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      2. 教師校本研修工作計劃

        時間:2021-04-27 11:52:19 工作計劃 我要投稿

        教師校本研修工作計劃范文(精選5篇)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的教師校本研修工作計劃范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        教師校本研修工作計劃范文(精選5篇)

          教師校本研修工作計劃1

          一、指導思想

          以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。

          二、基本情況

          自從學習校本研修以來,自己在思想態(tài)度,教育教學觀念,對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面都有所提高,今后在這些方面仍需繼續(xù)努力!

          三、研修目標

          1、規(guī)范數(shù)學課堂教學,優(yōu)化備課活動,使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學質(zhì)量及水平。、不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

          2、積極開展新教材的研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,迅速提高自 身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。

          3、以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實 驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

          四、研修內(nèi)容

          (一)個人讀書

          1、精讀教育教學方面的專著,充實自己。

          2、制訂個人研修計劃。

          3、根據(jù)業(yè)務(wù)學習內(nèi)容整理自己的學習筆記。

          4、做好學科知識的更新。

          5、“學習教學理論與教學設(shè)計”專題撰寫研修小結(jié)。

          (二)聽評課

          積極參加學校組織的聽評課活動,有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄,聽課反思,在學習中補充自己的不足,使自己的教學更加的完整。

          (三)公開課:

          學校組織的公開課活動中,學習講課老師利用多媒體課件,在課堂中的應(yīng)用。

          (四)課題研究方面:

          積極投入課題研究,帶領(lǐng)數(shù)學組的教師將我們數(shù)學組的課題研究推向新的高度,使每個參與的教師都能從中有所收獲。

          (五)“說課標說教材”方面:

          積極參加學校組織的“說課標說教材”活動,加大對課標的研讀力度,通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。

          五、保證措施

          1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

          2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導學生。

          3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

          4、通過教師個人自學,網(wǎng)絡(luò)學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

          5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

          6、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于20節(jié)。

          7、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。

          六、預期研修成果

          通過本次校本研修,使自己的教育教學水平能得到進一步的提高,能撰寫出高質(zhì)量“小學數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“小學數(shù)學空間與圖形教學生活化”的一節(jié)教學設(shè)計。

          總之,我一定按計劃認真學習,成為終身學習的先行者,不斷更新教育教學、學習觀念; 認真反思,提高教育研修能力。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。

          教師校本研修工作計劃2

          新的學期,為了更好地完成教學任務(wù),取得更好的教學效果,現(xiàn)將本學期個人研修計劃擬訂如下。

          一、研修主題

          以“提高作文課堂教學實效性”做為本學期個人研修主題。研修重點:以提高自身素質(zhì)為基礎(chǔ),以課堂教學為重點,以提高學生作文質(zhì)量為突破口,以新課程標準為指針,為語文教學成績的全面提高而努力。

          二、研修目標:

          1.加強理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。

          2.立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。

          3.注重經(jīng)驗積累。積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。

          三、研修措施

          按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃,努力結(jié)合自己日常的教育教學工作,做到在學習中實踐,在實踐中學習;

          在工作中思考,在思考中實踐;在反思中改進,在改進中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進。

          1、研讀課標 研讀《語文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段習作目標要求。

          2、鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學段習作內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并和其他同行交流研討,以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。

          3、交流互動 積極參加教研活動,發(fā)表自己的看法,與全體教師主動交流研修歷程。結(jié)合區(qū)域內(nèi)的教研活動,認真上好作文指導課并做好案例分析、總結(jié)和再設(shè)計,以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。

          4、撰寫經(jīng)驗 在平時的教學中,堅持寫教學反思、記錄研修過程中的得與失,不斷積累經(jīng)驗,學期末形成關(guān)于作文教學的經(jīng)驗論文,爭取在教學刊物上發(fā)表。

          教師校本研修工作計劃3

          一、指導思想

          人常說:“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本!毙W語文的校本研修就是通過對教師有針對性的培訓,使全體教 師師德修養(yǎng)、理論水平、教學管理、教學能力等方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高,建設(shè)一支精干、高效、有事業(yè)心、能適應(yīng)學校更好發(fā)展的教師隊伍,從而全面提高教育教學質(zhì)量。

          二、學期目標

          1、通過校本研修,進一步提高自己的師德修養(yǎng),使每位教師自己能成為成為學生愛戴、家長信賴的好教師。

          2、以“學程導航”備課范式研討沙龍為平臺,不斷更新教育教學理念,進一步提高備課質(zhì)量,提高備課專業(yè)技能,以達到讓好備課帶動好課堂,好課堂帶動高的教學質(zhì)量。

          3、通過校本研修,解決在教育教學實踐中遇到的問題、困惑,尋求解決問題的有效途徑和方法,從而更有效地進行教育教學工作。

          三、研修內(nèi)容

          1、積極參加每周一次集體備課研修,特別是“學程導航”備課范式的研討,并做好有關(guān)記錄。

          2、利用時間,進行國內(nèi)外現(xiàn)代先進教育理論的學習、新課程標準的研讀和教學常規(guī)的學習。

          3、認真上好高質(zhì)量的教學研究課,撰寫論文案例或隨筆在學年末參加論文交流。

          4、積極參加教師理論沙龍活動,探討教育教學中遇到的實際問題,交流“學程導航”課堂實施過程中的思考和困惑,尋求解決問題的策略和途徑。

          5、積極參加教學基本功訓練。如:三字一話、說課、課堂教學、教學設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等一系列評比活動,使自己練就扎實的教學基本功。

          6、經(jīng)常閱讀教育報刊雜志,做好讀書筆記,寫好讀后反思或心得體會,以此不斷提高自身的理論水平和實踐能力。

          四、主要措施

          1、不斷更新教師的教育理念,以適應(yīng)教育教學改革。

          利用時間學習國內(nèi)外先進教育教學理論、研讀新課程標準、學習教育教學常規(guī),不斷提高教育教學理論水平;密切關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展的前沿動態(tài)及成果,結(jié)合自身實際,注重追求現(xiàn)代教育理念與自己的教育行為的有機整合。

          2、積極參加學校組織的各種競賽,在各種競賽中,進行校本研修,促使自己盡快成長。

          3、深入開展課題研究活動,提高自己的科研能力。

          以課題研究為抓手,將課題研究與課程改革緊密結(jié)合,切實提高自的`科研能力和水平。

          4、繼續(xù)開展“讀書活動”,豐富自身內(nèi)涵。

          積極閱讀各類書籍,拓寬自己的知識面,要想給學生一碗水,自己就要尋求更多的水源,只有這樣讓自己不斷提高,才能真正干好本職工作。

          5、積極參加上級組織的各類培訓,進行校本研修,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          總之,在干好本職工作的同時,按照計劃研修,盡職盡責的干好本職工作。

          教師校本研修工作計劃4

          舞蹈是一種以人的身體動作、手勢、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來表現(xiàn)一定思想內(nèi)容的一種特殊藝術(shù)。而開設(shè)舞蹈校本課程對我來說也是一種挑戰(zhàn),為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學和管理工作服務(wù),根據(jù)上級部門的有關(guān)要求和學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定本年度的校本研修個人工作計劃。

          一、做好硬件基礎(chǔ),確保工作順利運作

          1、創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

          舞蹈作為一種特殊的藝術(shù)能給人帶來一種美的享受,那么首先應(yīng)該從視覺出發(fā)營造一個美的空間,所以我認為開設(shè)舞蹈課之前首先要布置好環(huán)境讓孩子們一走進舞蹈教室從視覺上有一種美的享受,就會產(chǎn)生一種躍躍欲試的沖動。

          2、配置相應(yīng)的教學碟片和音樂碟片。確保開課前做好詳細的教學計劃,音樂和舞蹈從來就是不可分割的一個整體讓孩子們通過音樂的節(jié)奏、情緒變化來帶動身體的各部位達到一種美的享受。

          教學碟片則是不可缺少的硬件設(shè)施它就像是教學大綱一樣給教師了一個明確的方向。只有定好了目標才會在不斷努力的過程中創(chuàng)新,確保開班前定出詳細的教學計劃。

          二、提高專業(yè)水平,增強軟件設(shè)施

          1、通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高自身的管理理念和管理水平。

          2、樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          3、學習與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。

          4、學習與舞蹈相關(guān)的理論著作,豐富自己的理論知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          4、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

          總之,我對于校本舞蹈課程信心百倍,因為我堅信:世上無難事,只怕有心人。我相信在學校和領(lǐng)導的關(guān)心下,在我們大家共同努力下我們的事業(yè)一定會象芝麻開花一樣,節(jié)節(jié)高。

          三、具體措施及安排

          1、每周利用1——2小時自學各種理論知識,并做好要點筆錄,寫在校本研修報告冊上。

          2、每年寒暑假讀一本關(guān)于舞蹈方面的著作,并寫好讀書筆記和心得體會,寫在業(yè)務(wù)學習筆記本上。

          3、認真按時參加學校組織的文藝活動以及縣里的文藝活動,并認真準備,積極表現(xiàn),爭取每一次參加活動都有所收獲。

          4、經(jīng)常反思自己的教學行為和專業(yè)知識,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,促進自己的不斷進步。

          5、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。

          教師校本研修工作計劃5

          本學期教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為核心,不斷深化幼教改革,積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),更新教育觀念,進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。

          一、加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

          1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

          2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

          二、加強教科研工作,積極搞好園本研究

          1、教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

          2、進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩、研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在的實際問題。

          3有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,做好教學常規(guī)工作的指導和調(diào)研。

          三、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全。

          1、學期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的杯子、玩具、桌凳等進行嚴格的清洗和消毒,保持室內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查記錄。

          2、組織教師學習《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

          四、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切實做好家長工作。

          新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

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