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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-05-07 14:36:14 工作計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】工作計(jì)劃范文匯總5篇

          日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】工作計(jì)劃范文匯總5篇

        工作計(jì)劃 篇1

          高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,本該受到師生的廣泛重視,但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),邏輯推理嚴(yán)密,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,這也是物理教研組義不容辭職責(zé)。

          一、基本狀況

          我校物理教師共計(jì)43人,其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,斗志旺盛,思維活躍,虛心、好學(xué),有較強(qiáng)的主動(dòng)性,適應(yīng)潛力強(qiáng),專業(yè)知識(shí)較豐富;,但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,駕馭教材的潛力不夠強(qiáng),隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,花超多資金投入改善辦學(xué)條件,新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,此刻的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,運(yùn)用還不熟練,個(gè)性是中老年教師,使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,入柜到位,實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),工作潛力還不夠強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,課題研究明顯缺乏。

          二、基本要求:

          1、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

          2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),每次教研組活動(dòng),力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          3、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng),一旦有機(jī)會(huì),全組成員鼎力配合,力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。

          4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高,創(chuàng)造機(jī)會(huì),給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科狀況調(diào)查,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,根據(jù)學(xué)生提出的合理化推薦,改善教學(xué)方式、方法,使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

          5、配合學(xué)校工作需要,協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng)。

          6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。

          三、教研方式:

          教研組群眾教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng)

          四、基本措施:

          1、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,對(duì)本組教師明確提出務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

          2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課,并進(jìn)行評(píng)課,目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,靈活處理教材的潛力,使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng),力爭(zhēng)獲得最好名次。

          3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,研究新課程教材,研究新課程下物理考試大綱,以增強(qiáng)教學(xué)目的性,較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

          4、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,用心參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

          5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案,積累教學(xué)素材,閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。

          6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手潛力,逐步構(gòu)成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。

          7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn),共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

          8、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣。

          9、培訓(xùn)物理教師命題潛力,力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好貼合要求的各類試題。

          10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽(yáng)市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,注意在各類群中的言論,保證健康,用心向上,催人奮進(jìn)。

        工作計(jì)劃 篇2

          為了貫徹落實(shí)上級(jí)開展的“百名干部下基層,千名教師聯(lián)萬(wàn)家”活動(dòng)精神,提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,特此擬定六年級(jí)任課教師個(gè)人家訪活動(dòng)計(jì)劃。

          一、家訪范圍:

          六年級(jí)任課教師要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生家庭,主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長(zhǎng)意見和建議。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾學(xué)生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。

          二、家訪目標(biāo):

          1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;

          2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

          3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

          4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

          5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

          6、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,便于家長(zhǎng)能有的放矢地采取教育措施。

          7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展。

          三、家訪途徑:

          以實(shí)地登門家訪為主要形式,個(gè)別長(zhǎng)期在外的學(xué)生家長(zhǎng)可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

          四、活動(dòng)要求

          家訪要面向全體學(xué)生,特別是突出重點(diǎn),做到“六回訪”(即前面提到的六類重點(diǎn)家訪對(duì)象的學(xué)生,在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度);要落實(shí)家訪內(nèi)容:把教育的政策措施進(jìn)家庭,學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家 庭,教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭;要講求實(shí)效:讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況,家長(zhǎng)知道學(xué)校教育改革的舉措,教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境,教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼,學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀,學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議;遵守紀(jì)律:家訪教師不讓學(xué)生家長(zhǎng)派車接送,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),尊重家長(zhǎng),態(tài)度和藹,語(yǔ)言大方文明。

          五、做好家訪記錄,及時(shí)反饋

          每次家訪后,及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí),家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估,制定新的教育方案和措施,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

        工作計(jì)劃 篇3

          為了完成財(cái)務(wù)任務(wù),保證第一季度的任務(wù)有效達(dá)成,決定從平常小事開始做起,完成工作任務(wù)。

          更具員工的具體情況,我們財(cái)務(wù)部門決定在第一度就開始實(shí)施,培訓(xùn)財(cái)務(wù)部新人,提高在崗人員的工作能力,按照規(guī)定,每一個(gè)員工都必須才加一月一次的財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程,培訓(xùn)由公司舉行或者是有公司發(fā)送網(wǎng)絡(luò)課程員工自行學(xué)習(xí),并且會(huì)在月底檢查學(xué)習(xí)情況,通過(guò)考試成績(jī)和工作的最終結(jié)果給出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。

          對(duì)于員工的培訓(xùn)從多個(gè)方面,財(cái)務(wù)是公司的重點(diǎn),所以也要時(shí)刻培訓(xùn)公司人員的專業(yè)素質(zhì),尤其是我們財(cái)務(wù)做的是與現(xiàn)金有關(guān)的工作,讓他們知道相關(guān)的法律法規(guī),素質(zhì)搞了就會(huì)更好的做好自己,避免一些員工鋌而走險(xiǎn)做出違法亂紀(jì)的'事情,工作先做人,好的品質(zhì)需要培養(yǎng)同樣我們公司也非常重視這一塊,培養(yǎng)歸屬感。

          1、每個(gè)月都有公司的文化宣傳活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓公司全體成員參與到其中,了解到其中的具體工作,清楚工作的細(xì)節(jié)和原因,做好工作的基礎(chǔ)。

          2、鼓勵(lì)在崗工作人員考證與崗位相關(guān)的證件,并且,大力提上公司內(nèi)部學(xué)習(xí),推動(dòng)公司積極學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

          3、提高部門人員的相互學(xué)習(xí)氛圍。

          4、有了效率才能夠讓我們工作加快,效率不能放下,提升部門工作成員工作,展開新的工作節(jié)點(diǎn)。

          5、我們財(cái)務(wù)做的就是資金管理,想當(dāng)與古代賬房,對(duì)于員工日常核算工作,做到細(xì)致入微避免出現(xiàn)問(wèn)題,必須經(jīng)過(guò)至少兩次核算,保證最終的結(jié)果。

          6、鼓勵(lì)員工內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng)提高公司的活力,展開工作的效果,增加工作的熱度。

          對(duì)于工作中的問(wèn)題部門專門成立部門解決,針對(duì)這些問(wèn)題做好相關(guān)的核實(shí)考察,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的員工的講解提升工作力度擴(kuò)大工作效果,提升工作速度,也能讓工作發(fā)生質(zhì)變,有結(jié)果。

          強(qiáng)化監(jiān)督,通過(guò)公司督促,通過(guò)這樣的方式讓員工做好日常的工作任務(wù)。

          為了促進(jìn)部門財(cái)務(wù)管理強(qiáng)調(diào)合作,讓各自的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),完成工作量和工作要求來(lái)完成工作任務(wù),做好工作的補(bǔ)充和完善。

          一個(gè)部門最重要的是有活水進(jìn)入,更具要求反饋給人事部門,并且把新招聘人員做好培訓(xùn)管理,通過(guò)平日的工作,讓員工參與到一些提升工作效率的事情上,培養(yǎng)有用的人才,把我們財(cái)務(wù)部支撐起來(lái)成為我們財(cái)務(wù)日后的基石,提升整體的財(cái)務(wù)工作水平,F(xiàn)在的計(jì)劃是指定大致的方向,讓部門成員知道如何去做,達(dá)成任務(wù)需要。

        工作計(jì)劃 篇4

          結(jié)核病是我國(guó)重點(diǎn)控制的疾病,也是全球關(guān)注的嚴(yán)重公共衛(wèi)生和社會(huì)問(wèn)題,為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,制定結(jié)核病防治宣傳工作計(jì)劃:

          一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

          1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查,研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。

          2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專(兼)職校醫(yī)或保健教師,確定傳染病疫情信息員;要建立學(xué)生健康體檢制度,新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次,將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容,做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制;要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度,落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé),制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案,以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情;要積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔,消除衛(wèi)生死角,有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生;要廣泛開展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育,舉辦知識(shí)講座,發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料,普及結(jié)核病防治知識(shí),并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),提高學(xué)校的自我防控能力。

          二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測(cè)報(bào)告,及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)知識(shí)

          早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者,可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告,對(duì)于未成年可疑癥狀者,疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作,對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因,防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。

          與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地(學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境)進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況,以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。

        工作計(jì)劃 篇5

          書法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

          一、活動(dòng)目的:

          1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

          2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

          二、活動(dòng)要求:

          1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

          2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

          3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

          4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

          5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

          三、采取的措施:

         。1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

         。2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

         。3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

         。4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

          四、教學(xué)計(jì)劃安排

          周次

          教學(xué)內(nèi)容

          一

          二

          三

          講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

          學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

          四

          學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

          五

          學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

          六

          基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

          七

          楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

          八

          講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

          九

          學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

          十

          根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

          十一

          主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

          十二

          書寫一些常用漢字。

          十三

          書寫難度可適當(dāng)增加。

          十四

          訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

          十五

          可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。

          十六

          本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

          十七

          繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。

          十八

          舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。

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