(jīng)常化,口頭話,時刻提醒學生安全第一。

          4、節(jié)假日前要做好安全教育工作。

          千好萬好,安全不好,一票否決,責任重大,任重道遠。作為班主任,更應(yīng)身先士卒,時刻把孩子的安全放在心上,為孩子創(chuàng)造一片和諧寧靜的藍天!

          一年級班級安全的工作計劃6

          安全是大事,作為班主任,對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,讓學生樹立安全意識,能做到高高興興上學,平平安安回家,特制定安全工作計劃:

          一、一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:

          1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系,及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。

          2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯(lián)系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。

          3、課間活動要規(guī)范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。

          4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

          5、杜絕學生私自外出的'現(xiàn)象。

          二、認真組織實施。

          1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進行排查,加強維護。

          2、防止校園擁擠事故的發(fā)生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。

          3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會

          等多種途徑,對學生開展安全教育。

          進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

          一年級班級安全的工作計劃7

          安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。

          一、指導思想:

          以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高一年級學生的安全意識。

          二、教學內(nèi)容及目標:

          總目標:

          通過開展交通安全教育和生活安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

          具體內(nèi)容及目標:

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          1、認識常見的交通標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識,學會安全過馬路。

          2、了解小黃帽的作用,上下學途中要自覺戴上小黃帽,要嚴格遵守交通規(guī)則。

          3、了解乘車中的危險行為,學會安全乘車,提高自我保護能力。

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          1、認識不良的學習習慣及其危害,學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操,保護我們的視力。

          2、要小心尖銳利器,學會正確使用尖銳物品,掌握被尖銳物品劃傷后的應(yīng)急處理方法。

          3、不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑,不隨意攀爬和蹦跳,了解意外發(fā)生時的應(yīng)對方法。

          4、要學會做力所能及的事,要量力而行、行為有度,不能逞強。

          5、不做危險的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜和野山菌,以防中毒。一旦意外發(fā)生不慌張,要掌握簡單的自救或求助方法。

          三、實施措施:

          1、在教學中,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

          2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材。注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

          3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教育。

          4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、訪談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能,掌握安全知識,豐富情感體驗。

          5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實課程目標。

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