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      2. 學(xué)期個人工作計劃

        時間:2021-04-28 10:54:07 工作計劃 我要投稿

        學(xué)期個人工作計劃(精選7篇)

          時間稍縱即逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編收集整理的學(xué)期個人工作計劃(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)期個人工作計劃(精選7篇)

          學(xué)期個人工作計劃1

          一、日常保教工作

          1、使用規(guī)范性的語言,完整,具體,連貫表達為幼兒創(chuàng)造語言環(huán)境。如在日常生活中,提供自由交流,表達的機會和條件。首先利用在早上的晨談,看故事書等擴展辦法,讓幼兒在活動中更加多層次地吸收表達。還可以讓家長幫助,讓家長充分知道幼兒學(xué)習(xí)語言的重要性,也讓家長和幼兒之間有一些更好的交流平臺,如讓孩子多以復(fù)述兒歌,講故事,分享每天有趣的事情為主。

          2、學(xué)習(xí)一方面要跟著學(xué)校大方向走,另一方面也要結(jié)合本班幼兒的接受知識的能力,進行授課,或制作一些教具(具有操作性,反復(fù)利用等)供幼兒操作。

          3、進一步培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和幼兒的安全意識,如節(jié)約用紙,用水,洗手方法等,經(jīng)常給孩子講有關(guān)安全的常識,利用一日中各環(huán)節(jié),隨時進行安全教育,每次活動前提出要求,

          (3)進行禮儀教育,和人交流要落落大方,有禮貌。

          (4)要明辨是大非。

          二、家長工作:

          1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)。

          2、引導(dǎo)家長積極參加親子活動。

          3、聽取家長意見和建議,達到教育目標(biāo)一致。

          4、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況。

          5、在“一家助教日”“觀摩課”中與家長一同進步。

          開學(xué)也有一段時間了,孩子們的常規(guī)等方面也在進一步的完善。這一段時間以來,讓我看到了有一位小朋友的進步,不能說太大,但也很不錯,他就是騰輝,以前他愛我行我素,現(xiàn)在比以前能靜下來了,能聽老師講話,雖然有時堅持時間不長。還有一件事,星期二下午舉辦活動,騰輝的媽媽到游戲快結(jié)束時才來,在媽媽沒來之前,他就不停地問我:“我媽媽怎么還不來?,媽媽什么時間來?”他還站在窗邊,往大門口那里不停地看。

          “他很著急,也很急燥。”我就給他媽媽打個電話,對他說等一會兒就到,之后,他還是那種很急燥的狀態(tài),之后。媽媽來了,他的心情才好,而后跟著媽媽進行了游戲。

          從這件事中,我感覺,他很喜歡參加游戲喜歡和其他相處,別人有的他也要有。

          學(xué)期個人工作計劃2

          新的學(xué)期我將繼續(xù)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),深入研究體育教育教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。在學(xué)校體育教學(xué)中多以趣味活動來調(diào)動學(xué)生身心發(fā)展,安全有效的小游戲在課堂中深得學(xué)生們的喜愛,在課堂中活動多以跑、跳為主,在跑和跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度和耐力訓(xùn)練為主要的練習(xí)內(nèi)容;在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容。在學(xué)校少先隊工作方面,我將積極配合協(xié)助學(xué)校大型活動的組織和安排,分配并管理好校園各塊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校各塊版面制作、電子屏內(nèi)容及時更新、校園音響系統(tǒng)的維護、學(xué)生貧困資助工作等學(xué)校交辦的其他工作。

          一.在課堂常規(guī)方面:

          本學(xué)期繼續(xù)保持體育課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱,教材,積極學(xué)習(xí)研究新教材,使自己領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課著裝符合教師要求,對待學(xué)生要耐心細致。

          二.在體育教學(xué)方面:

          本學(xué)期我將繼續(xù)做好學(xué)生體育課堂練習(xí),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,做好每節(jié)課堂備課,不斷加強體育理論知識的學(xué)習(xí)。上課著運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好每節(jié)體育課,認真落實“兩操活動”,做好課間操和眼保健操的練習(xí),讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高,課余時間讓學(xué)生動起來,確保學(xué)生每天有充足的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室外廣播操的訓(xùn)練,每天進行行廣播操和眼保健操,讓學(xué)生有一個健康的體魄。

          三在學(xué)校其他工作方面:

          1.負責(zé)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,做到每周一下午利用午自習(xí)時間組織全校師生進行大掃除,結(jié)束后進行認真檢查并在校園工作群里以及校例會上及時反饋檢查結(jié)果,每天進行校園環(huán)境衛(wèi)生督促和檢查。

          2.做好學(xué)校文明版面的宣傳與制作,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排及時更換版面內(nèi)容并在規(guī)定日期前制做好并在校園指定位置懸掛好,版面內(nèi)容在嚴(yán)格認真審查后及時與制作商聯(lián)系制作。

          3.做好學(xué)校一年兩次的貧困資助等相關(guān)工作,每次都要做到全面宣傳到位,并認真審核上報學(xué)生家庭是否符合資助條件,根據(jù)要求完成資助。

          4.做好每周一升旗工作,提前安排好每周一升旗班級,并訓(xùn)練好國旗班同學(xué)的升旗流程,做好把升旗儀式完美進行。

          3.維護好學(xué)校音響設(shè)施并保證正常運行,定期檢查設(shè)施,如有問題及時聯(lián)系維修人員來維修,保證學(xué)校鈴聲及其他活動的正常進行。

          學(xué)期個人工作計劃3

          新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于剛接手本班,對于有些情況還不是很了解,相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

          本學(xué)期本班幼兒35名;舊生34名;新生1名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。

          1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識

         。1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

         。2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

          2、培養(yǎng)幼兒Du**立生活能力

         。1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的Du**立意識,增強Du**立解決問題的`能力。讓幼兒感知到,即將成為一名學(xué)前班的小朋友了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

         。2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

          3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:

         。1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

          (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

         。3)知識經(jīng)驗的積累:

          A前閱讀、前書寫的滲透

          為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

          B數(shù)學(xué)方面的滲透

          通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

          班級日常工作:

          1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

          2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

          3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

          4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五一”詩歌、故事展示會;做好慶“六一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

          衛(wèi)生保健工作:

          1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

          2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

          3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

          家長工作:

          1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。

          2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

          3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

          4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三·八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

          教師團隊合作及專業(yè)成長:

          通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

          總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

          學(xué)期個人工作計劃4

          轉(zhuǎn)眼間,我已從托班帶到大班,我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:

          一、教育觀念的創(chuàng)新

          新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

          1、品德教育方面

          繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

          2、智育方面

          多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入大班打好基礎(chǔ)。

          二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

          1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

          2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

          3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作

          上的經(jīng)驗。

          三、積極做好家長工作

          家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

          1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

          3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

          4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

          5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

          幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務(wù),并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

          學(xué)期個人工作計劃5

          一、班級情況分析:

          本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

          (一)情緒浮燥;

          (二)收拾整理能力差;

          (三)與人相處、交往能力還有待于提高

          (四)還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃:

          二、教育教學(xué)工作

          重點工作:這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手:

          (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作.具體包括:

          1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展.重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

          2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲.用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性.引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          3、發(fā)展幼兒的智力.培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

          4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力.學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

          5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì).培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

          (二)對大班進行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

          1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度.鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

          2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感.向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

          3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

          4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

          三、常規(guī)工作

          1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

          2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

          3、建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,了解他們的需求。

          4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

          5、繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

          6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

          7、在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

          四、家長工作

          1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、手機短信等方式,加強與家長間的溝通與聯(lián)系,及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步,了解家長的建議;

          2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧。

          學(xué)期個人工作計劃6

          指導(dǎo)思想:促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,以“七種意識”:平等意識、民主意識、整體意識、研究意識、人本意識、創(chuàng)新意識、實踐意識來指導(dǎo)自己的工作,提高學(xué)生的“七種能力”:施愛能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、謀劃能力、個別教育能力、總結(jié)能力、激勵能力

          工作目標(biāo):狠抓班風(fēng)、班紀(jì),創(chuàng)建團結(jié)向上,積極進取,守紀(jì)勤學(xué),全面發(fā)展的班集體;培養(yǎng)一支工作主動,責(zé)任心強的班干隊伍。

          班級情況分析:高二(155)班為理科班,共有學(xué)生45名,基中女生12名,男生33名。學(xué)生成績都不是很突出,學(xué)習(xí)的自信心和自主性相對都不很高,所以如何提高他們的自信心和學(xué)習(xí)的積極性是我班最重要的任務(wù)。

          一、德育工作

          根據(jù)學(xué)校的安排,重點開展六個專題的教育活動,月月都有主題。

          1、分班集中的第一天,舉行“向同學(xué)介紹我自己”的主題班會,加速同學(xué)之間的相互了解,組建新的班委會,讓班級能迅速走向正;。

          2、九月開展尊師重教活動,以上好每堂課和學(xué)好每門功課的實際行動感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

          3、十月份以愛國主義教育為重點,出一期“我愛中華”為主題的墻報。

          4、十一月以抓學(xué)風(fēng)考風(fēng)為重點,教育學(xué)生以真實的成績向老師、家長、學(xué)校匯報。考試后召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

          5、十二月進行愛護公物及勞動教育。

          6、一月份進行心理素質(zhì)方面教育。

          二、常規(guī)工作

          1、開學(xué)一到兩周制定班級管理制度,力爭有一個量化的方案。

          2、針對我班的具體情況,激發(fā)學(xué)生的自信心是一頭等大事,所以要大力宣揚表彰學(xué)習(xí)勤奮刻苦的學(xué)生,樹立勤學(xué)典型。

          3、獎勵學(xué)習(xí)進步,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生,每月班級都舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,以期有更多的學(xué)生能提高學(xué)習(xí)成績。

          4、嚴(yán)格抓好行為習(xí)慣,抓好班規(guī)班紀(jì),讓每位學(xué)生明白良好的組織紀(jì)律是學(xué)習(xí)取得進步的根本保證,建立得力的班干隊伍,落實責(zé)任制。

          5、勞動衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生每天一小掃,每周一大掃,培養(yǎng)學(xué)生平時講衛(wèi)生、保護環(huán)境的思想意識,增強勞動意識和勞動觀念,衛(wèi)生區(qū)每天打掃兩次。

          6、文體活動方面:開展有益的文娛體育活動,做好兩操和上好體育課,組織同學(xué)參加學(xué)校文藝節(jié)活動。

          7、與學(xué)生及家長聯(lián)系方面:平時多與學(xué)生談心,加強與家長的聯(lián)系。

          8、加強宿舍管理,定期召開寄宿生會議,關(guān)心同學(xué)的生活,及時掌握學(xué)生的生活動態(tài),為學(xué)生排憂解難,解除后顧之憂,使宿舍成為一個溫暖的,有活力的,團結(jié)向上的家.

          三、注重落實

          每周都要對照計劃進行對照檢查,落實實施情況,及時總結(jié)實施效果,為后面的工作擔(dān)任參考。

          學(xué)期個人工作計劃7

          新的學(xué)期馬上就要到來,能在這個溫馨并且充滿正能量的大家庭生活、學(xué)習(xí)我感到很榮幸,同時也看到自己的欠缺與不足。新環(huán)境,新工作,新學(xué)期,新起點,在新的學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己,制定個人成長計劃,提升自己。

          一、思想方面

          熱愛自己的工作,加強師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),對待學(xué)生要用愛心,以誠相待,積極參加各種學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。在平時的工作、學(xué)習(xí)生活中時刻嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各項活動。

          二、業(yè)務(wù)方面

          向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),虛心請教,多聽課,多想多寫,寫好聽課記錄和反思。不懂就問,針對教學(xué)過程中不足的問題,及時發(fā)現(xiàn)并解決,對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的優(yōu)點和不足及時發(fā)現(xiàn),并找到適合的教學(xué)方法。多讀有益的書,提高知識水平和業(yè)務(wù)水平。

          三、教育教學(xué)方面

          1、認真研讀教材,從整體上把握教材,明確教學(xué)任務(wù),根據(jù)新課標(biāo)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,認真把握每一個課時,能讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多知識。

          2、要想充分利用課堂的時間,就需要提前認真?zhèn)湔n,認真研究教材,認真上課,活躍課堂,注重課堂的有效性,認真對待每一堂課,提高教學(xué)效率。

          3、認真對待每一個學(xué)生,了解學(xué)生,因材施教,知道他們的強項以及弱點,對癥下藥,促進學(xué)生的和諧發(fā)展。

          4、勤于思考,勤于反思,對每堂課中的優(yōu)點與不足及時的進行總結(jié)和反思,適時地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將自己在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記錄下來,取長補短,提高教學(xué)水平,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),勤聽課,做好聽課記錄和反思,借鑒其他教師中優(yōu)秀的部分,不斷完善自我,促進個人的提升。

          四、具體措施

          1、學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高自我。認真閱讀新課標(biāo),認真研讀教材,體會課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認真閱讀教育專著,及時作好筆記,豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

          2、提高專業(yè)素質(zhì),不斷充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,查漏補缺,找到自己的不足并改進;勤學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不懂就問,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升。

          3、細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;要多關(guān)注后進生,本學(xué)期采用不同方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

          4、每節(jié)課后,把自己在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,彌補不足,勤于反思,不斷完善自我。

          5、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。

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