工作計(jì)劃范文錦集十篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的工作計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及有關(guān)工作精神,大力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想建設(shè)道德建設(shè),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,一切從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),實(shí)施有針對(duì)性的法制教育,提高教育實(shí)效,法制工作計(jì)劃。
二、主要工作
1.加強(qiáng)制度建設(shè),夯基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng),進(jìn)一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真規(guī)劃對(duì)青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實(shí)際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學(xué)校德育工作的重要工作來(lái)抓,保證青少年學(xué)生普及基本法律常識(shí)的任務(wù)完成。促使學(xué)校法制教育更具規(guī)范化、制度化。
2.樹(shù)立人本意識(shí),創(chuàng)實(shí)效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂好學(xué)校法制教育教學(xué)實(shí)施方案,以學(xué)生發(fā)展為本,使每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)法用法、遵紀(jì)守法。
3.開(kāi)發(fā)教育資源,重發(fā)展。
(1)積極開(kāi)展學(xué)校法制教育研究,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)法制教育資源。
(2)以重大節(jié)日為契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展與重大節(jié)日相關(guān)的時(shí)事性,時(shí)令性的法律法規(guī)活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的實(shí)踐中潛移默化地接受教育,自覺(jué)提高法律法規(guī)意識(shí),起到事半功倍的效果,工作計(jì)劃《法制工作計(jì)劃》。
(3)以課堂教育為主渠道,結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容,促進(jìn)法制教育資源開(kāi)發(fā)。為學(xué)生提供知法、學(xué)法的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,將“法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)融入其間,從正面教育入手,采用民主、激勵(lì)、座談、對(duì)話等方式,提高教育的效果,增強(qiáng)教育工作的合力。
(4)將法制教育融入學(xué)生生活。定期開(kāi)展法制教育講座,觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目,喚起學(xué)生自覺(jué)遵守法律的意識(shí)。
三: 具體計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)。
2、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)、長(zhǎng)廊等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校為四、六年級(jí)學(xué)生上一堂法制課(九月)。
4、開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校舉行“學(xué)法、知法、守法”法制知識(shí)競(jìng)賽。(十月)
5、毒品知識(shí)教育活動(dòng)。在全體學(xué)生中開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”承諾活動(dòng),并以此為主題組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。
6、開(kāi)展以法制教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比(十一月)。
7、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞“平安、健康、文明、高雅”的工作重點(diǎn),開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,力爭(zhēng)高考獲得大豐收,高三(15)班工作計(jì)劃。
二、主要工作
(一) 繼續(xù)營(yíng)造良好的高考氛圍
1、鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)使他們耐得住寂寞、抵得住誘惑,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),樹(shù)立自信心,刻苦努力,朝著自己的既定目標(biāo)奮力拼搏。
2、積極備戰(zhàn)三月統(tǒng)考,沖刺六月高考,開(kāi)好主題班會(huì),讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考的最新形勢(shì)和動(dòng)態(tài),部署最后一百天的復(fù)習(xí)要求,激發(fā)學(xué)生追求人生理想的欲望。
3、針對(duì)美術(shù)班的實(shí)際,積極做好由專業(yè)文化課學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)軌工作,讓學(xué)生迅速進(jìn)入文化課的學(xué)習(xí)狀況,防止二減一等于零的現(xiàn)象出現(xiàn)。
4、認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,抓好兩頭帶動(dòng)中間,爭(zhēng)取高考美術(shù)班能有大面積豐收,工作計(jì)劃《高三(15)班工作計(jì)劃》。
。ǘ⒆龊梅⻊(wù)工作
1、幫助學(xué)生制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,督促學(xué)生適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做耐心細(xì)致的思想工作,使學(xué)生能自始至終保持良好的心理狀態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),幫助學(xué)生做好前后成績(jī)的比較,找差距,析原因,鼓干勁,以便在下次考試中能有新的突破。
4、特別關(guān)心后進(jìn)生的思想工作,讓他們放下包袱,輕裝上陣,發(fā)揮出自己最大的潛能。
5、協(xié)調(diào)好科任教師之間的工作,真正做到各科都能齊頭并進(jìn),防止六減一等于零的現(xiàn)象發(fā)生。
6、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通和交流,讓家長(zhǎng)和老師一道關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。
(三)、日常工作安排
1、開(kāi)好每周一次的班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的教育。
2、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
3、積極引導(dǎo)學(xué)生迎戰(zhàn)三月統(tǒng)考,做好輔導(dǎo)工作。
4、高考信息與動(dòng)態(tài)通報(bào)。
5、做好考試技巧與策略的輔導(dǎo)。
6、 整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
7、做好學(xué)生的安全教育工作。
8、高考前的準(zhǔn)備工作
工作計(jì)劃 篇3
健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識(shí),樹(shù)立健康信念,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境,不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。實(shí)施《桐廬縣全民健康全面健康行動(dòng)計(jì)劃》,以進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校的健康教育與健康促進(jìn)工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施,特制定本實(shí)施方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),到20xx年全縣建成30所“健康促進(jìn)學(xué)校”,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,其中20xx年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學(xué)校。
二、組織管理
健康促進(jìn)學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)全縣健康促進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,組織縣級(jí)督導(dǎo)和對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校的縣級(jí)初評(píng)。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的日常管理。
三、組織實(shí)施
。ㄒ唬﹦(chuàng)建學(xué)校的確定
1、健康促進(jìn)學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,達(dá)到無(wú)煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。
2、申報(bào)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)!钡膶W(xué)校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書(shū)面申請(qǐng),并抄報(bào)縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請(qǐng)于6月10日前上報(bào)。申報(bào)學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各
級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、檢查、評(píng)審和復(fù)查。
。ǘ﹦(chuàng)建
1、建立創(chuàng)建組織。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的基本單位,應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團(tuán)少先隊(duì)、等部門(mén)有關(guān)人員組成的實(shí)施小組,實(shí)施小組可以吸收班主任、家長(zhǎng)和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際情況,確定切入點(diǎn)并制定工作實(shí)施計(jì)劃書(shū)。
2、制定創(chuàng)建計(jì)劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,在縣教育局和衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展基線調(diào)查,對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題,制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,內(nèi)容包括:總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度、預(yù)算、實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員分工等。
3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開(kāi)全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)!眴(dòng)大會(huì)。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表在大會(huì)上作表態(tài)性發(fā)言,動(dòng)員社會(huì)、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。
4、開(kāi)展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程,結(jié)合本校實(shí)際情況,確定切入點(diǎn)并制定工作計(jì)劃,根據(jù)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查,并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。不同學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開(kāi)展工作?蛇x擇的切入點(diǎn)為:
、傩睦斫】;②眼保健;③青春期衛(wèi)生;④性健康與預(yù)防艾滋;⑤營(yíng)養(yǎng)與健康;⑥口腔健康;⑦控?zé);⑧生活技能(衛(wèi)生救護(hù))。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查。
5、組織中期評(píng)估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點(diǎn)開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。半年后進(jìn)行中期評(píng)估,根據(jù)中期評(píng)估情況調(diào)整干預(yù)措施。
6、開(kāi)展督查指導(dǎo)?h衛(wèi)生、教育部門(mén)有關(guān)專業(yè)人員,采用記錄,
現(xiàn)場(chǎng)考察,查閱資料等方式,對(duì)創(chuàng)建學(xué)校的工作進(jìn)程,活動(dòng)內(nèi)容,實(shí)施情況等進(jìn)行不定期督導(dǎo)。同時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性指導(dǎo),幫助學(xué)校實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)做好檔案管理工作。
四、考核評(píng)估
1、原則上創(chuàng)建時(shí)間為1年,到期須撰寫(xiě)總結(jié)材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書(shū)面申請(qǐng)驗(yàn)收。
2、創(chuàng)建的學(xué)校在開(kāi)始創(chuàng)建后1年可以申報(bào)銅獎(jiǎng);獲得銅獎(jiǎng)1年后,可申報(bào)銀獎(jiǎng);獲得銀獎(jiǎng)1年后,可申報(bào)金獎(jiǎng),申報(bào)金獎(jiǎng)的學(xué)校必須在創(chuàng)建活動(dòng)中帶動(dòng)另一所學(xué)校獲得銅獎(jiǎng)。
3、申報(bào)銅獎(jiǎng)的創(chuàng)建學(xué)校,由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)行考核驗(yàn)收,并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。申報(bào)銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的學(xué)校原則上由省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校專家組考核驗(yàn)收。
4、驗(yàn)收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。
五、管理
健康促進(jìn)學(xué)校不是終身制,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,定期組織復(fù)查。如果學(xué)校在復(fù)查中未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),則按創(chuàng)建規(guī)定進(jìn)行限期整改或予以摘牌處理。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。在進(jìn)一步重視學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí),積極開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,加快創(chuàng)建步伐。
浙江省創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校申報(bào)及考核驗(yàn)收程序
。ㄔ囆校
健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進(jìn)學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動(dòng)框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)20xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[20xx]17號(hào)《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校的通知》文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校工作情況,特制定本程序。
一、創(chuàng)建申報(bào)條件及程序
1.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,必須是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)開(kāi)辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。
2.擬申報(bào)創(chuàng)建的學(xué)校,按要求填寫(xiě)《健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)表》(見(jiàn)附件2),經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門(mén)和衛(wèi)生行政主管部門(mén)同意并加蓋公章后,報(bào)市級(jí)教育行政主管部門(mén)和衛(wèi)生行政主管部門(mén)審核同意,最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案。
二、評(píng)審申報(bào)條件及程序
1.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?己私M進(jìn)行,省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作。
2.提出創(chuàng)建申請(qǐng)滿一年并經(jīng)過(guò)本校公示滿一個(gè)月的學(xué)校。
3.學(xué)校的主管校長(zhǎng)、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過(guò)相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。
4.學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。
5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件3)自評(píng)達(dá)標(biāo)。
6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚、完整的檔案資料。
7.獲得銅獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng)。獲得銀獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,同時(shí)在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎(jiǎng),方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)。
8.?dāng)M申報(bào)評(píng)審的學(xué)校,按要求填寫(xiě)《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)審申報(bào)表(試行)》(見(jiàn)附件4),經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)批準(zhǔn)并加蓋公章后,報(bào)市級(jí)教育主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)審核,最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后,由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)?己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。
三、考核驗(yàn)收一般程序如下
1. 申報(bào)評(píng)審的學(xué)校向考核組匯報(bào)自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料。
2.考核組通過(guò)查閱申報(bào)學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行評(píng)估。
3.根據(jù)綜合評(píng)估結(jié)果和記分情況,決定是否通過(guò)驗(yàn)收。
4.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收采取抽查連帶制度,即對(duì)市級(jí)考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)行抽查,被抽查的學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報(bào)學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,反之一樣。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手,以課程改革為核心,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,以課例研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,立足課堂,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,20xx學(xué)年度第二學(xué)期兆豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面。
二、主要工作
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革需求,根據(jù)課程改革對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,強(qiáng)化學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,堅(jiān)持每雙周為教研組活動(dòng)時(shí)間、備課組每周至少活動(dòng)一次,確保教研活動(dòng)的成效性。每次活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有記錄,重點(diǎn)解決一、兩個(gè)主要問(wèn)題。本學(xué)期將重點(diǎn)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材編排,學(xué)習(xí)理論專著和報(bào)刊雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的需求,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2.加強(qiáng)教研組的日常管理,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作
。1)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道、主陣地,扎實(shí)而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。
。2)加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。 深入、扎實(shí)開(kāi)展課題研究,要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái);以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展!泵课粩(shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際,有自己的研究課題,平時(shí)堅(jiān)持不斷總結(jié)、反思、提煉,堅(jiān)持每月至少寫(xiě)好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例,每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。
。3)做好“六認(rèn)真”工作,提高工作效益。 每一位教師要切實(shí)做好“六認(rèn)真”工作。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課,特別是新授課,認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合自己的研究課題,重視備教法和學(xué)法。認(rèn)真上課,精心設(shè)計(jì)作業(yè),學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范、整潔。教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改,監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),對(duì)學(xué)困生要及時(shí)輔導(dǎo),及時(shí)查漏補(bǔ)缺;評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),合理地評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),做到培優(yōu)補(bǔ)差,使每個(gè)學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)試。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
。1)開(kāi)展好三課一評(píng)活動(dòng)。各備課組認(rèn)真研究,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展好本學(xué)期三課一評(píng)活動(dòng),做到課前集體備課,課后集中評(píng)課,教研組的每一位成員都要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高教研組成員的整體素質(zhì),從而整體推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
。2)骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,在學(xué)期初,讓骨干教師身先垂范,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,通過(guò)大家的評(píng)議,研討,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
。3)結(jié)合本校實(shí)際,組織本組成員開(kāi)展試卷編制競(jìng)賽、教師解題能力競(jìng)賽和課件制作比賽,通過(guò)活動(dòng),提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓更多的青年教師有鍛煉的機(jī)會(huì)。
。4)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓更多的教師有外出參加活動(dòng)的機(jī)體。為了提高教師的整體素質(zhì),教研組將統(tǒng)籌安排,爭(zhēng)取每一次外出活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓更多的教師參與研討、交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)安排 二月份:
1.備課,制定好各班教學(xué)計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。(開(kāi)學(xué)初)
2. 制定并通過(guò)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
3. 各年級(jí)進(jìn)行期初質(zhì)量摸底調(diào)研。
4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。(開(kāi)學(xué)初)
三月份:
1.一年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。
2.青年教師打磨課:黃萍。
3.青年教師打磨課:顧海連。
4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
四月份:
1. 六年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(三課一評(píng))
2. 青年教師打磨課:徐錦娟。
3.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量調(diào)研。
4.教師解題能力競(jìng)賽。
5.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
五月份: 1.骨干教師展示課:茅衛(wèi)東。
2.二年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(一課三議)
3.口算比賽。
4.小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動(dòng)。
5. 教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
六月份: 1. 教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2.四年級(jí)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。(師徒同題異構(gòu))
3.迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)。
4.期末考試,質(zhì)量分析。
5. 期末教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查考核。
6.教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。
工作計(jì)劃 篇5
半年時(shí)間匆匆已過(guò),一直一來(lái)工作是第一位,我對(duì)于工作很熱情,自己本職工都是很用心,很努力的,我堅(jiān)持原則,把公司領(lǐng)導(dǎo)交待的事情做好,上半年的結(jié)束,其實(shí)我們不應(yīng)該放松自己的,我們公司有一句話就說(shuō)的很好,感覺(jué)到累的時(shí)候就停下來(lái)休息,但是工作還是繼續(xù),這半年的時(shí)間結(jié)束,很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)自己更加緊張了,不知道是什么原因?qū)τ诠ぷ饔幸环N莫名的緊張感,我非常希望自己的工作做好,下半年不是迷茫的半年,根據(jù)自己年初指定的一系列發(fā)展目標(biāo),這上半年結(jié)束,我還是很明確今后的路線的,但是工作一定是在進(jìn)步的,就像這半年來(lái)工作一直在改變,進(jìn)步,下半年的計(jì)劃也該隨之進(jìn)步,我也就下半年工作做一個(gè)計(jì)劃:
一、艱苦奮斗,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)
公司也有一句話,就是艱苦奮斗,一直以來(lái)我聽(tīng)這樣的話很多次了,作為xx公司的一員,我保持自己的心態(tài),在跟進(jìn)公司的腳步,保持自己的行為跟進(jìn)公司的進(jìn)度,做好工作是我的原則,這是唯一不變的,下半年中一定是繼續(xù)維持的,在來(lái)到xx公司那一天開(kāi)始我就覺(jué)得自己一定要做好工作,能夠吃的苦我相信自己今后一定會(huì)成長(zhǎng)的更快。
在一個(gè)就是學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的的學(xué)習(xí),我知道自己只有學(xué)習(xí)好了價(jià)值才能歐高,不管是在什么地方工作,我們都講價(jià)值這兩個(gè)字,價(jià)值決定著一切,我們工作一定是為公司創(chuàng)造更多價(jià)值,我很清楚一名員工自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),能夠創(chuàng)造的價(jià)值一定是很高的,公司領(lǐng)導(dǎo)班子也講過(guò),我們公司一定是缺肯努力學(xué)習(xí)的人,還是主動(dòng)去學(xué)習(xí)的人,這一句話我現(xiàn)在記憶尤新,我也一直在發(fā)掘著自己,把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),學(xué)習(xí)就是最好的途徑,今后也不只是學(xué)習(xí),我相信自己通過(guò)了學(xué)習(xí),在工作中達(dá)到了一定的狀態(tài),做什么都會(huì)事半功倍的。
二、工作方面
工作一定要努力,努力工作后一定會(huì)收獲很多,下半年我一定會(huì)打起精神來(lái),因?yàn)樯习肽暌呀?jīng)過(guò)去,我能夠把自己的價(jià)值在下半年體現(xiàn)出來(lái)才是最重要的,下半年的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力奮斗的精神,把工作做好,只有方方面面做到位了,工作才會(huì)做好,我一直都覺(jué)得一件事情不能做到絕對(duì)的完美,但是能夠做到更好,做好工作是難的,下半年工作后一定要努力,腳踏實(shí)地的做好一切事情,為了公司,為了今后自己能夠更好的發(fā)展,也為了給自己一個(gè)努力的理由吧,我會(huì)堅(jiān)持不懈的。
工作計(jì)劃 篇6
首先,繼續(xù)做好先前的工作,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
第二,努力做好自己的本職工作,做好后援服務(wù),和各位老師為國(guó)華為經(jīng)代搭建一個(gè)更好的平臺(tái)。
第三,繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,那我希望有機(jī)會(huì)的話能夠去聽(tīng)一聽(tīng)老師們的課程,因?yàn)楹芏鄸|西自己去看和通過(guò)老師講解,在理解上是有一定的差距的。
1、保險(xiǎn)方面的理論和知識(shí)以及保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對(duì)保險(xiǎn)有了一個(gè)更客觀、全面的認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)有接觸保險(xiǎn)行業(yè)前,我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)就是,保險(xiǎn)都是騙人的,對(duì)保險(xiǎn)這門(mén)行業(yè)的認(rèn)識(shí)非常的狹隘和片面,在真正的了解之后發(fā)現(xiàn),那么對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì),太多的事故問(wèn)題的發(fā)生,保險(xiǎn)就顯得越加重要。
2、 對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí),明確了努力和改善方向,通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和老師們接觸,學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,能夠有機(jī)會(huì)來(lái)到國(guó)華工作學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。做學(xué)生的時(shí)候希望盡早的參加工作,但根本不了解職場(chǎng),工作之后才有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),每一個(gè)人職場(chǎng)都有它特定的一個(gè)運(yùn)作流程
3、 電腦辦公的實(shí)用知識(shí)與軟件應(yīng)用技巧,以及處理問(wèn)題的能力和經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化了我對(duì)擴(kuò)展知識(shí)和提高能力的學(xué)習(xí)欲望。雖然我大學(xué)學(xué)習(xí)的是電腦,但它設(shè)計(jì)的方面也很廣,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同,所以之前對(duì)辦公的應(yīng)用也不是很精通,而且我之前是很煩惱excel表格,但通過(guò)在工作中的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中那么難,世上無(wú)難事,只怕有心人,在認(rèn)真面前,困難就是個(gè)紙老虎。我不怕自己犯錯(cuò),需要的是在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能一錯(cuò)再錯(cuò)。也希望在我犯錯(cuò)誤的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)積極地批評(píng)指正,因?yàn)樵谝酝墓ぷ髦,領(lǐng)導(dǎo)從沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我,總是給予鼓勵(lì),這讓我想到了某位名人說(shuō)過(guò)的一句話就是“好孩子是夸出來(lái)的”我覺(jué)得是有一定的根據(jù)的,鼓勵(lì)和夸贊也是一種動(dòng)力。
4、培養(yǎng)了我勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度
雖然初審不需要什么技術(shù)含量,但它是一個(gè)需要你去認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待的工作,可能就是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,可能就是一項(xiàng)內(nèi)容空缺,等等,就會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題。處在什么樣的崗位上就該以身作則,做什么事都要擔(dān)起自己的責(zé)任。
工作計(jì)劃 篇7
20xx年,我即將面臨一份新的工作――車間綜合管理員。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。為了能更好的適應(yīng)這一未知的工作,特?cái)M定了這份工作計(jì)劃:
一、進(jìn)一步深刻了解車間各個(gè)崗位的工作細(xì)節(jié),為適應(yīng)這份新的工作打好基礎(chǔ)
在車間工作的六個(gè)月里,我先后完成了對(duì)二甲工段硝化、脫亞硝基和后處理做苯油等三道工序的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)去了解車間增效磷兩個(gè)工段的各崗位的生產(chǎn)工藝,為以后能更好的工作打下基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新崗位的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),做好車間日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和核算
在新崗位上崗后,我會(huì)認(rèn)真向車間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)本崗位的日常工作事宜,及時(shí)做好車間生產(chǎn)記錄和賬目核算,積極參加公司和車間的培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的工作能力。
三、做好正常統(tǒng)計(jì)工作的同時(shí),積極了解車間的現(xiàn)狀,并協(xié)助公司和車間領(lǐng)導(dǎo)做好車間管理工作
在日常工作中,在完成本崗位的基本工作后,我會(huì)去車間巡視,了解車間生產(chǎn)現(xiàn)狀及同事們的工作情況,為配合上級(jí)的管理打好基層基礎(chǔ)。
四、高效完成上級(jí)交代的工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)公司的政策方針
工作期間,我將不遺余力的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的政策方針,并加以貫徹和實(shí)施到基層,從而提高公司和車間管理效率。
在車間實(shí)習(xí)的六個(gè)月期間,我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)崗位技能,初步了解車間結(jié)構(gòu)和基層。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)以及和老師傅們的交流加深,我對(duì)車間和公司的了解也逐步深刻,并就自己的認(rèn)知向領(lǐng)導(dǎo)們提出部分管理上的建議:
1、在完成階段性生產(chǎn)任務(wù)后,建議車間召開(kāi)全體員工總結(jié)會(huì)議。會(huì)議上應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)階段的生產(chǎn)作出全方面的總結(jié),包括員工個(gè)人小結(jié)、班組長(zhǎng)小結(jié)、操作技能的交流、工程和工藝的討論及車間領(lǐng)導(dǎo)作最后總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班組予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
2、不定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)教育。車間可以利用生產(chǎn)任務(wù)較輕的時(shí)段,為員工進(jìn)行培訓(xùn),內(nèi)容可包括技能、文化、個(gè)人素養(yǎng)等方面。在員工素質(zhì)得到提高的同時(shí),車間及整個(gè)公司的素質(zhì)都會(huì)得到提高,我們的新農(nóng)品牌將更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
3、加強(qiáng)車間規(guī)范化考核及日常車間管理,對(duì)不規(guī)范行為及時(shí)予以考核并糾正
隨著車間新員工的增多,車間的規(guī)范化考核工作任務(wù)會(huì)加劇,車間管理層的'工作任務(wù)也會(huì)增重,尤其是各位班長(zhǎng)。他們應(yīng)更多的去了解新員工的學(xué)習(xí)和工作現(xiàn)狀,并及時(shí)向主任匯報(bào)工作。與此同時(shí),每位老師傅當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的起好帶頭模范作用,將規(guī)范化思想傳遞給每位新人,并對(duì)他們的不規(guī)范化行為予以指正和教育,為提高整個(gè)車間的規(guī)范化程度做出自己的貢獻(xiàn)。
最后,在新的一年里,我會(huì)好好珍惜這次晉升的機(jī)會(huì),我將更努力地學(xué)習(xí)和工作,希望我能為車間的建設(shè)注入新的活力,爭(zhēng)取成為一個(gè)能為新農(nóng)成長(zhǎng)做出微薄貢獻(xiàn)的人。
工作計(jì)劃 篇8
(一)抓好黨建工作。
1.召開(kāi)支部大會(huì),組織黨員進(jìn)行年度評(píng)議。
2.組織支部班子召開(kāi)民主生活會(huì)。
(二)抓好黨風(fēng)廉政教育工作,特別是春節(jié)期間。
(三)組織道路路燈和景觀亮化燈及設(shè)施的維護(hù),為市民營(yíng)造春節(jié)亮化環(huán)境。
(四)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
1.城區(qū)樓宇景觀亮化工程:完善設(shè)計(jì)變更材料和竣工圖后向?qū)徲?jì)局報(bào)審。
2.體育中心亮化工程:繼續(xù)準(zhǔn)備結(jié)算資料,申請(qǐng)撥付剩余工程款。
3.貴港市環(huán)路及南、北出入口道路連線路燈安裝工程:辦理資金證明,待春節(jié)過(guò)后辦理監(jiān)理、施工招標(biāo)相關(guān)手續(xù)。
4.20xx年貴港城區(qū)路燈安裝與維修更換工程:1.江南大道西延段施工圖報(bào)住建委審批;2.江南大道西延段電表報(bào)裝;3.開(kāi)展江南大道西延段預(yù)算工作;4.完善金港大道設(shè)計(jì)圖與預(yù)算;5.開(kāi)展金港小區(qū)東片新裝路燈設(shè)計(jì)工作。
5.20xx年江南城區(qū)樓宇亮化工程:1.繼續(xù)做好項(xiàng)目工程前期工作;2.方案設(shè)計(jì)(含亮化效果圖)報(bào)住建委與市政局審批;3.開(kāi)展初步設(shè)計(jì)及概算工作;4開(kāi)展初步設(shè)計(jì)及概算評(píng)審工作。
6.貴港城區(qū)至覃塘道路路燈安裝工程:進(jìn)行可研性報(bào)告編審,抽取設(shè)計(jì)單位,完成設(shè)計(jì)方案編制。
工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)年我校衛(wèi)生工作以建設(shè) “健康校園、衛(wèi)生校園”為總目標(biāo),全面貫徹落實(shí)有關(guān)法律法規(guī),確保學(xué)校師生身體健康,在工作中抓好基礎(chǔ)突出重點(diǎn),努力使學(xué)校衛(wèi)生工作提高到一個(gè)嶄新水平。
一、
學(xué)校的健康教育、衛(wèi)生工作主要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,積極采取各種措施,做好常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防,重視學(xué)生心理和生理健康教育,做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督檢測(cè)工作。重點(diǎn)預(yù)防流腦、登革熱、流感等常見(jiàn)疾病。建設(shè)新校園,扎實(shí)開(kāi)展大掃除,確保校園干凈整潔、無(wú)死角。
二、
1、針對(duì)各種疾病,要采取具體的、強(qiáng)有力的措施加以預(yù)防,便于早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早診治,以防傳染病的傳播。
2、做好點(diǎn)名制度,對(duì)因病缺課者班主任及時(shí)聯(lián)系及時(shí)報(bào)告,要全面掌握好學(xué)生的身心健康狀況。
3、積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好“六病”普查防治和計(jì)劃免疫工作,力爭(zhēng)降低常見(jiàn)病發(fā)病率。
4、配合社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好新生的預(yù)防接種登記工作,進(jìn)一步做好學(xué)生的預(yù)防接種工作,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生預(yù)防接種的查漏補(bǔ)種工作。
1、認(rèn)真上好健康教育課,充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等各種形式做好疾病預(yù)防控制工作的衛(wèi)生宣傳。
2、針對(duì)疾病的季節(jié)特點(diǎn)、疫情動(dòng)態(tài),向?qū)W生進(jìn)行疾病預(yù)防教育,以增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。
3、繼續(xù)開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息。
4、提高眼保健操質(zhì)量,任課老師和值日教師及值日學(xué)生每天檢查學(xué)生眼保健操質(zhì)量,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確及時(shí)糾正。
三、
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次的衛(wèi)生大掃除。
2、繼續(xù)實(shí)行打分制度,并由政教處在學(xué)期末公布本學(xué)期衛(wèi)生成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇10
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,對(duì)教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師,為了使自己更能適應(yīng)新時(shí)代的教育改革,為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),更能勝任教育教學(xué)工作,更好地培養(yǎng)教育學(xué)生,為人師表,成為一名合格的人民教師,就要不斷豐富自己的知識(shí),提高自己的能力。
一、自身優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性隨和,不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗(yàn)有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺(jué)功底較淺。所以,雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學(xué)習(xí),特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個(gè)人提高計(jì)劃
根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下自我提高計(jì)劃:
1.理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
7、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
8、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
三、具體措施:
1、 專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
每學(xué)期讀一本教育專著,如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。
在老教師的幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì)吸引住學(xué)生注意力。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,使自己的寫(xiě)字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用。積極參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。我要抓住一切時(shí)機(jī),積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料,利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打字、設(shè)計(jì)幻燈片和盡快學(xué)會(huì)基本的軟件制作,不斷開(kāi)闊視野,充實(shí)自我,以配合自己專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。
6、發(fā)展學(xué)生思維。
在上課的時(shí)候多給學(xué)生們講講學(xué)習(xí)重要性,讓差生重新拾起信心,優(yōu)等生減輕心理壓力。學(xué)習(xí)除了提高知識(shí)能力以外也培養(yǎng)了一個(gè)人做事風(fēng)格的培養(yǎng):神情專注,做事嚴(yán)謹(jǐn),思維靈活,獨(dú)立思考等。讓學(xué)生們不要只讀書(shū)而忘記獨(dú)立思考的能力。
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