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      2. 德育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-16 08:40:27 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精華】德育工作計(jì)劃范文集錦7篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始寫工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編整理的德育工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】德育工作計(jì)劃范文集錦7篇

        德育工作計(jì)劃 篇1

          一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

          假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開(kāi)學(xué)伊始,開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;仡櫉o(wú)項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容,給班干布分配各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          二、壯大班干部隊(duì)伍

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

          三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

          培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

          1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

          2、做好期初家訪工作,特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。

          3、以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

          4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

          5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

          6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

          四、強(qiáng)安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

          1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

          2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

          五、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行

          1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

          2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。

          具體工作安排:

          二月份:

          1、2月6日注冊(cè)報(bào)名

          2、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書

          3、制定計(jì)劃

          4、假期小結(jié)

          5、上報(bào)就餐、乘車學(xué)生名單

          6、班報(bào)刊出

          7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞

          8、班主任工作會(huì)議

          三月份;

          1、跳繩比賽

          2、“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

          3、植樹(shù)節(jié)

          4、校報(bào)刊出

          5、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)

          6、“偉大的民族系列活動(dòng)”

          四月份:

          1、班報(bào)刊出

          2、立定跳遠(yuǎn)

          3、期中檢測(cè)

          4、班主任會(huì)議

          5、“偉大的民族”演講賽

          五月份:

          1、校排球賽

          2、朗讀測(cè)試

          3、寫字測(cè)試

          4、4—6作文片段比賽

          5、班報(bào)刊出

          六月份:

          1、“六一”手抄報(bào)比賽

          2、4---6古詩(shī)積累比賽

        德育工作計(jì)劃 篇2

          一、工作目標(biāo)

          圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,突出常規(guī)育人、自主育人,讀書育人三個(gè)育人重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)校,力爭(zhēng)中、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%,重大安全事故和體罰與嚴(yán)重變相體罰均為0,

          二、工作措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。

          A、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),通過(guò)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國(guó)教書育人楷模事跡,定期組織開(kāi)展讀書沙龍(本學(xué)期擬定開(kāi)展兩次10月、12月),分享學(xué)習(xí)收獲、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

          B、開(kāi)展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),(本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%)進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)環(huán)境的正面作用,形成育人合力。

          C、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,完善班主任的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持以公正、公開(kāi)、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任。

         。ǘ┩怀鋈齻(gè)重點(diǎn),創(chuàng)新育人模式。

          1、行規(guī)育人

          a、起始年級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計(jì)劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級(jí)舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動(dòng)。

          b、各班要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,有針對(duì)性地組織和開(kāi)展班隊(duì)主題活動(dòng),以課桌文明、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),關(guān)注雙困生的教育,促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化。

          C、中高年級(jí)的班主任要真正做到把班級(jí)還給學(xué)生,在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制,

          2、讀書育人

          A、構(gòu)建有班級(jí)特色的讀說(shuō)文化,建立班級(jí)讀說(shuō)特色文化手冊(cè),促進(jìn)自主發(fā)展。

          為了營(yíng)造濃郁的校園讀說(shuō)氛圍,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)建有班級(jí)特色的讀說(shuō)文化,促進(jìn)自主發(fā)展,彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色、樹(shù)形象、立品牌”讓班級(jí)文化引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)。同時(shí)各班要將創(chuàng)建的過(guò)程資料翔實(shí)地記錄下來(lái),從實(shí)踐感受到活動(dòng)相冊(cè)再到師生手記,形成班級(jí)創(chuàng)建手冊(cè)。學(xué)期末每個(gè)班都要完成以宣傳班級(jí)文化特色為主題的成果展示。

          B、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩(shī)文讀本》為藍(lán)本,抓好第三屆毅力讀書競(jìng)賽系列活動(dòng)。

         。1)10月份的“師生讀書月”通過(guò)共讀活動(dòng),月末將開(kāi)展班主任班級(jí)管理研討沙龍,全體教師舉行“教育因愛(ài)而永恒,教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

         。2)11月“親子讀書月”舉行面向全體家長(zhǎng)的“讀說(shuō)”教學(xué)展示開(kāi)放日活動(dòng)。

         。3)為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果,學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級(jí)誦讀迎新會(huì)”競(jìng)賽,初中部舉行我最喜愛(ài)的一本書,一句格言推價(jià)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

         。4)進(jìn)一步抓好班級(jí)圖書角,“我的書庫(kù)”,學(xué)生圖書室,讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

          (三)抓好德育陣地建設(shè),突出德育實(shí)踐,提高學(xué)生素質(zhì)。

          1、大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,組織開(kāi)展好專題活動(dòng),彰顯校園讀說(shuō)文化。

          2、加大對(duì)少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作,完善學(xué)生自主管理的制度,使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

          3、規(guī)范成長(zhǎng)積分卡的發(fā)放與評(píng)定工作,激活自主育人活力。

          4、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,有計(jì)劃有目的組織學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺(tái)開(kāi)眼界,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          5、起始年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動(dòng)、初中部的軍訓(xùn)活動(dòng)驗(yàn)收。

          (四)突出安全教育,促進(jìn)心理健康。

          本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案,將學(xué)生安全管理延伸到校外(綜合實(shí)踐活動(dòng)),學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部要加強(qiáng)樓道、課間、乘車執(zhí)勤,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫管理。同時(shí)老師們要注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊(duì)部和學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的重要作用,做好“雙困生”的幫扶工作。

        德育工作計(jì)劃 篇3

          根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的要求,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升德育管理效果。

          本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規(guī)管理,二是要突出抓好幾項(xiàng)特別工作。

          關(guān)于常規(guī)管理。首先要組織安排好國(guó)旗下的講話,讓優(yōu)秀師生通過(guò)這一方特殊的平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng),從而以正面的感召和教育,進(jìn)一步提振校園精神面貌,鞏固德育成果。

          其次,堅(jiān)持做好校園文化欄、班級(jí)板報(bào),辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用。本期計(jì)劃辦文化欄、班級(jí)板報(bào)各9期,文化欄將用手抄報(bào)的方式呈現(xiàn)和保存。對(duì)積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,將加大表彰的力度。

          再次,要求和鼓勵(lì)班主任開(kāi)好班會(huì),尤其重視主題班會(huì)的組織和召開(kāi)。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級(jí)文化,走班級(jí)特色發(fā)展之路。

          還有,其他工作?傊诟黜(xiàng)常規(guī)工作中,要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,抓好抓實(shí)。

          關(guān)于幾項(xiàng)突出來(lái)抓的工作。根據(jù)學(xué)校本期工作計(jì)劃的要求,德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作。首先,進(jìn)一步做好寢室的管理工作。所謂寢室管理,主要就是生活管理、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理。德育處將與其他部門一起,發(fā)動(dòng)班主任,針對(duì)相對(duì)突出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治,促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善。同時(shí)加大對(duì)學(xué)生使用手機(jī)狀況的管理力度,按照寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求,力爭(zhēng)杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

          其次,關(guān)愛(ài)留守孩子,促進(jìn)家校共建。力爭(zhēng)在學(xué)期初期組建家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,讓教育的合力更強(qiáng)。發(fā)揮留守兒童之家的作用,用活動(dòng)作載體,讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。

          再次,加強(qiáng)圖書管理,營(yíng)造書香校園。整理整合已有圖書,逐漸開(kāi)放借閱。并適時(shí)組織讀書報(bào)告會(huì),讀書心得交流會(huì),征文比賽等,用這樣的方式鼓勵(lì)讀書,推進(jìn)讀書。結(jié)合經(jīng)典誦讀,逐步打造書香型校園。

          還有,舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,今年,我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇。本著從實(shí)際出發(fā)、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨,第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實(shí)在管理,創(chuàng)建特色班級(jí)”。

        德育工作計(jì)劃 篇4

          我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官,班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          我班原有學(xué)生31名,這學(xué)期從黃土崗過(guò)來(lái)17名,加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,共有19名學(xué)生給我們的班級(jí)帶來(lái)新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)班干部的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的.作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

          因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

          2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          3、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

         。2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          三、班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          四、其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。

        德育工作計(jì)劃 篇5

          指導(dǎo)思想:

          樹(shù)立“育人為首,德育先行”的育人理念,進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。以活動(dòng)為載體,構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園,提升班級(jí)科學(xué)化管理水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          工作目標(biāo):

          一、堅(jiān)持一個(gè)理念:

          用魏書生的班級(jí)管理理念管理班級(jí)。

          二、突出兩個(gè)意識(shí):

          1、突出“生本意識(shí)”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

          2、突出“安全意識(shí)”,深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

          三、搞好三個(gè)建設(shè):

          1、德育基地建設(shè)。

          2、書香校園建設(shè)、

          3、平安校園建設(shè)。

          四、開(kāi)展四項(xiàng)重要活動(dòng):

          1、“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”競(jìng)賽展演活動(dòng)。

          2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。

          3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

          4、慶!敖處煿(jié)”,“國(guó)慶節(jié)”,“元旦”等活動(dòng)。

          五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意。

          1、學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意。

          2、全校師生對(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。

          3、上級(jí)部門對(duì)活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿意。

          4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。

          5、全社會(huì)人民群眾對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意。

          工作要點(diǎn):

          一、堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展。

          即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),解決好為人師表的問(wèn)題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,注重實(shí)效,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個(gè)第一”(每周上好一堂班隊(duì)課、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào)、成功召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì))。努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“文明學(xué)!薄

          二、建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程。

          1、安全工程。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)。在開(kāi)展“兩操、升旗、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),職責(zé)分工,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

          2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

          三、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。

         。1)認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,努力提高教師政治素養(yǎng)。

         。2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)校園,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

         。3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學(xué)化班級(jí)管理,不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平,不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延,努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂,是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設(shè),推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè)。努力打造“文化校園”“文明校園”。

          四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。

         。1)“兩操”活動(dòng)。

         。2)“四節(jié)”活動(dòng)。

         。3)“十星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

         。4)節(jié)日慶;顒(dòng)。除了認(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外,還要認(rèn)真組織上級(jí)主管部門安排的其他活動(dòng),做到以活動(dòng)為契機(jī),以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣。開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng),用特色活動(dòng)育人,用精品活動(dòng)育人。通過(guò)課外文體活動(dòng),以及組織體育競(jìng)賽、文藝表演等形式,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術(shù)校園”。

          五、堅(jiān)持五個(gè)值日。

         。1)行政班子督導(dǎo)巡查值日;

         。2)教師樓道安全值日;

          (3)班主任輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;

          (4)學(xué)生會(huì)和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;

          (5)學(xué)生會(huì)超市監(jiān)控值日。實(shí)行校園半封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生安全制度,實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊(duì)列規(guī)范制度。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強(qiáng)離校學(xué)生管理,減少意外事故的發(fā)生,確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育,重視德育工作研究。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題,從事德育研究,及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”。

          六、做強(qiáng)十項(xiàng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí),做強(qiáng)少先隊(duì)如下十項(xiàng)工作。

          (1)落實(shí)一個(gè)德育基地(紅領(lǐng)巾一條街),

          (2)慰問(wèn)一次福利老人,

         。3)確定一月一個(gè)教育主題,

         。4)辦好一月一次班級(jí)黑板報(bào)

         。5)更新一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播室

         。6)提高一天一次播音質(zhì)量

          (7)提倡一生一月做一件好事

         。8)堅(jiān)持一周一評(píng)定班級(jí)流動(dòng)紅旗,

          (9)組織一周一次升旗儀式,

         。10)每個(gè)中隊(duì)一學(xué)期組織一次最有意義的中隊(duì)活動(dòng)。努力打造“文明校園”。

          活動(dòng)安排:

          8月:“消防安全月”

          1、組織開(kāi)學(xué)工作,上好消防安全第一課。

          2、填寫家庭消防安全調(diào)查表,簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書

          3、劃分校園清潔區(qū)域,打掃校園清潔,安排師生值日表

          4、開(kāi)學(xué)工作安排

          5、制定好德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃

          9月:“尊師月”

          1、組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目

          2、制定班主任、輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

          3、舉行開(kāi)學(xué)典禮

          4、簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責(zé)任狀》。

          5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動(dòng)。

          6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          7、開(kāi)展慶!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”活動(dòng)。

          8、召開(kāi)以“尊師月”為主題的主題班隊(duì)會(huì),各班出一期黑板報(bào)

          10月:“愛(ài)國(guó)月”

          1、慶祝國(guó)慶節(jié),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

          2、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”講故事及演講比賽。

          3、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

          4、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章。

          5、以“愛(ài)國(guó)主義”為主題各班出一期黑板報(bào)。

          6、召開(kāi)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

          7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識(shí)講座,舉行“消防演練”。

          11月:“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”月”

          1、開(kāi)展“第八屆體育節(jié)活動(dòng)”

          2、開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng)。

          3、以“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”為主題各班出一期黑板報(bào)。

          12月:“安全教育月”

          1、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

          2、舉行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

          3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報(bào)。

          4、評(píng)比“十星學(xué)生”

          5、舉行第三屆讀書節(jié)評(píng)比活動(dòng)。

          元月:“成果匯報(bào)月”

          1、慶祝元旦活動(dòng)。

          2、開(kāi)展假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育活動(dòng)。

          3、德育處、少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。

          4、擬寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),評(píng)定操行。

        德育工作計(jì)劃 篇6

          一、學(xué)期目標(biāo)

          深入學(xué)生實(shí)際,結(jié)合教育教學(xué)規(guī)律找準(zhǔn)落腳點(diǎn),及重點(diǎn)工作之間的內(nèi)在聯(lián)系,以“責(zé)任教育”為抓手,積極推進(jìn)“一縱一橫”德育管理模式,全面落實(shí)“八禮四儀”要求,推行“日行一善”、“月習(xí)一禮”主題活動(dòng),深化心理健康教育,多渠道提升德育隊(duì)伍素質(zhì),注重學(xué)校德育特色培育,積極參與建設(shè)“五敬教育”德育品牌,增強(qiáng)德育實(shí)效。

          二、重點(diǎn)教育內(nèi)容:

          1.推進(jìn)德育管理模式。“一縱一橫”德育管理模式。圍繞主題教育,各項(xiàng)活動(dòng)互相整合,而不是局限于單獨(dú)開(kāi)展活動(dòng),要讓活動(dòng)為教育教學(xué)服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、挖掘、提煉、升華,積極參與建設(shè)銅山區(qū)“五敬教育品牌”。

          2.提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。選拔優(yōu)秀班主任參加第二屆中小學(xué)班主任基本功大賽。加大對(duì)骨干班主任培訓(xùn),通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、多研討”,對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行分層次系列培訓(xùn);積極組織參加市德育論壇,各校有計(jì)劃開(kāi)展“應(yīng)試教育背景下的有效德育”主題研討,并注意積累材料,選拔優(yōu)秀成果參加區(qū)級(jí)主題研討。

          3.落實(shí)教師責(zé)任教育。以落實(shí)教育部修訂的《中小學(xué)生守則》為切入點(diǎn),將責(zé)任教育的六個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)容明確具體化。各校積極開(kāi)展“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”、“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”、“興校愛(ài)學(xué)“教育主題活動(dòng);選取突破口,明確責(zé)任教育目標(biāo),突出責(zé)任教育內(nèi)容,真正形成一校一品。選優(yōu)報(bào)送德育辦參加先進(jìn)集體評(píng)選。

          4.深化心理健康教育,繼續(xù)落實(shí)心理健康教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂,明確每班每?jī)芍?課時(shí)。規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè),各校要加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),xx實(shí)小創(chuàng)建市心理健康教育特色學(xué)校,其他學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)心理健康教育特色學(xué)校。

          5.強(qiáng)化文明禮儀教育。“遵守社會(huì)公德”,從禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物方面入手強(qiáng)化行為習(xí)慣教育。推行“日行一善、月習(xí)一禮”主題教育活動(dòng),全面落實(shí)“八禮四儀”要求。

          6.加強(qiáng)學(xué)校法制教育。各校每至少舉行兩次法制報(bào)告會(huì),認(rèn)真落實(shí)法制宣傳、法制小報(bào)評(píng)選,積極參加先進(jìn)法制副校長(zhǎng)、先進(jìn)法制教育工作者評(píng)選。

          7.創(chuàng)建德育工作先進(jìn)學(xué)校。修訂完善德育工作科學(xué)評(píng)估方案各校積極參加德育工作先進(jìn)學(xué)校。

          8.省、市、區(qū)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┩七M(jìn)德育管理模式,建設(shè)“五敬教育”德育品牌

         。ǘ┨嵘掠(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)德育人員專業(yè)能力

         。ㄈ﹪@“五敬教育”品牌,有效整合各項(xiàng)主題教育

         。ㄋ模┮劳鞋F(xiàn)代技術(shù)平臺(tái),全面推進(jìn)德育信息化建設(shè)

         。ㄎ澹┩晟频掠ぷ骷(xì)則,評(píng)選德育工作先進(jìn)學(xué)校

          xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年下半年德育具體工作計(jì)劃

          九月份:(常規(guī)養(yǎng)成教育月)

          九月(每月一個(gè))好習(xí)慣:我是常規(guī)好少年

          九月(月)教育主題:學(xué)“八禮四儀”做文明少年

          周主題活動(dòng):

          一周:開(kāi)學(xué)初“常規(guī)教育”

          二周“入學(xué)儀式”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          三周:我愛(ài)我的教師—感恩師長(zhǎng)教育活動(dòng)

          四周:讓集體為我而自豪

          1.開(kāi)展“八禮四儀”之“入學(xué)儀式”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)集體負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          3.印發(fā)20xx年下半年德育工作調(diào)整意見(jiàn)

          4.召開(kāi)中小學(xué)德育干部會(huì)議

          5.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)德育干部、心理健康教育教師、軍人子女等人員信息。

          6.統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)班主任信息。

          7.組織骨干班主任參見(jiàn)區(qū)級(jí)培訓(xùn)

          8.開(kāi)展慶教師節(jié)(9.10)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)

          9.開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)(9.20)

          10.開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng);

          11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          12.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十月份:(愛(ài)國(guó)主義教育主題月)

          十月(每月一個(gè))好習(xí)慣:擺放有序,各回各處

          十月(月)教育主題:我愛(ài)“生我、養(yǎng)我、培養(yǎng)我”的祖國(guó)

          周主題活動(dòng):

          一周:我愛(ài)自己的祖國(guó)

          二周:觀賞有修養(yǎng)“遵守社會(huì)公德”

          ——禮讓排隊(duì)、保持公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

          三周:了解“五敬”教育具體內(nèi)容

          四周:做心理健康的好少年

          1.開(kāi)展“八禮四儀”之“觀賞之禮”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          3.開(kāi)展責(zé)任教育工作先進(jìn)集體申報(bào)評(píng)審工作

          4.開(kāi)展心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)及驗(yàn)收工作

          5.學(xué)校心理咨詢室建設(shè)情況調(diào)研

          6.心理健康教育片級(jí)教研活動(dòng)

          7.組織骨干班主任參加系列培訓(xùn)

          8.利用傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié)(10.9),開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)

          9.指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)

          10.組織“五敬教育”課題研討

          11.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          12.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十一月份:(心理健康教育主題月)

          十一月(每月一個(gè))好習(xí)慣:講衛(wèi)生,愛(ài)校園

          十一月(月)教育主題:做心理健康上進(jìn)的好少年

          周主題活動(dòng):

          一周:“敬己”“自愛(ài)”

          二周:學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)。

          三周:健康,開(kāi)朗,上進(jìn)。

          四周:愛(ài)自己,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家庭。

          1.開(kāi)展“五敬教育”之“敬己”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          2.開(kāi)展“責(zé)任教育”之“對(duì)他人負(fù)責(zé)”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          3.組織心理健康教師參加心理健康教育工作推進(jìn)會(huì)(清華中學(xué))

          4.參加學(xué)校心理咨詢室星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)考核驗(yàn)收

          5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          6.其他省、市、區(qū)交辦工作

          十二月份:(法制教育主題月)

          十二月(每月一個(gè))好習(xí)慣:好學(xué)多問(wèn)肯鉆研

          十二月(月)教育主題:做懂法的好少年

          周主題活動(dòng):

          一周:做“知法守法”少年

          二周:一次儀式一次成長(zhǎng)

          三周:我讀書我成長(zhǎng)

          四周:做事有“恒心”滴水可穿石。

          五周:評(píng)選“遵紀(jì)守法”好少年。

          1.開(kāi)展“五敬教育”之“敬法”專項(xiàng)主題活動(dòng),利用“全國(guó)法制宣傳日”暨“國(guó)家憲法日”(12.4)進(jìn)行法制教育主題系列活動(dòng)

          2.開(kāi)展“八禮四儀”之“儀式之禮”專項(xiàng)主題活動(dòng)

          3.組織參加優(yōu)秀法制副校長(zhǎng)、法制教育先進(jìn)工作者、法制教育先進(jìn)單位評(píng)選。

          4.做好20xx年工作總結(jié),擬寫20xx年工作計(jì)劃

          5.上傳銅山教育網(wǎng)“德育之窗”相關(guān)信息

          6.其他省、市、區(qū)交辦工作

        德育工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)年德育工作將依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《20xx至20xx國(guó)家教育發(fā)展十年規(guī)劃綱要》的要求,突出“立德、高效、卓越”的學(xué)校工作目標(biāo),踐行有生命價(jià)值的珊中教育,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,把“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù)。堅(jiān)持以《綱要》培育有良好“品行、健康、興趣、習(xí)慣”的學(xué)生為指導(dǎo),以校本德育課程的開(kāi)發(fā)和規(guī)范建設(shè)為著力點(diǎn),努力構(gòu)建珊中“優(yōu)質(zhì)+多元”的素質(zhì)教育。以“課程改革及高效課堂教學(xué)深化研究”為途徑,以強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組文化建設(shè)為手段,推進(jìn)珊中課程改革的深度發(fā)展,踐行更有價(jià)值的珊中教育,培養(yǎng)具有職業(yè)素養(yǎng)的珊中教師,培育具有優(yōu)良素質(zhì)的珊中學(xué)生。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則,以培養(yǎng)和提升學(xué)生公民素養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源,把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實(shí)效性,使我校德育工作再上新臺(tái)階。

          二、主要目標(biāo):

          1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力爭(zhēng)創(chuàng)南岸區(qū)班級(jí)文化建設(shè)示范校,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)共同體,營(yíng)造積極和諧班級(jí)氛圍與校園文化環(huán)境 。

          2、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的學(xué)習(xí)共同體。

          3、增強(qiáng)校本德育課程開(kāi)發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,規(guī)范管理班會(huì)課,扎實(shí)開(kāi)展《基于城市初中學(xué)生”微行為”的德育實(shí)踐研究》課題工作,努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合品質(zhì)。

          4、提高家、校合作教育的力度,開(kāi)發(fā)利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,讓優(yōu)秀的家長(zhǎng)深入課堂,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。

          5、提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),開(kāi)發(fā)校本心理課程,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

          6、讓德育回歸生活,從細(xì)節(jié)入手,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的公民素養(yǎng)。

          三、工作措施:

          (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),培育具有誠(chéng)信、責(zé)任、關(guān)愛(ài)等良好職業(yè)素養(yǎng)的德育隊(duì)伍。

          1、抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。營(yíng)造全員德育的氛圍,明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”,增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。

          2、繼續(xù)加大年級(jí)組自治管理力度,讓年級(jí)組參與到班主任、副班主任常規(guī)考核、文明班級(jí)及優(yōu)秀班級(jí)創(chuàng)建評(píng)比、特殊學(xué)生教育、學(xué)生日常行為規(guī)范管理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)控制等活動(dòng)中來(lái),提高年級(jí)組管理的實(shí)效性。

          3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推行每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅涡1九嘤?xùn),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班級(jí)文化論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“班主任基本功大賽”,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹(shù)立“三心”,即:“愛(ài)心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,整體提高班主任工作水平。

          4、加大副班主任的培養(yǎng)力度,30歲下的青年教師均應(yīng)擔(dān)任副班主任,副班主任與指導(dǎo)班主任采取自愿組合的方式配對(duì),明確職責(zé),強(qiáng)化考核,提供副班主任練兵和實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)年進(jìn)行副班主任崗位合格考核。

          5、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。(激活課堂育德)加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用。

          (二)、增強(qiáng)校本德育課程開(kāi)發(fā)的實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,努力培育珊中學(xué)生多元的個(gè)性特長(zhǎng)及綜合品質(zhì)。

          1、規(guī)范的開(kāi)好班會(huì)課課程。每個(gè)年級(jí)有專門的參考班會(huì)設(shè)計(jì),有計(jì)劃、有教案、有考核,德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)每周聽(tīng)評(píng)班會(huì)課,每周一值勤學(xué)生會(huì)干部學(xué)生進(jìn)入各年級(jí)各班聽(tīng)、評(píng)班會(huì)課。編寫各年級(jí)《班會(huì)課課程》,七年級(jí)側(cè)重于習(xí)慣、集體主義教育,八年級(jí)側(cè)重于青春期、感恩教育,九年級(jí)側(cè)重于責(zé)任、理想教育。

          2、 進(jìn)一步提升“科技領(lǐng)先、兩球(籃球、乒乓)見(jiàn)長(zhǎng)、多元發(fā)展”的特色課程質(zhì)量。以學(xué)校的 “體育周”、“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活,同時(shí)還常年開(kāi)展乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、跳繩隊(duì)、合唱隊(duì)、指揮隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),切實(shí)提高各訓(xùn)練隊(duì)的成績(jī)。扎實(shí)推進(jìn)體藝特色學(xué)校的建設(shè),立足實(shí)際,因地制宜地開(kāi)展豐富多彩的個(gè)性特長(zhǎng)教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生“體藝”活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生“體藝”自我教育意識(shí)。

          3、扎實(shí)開(kāi)展課間操、眼保健操的形象課程:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣,著力打造學(xué)校的德育形象工程,為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。

          4、高質(zhì)量的開(kāi)展儀式教育、節(jié)日教育課程,利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,精心設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)典禮、入團(tuán)儀式、畢業(yè)典禮課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育和感恩教育。

          5、開(kāi)展好專項(xiàng)教育活動(dòng)課程:夢(mèng)想與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng),開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和德育基地的實(shí)踐活動(dòng)等。

          6、深化“立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化”主題教育課程。學(xué)校對(duì)“表”“言”“行”等行為文化要求強(qiáng)勢(shì)宣傳,大肆造勢(shì),深入人心;德育處和年級(jí)組檢查引導(dǎo)、規(guī)范考核,及時(shí)通報(bào);學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),自查自糾,互幫互助;要做到值周干部引導(dǎo)常態(tài)化、不文明曝光常態(tài)化、班級(jí)考核常態(tài)化、禮儀之星表?yè)P(yáng)常態(tài)化、學(xué)生監(jiān)督常態(tài)化,力爭(zhēng)做到地面沒(méi)有紙屑、地面沒(méi)有香口膠污跡、桌椅沒(méi)有劃痕、墻面沒(méi)有污跡,希望通過(guò)文明禮儀的提升來(lái)提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。

          7、繼續(xù)開(kāi)展好校報(bào)?渡汉鳂(shù)》《紅珊瑚》校本德育課程,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,真正做到學(xué)校無(wú)小事,事事教育人,學(xué)校無(wú)閑處,處處教育人。

          (三) 堅(jiān)持班級(jí)文化建設(shè)、推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,構(gòu)建優(yōu)秀珊中班級(jí)學(xué)習(xí)體,形成積極向上進(jìn)取的班集體 。

          1、加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)精神。

          努力爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)文化建設(shè)示范校。開(kāi)展“教室美”評(píng)比活動(dòng),美化教室環(huán)境,教室做到凈化、綠化、美化,發(fā)揮教育功能。健全班級(jí)制度,制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班歌、班訓(xùn)、班旗,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,用精神文化影響學(xué)生成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用集體風(fēng)范影響學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。

          為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,繼續(xù)推行學(xué)月文明班級(jí)評(píng)選和學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,調(diào)動(dòng)班主任教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

          3、提升班級(jí)學(xué)習(xí)效益,推進(jìn)高效活力課堂(五環(huán)三位教學(xué)法)有效性建設(shè)的探索,培育有良好學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣的班集體。班主任與科任老師要共同研究學(xué)生在預(yù)習(xí)自學(xué)、學(xué)案使用、小組合作、釋疑與拓展、評(píng)價(jià)與激勵(lì)等學(xué)習(xí)過(guò)程的有效性。

          4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的管理和指導(dǎo)。德育處組織年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、德育干部搭建成高效活力課堂學(xué)習(xí)小組督導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班的小組建設(shè),加大課改工作的輿論宣傳,及時(shí)表彰課改優(yōu)秀班級(jí)和突出學(xué)生,推進(jìn)課改工作的縱深發(fā)展。

          5、我校開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),希望在創(chuàng)建的過(guò)程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,培養(yǎng)一批有特色專長(zhǎng)的老師和學(xué)生,更重要的是希望通過(guò)特色的創(chuàng)建,提升校園文化的品位。各班的申報(bào)名稱和創(chuàng)建目標(biāo)由各班根據(jù)班主任自身特長(zhǎng),結(jié)合原班集體在日常管理或活動(dòng)中形成的優(yōu)勢(shì)內(nèi)容,經(jīng)全體學(xué)生討論確定。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,各班應(yīng)重點(diǎn)安排好討論環(huán)節(jié)的活動(dòng),各班主任首先填寫表格,提請(qǐng)學(xué)校審批,由德育處對(duì)各年級(jí)以及各班的申報(bào)內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)項(xiàng)目過(guò)于集中或存在其他問(wèn)題的年級(jí)或班級(jí)做出調(diào)整建議,各班重新調(diào)整內(nèi)容并討論后正式確立 “特色班級(jí)”名稱。建議名稱有:“衛(wèi)生管理樣板班”、“經(jīng)典誦讀特色班”、“作文特色班”、“演講特色班”、“科技特色班”、“誠(chéng)信特色班”、“課間操示范班”、“課間活動(dòng)示范集體”、“眼保健操規(guī)范班”、“語(yǔ)言文明示范集體”、“文明禮儀示范班級(jí)”、“學(xué)習(xí)小組建設(shè)樣板班級(jí)”、“學(xué)生自主管理示范班級(jí)”等等。

          (四)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理(增強(qiáng)管理育德)

          1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

          2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。加強(qiáng)應(yīng)急演練的訓(xùn)練,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。加強(qiáng)樓道安全值班的管理,提高值班教師的安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。

          3、加強(qiáng)秋季傳染病的預(yù)防工作,提高學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率,學(xué)生近視和肥胖率新發(fā)病率每學(xué)年控制在5%、3%以下(發(fā)展中再降低)。堅(jiān)持推行“禮儀珊中,潔凈校園”的清潔衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持清潔衛(wèi)生定期評(píng)比,定時(shí)公布制度,力爭(zhēng)學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層。

          4、抓好行為規(guī)范教育,定期開(kāi)展兩操規(guī)范、儀容儀表、學(xué)生抄作業(yè)等專項(xiàng)整治,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持每日常規(guī)檢查,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。對(duì)新生要集中進(jìn)行入校課程系列教育,強(qiáng)化軍訓(xùn)、政訓(xùn),增加入校誓詞課程,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

          5、加大學(xué)生自治管理力度,F(xiàn)在,大課間操,清潔衛(wèi)生,自習(xí)課檢查、文學(xué)社團(tuán),教室評(píng)比等德育活動(dòng)學(xué)生已經(jīng)參與,今后更多的德育活動(dòng)將加大學(xué)生的參與度.建立學(xué)生議事制度,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,通過(guò)學(xué)生們的親身參與,讓學(xué)生被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與,內(nèi)化為自覺(jué)行為。

          6、 提升心理咨詢教育的功能及作用,加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo),開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、青春期教育講座。開(kāi)發(fā)心理健康教育的校本課程,力爭(zhēng)心理健康教育有層次、有序列、有實(shí)效。

          7、扎實(shí)進(jìn)行德育科研,積極組織班主任參與到市級(jí)德育課題《基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究》,課題實(shí)施小組分工,分成禮儀微行為、儀表微行為、小組活動(dòng)微行為、社會(huì)公德微行為、人際交往微行為、自我反思微行為,從三個(gè)方面的性質(zhì)加以關(guān)注:積極微行為---肯定、固化;中性微行為---保留、關(guān)注;消極微行為--預(yù)防和矯正,實(shí)施德育課題研究。

          8、切實(shí)搞好減負(fù)提質(zhì)工作。德育處和年級(jí)組加大監(jiān)管力度,控制班級(jí)作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)上下學(xué)的時(shí)間規(guī)定,開(kāi)展有益的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

          (五) 提高家、校、社區(qū)合作教育的力度,開(kāi)發(fā)利用優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育資源,形成教育合力,提高育人質(zhì)量。

          1、開(kāi)展密切聯(lián)系群眾活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

          2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

          3、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展“小升初銜接教育”、八年級(jí)分化階段教育、九年級(jí)學(xué)生家庭教育講座,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。

          4、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期各班邀請(qǐng)2名優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂進(jìn)行德育生活技能的主題教育,讓家長(zhǎng)深入了解孩子,讓孩子從不同側(cè)面認(rèn)識(shí)父母,密切親子關(guān)系,加深家;(dòng)。

          5、組織優(yōu)秀學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行服務(wù)、參觀、生活實(shí)踐,邀請(qǐng)社區(qū)居民代表到學(xué)校深入課堂,參加藝術(shù)節(jié),社團(tuán)活動(dòng)等,做到區(qū)域內(nèi)教育資源和力量整合。

          (六)加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,關(guān)注特殊生

          后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生流失。對(duì)貧困生、單親生等特殊生給予關(guān)注,認(rèn)真做好“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”的拓面工程。

          新學(xué)年,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望,新要求,新跨越。在德育工作中,我們將緊緊圍繞新學(xué)期德育“落實(shí)常規(guī),突出重點(diǎn),規(guī)范管理”的工作思路,力爭(zhēng)做到以下三個(gè)方面:一是精神引領(lǐng)行動(dòng):狠抓學(xué)生精神面貌的提升,如,借爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)班級(jí)文化示范校的契機(jī),下午第一節(jié)課前,要求各班齊唱班歌,借以凝集班級(jí)力量;借立德修身,構(gòu)建學(xué)生行為文化系列教育活動(dòng),在全校形成了一種催人奮進(jìn)的精神氛圍,達(dá)到新的精神層次,為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。二是德育關(guān)口前移:教育在先,預(yù)防為主,有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育。德育干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要經(jīng)常走進(jìn)教室,深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),跟蹤教育學(xué)生。在對(duì)學(xué)生的跟蹤教育中,用真誠(chéng)之心去關(guān)愛(ài)和凝聚學(xué)生,降低德育平臺(tái),努力把思想教育融入學(xué)生的生活細(xì)節(jié),由“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來(lái)。三是常規(guī)工作有突破:各項(xiàng)德育活動(dòng)力求效果、減少形式,高質(zhì)量高效率的完成,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

          四、各學(xué)月活動(dòng)安排

          九月:“行為規(guī)范月

          1、班主任和副班主任培訓(xùn);

          2、學(xué)前教育;

          3、報(bào)到注冊(cè)前全校學(xué)生儀表,服飾,發(fā)型檢查;

          4、七年級(jí)新生軍政訓(xùn)練、班級(jí)內(nèi)務(wù)檢查、會(huì)操表演、優(yōu)勝班集體和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比;

          5、各班級(jí)高效活力課堂學(xué)習(xí)小組建設(shè)

          6、新生家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn)會(huì)、小初銜接家庭教育指導(dǎo);

          7、建立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì);

          8、開(kāi)學(xué)典禮、表彰上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)、四好學(xué)生;

          9、一幫一活動(dòng)、副班主任下班安排;

          10、班會(huì)課程主題確定(學(xué)期15個(gè),包含2個(gè)家長(zhǎng)主題教育);

          11、尊師重教促學(xué)活動(dòng)(板報(bào)、宣傳欄、集會(huì));

          12、“教室美”評(píng)比(年級(jí)組負(fù)責(zé),學(xué)生參與);

          13、<<基于城市初中學(xué)生“微行為”德育實(shí)踐研究>>課題工作推進(jìn)會(huì);

          14、德育領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì),上學(xué)年優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選;

          15、學(xué)生干部培訓(xùn);

          16、開(kāi)展學(xué)生保險(xiǎn)工作;

          17、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

          18、校本德育課程的申報(bào)

          19、開(kāi)學(xué)應(yīng)急演練

          20、德育特色班級(jí)申報(bào)

          21、創(chuàng)衛(wèi)工作推進(jìn)會(huì)

          22、樓道值班、行政值班安排

          23、讀書征文演講比賽

          24、廣播操訓(xùn)練

          十月:愛(ài)國(guó)教育、集體教育活動(dòng)月

          1、慶國(guó)慶,愛(ài)我校(愛(ài)我家)主題活動(dòng);

          2、學(xué)生議事會(huì);

          3、關(guān)工委讀書征文演講推優(yōu)工作;

          4、課間操自編操比賽;

          5、體育周、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)活動(dòng);

          6、學(xué)生干部常規(guī)培訓(xùn);

          7、團(tuán)課輔導(dǎo)活動(dòng);

          8、“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”主題班會(huì);

          9、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展檢查工作;

          10、青春期衛(wèi)生專題講座;

          11、心理健康教育培訓(xùn)會(huì);

          12、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)、星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

          13、《珊瑚樹(shù)》編輯工作會(huì),文學(xué)社活動(dòng)

          14、家長(zhǎng)進(jìn)課堂培訓(xùn)會(huì)

          15、學(xué)生手冊(cè)編輯

          16、德育科研課題推進(jìn)會(huì)

          十一月:家校共建月

          1、法制教育活動(dòng);

          2、小能人展才華活動(dòng);

          3、11.27烈士陵園掃墓;

          4、半期考試考風(fēng)考紀(jì)教育;

          5、半期家長(zhǎng)會(huì);家庭教育培訓(xùn)會(huì)

          6、社團(tuán)活動(dòng)成果展示;

          7、藝術(shù)節(jié)活動(dòng);

          8、班主任幫帶活動(dòng)階段總結(jié);

          9、節(jié)能減排環(huán);顒(dòng)或講座;

          10、“立德、修身構(gòu)建學(xué)生行為文化”活動(dòng)階段總結(jié);

          11、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比;

          12、課間操階段總結(jié);

          13、傳染疾病的預(yù)防;

          14、學(xué)生家長(zhǎng)論壇;

          15、班級(jí)文化示范班級(jí)迎檢準(zhǔn)備;

          16、班主任基本功大賽

          17、教育教學(xué)開(kāi)放周

          十二月:幫學(xué)共進(jìn)月

          1、“12·9”宣傳教育活動(dòng);

          2、德育班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比;

          3、“勵(lì)志·成才”專家專題講座;

          4、德育課題申報(bào)活動(dòng);

          5、辭舊迎新文娛活動(dòng);

          6、迎春耐力長(zhǎng)跑;

          7、健康檢查;

          8、互幫互學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;

          9、入團(tuán)積極分子培訓(xùn)、發(fā)展新團(tuán)員;

          10、文明班級(jí)、文明示范班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)比。

          11、班級(jí)文化建設(shè)的驗(yàn)收;

          12、《紅珊瑚》報(bào)的出刊;

          一月:奮發(fā)向前月

          1、辭舊迎新活動(dòng);

          2、期末復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育、誠(chéng)信教育;

          3、操行評(píng)比,學(xué)期總結(jié);

          4、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì);

          5、完善檔案資料;

          6、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

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